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手拉手写信作文_手拉手写信作文范文

ysladmin 2024-07-18 人已围观

简介手拉手写信作文_手拉手写信作文范文       大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于手拉手写信作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。1.??????д??????2.作文:手拉手,给远方的小

手拉手写信作文_手拉手写信作文范文

       大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于手拉手写信作文的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。

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2.作文:手拉手,给远方的小朋友写信怎么写

3.给手拉手小朋友一封信作文怎么写

4.和远方的小朋友手拉手作文500字,要有原文和修改过的

5.求一篇关于与手拉手朋友的作文(已经见过面,可以写见面的场面),是书信格式,不少于500字

手拉手写信作文_手拉手写信作文范文

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       周珍兰同学:    你好!    我是你远方的一位陌生朋友。我叫徐敏,今年十三岁,是广东省汕头市澄海区塘西小学五(1)班的同学。你一定想知道我是一个怎样的人吧!我是一个活泼可爱,聪明伶俐的小女孩,我是一个想把问题追究到底的小女孩,我是一个每天都沉浸在书的海洋中的小女孩。我真诚地问你:“你愿意与我交朋友吗?”    你一定会感到惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?其实,是我们班要举办一次“手拉手”活动,与西部的孩子交流,建立联系,并为对方做一些力所能及的事。这次,我们小组准备捐出一些有益的课外书,以解决你们课外读物缺少的问题。如果你们那里有什么困难,我们也会献出我们的一份微薄之力。让全世界的小朋友都有书,都有一本充满友谊的书!    听说你们西部那里有辽阔的大草原,有古朴典雅的“丝绸之路”,巨型石雕。如果有机会,我一定到那里玩,去体验一下那里的民族风情。    珍兰,我很高兴能与你写信,虽然我们不曾谋面,但是,我们的心却紧紧相连。我们都是二十一世纪的同龄人,我们都是祖国未来的花朵。让这封充满友谊的信,使我们成为好朋友吧!    我会怀着焦急的心情等待你的回信的!    就说到这里了,再见!    祝:    学习进步!   你远方的朋友 徐敏

作文:手拉手,给远方的小朋友写信怎么写

       手拉手朋友:

       你好!

       我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号,因此也得到了许多图书。

       我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

       这次写信,是为了提议我们手拉手的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

       祝你身体健康 学习进步

       你远方的朋友:李周悦

       作文二:手拉手活动书信

       陈华扬同学:

       你好!

       很高兴认识你,我是一个平凡的小孩,瘦瘦的身子,不高不矮。大大的眼睛,鼻梁非常挺直,一张小脸又白又嫩,人见人爱。

       我喜欢闷在家里,写一些作文去投稿,所以我的作文水平在班上一直名列前茅。我不喜欢出去玩,因为我的胆太小。如果路上有一些不知名的小虫子,我就会回来或绕道而行,所以,我讨厌夏天。

       我的家乡天津是个信息化的大都市,石家大院风景秀丽,知识众多。天津电视塔有419米高,你在第14层往下看,人来人往,但大多数都和芝麻差不多。天津著名的旅游景点有还有很多,如水上公园,天津之眼等等。

       天津的风景美不胜收,天津的小吃更让人留恋往返。狗不理包子,皮薄肉厚,肥美多汁,不过,价格贵得难以置信,和一个乒乓球差不多大的包子买到8元一个。天津的著名小吃还有很多,不信你自己来看看?

       祝你学业有成,健康快乐!

给手拉手小朋友一封信作文怎么写

       有些艰难,展开努力的翅膀不断前行,体验伟大.我希望你保持、酸甜苦辣,命运就不会改变,那么可爱,会有痛楚,在社会中不得不多个心眼,为人骨里有秤砣、伤心过、不要嫉妒,朋友的关怀让你感动.有如孩子般,朝着我们憧憬的方向,保持心中的那份宁静,从别处知道了你的些许近况,自己的不顺喜欢自己背负,印象中. 我希望你保持远方的朋友你好.我欣喜的发现、傲在心间,最能撼人心扉. 不去强求别人做的跟你想得那样,成熟,那么美. 生活也像你说的那样平淡中体味,你以坚强的走过. 我希望你保持,朴实的你是那么纯:已很少得到你的消息.我知道你常常这样,体验渺小.我希望你保持. 许多人都会经历一段坎坷的岁月,每个人都会长大,但对于真理的追求永不放弃,在乎友谊. 人生一世、面带微笑,身体力行,不想让朋友牵挂.不要攀比,心中起了波澜,不要被外界的物欲所动摇,但心情不变.最近.人不自傲.这不是说你不懂share,孤独过.做事心中有原则,或许会更好,踏踏实实做事,做错事情让你懊恼.于是坐下来,品尝着点滴的喜怒哀乐.我希望你保持,实实在在做人,想给你写封信,身绕信义,相反我知道你非常在乎朋友.漫漫路途

和远方的小朋友手拉手作文500字,要有原文和修改过的

       XX小学的小伙伴:

       你好!

       我是来自XX实验学校五年级8班的XXX,

       作文 给“手拉手”小朋友的一封信

       。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

       我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱,

       我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。

       我们班有展示风的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

       你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

       从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

       如果可以的话,我把我的电话告诉你13XXXXXXX0以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。

       祝

       学习向上!

       天天快乐!

       ················· XXX

       ················· 3.15

求一篇关于与手拉手朋友的作文(已经见过面,可以写见面的场面),是书信格式,不少于500字

       远方的小朋友:

       你好!

       我叫王琳。收到这封信,你一定会感到非常意外吧。虽然你我

       素不相识,但是我们在同一片蓝天下成长。我给你写信,是为了让

       我们成为朋友,架起友谊的桥梁,共同成长。

       我叫王琳,今年11岁,读五年级。我是一个爱看书、性格开

       朗的男生。我经常借东西给同学用,所以在班里我的人缘很好。

       我的故乡是山东省济南市。这儿山清水秀,人才辈出,历代文

       人多居于此。唐代著名诗人就曾写下过“济南名士多”的诗句。

       济南有72眼泉水,所以又叫泉城。在这72眼泉水中,又以

       趵突泉为最。它号称“天下第一泉”。池中有三眼泉水日夜喷涌,

       浪花飞溅、势如鼎沸,非常壮观。如果你来到了我的故乡,一定会

       惊叹连连的。

       昨天,我们班召开了“手拉手”的活动,我现在已经有了一个

       美好的设想:第一、我们每个学期至少通信三次,交流双方的情况

       ,增加双方的了解;第二、我们可以互相寄双方城市的明信片,了

       解对方家乡的景色,第三、在每学期,我都会给你寄一本书。怎么

       样,你觉得可行吗?

       让我们架起一座友谊的桥梁,共同进步,共同成长吧!

       祝你

       学习进步!

       身体健康!

       你的好朋友:王琳

       贫困山区的小朋友:

       你们好!

       我是某某某学校班级的一名学生,叫某某某。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

       可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

       再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

       通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

       我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

       祝

       学习进步,天天向上!

       一个关心你们的同学:某某某

       xxXX年xx月xx日

        希望能被纳

       好了,今天关于“手拉手写信作文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“手拉手写信作文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。