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观后感怎么写三年级300字_观后感怎么写三年级300字左右
ysladmin 2024-06-10 人已围观
简介观后感怎么写三年级300字_观后感怎么写三年级300字左右 观后感怎么写三年级300字一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家
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1.安徒生童话读后感三年级300字
2.怎么写观后感 小学生三年级
安徒生童话读后感三年级300字
1.安徒生童话读后感三年级300字我读过一本书叫《安徒生童话》,它是丹麦作家安徒生的伟大作品,我很喜欢看。
在书中的童话王国里,有善良可爱的小美人鱼为爱无怨无悔的付出,有愚蠢的国王为了虚伪的面子穿上了根本不存在的新装,还有有善良的王子、美丽的小公主、恶毒的女巫、智慧的教授、能唱出最动听的歌声的黄鹂、可怜的花王后-拇指姑娘和喜欢挑剔的蝴蝶先生……每一个人,每一件物品都有一个动人的故事,这些故事有善有恶有忠有叛,这本书教会了我善和恶。而我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》,她好善良、好可怜,我多想帮助她一下,让她感受一下真正的光明和温暖。还有《丑小鸭》中那只被人嘲笑的鸭子,经过多重磨难,终于变成了美丽的白天鹅。
我爱看《安徒生童话》,我喜欢神奇的童话世界,希望同学们能和我一起去童话王国里遨游,亲身感悟其中的真善美!
2.安徒生童话读后感三年级300字今天我看了《安徒生童话》这本书,书里有许多好看的故事,其中有一篇名叫《皇帝的新装》,给我留下了深刻的印象。
有一个皇帝很爱美,每过一小时就换一件衣服,他的名声远近闻名。有一天皇宫里慕名而来了两个骗子,他们对皇帝说:“我们是世界上的裁缝,一定能为你做一件全世界最美丽的衣服!”皇帝欣然同意了。每天两个骗子都在假装缝衣服,还说愚蠢的人是看不见衣服的样子。于是,所有被皇帝派去监工的人都不敢告诉皇帝真相,连皇帝自己也不愿承认其实看不见这件衣服。在皇帝举行游 行大典的那天,他穿着“空气”衣服在大街上行走,人们议论纷纷。最后还是一个孩子说:“啊!皇帝没穿衣服在大街上行走。”大臣们才明白上了当。当皇帝回过神的时候,两个骗子已经逃走了。
通过这篇故事,我看到了皇帝和大臣们虚伪和自欺欺人的丑行。我觉得无论欺骗别人还是欺骗自己都是一种非常不好的行为,我们要相信自己的眼睛,做个诚实的人。
3.安徒生童话读后感三年级300字这学期老师让我们读了一本童话书,名叫《安徒生童话》,安徒生的童话有很多,有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等,这其中我最爱读,使我感触最深的就是《皇帝的新装》这篇文章。这篇童话讲了有一个皇帝很爱臭美,每过一小时就换一件衣服,有一天皇宫里来了两个骗子,他们在皇宫里对皇帝说:“尊敬的皇帝陛下,我们是世界上的裁缝,能做出最美的衣服,请您让我们帮您做一件美丽的衣服吧!”于是皇帝同意了,每天两个骗子都在假装缝衣服,还说愚蠢的人是看不见衣服的样子的,于是,在衣服做的那一天,皇帝出去举行游 行大典,他穿着“空气”衣服在大街上行走,最后被一个孩子说出了“啊,我们的皇帝陛下怎么没有穿衣服就在外面逛呢?”当皇帝回过神的时候,两个骗子已经逃走了。
看完这个故事,我觉得骗人是一种不好的行为,自己也不能随便相信别人,要有分辨的能力。
4.安徒生童话读后感三年级300字今天我要介绍我的《安徒生童话》读后感,这本书是丹麦作家安徒生写的,他是一位丹麦的诗人,他创造的童话被各地人民深深地吸引住了,因此他的童话改造成电视剧、**、舞蹈动作、话剧,成为世界文学宝库的一部分。
我看过八个小故事,有两个小故事我最喜欢,一个是《拇指姑娘》她生活在一朵花儿里,是个乐于助人的小姑娘,她在寒冷的冬天里用棉花帮助小燕子取暖,我要向拇指姑娘学习,做个助人为乐的人。
另一个故事是《皇帝的新装》两个骗子在皇帝那骗了很多钱财织布,可是他们拿着的是一架空空的织布机,装模作样的忙碌着。还说只有大智慧的人才能看到衣服的样子,使的很多百姓和大臣都不敢说出真话,以为是自己出了问题。可最后被一个天真无邪的孩子说出了真相。这个故事告诉我们不要太相信别人,要有辨别是非的能力。
每一个故事都生动精彩,让我印象深刻。我喜欢童话,喜欢安徒生。
5.安徒生童话读后感三年级300字《安徒生童话》,是丹麦作家安徒生带给全世界少年儿童的一份珍贵礼物。这本书内容丰富多彩、故事生动有趣,种类繁多,《丑小鸭》、《野天鹅》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》……一篇一篇让我回味无穷。
给我印象最深的是《丑小鸭》,安徒生写了一只丑小鸭变成美天鹅的故事:一个鹅蛋出现在鸭蛋群中,等鹅蛋破壳以后,大家都不喜欢它,它便离开了这个地方。到了另外一个地方,周围的人还是不喜欢它。长大后,它躲在生活的阴影中不出来。后来,来了一群天鹅,把它从阴影中拉了出来。这时,它大吃一惊,原来自己是一只美丽的天鹅。
安徒生的童话有的给人以欢乐,有的给人以悲伤,有的给人以恐惧,有的还非常幽默。他那富有诗意的语言让我增长知识,得到启发,受到教育。
安徒生虽然早已离开了广大读者,但是他和《安徒生童话》却永远留在了全世界少年儿童的心中。
6.安徒生童话读后感三年级300字我读过很多书,《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……但我最喜欢的还是《安徒生童话》这本书。
假期里,妈妈从书店买回来这本《安徒生童话》,它就像磁石一样,深深的吸引了我,我看了一遍又一遍,仿佛进入了一个神奇的世界,那里有许多的童话人物,好像都在向我招手……我随便翻到一篇,哦,原来是《卖火柴的小女孩》,我轻轻地读着,“……她冷极了,她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴……”哧“地,她擦着了一根火柴,眼前出现了一个大火炉,她刚想温暖一下快要冻僵的小手,火炉消失了……小女孩升入了天堂,她带着微笑离开了人间……”此时,我的眼眶湿润了,眼裂禁不住滚了下来。我在胸前深深的画了一个“+”字,但愿我的每一滴泪水都能化作对小女孩的祝福,让她在天堂中永远都能幸福。
《安徒生童话》也将随我走过一生,因为它让我懂得,只有真心为他人付出,才是真正的幸福。
怎么写观后感 小学生三年级
1. 以 保护眼睛 为主题写一篇读后感300字以上
眼睛是心灵的窗户,如果没有眼睛人们就像失去了半个生命,就不能正常生活了。
想保护眼睛要做到,一玩电脑不超半个小时。二看电视要理屏幕二米以上,不可以躺着看电视,看电视的时间不可以连续看超过5小时。三不可以在阴暗等不明亮的地方看书。
其实,我也没按要求去做。星期六是我玩的时间,听到爸妈星期六不在家我便高兴得手舞足蹈。玩电脑看电视都是小孩爱做的事情,有一件事使我感触最深。早上爸妈走了家属于我了,我边疯狂的上。心里美滋滋的想着反正爸妈不在爱怎么玩无所谓。当连续上网5小时时,我发觉我看不清东西似乎是喝醉了酒,看什么都是两个的。我并不在乎,我想可能是昨晚才高兴了睡得太晚吧。玩了一小时有一小时,时间一分一秒的过去了。星期一挨测试视力了,我心里担忧的想,如果视力不好爸爸肯定会没收电脑,完了完了!
测试视力的结果是:我假性近视了。这时我后悔周末连玩电脑太多了。
眼睛是多么宝贵,任何东西都不可能可以把他打倒,所以我要珍爱自己的眼睛,不让他受到我某种的“殴打”行为。
2. 以感悟为主题写一篇作文四百字
感悟
岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美,茉莉香气袭人但不够艳丽,牡丹雍容华贵却少了几份馨香,玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此,人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜,一朵花的枯萎荒芜不了一个春天,一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白,他当不上官又囊中羞涩,但口出无可置疑之句“天生我才比有用,千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好,让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋,在淡淡的阳光下拎起季节的落叶,你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉,同样也能带给你一份美与真,那我们就将美与真常存心中。
我们常常用失落把自己包裹起来,一直叹息生命的平凡与渺小,宛若一杯失去醇香的酒,却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原,让美好充溢我们的心灵,就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的 *** ,所有的心智,去感悟人生。
3. 以 伤心的事 为主写一篇300字左右的作文虽然这件事已经过去两个多月了,但我一想起来心里就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸便一齐涌上心头.特别的酸,特别的苦,也特别的咸.酸,是心酸,苦,是辛苦,咸,是眼泪的味道.
上学期期末考试,语文试卷上有两篇作文,可我没看见第二篇作文.还面带笑容的检查了一遍,仍是没有发这么大的题目.
打铃了,老师收卷的时候,我胸有成竹的交上了试卷.老师拿着卷子走了.
同学们都互相问,说:“你的读后感写了多长呀?”有的同学问我,我一听便傻眼了:“不是只有缩写吗?哪有什么读后感?”同学说:“有呀,这次有两篇作文.”
我的心在颤抖,我的腿一发软,便坐在座位上大哭起来.同学们都在劝我说:“还没考完呢,别的科目多考点,争取把作文丢的分争回来.”我想:争回来,这么多的分,别的科目考的在好也难争回来呀.
我含着眼泪考完数学.中午一回到家,便趴在床上哭起来.姥姥听到哭声,急忙跑过来,说:“怎么了,哭什么,考的不好吗?”我抬起泪汪汪的眼睛看看姥姥慈祥的面庞,心里就更不是滋味了:姥姥多么想听到我考试的好消息呀!可我这算什么烂成绩呀!我什么也没说,便又大哭起来.姥姥劝我说:“别哭了,下次努力.”
我终于哽咽着一停一顿的告诉姥姥我的作文没写上.姥姥说:“这次作文没写上也不是个坏事,下次考试你不就接受教训了?这就好比“塞翁失马”.”
听了姥姥的话,我稍感安慰.
同样是一个繁星满天的夜,我又想起了这件事,考前的辛苦难道都白费了吗?正想着想着,妈妈悄悄地进来了:“还没睡呢,快睡吧!”说完,又轻轻关上门.
妈妈为 *** 心操的都有很多白发了.我考这样的成绩,能对得起妈妈吗?
发生了这样一件事,让我尝到什么是辛苦,什么是心酸,更饱尝了眼泪的味道.
同学们,你们可千万别像我一样粗心大意,这样,后悔也来不及了!
4. 以革命历史观后感为主题写一篇作文革命历史观后感第二次世界大战是1939-1945年期间以德国、意大利、日本轴心国为主的法西斯力量与以中国、苏联、美国、英国等同盟国为主的反法西斯力量之间在世界范围内进行的人类历史上规模空前的战争(中国学术界认为,第二次世界大战的起止时间为1931年9月至1945年9月,而以1931年9月18日“九·一八”事变至1939年9月1日德国闪击波兰为“大战的序幕与爆发”阶段)。
第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲,参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达9000万。
参战国军费消耗总额为13520万美元,再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000亿美元。 直接参战的反法西斯国家和人民付出了巨大的人力和财力方面的代价。
战争期间,苏联、美国、英国军队伤亡总人数达1860万人,苏联军民伤亡达2000万人,中国军民伤亡达2000万人以上;美国财产损失3500亿美元,苏联财产损失2000亿美元,英国财产损失1500亿美元,中国财产损失1000亿美元以上。 法西斯国家本身在大战中也遭受重创。
战争期间,德国动员的总兵力为1700万人,占全国总人口的21.5%,军队伤亡总数达1170万人,经济损失达3000亿美元;日本动员的最大兵力为970万人,占全国总人口的12.8%军队伤亡总数达216.1万人,经济损失达1000亿美元现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧! 在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
万山丛中,青纱帐里,中国 *** 领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。
我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥…… “淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”
中国 *** ,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。
在中国 *** 的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。 这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。
从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在2005年 抗日战争胜利60周年之际,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。
同学们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华! 革命战士永垂不朽。
5. "我要以学习为主"作文300字左右再说一声“以学习为主”!学习是我们小学生不可缺少做得事,如果不学习就不会有出息,人生的道路还很长,不学习就无法走下去,无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题,解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次,在一个阳光明媚的星期天,我的作业也没有写完就在那里玩了起来,还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说:“康钰你的作业做完了吗?该做的做了吗?资料做了吗?”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做,还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业,一边写还得一边听妈妈的教导:“你要玩可以,但最少应该把你的作业写完了,在看半个小时的书,因为你是高年级的学生,你不学习以后就会没有出路,没有出息,你到时候靠谁,那时我们都老了,你要怎么生活,到时候还要靠我们来样活你吗? ”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中:“以学习为主”。这句话是我们现在的中指,为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
6. 关心班级,关爱同学的作文我想以关心班级,关爱同学为主题写作文,同学们互相帮助,团结友爱 工大附中狂野小子 互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了.有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写.这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔.我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了.可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛.这种精神值得我们学习.还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品.于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动.正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!你改一下吧。
7. 以我为主题写一篇300字的作文我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生,我叫。先不告诉你,我今年九岁了,是一个“乖乖小娇女”哦!
我很爱笑,喜欢扎一对小辫子,长一对水灵灵的小眼睛,一张能说会道的大嘴巴,我喜欢交朋友,无论男生还是女生,也无论你成绩好坏,我都愿意与你快快乐乐地玩。
我的爱好可多了,唱歌、跳舞、钢琴、英语。我最喜欢的还是唱歌,我的优点多得象天上的星星,最大的还是我很喜欢学习,喜欢看书,所以我讲故事很行。
我也有缺点,就是我的脾气很泼辣,在男生中我可是一个假小子,因为我动不动就打他们。(那可是闹着玩的,我从来没有把他们打哭过。)
我就是我,一个小女孩,我叫。
8. 曹文轩教你写作文的读后感300字怎么写同学们应该都十分熟悉曹文轩老师吧!他是我们盐城的著名作家。他写的长篇小说《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《红瓦》等几乎每个同学都读过。
曹文轩老师是中国少年写作的积极倡导者、推动者。他1954年出生,1974年考入北京大学中文系读书,现为中国作家协会全国委员会会员、北京大学教授。曹老师在盐城这块肥沃的土地上辛勤耕耘,孕育出一朵朵艳丽的奇葩,为我国文学之苑增添了亮丽光彩。
我不由得想起曹老师写的《青铜葵花》。这本书的扉页上有一行字:“谨以此书献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙。”让我感慨不已,现在的社会与曹老师所处的时代简直就是一个天,一个地。有一次看电视,偶然看到主持人对曹文轩老师的专访。曹老师想起农村生活,最深刻的记忆就是贫穷,而《青铜葵花》写的正是一场灾难,正如曹老师在书中说的:“少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。”没有哪个人没有经历过磨难,但是面对困难的态度往往决定着一个人的成败。这本书告诉了我应该如何面对困难,做一个强者,扬起理想的风帆。
曹文轩老师用优美细腻的笔触,向我们讲述了一个又一个看似寻常但又感人肺腑的故事,让我伴着温馨、浪漫成长!
或
说到名人,我的家乡倒有一个,他是一位儿童文学家。
曹文轩出生于江苏盐城,他从小就酷爱文学。每天都在业余时间里捧着一本书,聚精会神地看着。有时候,家里没钱买书时,他就到处奔波,到左邻右舍借一些有用的书,如果没有借到,他就到附近的小山村里借。当他借到书时,高兴得连蹦三尺高。
曹文轩就是因为从小养成酷爱读书的好习惯,所以他成为了一名出色的儿童文学作家。
难道从小酷爱读书,长大后就会成为一名出色的作家吗?我总是这样想。不是的,作家是很难当的。想当一名出色的作家,就要有感情,要对自己的祖国和同胞有无限的爱。
曹文轩的作品很多,每个作品都表达了一种感情,一些道理。如:《青铜葵花》《草房子》《野风车》等。曹文轩曾说过:“写作文,就要来回地折腾。”对,的确如此:我们写作文时,就要来回地改。
优秀的读后感离不开“引”“议”“联”“结”下面详细给大家说一下:1.“引”一引用原文内容,亮出自己观点(约150字)简短概括的叙述原文,引用原文内容,亮出自己的观点。
第一段:什么时间,什么地点,读了一本什么样的书。
第二段:介绍这本书的主要内容,写清楚主要的人物和事情。
2.“议”议论打动你的原因(约250字),为什么这句话,这个片段,这个场景,这幅画会打动你,让你印象深刻,肯定有原因。这个原因就要展开议论。
第三段:写清楚让你感受最深的句子或情景第四段:对上述内容进行解析。
3.“联”一联系实际,论证观点(约450字)这部分是重点。
第四段:联系生活实际展开,可以结合自身或身边的所见所闻,也可以结合时事典故来谈谈自己的感受,论证自己的观点。
4.“结”一总结观点,升华主题(约150字)。
第五段:总结一下,看了这本书,这部**或漫画之后,你收获了什么?思想上有什么改变?也可写自己接下来的行动。
好了,今天关于观后感怎么写三年级300字就到这里了。希望大家对观后感怎么写三年级300字有更深入的了解,同时也希望这个话题观后感怎么写三年级300字的解答可以帮助到大家。