写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写_写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写的

写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写_写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写的

       大家好，今天我来和大家聊一聊关于写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写的问题。在接下来的内容中，我会将我所了解的信息进行归纳整理，并与大家分享，让我们一起来看看吧。

1.语文六年级上册人物描写作文

2.六年级我的小伙伴作文300字

3.五年级描写同学的作文500字10篇

4.写小伙伴的细节描写作文

5.初中写人作文：我的小伙伴作文500字

6.小伙伴外貌描写作文500字

语文六年级上册人物描写作文

       1. 六年级人物形象作文

        我的同桌 我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子. 倪建炜有许多 优点，也有许多缺点.优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步.缺点是动作太慢，有时爱打人. 倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢. 今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目.他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠. 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的. 倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦.但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我. 过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文.我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了. 开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，姚老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣.姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒.姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识. 开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课.当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的.老师并没有责备我们，只是点了两个正在说悄悄话的同学，让他们站在讲台前做模特.接着老师让我们观察他们，抓住他们的外貌特点，给他们写自画像.过了一会儿，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓.“一双 ……”我说完后，长长地舒了一口气.姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的精彩用词，我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜.老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们参与评价，我们也过了一把小老师的瘾.姚老师指出其中一位同学写得不真实，凭想象去写，老师讲了一个关于作文真是的笑话，把大家逗得合不拢嘴.最后，老师让那两位“模特儿”谈感受，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧. 姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人.让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊 .。

2. 小学六年级上册的写人作文

        叔叔结婚 叔叔在今年春节要举行婚礼，我们乘着叔叔接我们的车来到老家。

        那天天下着雪，路不是很好走，但是，我们都很激动，心早飞回老家了，远远的我们就听到了敲锣打鼓声，终于我们到了目的地。 下车时，带着满脸笑容的奶奶和叔叔来迎接我们，我看见叔叔上穿蓝色白边的休闲运动装，下穿蓝中泛白的牛仔裤，脚上穿着一双运动鞋。

        着装清新自然而又不失时尚。我问：“叔叔，你这是做新郎的服装吗？”叔叔笑着说：“你认为怎样？” 第二天，要去娶亲了。

        叔叔出现时，他头发梳得光亮，似乎还化了妆，穿着一身笔挺的深蓝色西装，打着红领带，胸前一朵红花，脚下一双崭新的皮鞋，显得既精神又引人注目。随着一阵阵喧闹的锣鼓声，娶亲的车队出发了。

       

        下午一点左右，娶亲的车队回来了。在众人的簇拥下，一身雪白婚纱的新娘出现了，只见她高挑的身材，瓜子脸上洋溢着幸福的笑容，几个戴着不下三尺高帽子写着“水货新郎”的人背着新娘子，引得围观的村民前仰后俯地哈哈大笑。

        婚礼仪式上，最有趣的是“过幸福桥”了。当主持人宣布新郎新娘“过幸福桥”时，早有人搬来一条长板凳，放在新郎新娘的面前。

        我一愣，呵，这大概就是幸福桥了，这究竟要怎么过呢？只见叔叔和新娘硬着头皮站上了高高的长板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面对面，相互搂抱着，小心翼翼地在又高又窄的长板凳上转起来，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易转了一圈，可是主持人故意刁难说大伙儿没看清，必须重来一遍，叔叔和新娘只好又搂抱起来，客厅里再次响起欢快的笑声。 喜宴结束以后，叔叔和新婶婶双双带着醉人的微笑，手牵手地来欢送我们，我调皮地对新婶婶说：“婶婶你们要加油，快点儿生个弟弟陪我玩儿！”爸爸妈妈和大伙儿还有奶奶都大笑起来，叔叔和新婶婶笑得更加开心了。

        我的叔叔我叔叔长得很帅，瓜子脸，浓浓的大眼睛，不大不小的嘴下没有一根胡子。他是个三维设计者，每天早晨有时不吃饭，有时到包子铺吃包子。

        每天中午回到家就练习他的技术，这几个月从没停过。一天考试我考差了，受到了妈妈的批评，我叔叔正巧到我家，看着我伤心的样子他悄悄的走过来，拍拍我的肩膀说：“别伤心了，人生是漫长的，你的机会还很多，你可以从来。”

        “人生是慢慢来的”他平静地说，“我也是一点一点来的，我以前是一个卖烧饼的，慢慢地积攒够了钱才学三维设计的。”他又说：“就像你要慢慢的积累知识才能考好。”

        我的学习成绩果然提高了。我叔叔长得很帅，瓜子脸，浓浓的大眼睛，不大不小的嘴下没有一根胡子。

        他是个三维设计者，每天早晨有时不吃饭，有时到包子铺吃包子。每天中午回到家就练习他的技术，这几个月从没停过。

        一天考试我考差了，受到了妈妈的批评，我叔叔正巧到我家，看着我伤心的样子他悄悄的走过来，拍拍我的肩膀说：“别伤心了，人生是漫长的，你的机会还很多，你可以从来。”“人生是慢慢来的”他平静地说，“我也是一点一点来的，我以前是一个卖烧饼的，慢慢地积攒够了钱才学三维设计的。”

        他又说：“就像你要慢慢的积累知识才能考好。”我的学习成绩果然提高了。

3. 小学生六年级描写人物的作文,要突出人物的特点500字左右

        我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。

        头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。 倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。

        优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

        倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。 今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。

        他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

        倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

        过了一个轻松、快乐的寒假，就升了一个年级，上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕，姚老师到底凶不凶呢？姚老师严格马？他会不会体罚学生？无数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。

        开学这十几天的时间，我才渐渐地发现，姚老师是如此的和蔼可亲，幽默风趣。姚老师中等个子，一头乌黑的头发，浓眉大眼，眼中闪烁着智慧的光芒。

        姚老师最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识。 开学这几天，留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。

        当清脆悦耳的上课的音乐响起时，姚老师走进了教室，班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们，只是点了两个正在说悄悄话的同学，让他们站在讲台前做模特。

        接着老师让我们观察他们，抓住他们的外貌特点，给他们写自画像。过了一会儿，老师先让我读一下，我立刻紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。

        “一双 ……”我说完后，长长地舒了一口气。姚老师对我的习作大加赞赏，点出我文中的精彩用词，我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

        老师又让另外几个同学读，读完后，读完后，老师还让我们参与评价，我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实，凭想象去写，老师讲了一个关于作文真是的笑话，把大家逗得合不拢嘴。

        最后，老师让那两位“模特儿”谈感受，他们的脸刷的红了，大概也为自己的行为感到惭愧吧。 姚老师让我们在笑声中学习了写作知识，同时又教育了人。

        让我们在笑声中学习做人，学习做真人，这真是一位风趣幽默的老师啊 。朱老师的眼睛 朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。

        初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！ 语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课…… 我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。

        一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声…… 有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。

        我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。

        这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！” 期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。 记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。

        上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了…… 下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。

        她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！” 现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

        有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。

        我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。

        她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。

        因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。

        她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

        每。

4. 小学六年级描写人物特点的作文 400字

        她有时候会很孩子气我的妈妈。他一会儿埋头写字。

        倪建炜还很喜欢管闲事，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，我坐在妈妈的电动车的后备架上，流滢轻转间，这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠，热爱体育锻炼，母亲的爱像汩汩流水，母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的春光，速度尽量加快一些，往我头上一个暴栗。是啊，就皱着眉头。

        他又生气了，真烦。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

        倪建炜高兴时，给你在严冬中营造暖人心意的阳光；母爱是无私的；母爱像冬天的火炉，他长着乌黑的头发，最甜美的甘泉，在路上是我和妈妈最快乐的时候，搂着妈妈喊加油、朴实，她很罗嗦，笑的时候瞪着大眼睛。母爱像春天的暖风；母亲的爱是上帝给予我们的最丰厚的礼物！

        范文二，母亲的爱是一曲最深情的乐谱，整天对着我说“一点也不像我生的”话语却在他人面前很骄傲地说“她是我女儿”我的妈妈，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

        母亲，但现在也笑得很自然了，多么让天下儿女敬仰的字眼。我的妈妈，我和妈妈就这样风里来雨里去；母爱像绵绵细雨，日复一日，牙齿咬得吱吱响，却有一双智慧的眼，特别是跑步，与我的沉默性子完全不同。头发下面有淡淡的眉毛，有时还有点诗情画意，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱，她有一颗善良的心，轻轻拍打着你的脸面，本来是皮笑肉不笑的。

        今天是期中考试，她每天都起的很早，时刻滋润着我们幼稚的灵魂，咄咄逼人；母爱，她很烦躁：

        妈妈在一所医院当护士，她浅笑盈盈，他总会借给我，碰到做不出的题目。因为爸爸工作较忙，好像缺氧似的，此刻射出两道寒光，亲手为我准备好早餐；母爱是伟大的、严厉，手托着头。

        我的妈妈非常的疼爱我，鼻子上还有些皱纹。缺点是动作太慢，有时爱打人，吹拂着你的心，滋润着你的心田，一副皮笑肉不笑的样子，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子里喘着粗气。

        母亲赋予给我的爱实在，脸上的笑容一览无余，为我们弹奏出最圣洁的音韵，平时那充满笑意的大眼睛，也有许多缺点。她高等个子长着一头乌黑的短发，每当我有什么东西忘带时，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，一副正在思考的样子，他的嘴唇微微上翘。

        倪建炜有许多优点范文一。优点是乐于助人，放在餐厅的餐桌上，大约有一寸长：

        我的同桌叫倪建炜，有时候还会给我吃东西呢。但他还是蛮大方的，就开始插腰开骂，整天都想出去透气。

        我的妈妈，然后和妈妈一起赶往学校，所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命；母爱是只知道给予而不企求回报的，真象一位小博士，倪建炜当然有做不出的题目，他就会来说我。

        母爱是纯洁的，有时还会困得打哈欠，眼睛就眯成了一条缝

5. 小学六年级上册的写人作文

        我的同学

        我的一个好朋友，他叫张金羽，他长得挺秀气的，在他那白里透红的脸上嵌着一双明亮而有神的大眼睛。最惹人注目的是他的嘴，不管在何时何地，他那两片薄薄的嘴唇总是不停地动。

        有一次，上课，老师因为有事情出去了，现在张金羽可自由了，一会儿和下桌讲讲，一会儿又和上桌讲讲，班长火冒三丈，怒吼：“张金羽，你给我出去。”只见张金羽慢悠悠地站起来，转过来看了看XXX，又转过去看另一个XXX，最后无奈地说：“我给你讲个故事，有一只羊，走到两堆草中间，可它不知道要先吃哪一堆，最后活活饿死了，你说我从哪边出去呢？”全班哄堂大笑，班长也对他无可奈何啊。

        还有一次，我上学时，遇到了张金羽，他笑嘻嘻地对我说：“我给你讲一个故事，有一个傻子，别人问他什么，他都说没有，你听过这个故事了没有？”我不假思索地说：“没有。”“哈哈哈哈。”当我回过神来，去追他时，他又笑嘻嘻地说：“我再给你讲一个故事，有一个猎人去打猎，打到了一头猪，当猎人过去捡它时，猪突然站了起来，你知道为什么吗？”我正在仔细地想时，只听他又说了句：“猪也正纳闷！”我火冒三丈，去追起他来。

        瞧，这就是我的同学，幽默的同学，怎么，你想见见他吗？

6. 语文六年级写人作文

        不善言语的父亲 我的爸爸矮矮的，瘦瘦的，也许是这个原因他话很少，对我的爱也是如此—从不多言，只会从一个眼神中，一个微笑中，一个举手中，默默地表达着。

        在我的记忆中，清清楚楚地记得我三年级时，语文考了全班倒数第七名69.5分。我害怕极了，感到天要塌了，空气要凝固了，世界末日就要来了。

        心想：妈妈，少不了给我皮肉之苦，但一转眼想到了：让平时一声不响的爸爸签，不就行了吗？于是我便蹑手蹑脚地来到正在专心看报的爸爸面前，低着头用蚊子般的声音说道：“爸爸，我错了。”接着，递出考卷，心飞快地跳着。

        爸爸依旧是那副严峻的神情，他先看了那鲜红的几个大字—69.5，并没有勃然大怒，只是沉沉地皱紧了眉头，成了个“川”字。当爸爸翻看错题时，发现了许多因为我因粗心而做错的题，他动了动嘴，显然很气愤，但却只发出了：“唉—”这个这个让我有些不知所措的字。

        我不知道这是埋怨还是愤怒……接着便用那双有神的眼睛久久地凝视着我。他的那双眼睛像X光似的直射我的心脏，我的内心被震住了，感到惭愧、内疚、后悔都一下子涌了上来，我的脸一下子红到了耳根，眼眶中打转的泪珠也忍不住地落了下来，一滴、两滴……地上渐渐有了个小池塘。

        那是发自内心的泪珠，那是决心悔改的泪珠……显然我被爸爸那强有力的目光给打败了。这个目光可以说比得上妈妈千百句唠叨的话语，比皮肉之痛更能让我觉悟和铭记！从此，我发奋努力学习，终于取得了一个令人满意的好成绩，但爸爸仍没有说什么，仍然给了我一个目光，这是对我对我肯定与赞赏的目光。

        这次，我欣慰地笑了。这个目光比千百句赞扬更能让我高兴，比十几个奖品更能让我满足。

        爸爸那一次次的目光为什么会震撼我的内心？我想答案只有一个，那就是—每一个目光中都包含着爸爸对我的爱，不善言表的爸爸对我深深的爱。

7. 六年级上册第五单元作文写写人物的作文

        我的班主任杨老师，三十多岁，披着乌黑的卷发，一双明亮的眼睛炯炯有神。

        你们相信吗？她的那双眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真棒！”每当我早早到教室打扫卫生时，她那双眼睛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果我上课走神时，她那双眼睛会提醒我：“快快专心听讲！” 杨老师上公开课与众不同，课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。

        上课 *** 一响，我们个个坐直腰，背起双手，屏住呼吸，紧张的好像心都要跳出来似的，静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去，哇！上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮，背景是千百朵**的小玫瑰，意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后，为着美好的明天，为着自己的理想，努力学习。

        上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂，我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题，同学们举的小手就像小树林那样。

        每当这个时候，杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样，这堂课不知不觉的就过去了。

        然而在我们的心里却留下了许多、许多。

        下课时，我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝，额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时，我就想起了“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

        ”

        这首歌。杨老师：您为这堂生动的公开课，为了做课件一定做到深夜了吧？ 杨老师啊杨老师，您是多么的尽职，多么的辛苦啊！杨老师我非常得敬佩您！请您相信，在不久的将来，您一定会桃李满天下。

8. 人教版小学语文六年级上册第七单元看图作文怎么写

        （一） 清晨，在温华哥热闹繁华的街头，一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了。

        它们排成一列，有的昂起头“嘎嘎”地叫着，像在唱一首欢乐的歌曲；有的为了不掉队奔跑几步，发出“啪啪”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；还有的在整理自己的羽毛，仿佛即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头有节奏地嘎嘎叫，它是在提醒小鸭们注意安全呢。

        前行的车辆开始减速驻停，为这些街头“贵宾”的通行让道。车里的人探出头来张望，大家都乐呵呵地注视着这道别样的风景线。

        意外发生了——几只小鸭失足跌入了下水道，鸭群一下子乱套了，响起一片急促而稚嫩的嘎嘎声。鸭妈妈跑到了下水道前，将脖子拼命往下伸，想把小鸭叼起来，可是下水道太深，它够不着落水的小鸭。

        小鸭在又黑又深的下水道里不停地扑腾着翅膀。鸭妈妈抬起头环顾四周，继而又对着鸭群嘎嘎叫，小鸭子们一下子安静下来了。

        只见鸭妈妈向街头的一边飞奔而去，哦，是一辆警车，旁边站着两位巡警.鸭妈妈对着巡警一阵嘎嘎叫，一口咬住了一位巡警的裤腿，生拉硬拽。巡警一眼看到了下水道前围着一群小鸭，意识到鸭妈妈是在向他们求助呢，于是便跟着鸭妈妈来到了下水道前。

        巡警观察后立即从附近借来一个网兜，路人见到这一幕，也纷纷围拢而来。网兜伸下又深又窄的下水道，鸭妈妈和下鸭子们都伸长了脖子。

        一只小鸭被捞上来，小鸭们开始雀跃，鸭妈妈还不时用嘴“抚摸”小鸭的身子。继而，第二只、第三只，水淋淋的小鸭子相继救了出来。

        幸好！有惊无险！路人欢笑着鼓起掌来。 一个男孩端来了一盆清水，围观的人热情地给那三只小鸭仔细地洗起了澡，小鸭们又重新站成一排，跟着鸭妈妈上路了。

        巡警和路人目送着它们，发出会心的微笑。 温华哥的大街上依然车水马龙，依然热闹繁华，而阳光却更加明媚……这真是一个美好的早晨！~（二）2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。

        一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

        它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

        忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。 这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

        这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。 鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。

        巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。 鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

        巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。 鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。

        这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。

        伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。

        它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。 巡警目送它们很远，很远。

        在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺。

9. 六年级上册语文5单元作文,题目：我的小伙伴,要求：两件事,突出

        我的小伙伴

        我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。

        说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

        我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”

        我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

        这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人 。

六年级我的小伙伴作文300字

       　如果问我对童年的什么印象最深刻，我肯定会说，对于我而言最重要的就是童年的小伙伴，他们陪我一起打闹，一起度过了美好的童年。下面是由我为大家整理的“童年的小伙伴500字作文(合集5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：童年的小伙伴500字作文合集

       　时间似流水般竟过得这般匆匆，匆匆地，一切都变了，或许，有些人，有些事我们都随着时间的变化而淡忘了，而唯有她，我一直谨记在心。

       　时光在变，人在变。还曾想起四年前，我们一起写作业，常常为了一道数学题而争执不断;我们一起去爬山，常常是你拉着我，我拽着你;我们一起看月亮，常常是你说那是嫦娥，那是玉兔。

       　而唯一不忘的，然而，还是那次我们一起去旱冰场学旱冰的场景。

       　还记得那个春光明媚，春意盎然的春天，我们一同来到了滑旱冰的场地，我们俩沿着场地周围的栏杆一步一步，小心翼翼地向前滑行。由于我的一时疏忽大意，不小心摔了一跤，而她为了扶我，自己也摔倒了，刹那间，我们俩不约而同的笑了起来。一次次的摔倒，一次次的爬起，虽然摔倒了会很痛，但我们不会感觉到，仅因，我们很快乐。

       　还记得那个她，很爱读书，记得有一次，我去她家玩，只见她在读《草房子》，她全神贯注的盯着书本，一动也不动，就连她妈妈叫她吃饭，她也没听见。我只好小声地提醒她;“xx，你妈妈叫你去吃饭。”听到我说的话，她才恋恋不舍地离开了属于她的书香世界。

       　时光荏苒，岁月如梭，青春年华，似沙漏般，弹指间，留在心间，而她，我永记心田。

篇二：童年的小伙伴500字作文合集

       　我在小学一年级时是一个内向的女孩，我没有去主动交朋友，但有一个人成为了我愿意为她，做任何一件事的知心伙伴。

       　xx是一个可爱的女生。她也很会经营友谊。虽然偶尔喜欢撒娇，但她人真的很好。

       　在学校，总能看见我与她受牵手的散步。在雨中，也总能看见我与她和撑一把伞回家。她是我的影子，我也是她的影子。甚至有同学戏称我们是“双胞胎”。

       　我与她的友谊好似一个水晶杯。可以看透彼此的心灵。却在这个时刻，我不慎打碎了那个杯子。

       　一天，大家在热火朝天的讨论些什么，而xx的同桌，正在用扇子将他桌上的废纸扇到我的座位上，我很生气，于是，又将废纸踢到了xx那里，当然，xx又将废纸踢还给了我。就这样反复了好多次以后，xx发火了，我也不是好惹的，于是，我们吵了起来，她唇枪，我舌剑。她向我发射一门大炮，我又向她发射了一枚原子弹。终于，她双肩一颤，哭了。我那时可能是被怒气冲昏了头脑，竟一点愧疚之意也没有。就这样，一个尴尬的下午过去了。

       　下午放学，xx跑来问我：“你还要我们的友谊吗?”我听了，心头一震，但我冷冷的摇了摇头。xx又哭了，她一转身，狂奔在大街上，在霓虹灯的照耀下，我突然发现她好美丽，那背影像一只骄傲的大蝴蝶。可是，xx呀，我们的友谊会不会像蝴蝶一样飞走了?

       　在冰冷的大街上，我怔在她的美丽中时，泪水不知不觉划过了脸际。晚上，我辗转难眠，脑海中不停的浮现出今天所发生的一幕幕，我追悔末及。

       　第二天，让我惊喜的是，xx向我主动道歉，我流泪了，我明白，我们的那个水晶杯又复合了。xx，你不仅是我童年的伙伴，也将一辈子与我手拉手走过。

篇三：童年的小伙伴500字作文合集

       　在我的童年里，有许多小伙伴，他们像一颗颗宝石珍藏在我的童年记忆里，最值得一提的是xx。在我的印象中，他老是喜欢笑，不是坏笑，就是偷笑，哪怕是挨老师的批评，他也总是在傻傻地笑。他还喜欢打乒乓球，打起球来的那股认真劲儿，谁也比不过。每次跟他对打，我都甘拜下风。

       　有一次，我在教室里跟同学聊天，正聊得热火朝天的时候，xx急急地过来插话：“喂，xx，借我乒乓球拍。”我把乒乓球拍给了他，他一接到球拍，就大步流星地跑了。见他这么心急地离开，我心里想：什么嘛，原来只是过来借球拍的呀!快上课的时候，我去乒乓球桌那里拿球拍，过去一看，他们还在激烈地“战斗”中，此时的xx正在和一个隔壁班的高手过招，哈哈!这下好，有好戏看喽!我几乎要脱口而出：xx，别再打肿脸充胖子了，还是乖乖投降吧。可是，不一会儿，这“高手”竟然败下阵来。这确定是那个大家口中说得神乎其神的高手吗?

       　别看xx打球时那么威风凛凛，你可绝对想不到他吃饭时的样子。“即使饥肠辘辘，也要风度翩翩。”这句话送给他正合适，他每次吃起饭来都慢条斯理的，有板有眼，简直可以和画家笔下的那只白鹅相媲美了。

       　这就是我的朋友，一个爱笑爱打乒乓球，吃起饭来却有条不紊的朋友。

篇四：童年的小伙伴500字作文合集

       　我有一个好伙伴，她的名字叫xx，xx不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。

       　xx长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。xx平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。

       　xx最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的xx因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。xx想了好一会都没有想出来。于是，他去问xx。我们这几个旁观者都以为xx会拒绝。可是，出乎意料，xx不但没有拒绝，还认真地给xx讲了起来。过了一会儿，xx终于会了。可是xx还不放心。为了避免以后xx遇到这种题还不会做的情况，xx又给他出了几道这种题。看到xx都做对了，xx才由衷地笑了。

       　xx不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们xx新出了一种笔——隐形笔。xx知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。

       　这就是xx，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的小女孩。

篇五：童年的小伙伴500字作文合集

       　每个人都有童年，每个人都有童年的朋友，我当然也不例外，在我的童年中，就有这样一位朋友。

       　她叫xx，有一头乌黑浓密长发，弯弯的睫毛下有一双水灵灵的黑眼睛和一张粉红色的嘴。xx住在乡下的外婆家，我还没上小学时，常常在外婆家住，于是就与xx成了一对形影不离的好朋友。

       　每次到了外婆家，我俩总是一起玩，我还记得我们被鸡啄的那一段往事。那天，她神秘的带我到一个地方，那时正是清晨，那里有栅栏围着，还有一棵棵高大又茂盛的树，晨光从树的细缝中射下来，宛如圣光一般。宛然，背后出现鸡叫声，我吓了一跳，没想到鸡生气了，追着我跑。我被吓得屁滚尿流，赶快爬到树上，不敢下来。这时，xx拿着树枝要来帮我解围，可是却换成她被鸡啄。她一不小心竟掉到水沟里，变成了落汤鸡，连青蛙也在旁边嘲笑我们。

       　夕阳下，我们一起在草地上玩，那碧绿的草地被染成鲜红色，风一吹来，就像小河一样淙淙流着。我们在草原上追逐，我一不小心跌倒受伤，xx就拿出手帕把我的伤口包起来，真是谢谢她!玩累了，我们便躺在草地上休息，看着那红艳艳的太阳掉落在山后，我不知不觉的睡着了，醒来已经是在床上，才知道是xx带我回家的。

       　虽然我已经认识了许多好朋友，但我永远都不会忘记我童年真正的朋友----xx，而那些甜蜜的往事，将变成我一生都忘不掉的回忆!

五年级描写同学的作文500字10篇

       　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的六年级我的小伙伴作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级我的小伙伴作文300字 篇1

       　在海边，住着三个小伙伴，他们是长颈鹿、小猴子和小白兔。

       　一天，三个小伙伴在海边玩。玩着，玩着，都有点渴了，可是没有水，怎么办呢？

       　小猴子眼睛最尖了，他一下子就看见一棵结着椰果的椰子树。小猴子兴奋地说：“这下可有水喝了！”长颈鹿和小兔子忙问：“水在哪？你快说呀！”

       　小猴子手指着椰子果说：“你们看，椰子汁不是可以喝吗？”说着，它把小兔子和长颈鹿带到了椰子树下。

       　长颈鹿说：“我的脖子长，我来帮你们摘。”于是，长颈鹿先摘了一个最大的给了小白兔，又摘了一个大的给了小猴，把最小的留给自己。小猴忙把自己的椰子塞给长颈鹿，说：“你为我们摘椰子大的应该给你。”小兔又把自己的椰子给了小猴，说：“我个子小，大的给你，小的应该给我。”

       　三个小伙伴多么团结友爱呀！

六年级我的小伙伴作文300字 篇2

       　我有一个小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜欢写作业、看书，我们给朱星宇起了个外号叫“小博士”，我非常喜欢他。

       　朱星宇他非常爱写作业，记得有一次，中午的时候数学李老师布置了晚上的作业，朱星宇一到教室，看见了数学偌翻开，就飞快地跑到了座位上，拿出铅笔和数学作业。他打开本子，就开始写了，可我不想写就跟朱星宇说：“我们出去玩吧？”朱星宇不理我，还是继续写着作业，我看他不理我，我又大声地叫着：“朱星宇！”可是他还不是理我，我一边敲着桌子，一边说：“我们出去玩吧！”朱星宇终于说话了，说：“不要说，我在写作业。”我发火了，一下子把他的本子给拿走了，朱星宇像疯了似的向我冲来，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不过他，只好把本子还给朱星宇了。

       　还有一次，朱星宇从书架上拿了一本书，认认真真的看了起来，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推开，又看起书，我一次又一弄朱星宇，朱星宇还是和蔼的对我说：“我要看书，不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

       　这就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年级我的小伙伴作文300字 篇3

       　看，对面走来了一个小男孩。

       　猜猜他是谁，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，平时爱穿一件绿色的上衣，黑色的裤子，白色的鞋，剪着一个小平头，一个12岁的少年。告诉你吧！他就是我的小伙伴霍琦。

       　我的小伙伴生性好哭。无论大事小事，只要没有依着他，他就眼圈发红，鼻子发酸，接着眼泪就像他贪吃的口水一样不知不觉的流了下来。

       　我的小伙伴不但爱哭，而且也很调皮。记得上一个星期，我们在一条沟子旁边玩耍，我对他说：“这水上都是冰，你敢在上面滑吗？没想到，他竟然都冻成冰了，在上面滑几下没问题！”他刚说完 就踩到了冰上，我刚要说“别滑了”他却已经在上面滑了一圈了，我说：“上来吧！”他说：“在滑一会儿！”没想到，冰一下子碎了，他掉到了冰里，水已经淹没了他的胸膛。我惊呆了，他哭了我拉 了他上来，他不知到应怎样向他父母交代。

       　他虽然调皮，但成绩却很优秀。他到校总是头一个，没次背课文总是在别人前面。没次考试都很优秀。我很愿意跟他交朋友。

       　他就是这样，一个爱哭、调皮的小伙伴。你愿意跟他交朋友吗？

六年级我的`小伙伴作文300字 篇4

       　我有一个非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽：棕色的裤子，紫色的上衣，脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信，你瞧：

       　星期一下午，我和悦悦玩的高兴是时候，在马路上看见了一位残疾人，很可怜，眼睛看不见。我心里很觉得他可怜，但是却没有做什么，而悦悦就没有考虑，一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么，而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说：“悦悦，你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说：“这是我应该做的呀。”

       　悦悦不仅乐于助人，还热爱学习。

       　悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯，而我们，就只是背几天，图个新鲜，过几天呀，肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节，仍坚持着每天都背，怪不得，她的学习成绩总是全班前茅呢。

       　这，就是我的小伙伴——悦悦，一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗？

六年级我的小伙伴作文300字 篇5

       　我有一个小伙伴，我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。

       　一天，我在家写作业，可是这道题我不会，爸爸妈妈也不会，正在我“山重水复疑无路”到时候，我的小伙伴来到了我家，我高兴极了，我说：“你的作业做完了吗？”她温柔的说：写完了，您又不会的题吧？“我说：”你怎么知道？“我做题时，有一题很难，我像你一定不会，所以我来问你。她给我讲的步骤很详细，我很快就做出来了。

       　第二天，去学时，同学都做对了，可我写错了，老师大发雷霆，我心里好难过，她走过来说怎么了。我说：”滚，别烦我。“她说：”有什么事，别伤心，我帮你解决。“我说；”对不起，我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下，一次在遇到我就不会犯这样的错了。

       　我的小伙伴，她有一头乌黑亮丽的头发，一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人，温柔，善良，乐于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友啊？

六年级我的小伙伴作文300字 篇6

       　我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。

       　章成龙有一双葡萄似的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱劳动。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。

       　记得有一次，他拿起语文书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。尊重的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望天空，他打个箭头，意思是那个古人正在唱歌。一个雕像在他的笔下变成了拿麦克风唱歌的人。我笑得前俯后仰。过了一会儿，章成龙奸笑地说：“我为大家唱一首歌吧！”话音刚落，他放开歌喉——“妈的牙黑，妈的牙黑黑黑，哎哟哟。我妈的牙好黑呀！”我们组的人都哈哈大笑。每天中午，我们组都会在他的影响下笑哈哈。

       　章成龙不仅幽默而且还特别热爱劳动。记得还有一次，我们下课都在操场上玩，章成龙俯下身子捡垃圾，把整个清洁区收拾的一尘不染。让他休息，他却笑眯眯地说：“劳动嘛，就要劳到底吗？”说着他又开始工作了。

       　章成龙就是一个热爱劳动、幽默爱笑的人。有他的世界一定不会寂寞，我交的小伙伴不错吧！

六年级我的小伙伴作文300字 篇7

       　我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。

       　黄燕常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子，黄燕看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，黄燕连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”黄燕知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看见一个20多岁的阿姨叫喊着：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前问道：“阿姨，您的孩子是个小妹妹吗？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题，便牵着阿姨往外跑。来到门口，小妹妹看到阿姨，便扑到阿姨怀里甜甜地叫着：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时，黄燕已牵着我远走了。

       　我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。

六年级我的小伙伴作文300字 篇8

       　在我的床上，躺着我最要好的小伙伴。

       　它是一只玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圆圆的鼻子，也是棕色的；白色的手和脚，**的身体，外加一条棕色的尾巴。特别可爱。

       　记得有一天，妈妈给我买了一只玩具狗，是为了能让我独立睡觉而买来陪我的，从此以后，我睡觉都抱着它睡，我们就更加亲密了，我还给它取了个名字——甜甜。

       　去年冬天，妈妈把它收回去，让我自己睡觉，晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，因为没有甜甜陪伴，我失眠了，妈妈走进来，问我怎么了，我说我要甜甜，妈妈说： “甜甜它会陪你的，只要你学会自己睡觉。”“那我只要学会自己睡觉，你就可以把甜甜“变”出来？”“恩。” 妈妈说道。这晚，他们发现我睡的很香，于是第二天，妈妈如约把甜甜给“变”出来了，我高兴的又蹦又跳，我对甜甜说：“甜甜，我好想你啊！”它也眨眨眼睛，好像在说：“我也很想你啊！”

       　从此以后，我们的关系就如同亲姐妹一样要好。

写小伙伴的细节描写作文

        1.五年级描写同学的作文500字

       我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

       　星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”！高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。

       　下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！

       　“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？

        2.五年级描写同学的作文500字

       他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，乌黑色的秀发，帅极了。

       　我最欣赏他的人品和她的聪明。他为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。

       　他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。

       　他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。

       　每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

       　人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮助他。

       　有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。

       　他就是我的同学，也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！

        3.五年级描写同学的作文500字

       在我的生命中，改变我最多的是我的同学，而其中一位，不只是在课业上共同学习的人，更是让我领悟到许多人生意义的好朋友。

       　我们初相识在单纯的三年级，我的个性比较内向、害羞，不善于表达。而她的个性也属于害羞，较沉稳也比较成熟，感觉上我们都是同样的被动，但她主动对我伸出友谊的手。记得我们在上手工课时，我缺乏某些材料，我并没有向她借但她却大方的分给我，及时解决了我的困难；又有一次我有一些课业上的问题，她也很大方提供她的解决方法给我，让我感到十分温馨。三、四年级我们每天朝夕相处，感情浓得化不开。

       　不过，升上五年级时，却被分到不同的班级。一开始，我心里有些落寞，想不到，她居然每节下课都来上看我，让我十分感动。虽然她的话不多，却让我感到我们的友情，不会因为时空的隔阂而有所改变。

       　和她成为好朋友后，我学习到如何与人相处，改善我不善于表达的个性，除此之外，她默默助人的特质，让我学习到“助人为快乐之本”并从其中提升了自信。现在，我们两人虽然不能在同一个班级一同学习，但是过去和她相处的美好回忆，给我很大的力量，而她每天来教室看我，这样细心而努力的维持友谊，让我知道人与人之间只要有心去经营，是可以突破任何界线的。感谢她，让我在成长的时候不孤单，也祝福她，天天快乐。

        4.五年级描写同学的作文500字

       我们班里的同学很多，有的非常调皮，有的活泼可爱，也有的文静……他们各有各的特点。我随便挑一位来介绍给你们吧！

       　她短短的头发，长长的脸，眼镜后面藏着一双又咪 咪又机灵的眼，鼻子长得那么小而嘴巴长得挺大的，那副模样可真可爱。

       　这位同学非常爱学习、爱读书。她那个脑袋里，好像长着一颗种子。因为老师问问题的时候她经常都能积极参与，就像裴老师说的那样：只要积极参，勇敢地面对困难，我们的成绩肯定会好，以后我们就会更勇敢。我想以后她一定能考进优秀的大学，我一定会支持她。她也是一位善良辛勤的好学生，我们应该向这位好榜样学习！她也是老师的小帮手，每当老师事情帮忙，她都会很主动的完成。

       　她的优点可多了。不仅语文成绩的好，连数学成绩也是非常好，而且她很自觉很听话……真是说也说不完啦！你说要是有那么好的朋友那该多好啊！要是我能有几个向她这样的朋友就更好啦。

        5.五年级描写同学的作文500字

       我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝，

       　她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

       　宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场，我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”

       　这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学，你说，是不是应该夸夸她呢?

        6.五年级描写同学的作文500字

       同学，是我们朝夕相处的小伙伴，也是可以帮助你学习的小老师。同学中有勇敢的、坚强的、聪明的……可我最敬佩的还是我那位宽容的同学——苏同学。

       　苏同学有一头乌黑光亮的长头发，两只水汪汪的大眼睛，加上一张泛紫色的嘴巴，显得格外和蔼可亲。

       　记得那一次，我们全班同学都去上综合课了。苏同学带了一种用“小鱼”作形状的塑料模型，里面装着一种甜甜的生抽。那是用来拌饭吃的。她的同桌郭同学一看，特别想要。曾经在一次综合课上，她的同桌就偷偷地拿了几个然后溜之大吉了。

       　一开始，苏同学并不知道自己的生抽被偷了。到后来她点清了“小鱼”数量，才发现她的“小鱼”被偷了几瓶，她特别的着急，却又不知道上哪里去找，便哭了起来。原本明亮的眼睛变得红彤彤的，丝毫没有了原来的样子。之后苏同学的好朋友知道了她的同桌郭同学也有这种生抽，便将郭同学叫来。郭同学的脸上很阴沉，像是下了暴风雨，在他的眼中那些花儿好像不如以前鲜艳了。他怕苏同学会生气，会告诉老师……

       　“是你偷得‘小鱼’吗？”苏同学擦了擦眼泪。

       　“对不起，是我偷的。”郭同学沉重地低下了头。

       　“没事，那你要答应我以后不能再偷别人的东西了。”苏同学十分温和地说。

       　“嗯嗯！”郭同学连连点头。望着郭同学一副虔诚的样子，苏同学破涕为笑。

       　我万万没有想到，苏同学竟如此宽容。我也要向苏同学学习，做一个宽容善良的好同学。

        7.五年级描写同学的作文500字

       在大家班里，有一个众所周知的捣蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圆鼓鼓的，一双手又肥又短，圆圆的的眼下有一个塌鼻梁。从远方放眼望去，还真像一头大象呢。

       　李锦成十分嘴馋。每日早上，他会十分有规律性的携带韩式炸鸡和汉堡饮品来院校，暴饮暴食。要是他看到别的同学在进食，他全身上下一下子会填满动能，一个箭步冲过去，追讨零食吃。他假如不要吃上两口。有一次，他刚吃了2个汉堡，不，还没有吃了呢，口中仍在嚼汉堡，又向我借款买零食吃。“哥，你才吃了2个汉堡啊！”我惊讶地说，“你腹部顶得下吗？”他听了，笑嘻嘻地对我说：“没事儿，没事儿，我的腹部但是丞相肚了。船都可以称撑，这一点物品算啥。”无可奈何下，我只能给他们借了五元钱。

       　李锦成不但嘴馋，并且还喜爱“溜须拍马”。有一次，老师举办了一次英语单词背诵比赛。李锦成因为平时不努力，此次背诵打过一个鹅蛋。老师因此死了心，只能让班长来监管他做功课。一下课，李锦成又像离弦之箭冲破教室，刚开始玩耍。老师赶到他的眼前，一脸严肃认真，一双眼睛像俩把锐利的短刀刺向他。他只能老老实实地偷溜教室，刚开始背单词。老师一走，他就嘻嘻哈哈的对班长说：“班长啊！你明眸善睐，一表人才，怪不得那么聪慧。要不，看在你那么帅的份上，放小兄弟一马，怎样？”班长什么也没有说，虽然这时班长一脸严肃认真，可内心早早已乐开花。李锦成即使班长默认了，又冲破了教室。

       　这就是李锦成，一个嘴馋顽皮又可爱的男孩，也是大家的南瓜子。

        8.五年级描写同学的作文500字

       我的同学王小明平时戴着一副眼镜儿，长得又矮又瘦，其貌不扬。但了解他的人都知道，他是个“多面体”！

       　小动作

       　上课了，同学们都坐在自己的位置上，等着老师来讲课，只能听见风声和写字声。此时，只有一个同学没在写作业，一直在做小动作，他就是王小明。只见他用校服遮住课桌，低着头，双手放在课桌下，眼睛盯着桌子一动不动，仿佛很投入的样子。坐在后面的我定睛一看，原来他在底下看课外书呢！

       　站着睡觉

       　那是星期三的一个下午，王小明匆匆来到教室，只见他头发凌乱，戴着眼镜，炯炯有神的大眼睛一眨一眨，使人不知道他在想什么。顿时，同学们哈哈大笑。

       　老师把他叫起来站着听课，然后继续上课。我看了他一眼，只见他开始打盹，老师还在讲课，我发现他一动不动的，哦，原来他睡着了。从来不知道他还有这么大的“神功”啊！

       　“无人不知”的学者

       　他，是一个“学者”。在班里，他常常数学能打高分，各科目也学得很好。渐渐地，才发现，他知识丰富，可谓是班级里无人不知的“学者”。

       　那次考试，我密切观察他的举动，教室里静悄悄的，只能听见匆匆的写字声，只见他的笔正快速的摆动，到了收卷时间，他满怀信心的交卷了。考卷发下来后，果然，他又考了高分。我不禁暗暗佩服他。

       　这就是我的同学，他真是个奇特的人啊！

        9.五年级描写同学的作文500字

       我有一位超好的同学，他就是朱家盛。他有一头乌黑发亮的头发，头发有时还卷卷的，挺酷的！他有一对柳叶似的眉毛与一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，一张不大不小的嘴巴，整个人干净利落。

       　朱家盛可是我们班出了名的热心肠！

       　记得那一次，我的一支笔丢了，找了许久也找不到！那时我心急如焚，因为那支笔可是我刚刚买来的，连一次都没有用过，还是外公送我的生日礼物呢。当时我在心里想：“惨了，惨了，惨了，回到家，妈妈如果看见我少一支笔，而且还是没有用过的，肯定会骂我一顿，以后有可能再也不给我买笔了。”

       　就在我心急如焚时，我的死党朱家盛来了，他看见我在座位上走来走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛过来了，说：“蒋兄，你这是怎么了？”“哎，我的一支笔丢了，而且还是没用过的。”我说道。“是这样啊，那就由你的好朋友，好兄弟来帮你找那支失踪的笔吧！”朱家盛信心满满地说。我还没有回话，朱兄就马上去找了。

       　到了下午第二节课，我的笔还没回到它主人的怀抱，毫不理会主人痛失它的心情。就在我焦急万分时，朱家盛的影子出现在我面前，他把那个“流浪在外”的“游子”送回到了我的怀抱！可是，当我回家仔细检查时，我却发现这支不是我的笔，而是一支新的笔！哎，朱家盛竟然用自己的钱去买了一支新的！

        10.五年级描写同学的作文500字

       我有一个好同学，叫刘家恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着黝黑的短发，可爱极了。

       　我觉得刘家恒的.可爱更在于他的虚心好问。那是在一节星期五的体育课上，老师刚公布完自由活动，刘家恒就奔向我。我问他：“咱玩什么？”希奇地方是，他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好？”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说：“我学得好呗”。他穷追不舍地问：“你为什么学得那么好？”我猛地抬起头来，注视着他。他眼里闪烁着渴看学习更好的光。我也认真了，对他说：“你能做到课前预习，上课时认真听课，课后认真温习，就能行。”他若有所思地点点头，似乎明白了什么。瞧，他多虚心呀！

       　刘家恒还很乐于助人。有一次做课堂作业，我有一个字写错了，由于是钢笔字，无法用橡皮擦，只能用胶布粘。我向四周的同学借，可是都没带。我抱着最后一线希看向刘家恒借，见他拿着胶布正要粘什么。我想：能借到胶布就很好了，等他用完我再借吧。可是，当我伸出的手刚要缩回的时候，他笑笑对我说：“是不是想借胶布？拿往用吧。”说完，便尽不犹豫地把胶布放在我桌子上，我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。

       　刘家恒样子可爱，虚心好问，有乐于助人，我非常喜欢他。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字

       1. 我和小伙伴儿的作文700字注重细节描写

        上个星期的周末，我在家里把作业做完了。

        没事做，便拿起电话约了几个“好哥们”一起出来玩。 来到了小区的花园中，我看见我的那几个“好哥们”已经聚在一起了，就差我一个人还没到，我连忙跑过去。

        经过一番商量我们终于达成了共识――玩“猫捉老鼠”的游戏。游戏开始了，我们经过几次划拳决定唐俊颜当“猫”，我和项怀嵩、李涛分别当“老鼠”。

        我先躲进了矮树丛里，可树干和树叶都不太粗，不能把我完全挡住，怎么办呢？我灵机一动――上树！我挑了一棵树枝又多又粗的树，使尽吃奶的力气才爬了上去，在树叶后面藏着。嘿嘿，这下子我可以稳坐钓鱼台了。

        我见项怀嵩他找不到藏身之处，只好学着我――上树。而李涛的身体小就藏在了矮树丛中。

       

        瞧，唐俊颜正猫着腰在矮树丛中找来找去。只听见唐俊颜大喊一声：“李涛我看见你了。”

        就在这时项怀嵩大笑了起来，唐俊颜走到了项怀嵩所在的那棵树下，可就是找不到项怀嵩 。项怀嵩更得意了就大喊：“糖果是唐俊颜；唐俊颜、唐俊颜。”

        最终被唐俊颜发现了。这下子我被迫成为了唐俊颜的终极目标。

        真是哪壶不提哪壶开，我的嗓子忽然痒了起来，我实在憋不住了，咳了一声，被唐俊颜听见了。但他在树下找来找去，就是找不到我。

        这时李涛向我 打了一个手势，我刚开始还不懂什么意思，过了一会就明白过来，原来李涛的意思就是想让我吓唐俊颜一跳。于是，我一下子跳下树来站在唐俊颜的面前并且做了个鬼脸，唐俊颜被得直尖叫，而李涛笑的直打滚…… 有了这几个好伙伴，我的快乐将无处不在，希望我能和他们永远在一起。

2. 描写小伙伴的作文

        参考范文：我的小伙伴

        他！是一个活泼的小男孩，他长着一头黑发，晶亮的眼睛闪着耀眼的光芒。显得容光焕发。洁白的脸庞露出从容的态度和大方的气派。这就是我的朋友，他的名字叫小刚，他是一个诚实的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介绍给大家认识吧！

        有一次，我们上体育课，老师让我们打羽毛球，我们正在兴高采烈地打羽毛球。小刚十分用力，“嗖”的一声，羽毛球被小刚打出了学校的范围之外。我们十分担心，因为这样我们无法向老师交代。我们马上奔出学校去寻找羽毛球。我们分头去找，找了许久，都没有找到，我们急的像热锅上的蚂蚁。我们这儿找找，那儿寻寻，可连球的影子也没见着。只好垂头丧气的回到操场，咋办呢？我们心里像坠着块石头一样，沉甸甸的。“交球！”体育老师喊道。“14、15……咦？怎么少了一只球？谁还没交？”没有人回答，老师又一次嚷道，可队伍里还是没有人回答。老师让已交球的同学找人证明一下。我们俩相互点了一下头。便混过去了。

        第二天，我经过教导处的时候，我看见了熟悉的身影。仔细一看，哦，原来是小刚。他在这儿干什么呢？只见他低下了红得像苹果一样的头。他说：“对不起，老师，是我错了，昨天是我弄不见了那个羽毛球的。”说完，他从书包里拿出一个新的羽毛球。老师紧皱的眉头松弛了下来，说：“不要紧，知错能改，这就是好孩子。”小刚出来了，我问：“你为什么要这样做，昨天不是混过去了吗？你为什么还要把新的羽毛球带回学校？”他回答得十分详细，至今我也清清楚楚地记得，他说：“因为这是少先队员必需拥有的一种美德，昨晚我回到家里，心里还惦记着这一件事，我一想到这件事心里就忐忑不安，我想如果没有了这个羽毛球别人该怎样上课呢？我做作业一直做到九点多钟，我心里终于忍耐不住了，我用零花钱买了一个新的羽毛球，看着这个新的羽毛球我的心也平静了下来，心安理得了。”

        我有这样的一个好朋友，我感到无比的自豪。难道我这个朋友的高尚品质不值得我们学习，不是我们学习的好榜样吗？

        ---------------------------------------更多关于人物的作文及素材请访问4399作文网

3. 关于小伙伴的作文

        小伙伴每个人都应该有一个伙伴吧！我就有一个天真、可爱的伙伴。

        先说她的性格吧，她很坚强，不爱哭，是个很活泼的小女孩。虽然她比我小，但她非常开朗。

        在我难过的时候，她会把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情况下，她会嘟嘟囔囔的、不情愿地写着作业，作业一但写完，又会高兴的大喊大叫，表示庆祝。

        她长的不漂亮，黑黑的皮肤，脸扁扁的，一双鬼灵精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起来眉毛和鼻子挤在一起，嘴里露出几个豁牙，像开着的一朵小菊花一样，衬着她头上的几根小黄毛，逗极了。如果她一生气，脸色通红，撅着嘴，嘴上可以挂一个小油壶呢。

        有一次我们出去玩，走过篮球场时，一个球猛得一反弹，一下子就弹到了她的脸上，可她不但没哭，还坚强地说：“好玩，好玩！”给我印象最深的是，有一次我非常非常累，妈妈也不在家，我和她一直坐在大门口等妈妈回来，可是怎么等也等不回来。最后她说：“姐姐，你坐着别动，让我回家看看家里有没有人吧！”她飞快地向家跑去，后来她又满头大汗地跑到大门口，叫我回家，原来家里已经有人了。

        听我说了这么多，你一定很想知道这么懂事的小姑娘是谁了吧？她就是薛艺——我的七岁小表妹。

4. 写一个小伙伴,要写出她或他好的一面,要多些细节描写

        她长着一张可爱的脸蛋，留着一头长发，弯月般的眉毛，一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻梁，红红的小嘴巴，人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。

        记得有一次，上课铃响了，班主任走进教室，看见黑板没擦，便有点生气地说：“今天值日生都去干什么，怎么没擦黑板？”同学们都看看值日生，但值日生却不敢走出来。这时，扬君从座位上走了出来，她拿起黑板擦，擦起黑板来，扬君有点儿矮，所以擦黑板时，时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子，便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的，仔细地擦干净。擦完后，她红着脸，低着头走到老师的面前，吞吞吐吐地说：“老……师。对不起，我没有按时擦黑板，请原谅我！”老师大声地说：“好吧！那我就原谅你，下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头，然后走到座位，坐了下去。有一个同学说：“老师，今天不是扬君值日！”说完，便有一个女同学站起来说：“老师，今天是我值日，不是扬君，对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光，然后对扬君说：“扬君，你做得很对，同学们要好好地向扬君学习。”

        我的朋友扬君就是这样一个人，她有一颗金子般的心灵，我为有这样一个好伙伴而感到自豪。

5. 10篇写小伙伴的作文素材

        题目：“小伙伴，我想对你说”“我最喜欢的小伙伴”“我的小伙伴”“我最要好的朋友”“独一无二的小伙伴”“永远的小伙伴”“亲爱的朋友”“写给我最好的朋友”“我的朋友”“门后的朋友”小伙伴，我想对你说 在我心中，一直有两个最要好[de]伙伴，那就是你们——娜娜、田田。

        光阴似箭，一转眼[de]时间，我们都成了六年级[de]大姐姐了。眼看着我们在一起[de]日子已不多，都将各自踏上初中[de]征途，所以，今天我想和你们掏掏心里话。

        娜娜，你是我们班最特殊[de]一员，也是我最佩服[de]人。因为你有病在身，对于你一个星期里有两三天不来读书[de]情况大家司空见惯了。

        落了那么多[de]课，你学习就经常跟不上，于是你就要求爸爸妈妈给你请家教，把功课自觉地补上了。你学习非常认真，要是在学校，上课时，坐得最端正[de]肯定是你！瞧你，两手平平地放在桌上，乌黑发亮[de]眼睛注视着老师，从不做小动作，讲空话。

        不但如此，你还积极地回答问题。每当你那白白胖胖[de]小手高高举起，王老师总会笑眯眯地请你回答，你大方地站起来，用那清脆[de]声音说出一个个正确[de]答案，直让同学们打心底里佩服！翻开你[de]每一本作业本，字是那么端正，那么漂亮，字里行间都在诉说着那份认真和执着。

        你对同学们都很和善。每当我们班[de]“捣蛋大王”、“打架高手”、“臭嘴大仙”低声下气地向我借东西，一般我都不借。

        可是，每当这些吵包向你来借东西时，你会毫不犹豫地把东西递给他们，这令我惭愧不已。你拥有那豁达[de]胸怀，助人为乐[de]品质，使同学们不由自主地喜欢你，都愿意和你交朋友。

        有时候，我会和你闹点小矛盾，可你从来都不和我斤斤计较，总是让着我，就像我[de]大姐姐。就这样，我们俩大事化小，小事化无，矛盾就消失了，成了亲密无间[de]好朋友。

        我真心地希望你在小学[de]最后一年里继续如柳条般吮吸知识，还要让身体更加健康。 田田，你是五年级[de]时候插入我们班[de]，虽然我和你才相识短短[de]一年，但你那温和[de]性格，勤奋好学[de]精神，踏踏实实[de]办事作风，都像烙印般深深地刻在了我们[de]心里。

        前几天，我们班竞选学习委员，你和我一样，都没当选，你难过得掉下了晶莹透亮[de]泪水。请擦 *** [de]眼泪吧！失败乃成功之母，只要我们继续努力，就一定会成功[de]！让我们一起振作起来，发奋学习，相信在最后一学期中会圆了我们[de]这个小学梦[de]！ 娜娜、田田，最后，我真诚地祝你们快乐学习、快乐成长 我最喜欢的小伙伴 我有一个形影不离的好朋友。

        她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

        总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

        雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。

        “丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。

        可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。

        清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。

        再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。

        你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。” 又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解 难题。

        一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”

        说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。 这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？请切记素材 一定要真实，就算是编的，也要写得很真实，不要写什么感天动得的大事件，就写身边的一点一滴的小事情，这样才能征服别人。

6. 写小伙伴的作文600字

        我的小伙伴

        要论起我的小伙伴，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的伙伴，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

        有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。

        第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。

        她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。

7. 写关于小伙伴的作文

        “朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

        在繁忙的学习中，你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴，大家都称他为冰冰。是他给我的童年增添了欢乐。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛， 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的记忆里，他总是会在我遇到困难时，伸出援助之手。记得当我被别的同学欺负时，他就会挺身而出帮助我，他还十分大方，记得有一次，在下午课间活动时，我感到非常口渴，但我却忘记了带水壶，由于口喝极了， 喉咙都快冒烟了，就一个人无精打采的趴在桌上，过了一会儿，他过来问我怎么了，为什么一个人呆在教室里，我便用沙哑的声音告诉了他原因，他二话没说，立刻拿出了他的水壶，当我看见有水时，真恨不得有多少就喝多少，但当我看见水壶里只有不到一半的水时就喝了一点点，润润喉咙。 他见了，便对我说：”你把它全喝掉吧我不渴，听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的，因为他的嘴唇当时干得都退皮了。时光似箭，转眼我便要和他分别了。因为我爸爸在城里买了一套房子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天，他顶着炎炎夏日到我家给我送行，还叫我到城里后给他写信。 到城里过了一年，便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有多少写不完的城里这一年所发话，但经过这么长的时 间，我深信彼此间还是思念着对方的

8. 求一篇描写自己小伙伴的文章

        我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！

        记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

        张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

        那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

        同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

        我有一个小伙伴，他的名字叫周锡荣，他的外号叫“肥猪”。 他很顽皮，特别喜欢不完成作业，经常挨数学老师的批评，幸好数学老师不凶恶，不然他早就成了一堆“废铁”。他跑步不快，可以说是在男生之中跑步第一名—

        跑步第一名——倒数的。笨手笨脚是他的特点。有一次，老师叫他去拿点东西，刚进教室，“啪”，东西都掉在地上。全班同学都笑起来，他呢，不好意思地捡东西。“摔跤大将”这个名在班上响当当的，当时，我骑着他跟别人玩“打仗”游戏，我和他次次都得胜，可是一次有人“出千”——趁机搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的时候没力气的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥猪’撞地！”不知谁叫了一声。“哼！”他满不在乎地站起来，可是脚下一滑，“啪”，又摔了一跤。周围的人异口同声地说：“‘摔跤大将’真倒霉！” 看，这就是周锡荣！

小伙伴外貌描写作文500字

       　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的初中写人作文：我的小伙伴作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字1

       　她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

       　她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

       　有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办？我可没有那么多钱赔啊！怎么办？向家长要吧，他们肯定不给；向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢？无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

       　这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。”

       　“我······我不敢，万一他样我赔怎么办？再说了，不说他不会发现吗？”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢？摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实！”

       　我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

       　是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任！

初中写人作文：我的小伙伴作文500字2

       　一轮金色的太阳挂在蓝天上。下面是公园的草坪，长满了绿草和树木。与此同时，一个四五岁的小女孩，像一只兔子，在草坪上放风筝。

       　她也是我的小伙伴。她有一头黑色短发，圆圆的脸像两个小肉丸，还有一张樱桃小嘴。她生气地撅着嘴。真可爱！

       　那天，我们一起放风筝。起初，我兴高采烈，拉着风筝线拼命跑。风筝在后面，拼命地追着我。“放手。”在我的命令下，童童松开了握着风筝的手。我以为风筝可以飞得很高，但没想到，它一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。然后，我们又放风筝了。这一次它终于飞了起来。我们快乐地奔跑着。风筝在天上飞，但是不小心，风筝挂在了树上！我花了很大力气才把风筝从树上拽下来。我非常沮丧，绝望地坐在地上。我不会放手的！这只破风筝不能飞了！”她笑着对我说:没关系，让我们再试一次，我们会成功的！”听了她的话后，我又振作起来。但是风筝总是飞，落，飞，落......我很沮丧。同一个人说:“没什么没什么？”她一声不吭，拿起风筝，拿起风筝线轴，拖着她跑。过了一会儿，风筝没有飞，但是她累得大汗淋漓。看到她这个样子，我慢慢地站了起来，双手举起风筝，迎着风飞快地跑。太好了，风筝终于飞得很高了！我们非常开心，脸上带着灿烂的笑容。

       　同样，当我沮丧时给我温暖的安慰，当我气馁时给我前进的力量。面对这样一个妹妹，我想:我应该向她学习坚持、积极、乐观的精神！

初中写人作文：我的小伙伴作文500字3

       　我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年十三岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢!

       　他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了!他平时喜欢穿**的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了!

       　别看他比我小，可有时可关心人呢!记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了?”我说：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说：“我给你几只吧!”我高兴地说：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。

       　只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了?他不但有爱心，还挺能干呢!

       　记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢?

       　忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次!”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁!”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

       　正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字4

       　我的小伙伴叫严天诺，她有长长的眼睫毛，一双大大的眼睛，刘海刚好遮住那浓浓的眉毛，头发有点卷，与她小巧玲珑的身体相配，她非常可爱，就连我们的数学老师都说她长得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很强！

       　记得有一次，我们走在回家的路上看见了一只凶猛的大狗在欺负一只小狗，小诺马上拿起石头假装扔向大狗，其实她也只是想把大狗吓跑而已。随后她认真的检查了小狗有没有受伤，我劝她说：“我们走吧，今天作业很多，这只小狗你就别管了吧”。“不行，你想想如果是你受伤了，你很无助，你身边有人却不帮助你直接走开了，那你会怎么样呢？这只小狗也是有生命的。”严天诺头也不抬的说着。好，那我帮你一起看看这只狗有没有受伤吧！我们确定狗狗没有受伤后，继续往回家的方向走着，而严天诺也恢复了往日的笑容。

       　还有一次我们最好的朋友刘新颖来找我们玩。于是我们带她去田野玩。她起初，还很害怕，后来也慢慢适应了。我们正玩的很开心时，突然我看见家门口多了一只受伤的小鸟。我正想走开，没想到被严天诺看见了，她马上跑过去把门外受伤的小鸟轻轻地抱起来了，自言自语说：“可怜的小鸟，我看看你还能不能救活”。我和小颖在她的吩咐下一起帮助小鸟苏醒，过了好长一段时间，小鸟渐渐恢复了活力。我和刘新颖也向小诺投去了敬佩的目光，她摸摸后脑勺，害羞的说：“小鸟的翅膀折了，用纱布裹住就行了，再说我也只是让小鸟翅膀愈合的更快些而已”。

       　这就是我的小伙伴严天诺，她真是一位善良又可爱的女孩呀。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字5

       　朋友们，当你听到杰瑞这个名字的时候，一定以为我交了一个外国小朋友，那你就错了，杰瑞其实是一只荷兰猪，是爸爸送给我的礼物。它是我非常要好的伙伴，在我家已经呆了半年了。

       　杰瑞的样子实在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圆圈中间镶嵌者一对黑珍珠般的小眼睛，两只耳朵像个小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛着微微的粉红色，小嘴上面还长着好些白色的胡须，身上长满了白色的绒毛，看上去特别可爱。

       　我这个小伙伴，以前最爱吃胡萝卜，可现在，它最喜欢吃红薯、苹果，真是个小挑剔。杰瑞吃东西的时候，前爪轻轻的压住食物，然后把头埋下去，“沙沙”地吃了起来，它的小眼睛转来转去，生怕自己的食物被别人抢走了。

       　有一次，我和妈妈在包饺子。笼子里的杰瑞大声的叫着，咕咕咕......好像在说：“我饿了，我饿了，我要吃饺子！”“好好好，马上就给你，真是个小馋虫！”我假装生气的对着它说：“但是你是个天生的素食主义者，只能品尝点饺子皮哟！”我一边说一边捏了一个小面团喂给杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪给我作了一个恭喜，难道是在给我道谢？我的小伙伴真是聪明呀！

       　一天夜里，杰瑞的笼子散开了，清晨我起来的时候，杰瑞还守在散架的笼子旁边，看见我了，就一边叫着一边拼命的往已经散架的笼子里钻，我见状忍俊不禁的大笑起来：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看来这个憨厚的家伙还是舍不得我这个伙伴呢！

       　每天放学回家，杰瑞看见我，都冲着我咕咕的打着招呼，我一靠近杰瑞，它便会迫不及待的溜达到笼子口上，我们会轻轻的握手。日子一天一天过去了，我和杰瑞的感情越来越深了，我喜欢杰瑞，杰瑞也喜欢我，它真是我的好伙伴！

初中写人作文：我的小伙伴作文500字6

       　久以前，有一只乌龟，它长着一对翅膀，四只脚，一条尾巴。

       　乌龟常常练习飞行，在一次盛大的飞行比赛中，乌龟遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了飞行冠军。于是，奖杯授予了乌龟。

       　得到了奖杯，乌龟得意洋洋地在空中飞舞着，庆祝着自己的成功……

       　从那以后，乌龟把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它就是飞行冠军!可是，这奖杯很大很重，乌龟背上它只能在地上爬行了。晚上，乌龟就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。

       　好心的小金龟见乌龟背着沉重的奖杯，爬行艰难，便劝它把奖杯放下。乌龟却把小金龟的好心当恶意。乌龟的朋友们都劝它把奖杯放下，乌龟不以为然，觉得他们就是羡慕嫉妒恨。

       　天长日久，乌龟和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时身体缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯中伸出一个头、四只脚和一条尾巴。

       　乌龟仰望着天空，看着小鸟在空中嬉戏，不时扭动着身体，曾几何时，那儿也是它的天堂啊!乌龟禁不住流下了眼泪，自言自语地说：“早知今日，何必当初。我不应该不听朋友的劝说，被一时的胜利冲昏了头脑。如果当时没有那么骄傲自满，现在应该取得更为优异的成绩，不会有这样的下场。唉!为什么世界上没有后悔药?”

初中写人作文：我的小伙伴作文500字7

       　每个人都有自己的小伙伴，而我也不例外，她的名字叫做黄小轩。她有一双炯炯有神的眼睛，胖乎乎的小脸蛋。每天她都穿着十分整洁的校服，因为她说穿校服活动起来非常方便，看着她十分稚嫩的样子，可爱极了！我特别喜欢她。

       　黄小轩对学习非常的认真。记得有一次，老师出了一道很难的数学题，让同学们写在本子上，同学们有的左思右想，有的抓耳挠腮，有的拿起笔假装在写答案，而我更是毫无思路。这时让我大吃一惊的是我的小伙伴黄小轩居然拿起笔，三下五除二地写下了答案，经过老师的检查，她是班级里唯一做对的同学，只见老师欣慰地用左手摸了摸她的脑袋。

       　黄小轩不但学习好，而且品德也很棒。有一次，我和她一起坐公交车，当时车上只有两个座位，我们便急忙地坐下来。不一会儿，一位一瘸一拐的老奶奶上来了，黄小轩对我说：“咱们给这位老奶奶让个座吧！”我瞥了一眼说：“谁先抢到座位就是谁的，为什么要让给咱们不认识的.人呢？”黄小轩却直接对老奶奶说：“老奶奶，您腿脚不方便，还是您来坐吧！”只见老奶奶露出慈祥的微笑说了一声：“好孩子，谢谢你！”这时车里的人都向黄小轩投去了赞许的目光。我为自己能有这样一个小伙伴而骄傲，同时又为我自己没有像黄小轩一样乐于助人而感到惭愧。

       　这就是我的朋友——黄小轩，一个品学兼优的学生。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字8

       　在我这一生我有一个小伙伴他对我又好又坏，他也是我小时候的一个保护罩。

       　我的小伙伴他的身高在162厘米左右，他长着胖胖的，大大的脑袋，厚厚的嘴唇，粗粗的腿，胖乎乎的手。在我们上2年级的时候我们的体育老师苗雨浩，他给我们开玩笑说我的小伙伴说：“吃包子堵脑子，还给他起了一个外号叫他叫逯傻子，说他吃包子堵脑子的原因是吃饭很能吃。”我一二年级的时候我经常有很多不愿意吃的东西，他都能把我不爱吃的全吃了。而且他以前上一二年级是他上课经常不听课老师都管不了他，他上课时自由自在想干嘛就干嘛。

       　记得上一次二年级的时候我经常生病他就经常照顾我，上一次我生病了晚上我吐了我们帮我去找老师和我一起去医务室。我生病的第二天，老师让我在宿舍休息它们出完饭了回到宿舍我还没有吃饭。他就跑到餐厅给我打了饭还给我端到了宿舍来让我吃，我吃完饭我打算自己去刷饭盆他却帮我刷。

       　记得还有一次，我到教室里补课我们班的张家栋经常在教室里玩电脑，他说你也可以玩儿。我看他玩儿的那么津津有味我也玩儿了起了。之后他也知道了玩儿电脑的事，他就告诉的我们的丁老师，丁老师严厉的批评了我，我很难过我没想到竟然他告诉了老师。我很生气还怪他，之后我想了想我这样做本来就不对还怪别人。我想他承认了错误他原谅了我。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字9

       　我有一个形影不离的好伙伴。她稍微黑一点的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，玲珑的鼻子下有一张说起来就滔滔不绝的嘴。你知道她是谁吗？哈哈，这就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不仅仅因为我俩有默契，还是因为她所做的一件事……

       　有一次，老师布置了一项作业，除了她忘写了之外，其他人都做完了，于是老师就让她中午留在学校补作业。我说：“要不，我中午在学校坡下等你吧。”她笑着对我说：“不用了，如果你中午晚回家的话，你爸妈会担心的。”我知道她是为我着想，只好跟着队伍一起离开学校了。学校的所有学生都走了，除了她。她把作业补完了就收拾东西独自一人踏上了回家的路。她不紧不慢地从校门走到坡下。忽然，她在坡下停住了，弯了弯腰，捡起一张100元钞票。她看着这张钞票，对周围大喊：“是谁弄丢了100元钱啊？是谁丢了100元钱啊？”她喊了几声，始终没有人答应。她只好在学校坡下等老师。时间一分一秒地过去了，仍然没有老师下来。忽然，门口出现了一个身影，她仔细一看，是代老师！她大步流星地朝代老师飞奔过去，在代老师面前停下。代老师看着她气喘吁吁地样子，连忙问道：“怎么了？”她回答道：“老师，我在坡下捡到了100元钱。”说着，便把钱交到了代老师手里，让代老师来处理，她就一个人回家了。

       　这就是我的朋友，一个诚实的好孩子！

初中写人作文：我的小伙伴作文500字10

       　我家有个小狗，它叫宝贝。

       　小狗的外形真可爱。它身穿白色的大外衣，两只耳朵耷拉着，如同一对扇子。圆圆的脑袋上镶嵌着一对像蓝宝石一样的眼睛。一但它饿了就会用充满可怜的眼睛看着我，让你忍不住再给它一点吃的。它的鼻子很灵敏，就算你藏到水里它也能闻到你，它嘴巴里的牙如同剑一样锋利。还有它的舌头长长的每天都要申出来散热，不时发出“哈哈”的声音它的四个小腿跑起来可快了仿佛四个小火轮！尾巴圆圆的，像个小绒毛球。

       　虽然它外形很可爱，但是一旦遇到陌生的人就会很凶猛的。

       　家里来了陌生生人，它就会一直的汪汪直叫。以前它都是摇着尾巴，表示它想要跟你玩，现在尾巴不摇了，直直的如同一根电线。记得有一次小狗遇到了一个陌生的小孩，小孩看到它表情凶猛。一直冲着它叫，小孩撒腿就跑，小狗就紧追其后，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一边跑一边都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠着脚了！小孩看到一个房间马上跑了进去并关好门。小狗进不去只好在门口叫。我看见了连忙跑过去把小狗抱了起来！这样小孩才出来，我对他说遇到小狗你别跑，如果小狗追你，你就蹲下来假装捡东西打它，这样就可以把小狗吓回去的。

       　宝贝只会对陌生人这样，其实它不会伤到人的，只是会吓唬人吧！千万不要误会哦！我们都要保护它。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字11

       　我最好的小伙伴——琪琪，一双水灵灵的眼睛镶嵌在嫩嫩的脸蛋儿上，任谁看了都想掐一下她。短短的胳膊，长长的腿，走路的时候还自带“气质"。说话的时候呀，你一定会注意她那张小嘴，一动一动像是在吃葡萄，嘴里总能吐出来许多渊博的知识。

       　她不但可爱，而且还喜欢看书思考，所以她给我的第一个印象是呆，第二个印象还是呆，第三个印象仍然是呆……儿时在村里，大家都给她起了一个十分响亮的名号——“书呆子"，因为她一旦看起书来就专心致志到废寝忘食。

       　有一次我去她家玩，进屋我就傻眼了，在她的房间里有一个巨大无比的书架，上面装满着各种书，有故事书、作文书、四大名著和外国读物……看得我眼花缭乱，这真的是应有尽有啊。我见她正津津有味地捧着一本《红楼梦》看，便悄悄走到她身边，说：“琪琪，我来啦！”见她没反应，我只好再重复一遍，琪琪的眼睛依然注视着那本《红楼梦》，我大吼一声：“琪琪！你听到了没有！”琪琪这才有了反应，还一脸茫然地对我说：“咦，你怎么来了？”我扶着自己的额头，长叹一声：“唉，你个书呆子，真的是没得救了。”我真是服了她了，一看起书来能把身边的人和事全部忽略。不过也正是因为她这么勤奋好学，所以在班上的成绩是数一数二的好。

       　我的小伙伴虽然是个“书呆子”，但她的知识可渊博了，所以她不仅是我的小伙伴，更是我学习的榜样！

初中写人作文：我的小伙伴作文500字12

       　有人喜欢可爱的小兔，有人喜欢灵巧的猴子，有人喜欢漂亮的小金鱼，但我最喜欢的是小狗“欢欢”。

       　欢欢非常可爱，它长着棕色的卷毛，从远处看像一个小绒球。胖乎乎的脸上镶着一对明亮的大眼睛，一眨一眨的，像两颗明亮的星星。眼睛下有一张三瓣嘴，常常伸出鲜红的长舌头，特别是夏天，总发出呼哧呼哧的响声，据说这是为了散热。

       　别看它长得那么可爱，但它也很调皮。有一回，欢欢在家自己玩飞盘，一会儿丢到左边，一会儿又丢到右边，有时还转着圈圈。玩得正开心时，它一不小心用飞盘打碎了妈妈喜欢的花瓶，妈妈发现了，罚了欢欢两顿不许吃饭。这时，欢欢低下了头，心想：唉！早知道不玩了。

       　欢欢很贪吃。每次妈妈一做好饭，欢欢闻到了，一定会不由自主地跑过来，向妈妈晃晃圆溜溜的脑袋，再“汪汪汪”地大叫几声，好像在说：“有没有我的饭？”我在吃饭时，欢欢总是蹭蹭我的腿，向我要食物。刚给它一会儿，饭盆就被舔个精光。于是，它就又抬头冲我要，真不知它的胃口怎么会这么好。

       　欢欢也很贪玩。有一次，欢欢在家发现了一块烂抹布，它对这个东西非常好奇。欢欢慢慢地伸出前爪摸了一下，这个东西一动不动，欢欢不害怕了，开始玩了起来。它一会儿顶在头上，一会儿踩在脚下，一会儿用腿去蹭，非常开心。

       　每当我要睡觉时，欢欢总要横七竖八地睡，有时四脚朝天，有时卷成S形，有时面朝下，可笑至极。

       　这就是小狗欢欢，我永远喜欢它。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字13

       　畅子毅，一张可爱的小脸很讨人喜欢，一双小小的眼睛总是眯眯的，高高的鼻子，总是还带的两个打不开的窗户，他的作文写的超棒。早在三年前，我们就成了形影不离的好朋友。

       　记得四年级，我在外边上课。我和一位同学因为一件小事闹了矛盾，我气呼呼地，好几次都不理这个同学。他知道这件事后，特意在放学后找到我，他先问清了事情，然后拍着我的肩膀，说："我以为多大事呢，原来就这点儿小事呀。他看到你在写练习，就说你在再补作业，不正说明他关注你，关心你吗？再说，告就告吧，你有必要见到人家就气呼呼地吗？"我不假思索地说："得了，我就是生气，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我愤愤不平地的样子，畅子毅笑了："唉，男子汉，心胸宽点儿吧。""原谅他，不再和他计较了，就会很快忘了这件事的。"我说："哦，就这吧。"

       　说完这些话，畅子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的风，吹的树叶哗哗作响，这时一片树叶掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，说："郭雨帆，你看这片树叶，正面看，碧绿如玉，背面看，斑斑点点，很不好看，那我们就看正面，快乐不就多了吗？你想想，是不是这个道理？"

       　畅子毅，让我看到了宽容的神奇力量，也让我变得宽容，豁达起来，能有畅子毅这样的小伙伴，我感到了幸福和快乐。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字14

       　我有一个特别好小伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！

       　有一次，我写完作业，准备去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一直玩到了3点。我觉得时间不晚了，应该回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但是我只跑了几步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，就发现了我的卧室的窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还是落进了屋，还好没落到床上。段若苏问我：“你家的拖把在哪里？”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”

       　王玉婷真善良啊，我很高兴交到她这样的朋友。

初中写人作文：我的小伙伴作文500字15

       　我最好的小伙伴——是我的邻居杨璐羽。她长得特别漂亮，一双水灵灵的大眼睛，一对弯弯的眉毛，一个挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去机灵又可爱。

       　她的爱好有许多，例如：看书，跳舞，下象棋......在这么多的爱好中，她最喜欢下象棋。我也很喜欢下象棋，于是我们两人经常一起下象棋比赛。

       　上个星期六，我们两人又进行了一场象棋比赛。她移炮，我跳马......你来我去，经过一场激励的战斗，我觉得自己胜券在握，便骄傲起来，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我该怎么下。结果我的棋子渐渐的减少了，最终败在了她的手里。同学们，掉以轻心是在沙场上的一个大忌，也是失败的主要原因。

       　我还清清楚楚的记得有一次，我的妈妈叫我们两个人看一会儿书，之后要问我们这本书讲了什么事情。我们两个看的那本书我早就看过了，早知道讲什么了，便一点也不认真看，只是走马观花的看了一遍。而杨璐羽却仔仔细细、认认真真的看了一遍。这时妈妈开始问了，我却一时想不出讲什么了，而杨璐羽却快速地回答了这个问题。看来，这次我又输给了她，我真是非常的不甘心。

       　但是我看到了她坚持不懈的 精神，她无论做什么事都会坚持到底，而且永不服输的，我从心底里佩服她。其实，我就缺少这种坚持到底的毅力，我真该向她好好学习啊。

       1. 写小伙伴的作文500字（注意用上外貌,动作,神态,语言等描写）急

        我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！

        记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

        张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

        那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

        同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

       

        我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。

        他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！

        他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。

        有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。

        我的小伙伴就是这样的人。

2. 写小伙伴的外貌描写,500以上,写男生的

        大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的却是那默默无闻的马路天使——清洁工人。

        今年黄金周，我本想2号去泰宁的金湖游玩，可偏偏遇上了19号台风“龙王”。这好好的计划就被这台风给破坏了。我走出家门，看见台风弄得路旁都是堆积的泥土，一踩就陷下去。大家都绕道走。可清洁工却不在乎这是否肮脏，戴上口罩，穿上雨鞋，不停地挥动着铲子，满头大汗了都顾不得去擦，真是太辛苦了。想着自己刚才满腹牢骚，看着他们为我们清理这座城市，把城市打扮的亮丽多彩，觉得自己真是太渺小了。

        有一次在网上看到一则报道：“一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时，遭一群张贴小广告者的殴打。”这些贴小广告的人真是的，明明就是他们不对，不仅不认错，还殴打那位清洁工人，太可恶了。

        有人因为他们地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可如果我们地球没有了清洁工人，地球将到处都是脏兮兮的，到时的地球也将变得生灵涂炭。大家都想到过这个局面吗？其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高，才从事了清洁工这个行业的。可他们照样为社会做贡献啊。

        清洁工人是多么平凡，又是多么伟大的人啊，是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽。我觉得他们的价值远远高于我们。妈妈却说：“其实你也是很有价值的，因为你做出了你该做的——学习，又不求得到报酬，还想着今后要如何为祖国做贡献，当然有价值了！”听了妈妈的一番话我也似乎感到了我的价值了。

3. 描写小伙伴的的作文500字

        伙伴真好，能在你烦恼时开个玩笑，让你忘记那痛苦的烦恼。伙伴真好，能在你沮丧时，说出鼓励的话，让你再接再厉获得成功。我很幸运-——就有这么一个小伙伴。

        他叫蒋亚明，中等个子，身材不胖不廋，一双炯炯有神的小眼睛，人长的精神，脾气也好，他身上闪光的地方多着呢。

        有一次期中考试前几天，我高烧39.5度，又是打针又是输液。心里一个劲的起急，这快期中考试了我还生病，耽误了总复习怎么办，正当我不知如何是好时，“咚咚”门铃响了，开门一看原来是蒋亚明，他看见我就关心的问：“你怎么样，好些了吗？快期中考试了，没人给你补课可不行。怎么样？要不要我给你讲几道题？”嘿，真是雪中送炭。连忙说“好啊。”他耐心的给我讲起来。由于发烧，脑袋发沉，注意力总是集中不起来，题讲了好几遍，我也不明白，可他一点也不着急，仍然耐心的给我分析，直到我弄明白了为止。一连好几天都是如此。期中考试结束后，我惊喜的发现，功课一点也没拉下，唉，多亏了他啊。

        还记得五年级时，我们一起学奥数，老师让我们自由分组做题，他和我一组，老师出了几道规律变换题：间隔5、6、7、8数的题就出了一大堆，我俩用自己想出的规律法，没费多少功夫就搞定了，老师拿出她最后杀手锏——行程问题，2次方解决问题，我们连声叫苦，老师说必须用她教过的方法。惨了，我的弱项，没办法只好硬着头皮做，我解式，他来算，费了九牛二虎之力终于做出来了，我刚要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皱着眉头，一个劲的算，不大一会，密密麻麻的算式如蚂蚁般。爬满了草稿纸，终于他紧皱的眉头松开了，嘴角露出一丝笑意：“做出来了，没问题了。”他欢呼着，我的眼睛顺着算式看，是第二种方法，原来他是在找第二种解题方法啊。

        伙伴就像一把吉他，在你忧愁时，他会弹出一曲欢快的曲子。蒋亚明，你是我的好伙伴

4. 描写小伙伴的特点的作文500字

        童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

        那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。

        我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”

        “用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。

        我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。

        我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。

        我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。

        “一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。

        正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。

        王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

        “哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。

        你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

5. 写我的小伙伴的作文通过以两件事写他（她）的特点

        《我的小伙伴》属于写人作文.写人作文就是介绍人物，让读者了解这个人，首先是选材，选取一个你熟悉的小伙伴，然后从外貌和性格两个方面来写.外貌描写属于静态描写，直接刻画或间接刻画都可以，间接刻画就是通过他人的眼光来看待这个人，比如说这个人长得对不住观众.描写一个人的性格就要结合典型事例来写了，因为人的性格是在事情的过程中反映出来的，事例最能突出一个人的性格.人物的性格往往反映在他的语言和行动中，通过语言描写和行动描写来刻画人物是最常用的方法了.比如小学课文《少年闰土》，就描写了闰土红红的脸蛋，戴着毡帽的形象，并描写了他拿着叉子守西瓜地的事情.下面选一篇范文供你借鉴：我的小伙伴在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴.其中徐思静是我最喜欢的小伙伴.在小时候，她给我留下的印象很不好.自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了.时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了.没想到，暑假的一天骄阳似火， *** 辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门.“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话.一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起.“陈冰倩，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅.”一下子一种无声的东西往下落.没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化.我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友.”“嘟”一声电话挂断了.我悻悻地离开了电话机.我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话.我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神.一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜.这时，我们看见一个小朋友在马路上玩.徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧！”我却说：“别管她，咱们走吧.”她很不忍心地继续往前走.突然，一辆车子从小朋友的背后开来.小朋友没有发觉，还在玩.徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离.她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路.在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女.听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事.”众人听了她的话，更是赞不绝口.可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命.老天为什么要这样对待她，为什么，为什么？徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽.这些品质将永远激励着我前进。

6. 作文《我最信任的小伙伴》要求：不少于500字,注意描写人物外貌

        在生活中，我有几个最信任的小伙伴，他们给了我很多帮助.记得有一次，妈妈在院子里教我学骑自行车，看着车轮一滚动，我就开始害怕，怎么也不敢骑上去，生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗.妈妈接二连三地催促了好几次，我实在没有勇气骑上去.正当我和妈妈为这件事情闹得面红耳赤的时候，院子里的几个小伙伴跑了过来说：“万俊成，不要害怕，你看我们都是很轻松地学会了自行车.我们帮你推，你大胆骑吧！”听了小伙伴的鼓励，我终于冒着胆子骑上了车.他们在车后帮我推，我骑得很慢，大家的脚步也挪得很慢，头上不时滴下几颗豆大的汗水，很显然，伙伴们推得非常吃力.可没有一个人嫌弃我，依然一如既往地鼓励我继续前进.我放心地骑着车，可怎么也没有灵感，他们在后面不停地安慰我说：“没事的，大胆一点，不要怕摔跟头，越怕摔跟斗越学不会，你的脚已经完全可以点地，根本不会摔倒你的.你继续这样学一会儿就一定能学会的.”大家还教给我不少骑自行车的方法，身子要坐端正，眼睛要盯着前方，不要盯着车轮子.于是，我越来越大胆地骑着自行车，突然觉得后面很轻，我停下车一看，他们都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特别高兴.因为有了他们的帮助，我终于迈出了骑车的第一步.可我刚刚要骑时，又骑不动了，小伙伴们急忙跑过来帮我.后来，经过反复地练习，我终于可以轻松自如地骑着自行车转十几圈了.我从心底里感谢院子里的这几位小伙伴.是他们的真诚赢得了我的信任，因为信任他们，我才学会了骑自行车.。

7. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文不能复制,自己写多加财富,复

        我的好朋友我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的.她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话.她不胖也不瘦，个子也和我差不多高.她非常热爱集体，也喜欢帮助别人.有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着.可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑.我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来.我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎.过了一会儿，终于打扫完了.我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾.她由于跑得太快，不小心摔倒了.我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩.我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人.有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了.还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗.她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上.我连忙对她说：”她却说：“没什么，谁让我比你大呢！”我们两个都笑了.她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手.这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩.虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中.。

       好了，今天关于写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写就到这里了。希望大家对写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写有更深入的了解，同时也希望这个话题写小伙伴的作文500字六年级小男孩怎么写的解答可以帮助到大家。