小伙伴作文600字六年级_我的小伙伴作文600字六年级

小伙伴作文600字六年级_我的小伙伴作文600字六年级

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“小伙伴作文600字六年级”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.同学的作文600字

2.小伙伴之间的故事作文600字作文

3.我的玩具小伙伴写作文

4.童年的小伙伴600字作文

5.以我的伙伴小李为题目写作文

同学的作文600字

       想写好关于同学作文吗？这里提供了大量关于同学作文的段落，以及同学作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 小书迷

        瞧！她长长的瓜子脸上，有一双美丽的丹凤眼，一只小巧的鼻子，和一张甜甜的小嘴。哎，这是谁呀？这个，就是我们班的小书迷——许晓乐。

        她不仅爱读书，还会读书。在她的书上，你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。

        还记得，那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中，我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀，那么“精致”，一定是用尺子上的模子画的，这可是我从所未有的好习惯。

        她读书总是静静的，全身心地投入。

        那天，我去她家里玩。饭后，她从书柜里取出几本书。这时我才看见，她的书是那么的多呀，而且每一本都摆得整整齐齐的，可见，她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》，她把它们从第一本开始排成一排，第一本、第二本、第三本……

        这时，我回过神来，只见她正在那里看书呢！一点声音也没有。她全神贯注，脸上不时出现一点笑容，一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她，便也读了起来。

        几十分钟后，我读累了。再看她，只见她一点倦意也没有，仍然全神贯注，只是她把腮帮子鼓了起来，偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。

        我再来叫她，可她却只盯着书。我明白，她那是看书看入了迷，自己已经进入到书里去了，仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说：她不是小书迷，简直一个小书虫。

        这次，老师又要评“XX之星”，我就推荐许晓乐为读书之星，希望大家也投她一票。

        专家点评:

        本文为我们刻画了一位不折不扣的小书迷形象。开篇介绍了小书迷----许晓乐，接着从她会读书和她总是全身心地读书两个方面来写。这篇文章语言简洁洗炼，人物形象突出。

给贫困山区同学的一封信

        贫困山区的同学们：

        你们好！

        我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。

        在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。

        再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本……一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。

        通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。

        希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！

        祝

        学习进步

        一位关心你们的同学：某某

        2012年2月21日

        专家点评:

        本文作者用一颗诚挚的心给贫困山区同学写下这封慰问信，真诚地向贫困山区同学伸出了援助之手，文中表达的感情真挚，言语得体，叙述恰当。本文作者这封信的格式书写正确，同学们可以借鉴一下。

我们身边的时尚

        在这个竞争十分激烈的社会中，人人都想跟上社会，都会追求这社会最热潮的东西，这便是时尚。让我来给您说说我们身边的时尚吧！

        这是我后面的同学。他烫了个蓬松的发型，抹上发蜡使发型看起来油亮。让人看了他那发型便想起了鸡窝。他有事没事就会摸他那发型说“这叫时尚”！

        这是我们班最好动的同学，他经常下课躲到厕所，拿出一根香烟，点了起来，说这就叫“时尚”。

        这是我们班的酷哥，他总是穿着一身名牌，但是，上课的时候，就爱穿着一双拖鞋，他一身帅气就被这一双不起眼的拖鞋毁坏了形象，每天总是骄傲地说着这才是“时尚”。

        这些就是时尚？查查字典，上面对“时尚”的解释是，时尚：当时的风尚，一时的习尚。由此看来，时尚应该是人们在某个时间段内推崇的东西。但是剪奇异发型，抽烟，穿拖鞋，就是时尚吗？人们就推崇这些东西吗？

        这是我们班最文静的同学，她学习非常刻苦，连下课也很少走出教室，把自己泡在知识的旅途中，一刻也不愿放松，她代表着一种时尚——勇于追求。

        我们班最爱画画的同学，他画画时非常专注，在没画完一幅画的时候。他是不会停下他手中的画笔。哪怕是吃饭的时间，也不愿放弃，他的每一幅画都十分逼真。他代表着一种时尚——刻苦钻研。

        这些才是真正的时尚。时尚就是为人们创造美好的物质和精神财富，使越来越多的人都羡慕、向往和追求这种行为。如果理解错的话，对时尚越追求只会更堕落。如果正确的话，会引我们到越来越美好的人生道路上。

        专家点评:

        这篇议论性的文章，标题就是文章的论题，通过摆事实，讲道理，层层深入地进行了议论。观点明确，结构完整，思路清晰。富有哲理，富有丰富的意蕴。很有现实意义。

最美的同学

        同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断，连绵流长，她不仅能溅起人生中美丽的浪花，更重要的是带来快乐。在我的心里，友爱是最珍贵的，我与同学之间的友爱深深地存放在心底。

        去年暑假的一天，我和几位同学一起去野炊，吃完美味的野餐后，一个小伙伴建议去小溪戏水解暑，当然大伙都乐意，我也和他们来到小溪边，哪怕不会游泳，也不能扫他们的兴啊。

        他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来，由于我是“旱鸭子”，只能在水边拍拍水而已了。

        我看着他们玩得多么快活，有的钻进水里，仿佛在和小鱼捉迷藏；有的在使劲拍打水面，溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花；有的仰泳，有的蛙泳。

        他们自由自在，我好羡慕啊，正在我看得出神时，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我还深的池塘里，小伙伴见状，立刻游过来，特别是我的同桌，他钻到水里，用力地顶住我的双脚，其他同学游到岸边拉我的手，在他们齐心协力下，我一点水也没喝到，被他们拉上了岸。

        我着实吓了一大跳，脸色苍白，同学们又过来安慰我：“阿威，不要害怕，这是考验你的，你今后就会游泳的。”在他们的帮助下，我的心恢复了平静。

        在此过程中，我听得最多的语言是：“阿威，别害怕，有我们这些朋友在你身边，无论遇到多大的困难，都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。

        同学最美，同学们之间的情谊比山高，比海深，谁能忘记呢？我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。

        专家点评:

        这是一篇描写我的同学以及同学之间的友情的文章，文章开篇点题“同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断”。文字细腻生动，文笔清新，如“溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花”。

我们班的“英雄”

        在一个小学的一个小教室的一个小角落里，坐着一位小男孩。他在我们班里可是大有名气，甚至学校都有不少人认识他。

        一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮，光亮中夹杂着几丝灵气，几缕小坏，偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头，让人感觉可爱极了！

        说起来，他可真是“英雄排行榜”的首位！考试他可是“大英雄”！可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的，看不出半点儿烦恼。真是乐观！

        噢，对了！这样一个人可是挺霸道的！欺负同学那是家常便饭，说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不说了！免得“英雄流血又流泪”。

        不过，这样一个人，也有优点。

        一次，我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了，泪水不断地从眼眶中流出。“哭！哭哭！别哭了！”“英雄”走上前去，“笑笑吧！没什么大不了！”可是，哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈，走上前去拍了拍那位同学的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭！你哭……”“嘻嘻！”哭声变成了笑声，这全是“英雄”造的化呀！敬佩！

        就是这样一位恰似吕布，有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气，也许这“名气”不源泉与“乱”，还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧！

        他——我们班的——胡——昊！

        专家点评:

        这是一篇写人的作文，开头的一段外貌描写新颖独特，让人印象深刻！倒数的分数，乐观的态度，霸道的本事，无奈的化解让这位“英雄”入木三分！结尾揭示人物名字，加深印象！

最美的同学

        人生一世，白云优游，飘走的是多少沧桑与眼泪；岁月苦短，汜水流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难，会遇到很多的沟沟坎坎，会遇到许多的挫折与打击，孤独无助时真心期望有人来帮一把。

        然而在人生旅途上，有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过，不作任何停留，也没有带走一丝云彩，只有那些命里注定的人才会在我们身边停下，与我们相识。相知。相惜，与我们成为朋友，共同搏击人生长河里的激浪。

        最美的同学是什么？

        最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

        在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。

        没有朋友的人，活着岂非和死了一样？

        所以我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……

        谁是最美的同学？那个人是我们心中的永恒。

        专家点评:

        这是一篇写人的文章，小作者通过具体的事例，表明了最美的同学“是我们心中的永恒”的特点。文章语言优美，真实朴素，如“人生一世，白云优游，飘走的是多少沧桑与眼泪”。

我们班的“小辣椒”

        早晨，我刚走到教室门口，就听见有人大喊：“快交英语作业！”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸，弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛，戴着一副眼镜，看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大，而且又快又急，所以我们都叫她“小辣椒”。

        我连忙掏英语本，在书包里翻找了好几遍，硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”，她正用饿狼般的眼神瞪着我，那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时，一条妙计浮现在我的脑海里：我何不交个空本子先蒙混过关呢？我拿出一个空本子交了上去，心里有些七上八下，忐忑不安。

        不一会儿，“小辣椒”大步流星地走到我面前，把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕，穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我：“你的英语本呢？”“不是交上了吗？”我小声回答。“交了？哼，一个空本子，骗谁！”她一边恶声恶语地说着，一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄，哑口无言地低下了头。“你的本子呢？”我支支吾吾地说：“忘……忘记带了。”“忘记带了？如果士兵打仗时忘记带枪，行吗？”“小辣椒”教训起人很有一套，“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。

        怎么样，我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊？我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。

        专家点评:

        这篇写人作文叙述事情条理清晰，对人物的外貌、语言、神态、动作等，进行了精心细腻的描绘，都很符合人物特征，衬托出人物的思想品质，对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。

蓝海我的同学，凝

        她叫凝，是我的同班同学。她拥有一头乌黑顺滑的长发，常披于肩头，倾泻而下，似流水般温婉，却又若瀑布般轻快。如玉的脸庞，显得细腻而婉约，上面镶嵌的那一双大眼睛，似乎永远向着太阳，透着一种希望的光。一颗黑痣乖巧地偏居一隅。这一切，构成了一个如此令人迷醉的她。

        “动如脱兔，静若处子。”这句话用来形容她，便再适合不过了。

        她爱动。操场上总是不会少了她花绳翻飞的身影，跑道上更是时常出现她飞驰而过的矫健雄姿。还有足球、篮球、单双杠……这些都是男孩子们最喜欢的运动，可在她那里——呵呵，虽说不得样样精通，也算得上略懂一二。还美名其曰：谁说女子不如男？

        她喜静。放学后，她常常喜欢捧一卷诗书端坐于树荫下。纤细的手指轻触书页的边缘，而后，微微按住，一掀，书页便被掀了过去，一同掀起的，还有那斑驳树影……若无书，学校中心的那片花园便是她的好去处，或坐于石上轻倚树干闭眼小憩，或抬头望天上云卷云舒，或轻嗅阳光细碎芳香，或远眺池中游鱼嬉戏，水波荡漾……那时候，远远望去，她似乎翱翔于那片宁静的世界中，恍若一幅绝尘的画卷。好一片悠闲天地，好一份宁静之心！

        小凝便是这样一个独特的女生，既爱动，却又喜静——动静分明。

        这样一位独特的朋友将会伴我度过三年的中学时光，我相信，与她相处的日子定会成为我心中永不磨灭的记忆。

        专家点评:

        这篇写人的记叙文向我们介绍了“凝”的外形和内性，人物形象突出，且运用了外貌描写和动作描写，语句恰当而优美。首尾圆合，结构严谨。抒发了小作者对凝的喜爱之情。

最美的同学

        每当我坐在教室里，看见教室里的卫生十分干净，就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生，都最迟回到位子上的同学，她们就是许可和轩莉。

        有一次，我们拖欠的作业很多，老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候，扫地的同学已经扫好了，同学们都回到了座位上，拿出作业开始订正。

        可是，只有两个人例外，她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时，有同学试卷订正好了，他们像是没有看见地上有水，还没有干，便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上，陆陆续续的。

        又有许多同学订正好去批了，走廊上一片狼藉，一个个脚印交错着，我看到这情景，心里十分气愤，想：拿到这些人都没有看见吗？地面还是湿的呀！难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗？

        可是，许可和轩莉却并没有说什么，只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。

        看到这情景，我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下，要是我遇到这种事情，看到自己的劳动成果被他人糟蹋时，心里肯定会十分生气，甚至会去骂那些人。

        再看看许可和轩莉的表现，她们没有说什么，只是又把地拖了一遍。

        我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了，那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。

        专家点评:

        这篇文章描了同学许可和轩莉每天中午都为我们打扫卫生，有一颗无私奉献的心。文章段落分明，层次清晰，结构合理，流畅连贯。小作者能将事例描述得生动形象、具体，很有生机。

我们班的女生

        你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！

        你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！

        那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

        这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇**”？那你可大错特错了。

        让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

        怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？

        专家点评:

        我们班的女生各有特点，她们虽都是父母的“小宝贝”，但却不是生活的“娇**”，你看，她们正在齐心协力挖石块，平整操场呢。再加上作者那优美的语言，她们的形象显得更高大了。

小伙伴之间的故事作文600字作文

       　我的小伙伴作文600字 （一）

       　他，有一头乌黑发亮，很整齐的头发，大眼睛不停的闪着，说不定又想到了什么好主意。他个头比我高，数学比我好。什么样的建筑结构都能让他想出来，正是因为这样，他成了我心目中的“建筑家”。我说的可是有证明的。

       　有一天，是星期天，我们正愁的没事干，突然，他说：“我想起来了，我们可以用木头搭房子呀！”我用手摸摸他的额头，说：“也没发烧啊！”“哎呀，我是认真的。”说完，他就拉着我的手向麦地跑去。

       　到了麦地，我们坐在石头堆上，他给我们说明了详细计划后，我们不禁大喊了一声：“啊？”“啊什么啊。快去那边弄些木头来。”“哦！”我和弟弟说。待我们弄来木头后。他已经在地上凿出了一个又一个圆坑。正好排成了正方形。我们听他的命令把木头插进坑里，然后他拿出细铁丝把木头加固。再用些小木头搭在房顶上，这样，一个房子架就做好了。他又让我们弄一些花生瓤来填补房顶的空隙。等待一切都弄完后，我们从一旁拿来几块砖头在里面垒成三个“小板凳”。我们把从家带来的布铺在上面，这样，我们就可以坐在上面了。坐在自己盖的房子里面，真舒服啊。

       　还有一次，我们的房子不知道被谁弄翻了，我们去看的时候，房子已经“粉身碎骨”了。我坐在石头堆上嘟哝着。而他却没说一句话，把翻的木头重新扶起来，把断的木头替换下来，过了十分钟，我们又重新看到了一个崭新的小房子。他还想在弄一个门，我劝他别弄了，这样浪费时间。而他却不听，躲在一旁发明起来。我听到他说了三声：“我明白了。”过了二十分钟。他终于做出了在我认为是天下第一门的木卷帘门。把它钩在房檐上，进屋的时候，往上一掀。关门的时候，把它放下来就行了。我真佩服他的毅力！这事情已经过了两个星期。可房子还没事，真坚固！

       　瞧！这就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一个执着、聪明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鹏。

我的小伙伴作文600字 （二）

       　在小学六年的漫长时光里，我叫了许多要好的伙伴，我们之间无话不谈，虽然我们有时因一些细小如沙粒的小事而争执，但没过多久我们便和好如初。这好比一潭深深的湖水，你往里面偷一块石头，就会溅起一圈圈涟漪，过会儿就像往常一样平静。

       　齐刘海下一双囧囧有神的大眼睛，一张红润的小嘴，一个人性格直爽，活泼开朗的阳光女孩，她、就是我的好朋友——高玉婉。

       　高玉碗，是三年级从其他学校转过来的。她的数学不错，语文也很好。算是班里的好学生，也是同学们的好榜样。它不仅学习不错，在家里也是妈妈的好帮手。在这方面我还真有点佩服她呢！

       　她爸爸妈妈工作很忙，一般中午不回家，所以中午要给她和弟弟做饭，还要做家务，她会炒菜，蒸米、煎鸡蛋、还会做会面，厉害吧！我呢，去什么也不会，原来（很久很久以前）妈妈要教我做饭，可我三分钟的热度，学一会儿，就干别的事了，可是好朋友会做这么多饭，可我不能“落伍”啊！所以呢，我决定拜高玉碗为师，从最简单的学----炒鸡蛋。

       　有一次，我和高玉碗，席瑞，放学后一起去书店。在路上不知不觉就聊到了有关做饭的事。于是我问高玉碗怎么炒鸡蛋。她认真的给我讲解：“首先把鸡蛋达到碗里，放点盐，加点葱花，打碎。然后往国里捯点油烧热后，把鸡蛋倒进去，翻一翻，很快就好了！很简单的，一会就学会。”“哦，可是如果油膨出来怎么办呀？还有那个容易糊、还有……”我就像一个十万个为什么不一会就问出一大串问题。高玉碗就是一本全易通，一样样耐心仔细的给我讲解。她可真是一个耐心的小老师啊！

       　高玉碗，还是我们班的跳绳高手，单脚跳，双脚跳，花样跳样样都会。跳得快时连绳子都看不见。你会吗？

       　高玉碗，朝西相处三年的同学、好朋友。一个性格直爽，有话直说大方的女孩。我为有这么一个好朋友感到开心。

我的小伙伴作文600字 （三）

       　我有很多小伙伴，我们在一起快乐地学习、成长。今天我给大家介绍一位非常幽默、聪明，也是和我关系最“铁”的小伙伴。

       　他叫杨洲，个子不高，眼睛不大，长得虎头虎脑的，人非常精神。认识他是在升入三年级时，那时我们刚刚重新分班，班里有很多新面孔。

       　我一见他，就问他：“这位兄弟，请问你的个子咋这么小呢？都快比我低半头了。”他说：“没事没事，我吃东西前把食物全部压缩了，我只吃了一点点，所以个子这么低。但是，你绝对不能小看我，因为我的肚子里全是营养，只是我还没有使用它，我如果一使用，那就比两个姚明还高哩！”他幽默的话逗得我哈哈大笑，我们很快就成了好朋友。

       　他肚子里装的笑话很多，我们俩经常在下课以后比赛，看谁知道的笑话多，谁讲的笑话更可笑，经常引来班里很多男生的围观，在讲笑话方面，他确实比我略胜一筹。

       　他很聪明，也很淘气。他最擅长脑筋急转弯，学东西很快，学习成绩还不错。他爱看书，知道许多大多数同学不知道的事情。他淘气时也很让老师头疼。有一次上课时，我忽然感到有人在抱我的腿，低头一看，原来是杨洲趁老师在黑板上写字的功夫，悄悄离开座位，爬到我的座位边，等老师回过身来时，他已经回到了自己的座位上。后来我警告他上课不许再胡捣，要不然我就告诉他妈妈。(m.taiks.com)这以后，他上课老实了一阵子。

       　可是，让人想不到的是，他十分胆小。有一次他在我家玩，忽然从客厅传来一声凄惨的叫声。我和妈妈闻声过去一看，原来不知从哪冒出来一只虫子，我一脚就把虫子踩死了。再看杨洲，眼泪都流下来了，正惊恐地看着我呢。他的模样把我逗得哈哈大笑。过了一会儿，他不哭了，我就让他看虫子的尸体，他不好意思地笑了。

       　他真是我的好朋友。

我的玩具小伙伴写作文

        ① 我与朋友的故事600字作文

        友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。.友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

        他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

        业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”

        业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

        o(∩_∩)o 希望能帮助到你，

        o(∩_∩)o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*)

        ② 我与朋友的故事（作文）怎么写600字

        友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。.友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

        --题记

        他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

        业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”

        业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

        ③ 我和小伙伴之间的故事200字 作文

       

        又是一个星期天，这一天，天气晴朗，万里碧空。真是出门的好日子，于是，我和妈妈去城里买东西。我和妈妈来到城市广场，“哇！广场上的变化可真大呀！”我不禁欢呼起来。妈妈说：“是呀，快看那边在表演节目呢！”我拉着他*的手舞台旁，我和妈妈在那里看了一会儿，后来，我和妈妈又来到国商大厦，刚要走进去的时候，就听见一个小姑娘在路边喊：“谁掉钱了，谁掉钱了！”这是，引来了许多旁观者，我和妈妈也围了上去，过了一会儿，一位叔叔气喘吁吁地跑来，说：“我掉钱了。”那位小姑娘问叔叔：“叔叔，你掉了多少钱？”那叔叔说：“我掉了一百元钱。”那小姑娘摇了摇头说：“我捡到的不是一百元呀！”那叔叔羞着脸走出了人群中，过了十几分钟，又跑来了一位胖乎乎的阿姨，阿姨说：“我掉了十元钱。”可那小姑娘说：“我捡到的也不是十元钱呀。”那阿姨红着脸也走掉了。忽然，终于有人忍不住问了一句：“小姑娘，你捡到的事几元钱呀？”那小姑娘把手摊开，啊！原来是一元钱，周围的人都很惊讶，有人说：“你也不用找了，找不到的，还是自己买糖去吃吧！”说完，就纷纷的都走开了我和妈妈也走开了。

        我觉得，我们都要向这位小姑娘学习，能把拾到的东西去还给失主，但是她是找不到了，要是能找到失主，我相信，人生不负有心人，她肯定会找到失主的，她也肯定会还给那失主的，这件事真让我感动。

        ④ 600字作文同学之间感人故事

        此题要求写同学之间发生的事情，以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”，那么不能只写一个同学的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体中。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒。写什么事，题目也没有限定，可以是学习上的，也可以是生活上的，可以是物质的，也可以是精神的。总而言之，此题限而不死，选好材，写出波澜，便能成功。

        思路之一：买餐票时，我发现兜里的10元钱丢了。这可是一星期的菜金呀。不久，同学们先后送来我丢失的钱，可一看都不是我的。到了晚自习，我发现文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心意，请收下”。我激动得泪水夺眶而出。

        思路之二：他在班上个子最小，同学们戏称他为“小不点”。大个子常常拿他寻开心，好几次把“小不点”弄哭了。这次上茶山劳动，不许坐车，刚走一半路程，“小不点”已累得气喘吁吁。大个子二没说，抢过“小不点”的背包。这回“小不点”感受到同学之间的温暖。

        思路之三：我因病住进医院，好孤独好寂寞。这时班主任来看望我，给我带来一盒录好的磁带，里面是全班同学的歌声和问候。元旦到了，同学们给我寄来一封信，每个同学在信里说一句话，我又一次体会到同学之间的纯真友情。

        [写法]

        开篇先对同学之间的情谊抒 *** 怀，结尾针对主体所叙之事发表对同学之情看法，让首尾呼应，揭示全篇主旨。径直以事件的起因、结果自然开阖，也是一种谋篇的方法。为了辐射出同学们的情谊。比如思路之一，由于“我”丢失钱，才引起同学们送钱的事。先是暗送，说到拾到“我”丢失的钱；后来明送，同学们凑钱帮“我”渡过难关。这样，与“我”其实是在写同学，表现同学之间相互帮助的主题。如果“我”跳到事件的圈外，可用第三人称来写，比如思路之二。

        整篇作文可以只写一件事，也可以写二三事。如果选几件事来写，要善于把事件有机地联系在一起。思路之二既写大个子戏弄“小不点”，又写大个子帮助“小不点”，这两件事并非各自为政，而是相辅相成，构成有机的整体，更好地表现同学之间的感情。在详略方面，应以第二件事为重点。

        选择同学之间相处不好的事来写可，但要从中提炼出教训，使之具备积极的思想意义。

        常见的失误有：审错题目，把《同学之间》写成《我的同学》；选材不典型，所叙之事不能表现同学之间的情谊；平铺直叙，缺少波折。

        [同类文题] 1、 我们之间(此题一定要用第一人称写，事情可发生在“我”和同学之间，也要发生在“我”和其他人之间。)

        2.我和同桌(“同桌”自然是同学，但不是一般的同学，所以选材范围较狭小。) 3.友爱在

        中(这是半命题作文，横线上可填“同学”、“班集体”等，也可超出校园的范围。) 4.爱在我们中间(此题以写同学之间的友爱为宜。)

        5.我俩和解了(“和解”是结果，所以要先交代“我俩”的纠葛，详写和解的过程。)

        6.疙瘩解开了(前题一定要用第一人称写，此题也可用第三人称写。“疙瘩”可以是人与人关系上的问题，也可以是思想上的问题。)

        7.我忘不了他(此题是通过记叙揭示“忘不了”的原因，抒情性较强。)

        8.风雨×年同学情(在“×”处填上相应的数字，如“风雨三年同学情”。要扣住同窗的时间来写同学的情谊。)

        9.毕业前夕话友情(写在毕业前夕同学之间在思想上、学习上、生活上互相关心和互相帮助的感人事例。)

        10.同学，你不能这样(题目采用呼告的手法，相当动情。要选择典型的事来写，然后奉劝同学不能这样做。)

        11.同桌病了(同桌生病，你会怎样，同学们又会怎样，相信这篇作文可以表现出同学之间真挚的感情。)

        ⑤ 朋友之间故事的作文

        我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

        我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……

        她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……

        有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……

        直到现在，我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。

        ！ 你可以把名字改掉！

        ⑥ 朋友的故事作文600字

        江南好,风景就曾谙。展开历史的画卷,西塘就是一副水墨画,烟雨朦胧晴日方好。江南美,最美江南水。

        累了,便歇一歇吧,歇在这吴根越脚,歇在这江南水乡。

        去的时候正碰上烟雨朦朦,真是修来的福气。轻轻的走在青石板街上,一切都是静静的,似乎所有的旅人都在雨幕中隐去了,连雨水都刻意地减少了叮咛,淡淡的江南的韵味便在这轻描淡写的场景中油然而生。

        踩着小水洼来到一家临河的小店,老板娘是淳朴的本地人,给我们端上了手工的小混沌,我们便坐下了,一边垫一下肚子,一边品着西塘的一颦一笑。对面的客栈都在雨中朦胧了,或许也有人像我们这样看着对岸,若是有缘,也可能成为一段佳话吧。乌篷船悠悠的驶了过来,船桨划过水面,漾起一圈圈波纹,混合着雨水轻打形成的细纹,渐行渐远,消失在雨雾中。不禁细想,会不会有一条细纹像鱼儿一样一直向前呢?划过古镇的河面,划过杭州的湖面,来际的大海上,那这一定也是值得称颂的伟大旅程吧!也许,你我的前世便是这样一缕波纹呢?

        夜灯初上,漫步在还有稍稍积水的烟雨长廊之上,看着红红灯笼在水面上的倒影,盏盏河灯静静地飘向远方。走到了酒吧街上,却发现这里酒吧也是与众不同的。门口总是有些典雅的东西,或是水车,或是木雕,充满着江南古镇的魅力。酒吧里人不多,灯都是昏暗的,小小的几盏,小小的圆桌,再加上小小的一点烛光,便构成了只属于我的小小天地,看着窗外人来人往,发觉透明的玻璃似乎隔绝了两个世界,无论窗外如何喧嚣,我自空明寂静。

        夜,愈发深了,古镇上确总是有几点星光不灭,也许是执着地等待着,被樯橹和鸬鹚唤醒的清晨

        ⑦ 自己和小伙伴之间的故事作文400字以上

        我和小伙伴们在一起

        我和小伙伴们在一起下课了，我和张浩天先后冲出教室，跑到操场上，我对他说： “咱们比赛吧，再叫上李相吴、贾思拮、贾思赫他们。”张浩天说：“可以啊，比就谁怕谁呀!” 比赛马上就要开始了，这时候我们班女生也跑过来给我们加油，以前课间比赛张浩天总是输，因为他太胖了，呵呵!这次看看他的表现怎么样吧。第一回合，我和张浩天听到指令后，便飞快地跑了出去，一开始，我 们势均力敌，可眼看要到终点了，意想不到的事情发生了，张浩天摔了一跤，没办法，他只能落后了，结果第一回合我赢了，我很得意。这时，只见他揉着摔疼的腿走了过来，好像很不服，对我说：“咱再赛一次，哼!”我爽口答应了。第二回合开始老，我和张浩天还是同时飞奔了出去，那速度跟老虎似的，我是越跑越快，张浩天也不甘示弱，我们俩几乎是并驾齐驱同时撞线，这可怎么办呢?我灵机一动，说： “要不这样吧，咱俩用石头、剪子、布的方法决定胜负吧?’’他点了点头说：“好吧，也只有这样了。”最后的结果是我又赢了。他心服口服地说：“我输了，我下课帮你擦黑板行了吧。”我说：“行了吧，下课咱还一起玩，你以后多锻炼锻炼!”

        这时候，上课铃晌起来了，我们几个人又兴高采烈地跑回教室，准备上课。

        ⑧ 爱的故事600字作文 关于好朋友之间的，或者兄弟姐妹之间的

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        或者

        俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

        面对这个话题，要进行深入的思考、比较与甄别，友谊是朋友之间的相处，首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。写作前要注意：1、认清什么是真正的友谊，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患难；2、友谊需要双方的付出，一味的索取最终会导致友谊破裂；3、友谊不是一味的认同，有时它需要真诚的批评；4、友谊是双方的互相理解与支持，要同甘苦，共难患！我们抒写的是人世间纯洁、真挚的友谊，不是互相利用甚至狼狈为奸似的“友谊”。当然，这里的友谊也可不仅限于同学间的友情，还可写与陌生人之间、萍水相逢一面之缘结下的深厚友谊，甚至化敌为友。总之，文章要有真情，切忌空洞。

        可以采用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵，或者谈友谊给自己或他人带来的益处，值得倍加珍惜；可以分析影响友谊的不利因素，可写如何加强人与人之间的友情；可 *** 诚的友谊得来的过程；也可抒发对友谊的赞美、向往等感情……例如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。也可写成议论文，以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。

        友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对?用什么方法去处理?这些都是在我们的作文中值得思考的问题。

        ⑨ 我和朋友之间的故事作文

        我和朋友的故事

        我和朋友蔺凯茹的矛盾太深了，想无底洞一样深，深得不可见底。下面我给大家讲讲我和蔺凯茹的几个矛盾故事。

        矛盾一：一次，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要爸爸去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。（备注：我的妈妈去出差了，只有我和爸爸在家。等蔺凯茹的生日聚会结束后，他来我家送零食给我，看到我玩电脑玩得热火朝天，丢下给我送来的零食，气冲冲地对我说：“杨旭，你为什么在家玩电脑！？不是说和爸爸去买鞋子吗！？”我连忙解释：“我爸爸后来接到通知，说要开会。。。。。。”“住嘴，想玩电脑就直说，我会原谅你，但是，你一点都不诚实，就算你说的是真的，那你也可以来啊！！”他说完，就火冒三丈的走了。这个矛盾就产生了。

        矛盾二：还有一次，我、蔺凯茹、曾广志、齐正强去一个湖里捕鱼。这时，蔺凯茹捕到了一只和《《课堂内外。创新作文》》差不多大的大虾。蔺凯茹高兴极了，以迅雷不及掩耳之势找了一只桶把大虾放进水桶里摆在岸边。于是，我就去水桶里看了看大虾，就返回了捕鱼的地方。三分钟后，我们带着捕的鱼返回岸边。正当我们把捕的鱼放入装大虾的桶中时，惊奇的发现：大虾不见了。由于只有我一个过岸边去看过大虾，蔺凯茹就怀疑是我捣的鬼，认为因为上次的事情报复他，就对我说：“好小子，够狠的，你给我记住。”说完，其他人向我投来鄙视的目光，就跟着蔺凯茹走了。我和蔺凯茹的又一个矛盾产生了。可蔺凯茹哪知道，我看大虾才看了十多秒就返回了，而且，我放大虾那么大的举动他难道看不见？大虾完全是自己跳出来才跑掉的。

        唉，我和蔺凯茹的矛盾什么时候才能解开啊！？我和他什么时候才能重新成为相互理解的好朋友。

        ⑩ 小伙伴作文600字

        今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。

        我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。

        我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。

        这真是一个开心的游戏。

        在上学的时候，每次下课的时候我就和同学一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

        我们开始玩了，我去躲了她数到了十她就来可以找我了，她找了三分钟还没有找到我，我很高兴。

        因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我，她输了，所以我很开心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又开始找我了，我东躲西藏但是还被她发现了。我心想：如果，她没有找到我，我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢？来不及多想她躲好了，我倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都没有，我因为没有找到她，她又可以躲一次了。我这儿找找，那儿找找最后终于找到，呵呵！我们就是这样一直找下去谁赢谁先。

        那个时候我们俩都很快乐，以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗！！！呵呵。

童年的小伙伴600字作文

       1. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文

        我的好朋友

        我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

        有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

        我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

        有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

       

        这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

2. 以《我的伙伴》写一篇作文600字

        我的伙伴

        我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。

        陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次，我把自行车抬到楼下的院子里骑，一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭，可我扛不动自行车，就因为太重了。再说，我家住在五楼，要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候，陈东润向我走来，对我亲切地说：“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

        陈东润不仅爱帮助别人，而且还不占别人的便宜。记得有一次，我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我：“你的玩具呢？”听了妈妈的话，我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时，我家的门铃响了。我打开门，哦！原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说：“谢谢你！谢谢你！”。

        经过几年的交往，我和他玩得来，我们逐渐成了好朋友。

        我的伙伴浩杨我的伙伴浩杨

        我的伙伴浩杨，他很聪明，接受能力强，是我们班的优等生。遇到难题，他总能像熊瞎子敲窗户--一点就破。他长着一张圆脸蛋，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的眼睛，总是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翘着，他有一张说起话来有条有理的嘴，使人心悦诚服。他的服装非常整洁，红领巾打得规规矩矩，头戴一顶牛仔帽，身背一个蓝色的书包，整天嬉皮笑脸。

        我们整天形影不离，一起上学，一起回家，感情非常好，他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺负，冷打。他走过来，制止梓鑫，对梓鑫说，不许你欺负我的朋友，不然我到老师那告你，说你整天惹事生非。他把我扶了起来，安慰我说“没事了，他打你哪了？没关系，别跟他计较了，梓鑫就是那种人，只是性格爆燥了点”。他总是充满了正义感的善良伙伴。还有一次，我的成绩不是很好，退步了我情绪十落低落，他也来安慰我说“只要认真学习，下次一定能考好，你是一个聪明伶俐的人，你要更上一层楼。”他总在我身边默默的支持我，他是我真正的好伙伴，好哥们，就让我们的友谊之花开得更加鲜艳吧！

        浩杨还真是名副其实的优等生，他不但成绩好，而且还热心帮助同学，我真钦佩他。

3. 我的小伙伴 作文600个字

        我的小伙伴

        要论起我的小伙伴，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的伙伴，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

        有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。

        第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。

        她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。

4. 我的玩具作文怎么写我的玩具的作文怎样写

        我最喜欢的玩具

        我是一个名副其实的小赛车迷，正因为我是小赛车迷，所以我最喜欢的玩具就是赛车。我的赛车起了一个很棒的名字，叫做“金甲战龙”。

        金甲战龙的威力很强，所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午，我和几个小伙伴一起到华罗庚公园比赛车。来到华罗庚公园，我们先将赛车放到起跑线上，我一声令下，只见“金甲战龙”一跃而起。刚开始的时候，我和小伙伴旗鼓相当，但在中间的时候，我的金甲战龙好像听到了什么指示，速度突然加快了。在全场的比赛中，我获得了第一名。我又高兴又有疑惑：高兴的是我获得了第一名，疑惑的是在比赛中我的赛车的速度为什么会加快了呢？带着这些疑问，我请爸爸上网查资料。哦，原来是这样的：赛车在直道上跑时间长的话，马达就会越转越快，速度就会加快，这是赛车的一个重要性能。

        我想让我的金甲战龙的威力更强，我决定把它的所有装备都改装成最厉害的，马达也改为最好的。这样的话应该会给我带来更好的成绩了。

5. 我的小伙伴 作文

        我的小伙伴

        说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。

        从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

        一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

        放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊

6. 我的小伙伴作文600字

        我的小伙伴

        我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。

        他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！

        他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。

        有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。

        我的小伙伴就是这样的人。

        我的小伙伴

        我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

        从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

        她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

        记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

        我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

        我的小伙伴

        说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。

        从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。

        一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

        放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。

        楼主，选我吧！

7. 我的小伙伴作文400字

        大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海啸。

        他长着小小的眼睛，说话极快的小嘴，长相很可爱。他每天陪我一起上学，一起放学。

        我喜欢我的小伙伴。 董海啸对学习方面很认真。

        他上课很注意听讲，不溜号，不走神。有一次，老师出了一道数学题，老师问：“大家会不会算这道题呀？”大家都异口同声的说：“会！”“那谁能算出另一种算法呢？”老师说。

        这可没人知道，谁都不敢举手。这时，董海啸举起手来说：“老师，我会！”听了董海啸的算法，老师笑了。

        老师说：“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。” 董海啸不但学习好，品德也很优秀。

        有一次，我和董海啸一起坐公共汽车，汽车上当时只有两个座位，我们急忙坐了下来。不一会儿，一位老奶奶上了公共汽车，老奶奶腿脚不怎么方便，公共汽车上又没有了座位。

        这时董海啸对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧！”可是我想：谁先抢到的就是谁的，我先抢到的就是我的，为什么要让给别人坐呢？可董海啸不是这样，他助人为乐，主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说：“老奶奶，这个座位还是您坐吧！”老奶奶说：“不用了小朋友，还是你坐吧！”董海啸说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您坐吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”董海啸说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的！”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲，同时又觉得惭愧。

        骄傲的是：我很为自己感到自豪，能有这样一个小伙伴。惭愧的是：我没有像董海啸一样助人为乐。

        我想以后，我一定要像董呼啸学习，将来要比他做得更好。

8. 写我的小伙伴的作文

        这篇文章是我四年级写的 老师还给我评了优秀呢 希望你您有帮助

        我的童年小伙伴

        我有一个小伙伴，叫陈凯思。他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。

        有一天下午，我正准备出去打球，陈凯思推门进来了。他说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。

        陈凯思虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有？”我说：“呀，通融一下嘛！” 他一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。

        放学了，我生气极了，没等陈凯思，一人回家了。我走到半路时，陈凯思跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路边，他又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了！我和你这麽好，你还要告状。”他把我的手放下，心平气和地说：“吴庚宇，你还在生我的气？可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗？”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那麽好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗？若不是他去报告老师，我能学好英语吗？想到这，我脸顿时像火烧一样，我对陈凯思道了歉，一起搭着肩回去。

        现在我转学了，不能和陈凯思一起学习了，但在我心里，他永远是我最好的朋友。

        我和我的小伙伴 说来奇怪，别的小伙伴都是同龄人，可我的小伙伴却是比我大一岁的五年级的大哥哥，他在五（7）班，叫章震国。他有着一张不怎么好看的脸，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事来也很认真，我非常喜欢他的性格，所以我才和他做朋友的

        有一次，他背着书包和我一起到家教学习，我们到了家教中心，正准备写作业的时候，他递给我一本笑话书说送我了，我就对他说“谢谢啊”，

        过了一天，他过来找我要书说：“昨天那本书看完了吗？看完了就还我。”

        我一脸的疑问：“你不是把书送我了吗？”

        “我才没有说要把书送给你呢！”他坚决否定了我的话。

        “你就有！”我生气的说，“你自己说的还说不是，我不跟你玩了”。

        过了一个星期后他跟我说“对不起，上次我的书就送给你了，我们还能做好朋友吗？“

        “当然，我们还是好朋友。”我笑着说。

        最后我们终于和好了，并成了好朋友

9. 我的小伙伴作文 500字

        我的伙伴

        童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。

        玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。

        他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。

        我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。

        随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。

        上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。

        我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗？现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。

        思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。

        我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。

        现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

以我的伙伴小李为题目写作文

       　在我童年的记忆中，小伙伴带给我的快乐，带给我的一件件有趣的趣事，真是令我难忘不已呀!我整理了关于童年的小伙伴600字作文，希望对大家有帮助!

童年的小伙伴600字作文篇1

       　两年前，我在一次阳光歌手比赛中唱过一首罗大佑的《童年》。歌中唱到：等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。我特别喜欢这首歌，因为我就是这样每天都盼望着下课，盼望着放学，特别盼望着假期，因为只有在假期里我才能和好朋友尽情的玩耍。

       　我的好朋友叫?妞妞?，是个大眼睛的漂亮女孩。别看我只比她大三岁，但是论起辈分来，我还是她的舅舅呢，以前她喊我?小舅舅?，现在就直接叫我的大名了。

       　妞妞来自南京，她特别活泼，大嗓门儿，到我家来玩儿一点儿不认生，第一次见面她就把我气哭了，不过，很快我们又和好了。从此，我们经常在一起玩，一起去公园，一起去剧院，一起去旅游，度过了很多快乐的时光。

       　有一年暑假，我们两家一起去青岛度假。我们住在海边，那是我们第一次看见大海，兴奋极了，在海滨浴场跑来跑去，追个不停。大人为我们租了一个橡皮筏，我俩兴奋的跳进去，橡皮筏离开岸边，驶向大海，我们坐在橡皮筏里，撩着海水互相打闹，开心极了。忽然，一个大浪打来，橡皮筏一歪，我措不及防，掉进了海里，幸亏被大人飞快的拉起，妞妞放声大笑，我却浑身上下水淋淋的，又怕又恼。

       　那个暑假，我们在海边拾贝壳，捉螃蟹，看涨潮退潮，还拍了很多照片，照片里妞妞不是张着嘴大笑，就是做鬼脸，过的非常开心?

       　自从妞妞上了一年级，我们见面的机会就明显少了，周末，妞妞忙着学舞蹈，钢琴，游泳，体操和英语，周末，我们不再像以前那样玩耍。前两天，妞妞在微信上传了一张她掉乳牙的照片，我也刚好掉了一颗乳牙。大人们说，你们两个一天一天长大了。而我每每听到这话，总会忆起我们儿时在一起的情景，我是多么怀念和妞妞一起度过的童年时光啊!

童年的小伙伴600字作文篇2

       　在我童年的记忆中，她带给我的快乐，她带给我的一件件有趣的趣事，真是令我难忘不已呀!

       　她长着一头乌黑发亮的头发，而且还有一点自然卷，一双明亮的大眼睛闪闪发亮，一张甜甜的小嘴儿能说会道，她还练着一手好字呢!她不仅练着一手好字，还成绩优异、热情大方、活泼可爱。

       　记得有一次我们一起玩时，她妈妈突然告诉了我一件既好笑又好气的事儿。因为她妈妈平时很忙，常常她一人在家，所以她妈妈常打电话回家了解家里的情况，有时她在家里闲得无聊就会搞一些小小的恶作剧。有一次她接到电话，就模仿电信局服务员的声音，说道：?对不起，您所拨打的用户正在通话中，请稍后再拨。?连她妈妈都信以为真。可有一次，她却把找她妈妈的人当成了她的妈妈，一接到电话就说：?对不起，您拨的电话号码是空号，请查询。?然后一声大笑，接着听到一声：?请问，你妈妈在家吗?她这才知道弄错了，连忙道歉，说到：?对不起，我妈妈不在家，请你等会儿再打来。?后来她妈妈教育了她，但我还是佩服她的英语水平和模仿能力。(你可以想象一下她的模仿力之强，英语水平之高。)

       　虽然我佩服她的英语水平和模仿能力，但是我认为这种恶作剧搞多了还是不好，因为这类恶作剧搞多了就会养成不良习惯，所以我觉得偶尔搞一次还是可以的，但是不能太过火了。(你们可别学她)

       　你知道她是谁吗?想认识她吗?她就是我的表姐--王浅予。

童年的小伙伴600字作文篇3

       　?阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬每当听到这首歌时， 我的脸上就会露出会心的微笑，因为这首歌让我想起了那些可爱的蜗牛，它们给我的童年带来了快乐。

       　夏天，我常常和小伙伴一起去捉蜗牛。我们带着瓶子来到蜗牛的天堂?三叶草丛中。走进草丛，只要用手轻轻扒开草，仔细一看，便可发现这些可爱的小家伙。这时的我们就开始比赛看谁捉得快，捉得多。在你争我抢的叫喊声中，洋溢着我们内心抑制不住的快乐。每次我们都捉上十几只甚至几十只才凯旋归去。回到家里，我们把它放在一个早已准备好的盒子里，蜗牛也便在这儿安了家。每天我们都会去看它们几次，蜗牛长得很有趣：一对触角细细的，像一根细小的银针;触角的顶端有一个小小的圆球，这使它的触角看起来好似一对微小的火柴棒。蜗牛的背上背着一个近似圆形的大壳，壳很坚硬，这就是蜗牛的护身服，它一遇到一点儿风吹草动，就会躲进壳里。蜗牛也是在壳里休息，所以这壳也算是它宝贝的家了。

       　捉蜗牛有趣，看蜗牛比赛更有趣。闲暇的时候，我们就拿出自己的蜗牛比赛爬行。记得一次蜗牛爬行比赛，我的蜗牛一直遥遥领先，眼看就要爬到终点了，正在我沾沾自喜时，它来了个杀手锏，出乎意料地往回爬去。任凭我怎么引逗都无济于事，弄得我哭笑不得。我想这个懒虫，大概是想回?家?睡觉了吧!可我不甘心，狠狠地骂了它一顿，又用棍子对它施了?刑法?，可它好像没有感觉似的，依旧在那里乱爬。接着我把它放在一个崎岖不平的地方，而它一点儿都不理会，仍然快活地爬着。看着它那可爱的样子，我不忍心?收拾?它了。

       　蜗牛就是这样，时时处处都很可爱。它是我童年的小伙伴，给我带来了无穷的乐趣。

        ?

       1. 作文我的好朋友小李

        我有一个铁哥们，他的名字叫小李，他的岁数和我差不多，身高也和我差不多。他长得虎头虎脑，皮肤也很黑，活像一个“小非洲”。圆圆的脑袋上长着一只智慧的脑瓜。 小李样样都好，就是小气！

        有一次，校举了秋游活动，到了中上，我准备吃饭。大家都拿出自己带来的零食。而他，啥都不吃，只是吃自己带的馒头。到了晌午太阳 *** 辣的，烤着大地，女同学的冰糕一根一根地买，汽水一瓶一瓶地喝，直到把钱用光为止。而他，连5角都不花，1元都不用，你说，他小气不？ 他的小气劲实在叫人没办法，可有一件事让我改变了对他的看法。

        有一次，在捐款会上，一位男生拿着手里的5元钱在炫耀着，一个平时对其他人视而不见、漠不关心的小公主也不甘示弱得掏出一张50元的钞票来，拍在桌子上。而小李却像一个局外人一样，呆呆得像一个木头人。大家都取笑他，说他是个小气鬼，简直一毛不拔——就像一个铁公鸡。小李却像没听见，默默无闻。在第二节班会课上，老师拿着一份奖状走进了教室。大家都怀疑班级里成绩最好的小娷得了奖，但老师的话却让我们大吃一惊：“恭喜小李，你在捐款时交了350块，这是慈善基金会对你表示的感谢！”突然，全班报发出热烈的掌声，同学们对他投去了赞许的目光。小李低着头，说：“这……是我应该做的。”

        这是我的好朋友，一个小气的朋友。

2. 以《我的伙伴》为题写一篇作文

        我有一个好伙伴，名叫陈东润。乌黑的头发，一双机灵的小眼睛，高高的鼻子，一张小嘴巴，他总爱穿着一件马夹，下身穿着牛仔库，长得蛮可爱。

       

        陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次，我把自行车抬到楼下的院子里骑，一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭，可我扛不动自行车，就因为太重了。再说，我家住在五楼，要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候，陈东润向我走来，对我亲切地说：“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

        陈东润不仅爱帮助别人，而且还不占别人的便宜。记得有一次，我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我：“你的玩具呢？”听了妈妈的话，我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时，我家的门铃响了。我打开门，哦！原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说：“谢谢你！谢谢你！”。

        经过几年的交往，我和他玩得来，我们逐渐成了好朋友。

        我的伙伴浩杨我的伙伴浩杨

        我的伙伴浩杨，他很聪明，接受能力强，是我们班的优等生。遇到难题，他总能像熊瞎子敲窗户--一点就破。他长着一张圆脸蛋，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的眼睛，总是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翘着，他有一张说起话来有条有理的嘴，使人心悦诚服。他的服装非常整洁，红领巾打得规规矩矩，头戴一顶牛仔帽，身背一个蓝色的书包，整天嬉皮笑脸。

        我们整天形影不离，一起上学，一起回家，感情非常好，他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺负，冷打。他走过来，制止梓鑫，对梓鑫说，不许你欺负我的朋友，不然我到老师那告你，说你整天惹事生非。他把我扶了起来，安慰我说“没事了，他打你哪了？没关系，别跟他计较了，梓鑫就是那种人，只是性格爆燥了点”。他总是充满了正义感的善良伙伴。还有一次，我的成绩不是很好，退步了我情绪十落低落，他也来安慰我说“只要认真学习，下次一定能考好，你是一个聪明伶俐的人，你要更上一层楼。”他总在我身边默默的支持我，他是我真正的好伙伴，好哥们，就让我们的友谊之花开得更加鲜艳吧！

        浩杨还真是名副其实的优等生，他不但成绩好，而且还热心帮助同学，我真钦佩他。

3. 作文以我的好朋友为题目的

        我的好朋友

        提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

        说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

        第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

        “铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那。。”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！

        瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

4. 以“我的伙伴”为主题写一篇600字的作文

        我的伙伴

        童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。

        玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。

        他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。

        我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。

        随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。

        上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。

        我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗？现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。

        思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。

        我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。

        现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

5. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文

        我的好朋友

        我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

        有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

        我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

        有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你！”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

        这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

6. 以《我的小伙伴》为题目的作文

        我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！

        记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

        张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

        那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

        同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

7. 以我的好伙伴为题写一篇450字的作文

        我的好伙伴 小学的生活是令人难以忘记的，一桩桩事情印在脑海深处，时常浮现在我的眼前，而最令我忘不了的是我的好伙伴“邱凯茜”。

        “凯茜”的名字包含着深意，经过我的询问才知道，凯茜的家长想让她美丽，学习好。“凯茜”常常扎麻花辫，俊俏的眉毛下边闪动着一双水灵灵的大眼睛，仿佛闪烁着无比的智慧。

        在学习上，凯茜十分好学，看，此时的她在认真的读书，就像蜜蜂认真的吸着蜜一样。 我和凯茜相处的时间很少，但我还是知道她乐于助人，富有爱心。

        记得二年级上学期的时候，我的数学成绩很不好，整天心事重重的，什么事情都做不好，连上体育课都不开心，凯茜仿佛看出了我的心事，便对我说“文娅，你怎末了，？是不是数学考得不好，心烦了？”我垂头丧气的点了点头。凯茜用理解的目光看着我说：“没关系了，一次，两次是看不出你的实力的，只要你继续努力，会学好数学的，你说是吧，来，放松一下，笑一笑”，穿龚扁夹壮蝗憋伟铂连经过凯茜这一番劝告，我放松了很多，因为他的劝导，所以我取得了优异的成绩，我要感谢她，是她给了我自信。

        从这件事中，我感受到了她的爱心。 凯茜就是这样的一位体谅别人的好女孩，虽然她现在已经出国了，但我依然不会忘记她，我要学习她的好品德，希望我自己也能做一个理解，关心别人的好女孩 李安琪

参考资料：

李安琪。

8. 以“我的好伙伴"为题的作文（450字以内）

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        检举

        我的好伙伴是一名女同学，就先从她的外貌说起吧！

        她留着一头乌黑的齐耳卷发，个子高而瘦，浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛，闪耀着快乐和智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴，她很朴素，经常穿一件红色上衣，一条蓝色的牛仔裤和一双紫色的皮鞋，凑成了一个活泼可爱的小精灵。

        她的学习成绩非常好，总是名列前茅。有一次，我们数学老师出了一道小学六年级的题，我看了一眼，没加思索地说不会做，还不耐烦的这儿抓抓，那儿挠挠，偶而一瞥她却是那样的仔细，正在专心致志地钻研这道难题，经过苦思冥想终于做出了这道题，然而当我请教她答案时，她却说“以后若要成大器，从现在起不管做什么事都要认认真真。”我被她的一言一行深深地打动了。从那以后，我的成绩就开始慢慢地上升。因此我最感动的还是她的行为。

        她还非常活泼，尤其非常喜欢笑。俗话说“女子笑时不露齿”，可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。有一次，我们在班上玩一个游戏，名叫——贴鼻子。游戏开始了，老师先在黑板上画了一个小姑娘，还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴，可就是没有鼻子，大家都迷惑不解，当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏，每个人都得画一个鼻子，大家轮流来，当轮到她时她不慌不忙的走上讲台，拿起她画的鼻子就往上贴，当她贴好时，取下遮眼睛的布一看，鼻子贴在了嘴巴上，顿时她哈哈大笑，又露出了她那洁白无比的牙齿，惹得同学们也笑出了声，这笑声一直荡漾在温馨的教室里……

        同时她又是一个乐于助人的人。记得有一次，我们的课程表改变了，可同学们却一无所知，其他所有同学都没有拿彩笔，只有她善于观察，看见课程表更换了，立刻把新课表填写在纸上，因而这次及时拿上了彩笔。上课时，同学们都来借她的彩笔，可她却什么也没有说就把彩笔借给了同学们，同学们都对她感激不尽，我却很疑惑，自言自语道“呀！她平时可不是这样的啊，怎么今天变了呢？”她正好听见了，就对我说“你对别人仁，别人就对你好，再说助人为乐是好事啊，这次在别人有困难时你帮助了她（他），下次在你有困难时，同学们也会挺身而出帮助你啊！”我听了之后慌然大悟。

        她不仅是我的好伙伴，还是我的竞争对手哩！你们想知道她的真实姓名吗？嘿嘿，告诉你们吧，不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。

9. 以“我的好伙伴"为题的作文（450字以内）

        浓眉大眼，更有一张樱桃小嘴。

        她有着一颗乐于助人的心。热爱学习她是我的好伙伴，也是我的邻居。

        她有一头乌黑的头发，还有一双的好习惯。有一次我约了她去溜冰，谁知溜冰场倒闭了，我们就只好回到家楼下的院子里溜之大吉就了。

        因为家楼下不是正规的溜冰地，而且凹凸不平，因此我摔了一跤。她对我说：“潘天惠，你没事吧？”“没事。”

        我说。说完，她扶我到石墩上坐着，就对我说：“让我看你的脚吧？”我点了点头，她看了看我的脚，然后焦急地对我说：“你的脚看起来伤得很严重，得马上回家，我还要去补习呢！”话音刚落，我马上按门铃，按了大半天都没人听，啊！不会是家里没人吧？这可怎么办呢？接着，她带我到门诊敷完药后，请我到她的家里坐，还给我打了电话。

        原来，妈妈有急事出去了，爸爸也要接送妈妈。我这个小伙伴也热爱学习。

        有一次，她要请我去她的家玩，我们进了书房，一进门，许多大大小小的书架上整整有条地摆满了书。我问她：“这些书你都读过吗？”她回答说：“我都读过。”

        天啊！我随随便便地数了一下，都有二百来本。我随手挑了一本奥数练习册问了她一道难题，她答题就像讲顺口溜一样，脱口而出。

        从这点我已经看出她热爱学习了。她课外还学习钢琴、书法、画画。

        在她的带动下，我也变得热爱学习了。这就是我的好伙伴――谢依琳。

10. 以我的好朋友为题,写一篇作文500字左右

        我有一个好朋友，他就是我的同班同学张玲。

        她个子很高，身体有点苗条，皮肤很白，圆圆的脸上有一双小小的眼睛，因为太小，她一笑的时候几乎看不见了，她鼻子高挺，嘴巴却不大，可是吃起东西来却很快。

        她的优点很多，但最突出的就是乐于助人了。她总是在我有困难时来帮助我。

        有一天放学回到家，我才发现我的语文作业忘带了。我顿时心急如焚，因为这是周末的作业啊，完不成怎么办啊？我着急的打电话给她，让她陪我一起去学校，她二话不说马上爽快的就答应了。

        我们一路小跑来到学校，我抬头向四楼望去，还好，值日的同学还没走呢。但是我那时已经跑的气喘吁吁了，张玲看到这个情形，她让我在楼下等着，她大步的跑上去帮我拿。过了一会，她就飞快 的拿着我的作业跑了下来，我发现她满头大汗，以往白白的脸上也胀的通红了。我非常感动的说：“太谢谢你了。”可是她却微微一笑说：“谢什么，谁让我们是好朋友呢，朋友就应该互相帮助啊！”

        这就是我的好朋友张玲，她那美好而又质朴的品质照亮了我的心灵，我希望我们的友情能永远这样下去。

       好了，今天关于“小伙伴作文600字六年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小伙伴作文600字六年级”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。