秩序作文优美开头_秩序作文优美开头结尾

秩序作文优美开头_秩序作文优美开头结尾

       接下来，我将针对秩序作文优美开头的问题给出一些建议和解答，希望对大家有所帮助。现在，我们就来探讨一下秩序作文优美开头的话题。

1.关于安全的作文开头要怎么写

2.维护秩序的交通警察人物描写作文500字

3.作文开头，和结尾， 写《规则》 要求 短，雅，快，

4.以规矩为题的作文开头

5.遵纪守法作文开头排比反问结尾怎么写

6.围绕开头写作文

关于安全的作文开头要怎么写

       1、人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。 当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。

       2、人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。

       3生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。

       珍惜生命 安全出行

       关爱生命 文明出行

       每个人的生命都是父母赋予的,它是我们最大的财富,它的意义不在于长短,而在于是否精彩.所以关爱生命就显得尤为重要,因为唯有活着,才能决定它是否精彩.

       随着社会经济的不断发展,人们的生活水平开始提高,但交通安全意识似乎没有跟上脚步.骑车逆行、酒后驾车、闯红灯、疲劳驾驶……这些违反交通规则的现象数不胜数.在车辆川流不息的公路上,由于这些违反交通规则的现象的发生,导致随时都有可能发生一幕幕惨剧,使一个个鲜活的生命从此离开了人世,一个个幸福甜蜜的家庭也随之消散.

       据有关部门不完全统计,2009年全国共发生交通事故238351起,造成67759人死亡,275125人受伤,而其中中小学生就有4500人.平均6分钟就发生一次车祸,给国家带来直接财产损失9.1亿元.2010年上半年,全国共发生交通事故99282起,造成27270人死亡,116982人受伤,造成直接财产损失4.1亿元,数字令人触目惊心.想起那些因车祸而失去的生命,令人倍感惋惜.那一幅幅惨不忍睹的画面,一声声哭天喊地的哭喊,一个个痛苦挣扎的表情,无不在告诉我们,交通事故已成为夺走生命的“第一杀手”.

       发生这些交通事故,正是因为人们缺乏交通防范意识与自我保护意识.行走时的一次走神,横穿马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅是这些一次小小的疏忽,都会使一个生命瞬间转逝.

       其实,在这么多的交通事故中,如果我们能够遵守基本的交通规则,加强自我保护意识,养成文明出行的好习惯,绝大多数都是可以避免的.

       生命之花是美丽的,却又是娇弱的,我们所有人都要自觉遵守交通规则,共同携手来呵护她,从而减少因交通事故给这个世界带来的悲叹和哭泣,让她美丽的绽放.

维护秩序的交通警察人物描写作文500字

       如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

       如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

       如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

       文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

       说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

       这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

       一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

       公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

       而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

       有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

       我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

       我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

       同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

作文开头，和结尾， 写《规则》 要求 短，雅，快，

       写作思路

       1. 开头可以描述交通警察的形象，如穿着整齐的制服，戴着帽子，手持警棍等形象特征。

       2. 接着可以描写交通警察在繁忙的路口或街道上维护秩序的场景，如指挥车辆、疏导交通等。

       3. 描述交通警察的工作态度和能力，如沉稳、耐心、严谨等。

       4. 引用一个具体的事例，展示交通警察解决问题的能力和智慧。

       5. 结尾可以总结交通警察的重要性，强调他们对社会的贡献和维护交通安全的重要角色。

作文

1. 标题：交通警察的辛勤付出

       交通警察，穿着整齐的制服，戴着帽子，手持警棍，是城市中一道独特的风景线。他们扮演着维护交通秩序的重要角色，确保我们的出行更加安全和顺畅。每天清晨，当我走在街头巷尾的时候，总会看到他们身影，默默地为我们服务。

       想象一下，一个繁忙的路口，在上千辆车辆穿行的情况下，如何维持交通秩序？这就需要交通警察的存在！他们手挥交通棍，一边指挥车辆前进，一边向人们示意红绿灯的变化。在他们的有力而有效的指挥下，车辆有条不紊地流动，路口的交通秩序得以维护。

       作为交通警察，他们需要面对着嘈杂的交通声、紧张的驾驶员和个别不合规的行为。然而，他们依然保持着沉稳耐心的工作态度。无论遇到什么困难与挑战，他们冷静应对，妥善解决问题。同时，他们对每一个细节都进行严谨把控，确保交通秩序的执行。

       交通警察除了维持交通秩序外，还需要处理各种交通纠纷。有一次，我目睹了一个被堵塞路口的情况。交通警察凭借聪明才智，迅速制定了最佳的交通疏导方案，并和相关部门及时取得联系，顺利解决了这个问题。这样的事例不胜枚举，每一个都彰显了交通警察职业所需要的能力和智慧。

       交通警察是守护者，他们默默地在岗位上倾注着汗水和努力，为我们的出行安全保驾护航。他们的辛勤付出是不可忽视的，他们以自己的实际行动维护着交通安全，让我们能够安心地出行。正因如此，交通警察在社会中扮演着不可或缺的角色，对于维护社会稳定和促进经济发展起到了关键作用。

       交通警察是城市道路的守护者，他们以沉稳、耐心和严谨的工作态度，持警棍执勤，默默地为我们的出行安全付出着努力。他们的职责是如此重要，他们的辛勤付出值得我们的尊敬和感激。让我们共同呼吁，关爱交警，从自身做起，遵守交规，文明出行，共同维护好交通秩序，创造更加美好的城市环境。

       2. 标题：交通警察的重要角色

       交通警察以穿着整齐的制服、戴着帽子、手持警棍等形象特征为代表。他们的制服让人感觉有序、庄重，同时也能够在路上引起行人和司机的注意。这些特征使得交通警察非常容易被人们辨认出来，成为道路交通中不可或缺的一员。

       在繁忙的路口或街道上，交通警察扮演着维护秩序的重要角色。他们利用手势和口哨，指挥车辆的流动，确保交通的顺畅。当遇到交通拥堵时，交通警察会立刻赶到现场疏导交通，减少堵车情况，保障行人和车辆的安全。他们站在大街小巷的每一个角落，无私奉献地为我们提供了平安畅通的道路环境。

       沉稳、耐心、严谨是交通警察工作态度中最重要的特质。他们经过专业的训练和考核，具备了解交通法规和处理突发事故的能力。不管是面对繁忙的路口还是意外的交通情况，他们总能够保持冷静，并迅速做出正确的判断和决策，以确保道路交通的畅通和安全。

       One day, a traffic policeman named Zhang encountered a serious traffic accident. With his quick response and professional knowledge, he successfully controlled the scene, ensured the safety of the injured, and organized the smooth flow of traffic. His wise judgment and efficient handling of the situation won him praise from both the witnesses and the parties involved. This incident not only showcased Zhang's problem-solving abilities and quick thinking, but also demonstrated the crucial role that traffic police play in maintaining order and safety on the roads.

       交通警察在社会中扮演着非常重要的角色，他们为我们提供了一个安全、畅通的道路环境。他们的存在和辛勤工作是保障我们生活安全和便捷的关键。因此，我们应该珍视交通警察的付出，遵守交通规则，共同致力于维护交通安全的大局。

       3. 标题：交通警察的重要角色

       交通警察是城市道路上的秩序维护者。他们穿着整齐的制服，戴着帽子，手持警棍，给人以威严和权威的形象。每天，交通警察都站在繁忙的路口或街道上，指挥车辆、疏导交通。他们的存在让道路上的交通更加有序，保障了行人和司机的安全。

       交通警察的工作态度让人印象深刻。面对快节奏的交通环境，他们保持沉稳、耐心和严谨。无论天气如何，他们始终坚守岗位，即使面对危险的情况，也能保持冷静的头脑。交通警察经过专业培训，具备丰富的交通法规知识和技能，能够迅速并准确地处理各种突发情况。他们是城市交通管理的中坚力量。

       在交通执法中，交通警察也经常面对各种复杂情况和问题。他们需要运用自己的智慧和经验来解决问题。例如，在一个拥堵的路口，交通警察需要通过调度车辆顺利疏导交通，他们可以灵活运用信号灯、手势和声音指挥等方式，让车辆有序通行。即使遇到意外事故，交通警察也能够快速组织救援并保护现场。这些都展示了他们出色的解决问题的能力。

       交通警察在维护交通秩序和保障道路安全方面扮演着重要角色。他们的工作直接关系到人们生命财产的安全。没有交通警察的存在，道路上将会陷入混乱和危险。因此，我们应该高度重视交通警察的贡献，并给予他们应有的尊重和赞赏。同时，我们也要自觉遵守交通规则，共同努力维护良好的交通秩序。只有这样，我们才能够享受安全、顺畅的出行环境。

       4. 标题：交通警察：维护秩序，守护安全

       交通警察穿着整齐的制服，戴着帽子，手持警棍等具有威严和权威的形象特征。他们严肃而专注地站在繁忙的路口或街道上，给人一种稳定和安全的感觉。

       交通警察在繁忙的路口或街道上指挥车辆、疏导交通，起到了至关重要的作用。他们根据交通流量和道路情况，灵活运用手势和口令，使车辆有序通过，确保行人的安全。他们会及时改变指挥方式，应对突发状况，保持道路畅通，减少交通事故的发生。

       交通警察具备沉稳、耐心和严谨的工作态度和能力。他们面对车流如织的街道，不受外界干扰，保持自己的专注和冷静。他们对待每一个驾驶员和行人都一视同仁，给予耐心指引和帮助。他们严谨细致的工作作风，保证了交通秩序的高效执行。

       某天，下起了倾盆大雨，道路变得湿滑不堪，交通几乎陷入瘫痪。交通警察立即向司机发出指示，安排警车引导前进，防止车辆侧滑。一辆失控的货车快速冲向人群，交通警察迅速做出反应，及时推开人群并拦截货车，成功避免了重大事故的发生。这个事例展示了交通警察在危急时刻的智慧和能力。

       交通警察是维护交通安全的重要角色，他们的存在和努力为我们的出行提供了保障。他们用自己的智慧和勇气面对各种复杂情况，保证了交通秩序的正常进行。他们的工作不仅减少了交通事故的发生，还保护了行人和乘车人的生命安全。交通警察的贡献不可忽视，他们为社会的稳定和繁荣做出了重要贡献。

       5. 标题：交通警察的重要角色

       交通警察是城市中不可或缺的一道风景线。他们穿着整齐的制服，戴着帽子，手持警棍，挺拔坚毅的身姿让人感到安心和信任。当他们严肃而专注地站在路口时,仿佛就是城市秩序的守护者。

       交通警察在繁忙的路口或街道上发挥着重要作用。他们像交通指挥家一样有条不紊地指挥车辆，确保交通顺畅和安全。他们的动作敏捷而精准，凭借自己聪明的大脑，可以迅速分辨并处理各种复杂的交通情况。他们的出现给予了行人和驾驶员们更多的便利和安全感。

       交通警察以沉稳、耐心和严谨出名。无论遇到多么棘手的情况，他们总是保持冷静并坚定地履行自己的职责，从不动摇。他们耐心地为交通事故现场勘察，认真彻底地收集证据，用严谨的方法解决问题。他们的工作态度和能力为维护社会治安和交通安全起到了重要的作用。

       在众多具有实际意义的交通警察事例中，我想特别提到一个令人难以忘怀的案例：一天，一个交通事故导致路口的交通拥堵。这里既没有红绿灯也没有交通信号员。面对这种情况，交通警察迅速决定关闭交叉路口，并采取了一系列巧妙的措施，引导车辆绕行，很快恢复了道路畅通。这个案例充分展示了交通警察智慧和应对突发情况时的能力。

       交通警察是城市文明发展的推动者，是交通安全的守护神。他们不计个人得失，默默奉献自己的青春和汗水，用智慧和勇气守护着我们的出行安全。他们的存在让我们能够尽情驰骋在交通网络中，畅享便利与快乐。他们的工作对社会的贡献不可估量，永远值得我们深深地感谢和敬佩。

以规矩为题的作文开头

       面对规则，这些天我又有了新的认识。

       妈妈最近在学驾驶，早晨送我时，经过十字路口，说，你看，交通规则让大家的生活更有秩序。是啊，红绿灯在统一指挥着行人和车辆，大家不急不燥，不争不抢。细看每个路口当红灯亮起时，后面都会排一条长队，至少有三、四辆车，而正在通行的那些车辆正飞速地前进着。没有规则，交叉线路一定会纠缠在一起。

       我在思考着我们身边的其它规则，比如学校要求每个学生穿校服，而有的学生却偏偏不愿意穿，是好还是不好呢？

       完美的图线

       规则,那是棱与图的对立,是辉煌与惊奇的交加,是严峻与人情的共生.

       ——题记

       溪流循着大海“有容乃大”的规则才浩荡出势不可挡的汹涌；小树浸润着“困难孕育辉煌”的规则才造就了大树的参天伟丽；雄鹰博览“天高任鸟飞”的规则才成就了“欲与天公试比高”的翱翔……大自然正是有了这种规则,才构建出“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的世外桃源.

       规则中铸就着辉煌,绽放着睿智.欣赏那条条框框的棱体,总给人冷、刺的感觉,但它正是规则的锐利所在.“没有规矩,无以成方圆”,那是对规则的召唤.

       无可否认秦的强大?——那“三国鼎立”的盛世,离不开冷峻的规则；唐王朝的鼎盛——那“贞观之治”的壮举,亦离不开严厉的规则……

       历史同样告诉我们规则的退化,注定的是失败,推出的是“取之尽锱铢,用之如泥沙”的挥霍,铭记的却是“楚人一炬,可怜焦土”的秦之泪……

       然而规则也是有血有肉的鲜活体用情感、睿智制定的；规则中闪烁的辉煌也是人踏出来的.它以其冷峻、严厉神圣不可侵犯……但唯独一点它却不能风干了“情”,吞噬掉真正的自我.

       敲开规则的枷锁,看到的不仅是冰冷的棱体,感到慑人的威力,还寻觅出其中最佳的弧线——折射的却是非凡的光芒.是人情将它软化,那光芒是包蕴真情的规则中孕育出的惊奇伟力.

       人需要有份勇气走出条条框框,编织多情牢笼,体验世态炎凉,人情冷暖,寻觅迷茫中内心最完美的图线,成就非凡.

       在一个文化屈从权势的牢笼中,正是那棵在清风夜唳中独自看守月亮的树,用他的怪诞与孤傲打破了规则的沉寂、世俗的污秽.在被利欲、地位熏醉的规则中,唯有他用清醒、用“情”采撷出真正的自我——曳尾于涂.从容不迫的游鱼,快乐畅游于濮水的柔波里,重塑“规则”中的自我.

       盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左秋失明厥有《国语》……这一切的惊奇都在规则弧线上铺就,是它给了圣人喘息的机会,也是它填充无情规则中的失败缺憾.

       “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是我们自己.只有在无情的规则前坚守住心中最完美的图线,才能构建人生的伊甸园.

       正如方正的规则中需包容着柔美的弧线——最纯朴的人情味.它虽短小却似规则中的维他命,给周围空气以绮丽鲜活；它虽平淡却似规则中的调色剂,给黑白的人生底色以绚烂多彩.

       朋友,只有大胆地为规则加上完美的弧线,才能令它保鲜到四季的每一个春夏秋冬；只有让规则浸润人情的蜜甜,我们铺就的人生才会充盈着潇洒与亮丽.

       锁定辉煌与惊奇迸发的焦点,编织规则中最完美的图线.

       破“茧”成“蝶”

       赫拉克利特说：“惟有变化才是永恒的.”另一位哲人说：“规则是用来打破的.”

       茫茫天宇,我们奔走其间,川流不息,却被这样那样的缰绳捆绑着.生动的天性,在一个个规则面前流变、蜕化,直至平庸得毫无怨言,潦草终志.对,我们需要改变,冲破这张网,向前的色彩会更加明媚、鲜活；我们需要打破规则,将一条条幽径拓成康庄大道,在股股流香中奔赴罗马.

       真正的严肃不是形式上的富丽堂皇,而是从整体、部分散发着慑人的寒气,让人不寒而栗.象牙塔是神圣的,文学是高尚的.在这片土地上,滋养着知识,培育着人才,但这么一片广袤的土地如果仅向高考的莘莘学子发放通行证,是不是太过于狭隘?是不是太武断地毁灭了那些具有同等学力的有志之士的求学梦?是不是文学本身过重背负规则的条框,屈于自身造成的压力,而忽略了文学本身真正的存在价值?在不会造成滥竽充数的条件下,为何我们没有想过去打破常规,招录那些极具实践力、学习力的人才呢?就是因为我们的思想太迟钝.

       规则即意味着超越、领先.“有些人总是使自己适应社会,而另一些人则固执地要求社会适应自己,社会的车轮前行全靠后者推动.”萧伯纳如是说.拥有不安于社会、现实、陈规的心态,他们这一群“不明智”者披荆斩棘,奋然前行.哥白尼的“日心说”打破教徒“地心说”的规则；爱因斯坦微观物理研究打破“牛顿三大运动定律”的规则；而鲁迅的《狂人日记》则是打破八股旧体的规则；胡锦涛更是将沿袭两千余年的“地税制”打破,举国实行“土地无税制”.只有打破常规,才能拥有一颗不甘平庸的心,才不会让本应闪亮的自己,蜕化成一颗顽石,黯淡昏黄.

       打破常规,并不意味着肆无忌惮、为所欲为.从善如登,从恶如崩.如果仅是独身一人抛朗朗乾坤于身后,甘冒天下之大不韪,明知是错误一团,仅是为了做时尚的领路人,为眼前丰盛的晚餐,偏要一脚踏去,践踏的不仅是正确的规则,还有自己的生命.走的是“穷途末路”,丰盛的晚餐将是“断头台”前“最后的晚餐”.

       在一个个规则面前,我们奔走、穿梭,只有超越陈规的束缚,我们才能学会飞翔,享受天空的湛蓝和深远.

       破“茧”成“蝶”,尽情狂舞.

遵纪守法作文开头排比反问结尾怎么写

       以规矩为话题的初中作文

       俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象，而一个人的品质却是有种种规则体现出来的！而生活中，却处处有人违背规则，却手到了惩罚！

       又是讨厌的早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残，孕妇，抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡，刷了后，坐上了座位。忽然，一个中年男子迅速踏进车，利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。眼睛扫视了车内，唉声叹气的说：“哎差一点点就抢到了座位，真可惜！”大家用异样和愤怒的眼光盯着他，车内的空气仿佛凝聚了般。他却若无其事的开始大摇大摆的找座位。车内恢复了秩序。大家将目光集中到了中年男子身上，只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然一点也不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容，还悠然自得的抽起了香烟，呛得我上气不接下气。他摆出一副有限的样子听起mp3，连懒洋洋的我也开始注意他了。车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊，残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子，连汽车司机都不敢向他问车票钱。

       时间凝聚着，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币行么？乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，见大姐姐是个女的，好欺负便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？再说，即使我没投下车投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，好像有十足的把握让中年男子投票似的说：“行啊！看再您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你没张眼，你瞧瞧你的座位，难道不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了！车子内响起了一阵阵热烈的掌声！司机想让大姐姐免费做车，被大姐姐拒绝了说：“不行，规则是每人坐车必须给钱，咱不能违反规则！”是啊，社会这中不遵守规则的人我们只能用鄙视的目光对待，一个遵守规则的人值得我们去学习，去敬佩。而不遵守规则的人，我们要尽量帮助他们，劝他们改正！

       没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！

围绕开头写作文

       篇一：遵纪守法，从我做起

        大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。

        俗话说：“小事情，大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄，受不良习气影响，带来不良习惯行为，比如：不讲社会公德，打架斗殴、惹事生非，在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校纪校规大不了扣几分，对自己今后造不成严重影响，无所谓，却不知道如此的想法对自己十分不好，现在忍不住常常违纪的同学，以后到社会也会忍不住干些违法的事，所谓习惯成自然，这样小事就会变成大事，违纪也就逐步变成了违法，这些绝不是危言耸听。“没有规矩，不能成方圆”，国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，若出现矛盾的情况，一定要冷静处理，决不可义气用事，更不可挥拳相向，伤及自我和他人；在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。

        我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，只要我们从自身做起，一定就能做到一个知法，懂法，遵法，守法的好学生。

       篇二：遵纪守法，从我做起

        自从胡锦涛爷爷提出 “ 八荣八耻 ” 以后 , 我认为我们每个人都应该做一个遵纪守法的好公民。可是有些人却不这样想。

        一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。

        还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。

        想想那位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗？

        从今天开始，不管以前怎样 , 我们都要做一个遵纪守法的好市民 !

       篇三：遵纪守法从我做起

        纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

        当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明；

        当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明；

        当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明；

        当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明；

        从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。

        其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝；它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

        就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明；在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明 在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。

        遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉!

怎么写作文的开头才会最美

       1. 作文开头结尾简短

        《雨赞》

        窗外是淅淅沥沥的小雨，

        它用凝结的压抑停在空中，

        它用缠绵的泪水向大地宣泄，

        它把飘洒的雨滴种在我心里。

       

        乌云，你为何如此低沉？

        雨水，你为何不减悲伤？

        灰暗的世界缺少颜色，

        泥泞的小路也泪始不干。

        当我拥有一场雨时，

        你却没有了伞，

        而我更想用一道彩虹，

        来拭去你的悲伤。

        那是雨滴的种子，

        在我心间萌发了颜色，

        它挂在乌云消散的空中，

        笑着面对雨后的世界。

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2. 请以围绕“开始”写一篇好作文

        从头开始——浦译

        从头开始是人生经常可能遇到的境况。撇开天灾人祸可以使曾苦心经营的一切灰飞烟灭，就说是为了一场考试，辛辛苦苦挑灯夜战，也可能落个颗粒无收。为此，都会让人产生一种废墟感。此时，人常平生“须臾火尽灰亦灭”的近似，绝望的悲切，长此以往，难保不去精神科挂个号；也有不少籍此苦中作 乐大发阿Q式的“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的 *** ；更不乏有人，面对一场竹蓝打水的奔波，懊悔不迭，恨不得抱块豆腐一头撞死。 然而遗憾的是，后悔药的未来仍是梦。为此，一位常替人作临终忏悔的牧师才会留给世人这样的遗言：如果生命可以重来，那世上有一半人将成为伟人。

        遗憾，得时无怠，时不再来，直面已成现实的缺憾甚至失败，有智者提出 最健康的心态是忘掉曾拥有的一切，因为那已永远只能留于记忆；也忘掉所遭 受的损失，因为这已驻扎进现实生活中。对自己说：“那好吧，让我从头开始吧！”

        不要坐在废墟上哭泣，而是拍拍 *** ，朝前走去，找一块空地，动手重建。

        有位哲人如是说：不要重建那失去的，因为那样仍是惦记着损失你仍把心留在了废墟上。带着心朝前走，真正把此刻孓然一身所站地当作人身起点。也许这近于某种过于深奥的禅境，把这近似禅学的哲理搬入居家生活似乎显得我矫情，但还是值得借鉴从头开始的精神，哲人提倡的从头开始是只摒弃曾经的 一切。达到这样境界，上者须大彻大悟，下者须没心没肺，一个凡人上下够不着，那就学学适时放弃，归整心态，无论学习、工作强攻行不通，就莫再一味 做钻牛角尖的老鼠，不妨走走重新开始的路子，不要把后悔放在希望的前头， 只要有50%重从头开始的勇气进行尝试，那就是一种成功了。应该相信自己， 在摆脱单纯的后悔，耿耿于怀同时，开启新生活的钥匙已握在手中了。

3. 作文的开头结尾

        友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

        它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。

        我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

        结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

        如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。

        因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。

        而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。

        正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

        结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。

        理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

        结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

        人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

        分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。

        在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

        集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。

        （2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。

        梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。

        结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。

        诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

        因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

        学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

        结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。

        我们拥有同一颗炽热的太。

4. 写作文,如何开头

        一忌：陈词老套

        有些文章开头总是从形势写起，言心称"在**的领导下，在**的支持和关怀下，在**的帮助下"有的文章开头总是"太阳"、"月亮"，"光阴似箭、日月如梭"，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

        二忌：故弄玄虚

        有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入"迷魂阵"，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

        三忌：开头突然

        有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始"感"起来了。写供料作文一开头就说"读了这个材料我有深刻的体会……"材料内容只字不提就这样写，太突然了。

        四忌：不必要的解释

        文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

        五忌：凭空抒情

        有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就"啊""呀"不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病 *** 。

        六忌：绕大圈子

        有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

        七忌：堆砌名言锦语

        有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

        八忌：开头重复

        文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

        九忌：盲目写景

        写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就"花儿"、"鸟儿"、"草儿"地写一通，实在是不必要。

        十忌：盲目引用

        引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

5. 围绕文明作文开头

        1、我国是四大发明古国之一，但我们是否做到了文明了呢？在马路上扶着老奶奶过马路，在客车把座位让给那些孕妇，残疾人，在公共场所把地上的垃圾拾起来，在。。..你是否做到了？在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里，中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的小女孩跟我们一起站岗，她遇上那些站不好的同学就上去询问，然后再教他怎么走，她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授，他站姿端正，动作大方，说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了，我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。我觉得文明离我并不摇远，而是唾手可得。同学们行动起来吧！让文明通畅整个世界，让文明每天都在我们身边开花，让文明都流进每一个人的心里，不要懈怠了，行动起来。

        2、孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

6. 好的作文开头和结尾

        中考作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。

        古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。

        如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

        一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。

        ②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。

        ③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

        由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。

        不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。

        考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于 *** ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。

        在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。 2、首尾呼应式。

        结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

        如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”

        《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。

        如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。

        ——记一辆纺车。” 4、名言警句式。

        用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

        《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。

        用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。

        抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”

        再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。

        作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

        请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。

        接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。

        如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。

        这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。 迁移训练 古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果，品尝香茗，令人。

7. 唯美作文开头和结尾

        是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

        爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

        向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

        柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

        倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

        *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

        当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

        …………。

8. 优美作文开头结尾带体会

        友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏，需我们珍爱.友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘. 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗.团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息.如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹.宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如. 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡.正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒.谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩.结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往.把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富.理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环.它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定.结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活. 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦. 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义. 快乐的分享，痛苦的承担.在你与人分享的时候，就肩负着一份重任.让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵.集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风.生活，因回报而美丽.（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然. 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜. 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报. （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报.结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少.天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报.诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好.感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实.集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风.”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒。

       1. 作文开头要怎么写才优美,吸引人

        良好的开端 一般来说，应掌握以下原则：①简：古人以凤头来形容文章开头，足可见简之重要，在高考中时间又紧，由此，更见开篇短小之重要。

        ②美：爱美之心，人皆有之。如果文章开头给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心。

        ③奇：人人都有好奇心，如果能把握住此，据此设计，出悬念，出疑问，出矛盾，其效果自不待言。 ④理：哲理，是一种深度，一种高度。

        不是所有人都能轻易达到的，如果你做到了，那效果会如何呢？ 下面就记叙、议论两种文体介绍几种开头方法。 1、记叙文开头法 （1）首句入题法 寒冷离我们越来越远了。

        （《寒冷的味道》） （2）强调驻目法 总也忘不了小时候的那次经历。（《走是灯笼》） （3）铺陈造势法 提起瑞士，你会想到什么，手表、军刀、巧克力？雪山、绿地、湖光山色？中立、福利？安居乐业、世外桃源？（《天堂是人造的》） （4）一句摄魂法 有时我们自以为了解的人，其实并不真正了解。

       

        （《胡适为何被围剿》） （5）造境生韵法 贵生书院青瓦红墙，一抹月光，一泓夜露，一片清香凉爽。（《戏剧之梦》） （6）设问定向法 为什么叫大雁塔？（《大雁塔》） （7）欲扬先抑法 母亲是属虎的。

        特凶，不仅对她的五个儿子凶，而且对我的父亲也凶。我们都挺怕她。

        （《今天我已经懂你》） （8）对比引思法 秀是山里的姑娘，却总喜欢望着山外那座城出神。（《秀儿》） （9）突兀叙事法 导演又领来一个男孩。

        （《第十个流浪儿》） （10）引用名言法 有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。 尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”

        而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。” （《答案是丰富多彩的》） （11）巧用听课笔记 听课时间： 2000年9月15日 听课目的：以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。

        听课内容：…… （《听课记录》） 2、议论文开头法 （1）开门见山法 事物都是现象与本质的统一体，透过现象认识本质。然而分析事物必须首先抛开情感因素的困扰。

        （《抛开情感看问题》） （2）故事开篇法 东晋著名书法家王羲之，有一次路过一个集市，看到一个烙饼的姑娘，烙饼手法娴熟，又快又好又美。目睹此景，王羲之……（《岂能千人一技》） （3）漫画引入法 看见过这样一幅动人的漫画：椰树下，一位饱经沧桑的老人慈爱地望着吊床上并排躺着的三个婴儿，对上帝祈求：“上帝啊！我爱他们，请每天赐他们一碗饭吧！别给他们罪恶。”

        （《斩刀斩索，搭桥渡人》） （4）巧用题记法 在情感与认识之间架起一杆理性的天平！ ——题记（《情感*理性*认知》） （5）名言诱导法 “我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。

        用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。

        （《说习惯》） （6）借助修辞法 大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。人世中充满着七情六欲的烟和雾，一切亲情、友情、爱情……犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。

        立于天地间，谁能够脱离红尘的羁绊，谁能抛开一切俗念？（《感情和认知》） （7）阐释题目法 习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。

        比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品……（《习惯》） （8）设问悬念法 怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的“失”是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种“得”的代价，是遭人鄙视和唾骂！（《论得与失》） （9）论据先行法 英国哲学家罗素来中国讲学的时候，给听讲的莘莘学子出了一道题：2+2=？ 一时间，全场寂静，满座哑然。

        其实，这本是一道连小学生也能回答的问题，但听众们万料不到答案会如此简单，所以竟无一人作答。人们迷信权威，往往丧失自我主张，肩膀上要长着自己的脑袋，放开眼光，运用脑髓，自己来想。

        （《不要迷信权威》）。

2. 作文最美丽的心灵开头怎么写

        一天，一个年轻人站在小镇中心，声称他的心是整个山谷最美丽的。一大群人围了过来，人人都赞赏他的心确实完美无缺，没有一丝伤痕或瑕疵。他们一致认为这是最美丽的心。年轻人深感自豪，更大肆鼓吹起来。

        突然，一个老人出现在人群前，说道：“我的心比你的更美丽。”大家都看着老人的心。这颗心有力地跳动着，布满了伤痕，有的地方甚至还有很深的沟壑，那里的整个部分完全没有了。

        人们凝视着，心想——他怎么能说自己的心更美呢？年轻人看着老人的心，大笑起来。“您在开玩笑吧，”他说，“与我的心相比，您的布满了伤疤和裂痕，而我的是那么完美。”

        “是的，”老人说：“你的心看起来是很完美，但我绝不与你交换，你看，每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心，他们常会回赠一份，填在我的空白处，由于不是完全吻合，伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤，他们常使我想起我们共有的爱心。有时，我付出了真心，但却没得到回报，因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着，虽然很疼痛，却让我想起曾给予别人的爱。我希7a686964616fe58685e5aeb931333335336434望有一天，他们能回来填补我心上的空白。现在，你明白什么是真正的美丽了吧？”

        年轻人默默地站着，眼泪顺着脸颊流下来，他走到老人身旁，把手伸进自己完美年轻的心，撕下一片，颤抖着双手献给了这位老人。

3. 六年级 作文 写雨 如何才能写得最好最美

        雨

        轻轻的云随风飘荡于空中。渐渐的，云厚了，重了，灰了。而雨就在此时离开了她，来到这给世界，雨轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。

        雨刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着自己的交响乐。雨打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。雨像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。雷在低低的云层中轰响着，为雨伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾，一条条金线似的鞭打着大地的雨和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，雨虽然无所畏惧，但雨的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的雨就被那刚从云后跳出的太阳征服了。

        雨轻轻柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，雨迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，雨迫不急待的争脱云的士束缚，进入这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。所以雨总是轻轻柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，人们笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧。

        雨

        我一醒来，就听到雨声，我赶紧跑到窗户边上看雨。

        猫猫细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘突出的银丝。千丝万缕，千万条细丝，荡漾在空中，迷迷蒙蒙的轻纱，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

        我心中有意思感慨，雨！你有一分清逸，有一分潇洒，有一分安详，而在你水晶般的心中，更多的是无私和奉献。春天，你融化冰雪，唤醒沉睡一冬的小动物，催促枝头萌芽。还滋润了土地，滋润万物，也滋润了人们的心田，夏天，你排解了农民的心头之患——干旱，那晶莹的身躯又深入大地，让庄家吃得饱饱的。雨真是多姿多彩啊！

        雨越下越大了！粗大的雨打在玻璃窗上，趴趴直响。天地间像挂起无比宽大的珠帘，茫茫一片。雨落在对面的屋顶上，溅起一朵朵水花，笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水越来越多，汇成一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着雨伞，仿佛浮在水面上的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像是在水波里穿梭的一只只小船。

        我陶醉了。陶醉在这一片雨水之中了。虽然我并不知道为什么会有这么多人讨厌雨，不喜欢雨，但是，雨也有好处，也有坏处，但总要往好处想。

        我喜欢你！雨！

4. 写事作文“最美的风景”怎么开头,结尾

        最美的风景

        秋日，夹杂着些许的寒风，我漫步于大街小巷间。已是晚秋，整个城市被寒冷笼罩。忽然，感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，呵！不过是一片被风卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的方向望去……

        一棵饱经沧桑的梧桐树，已然没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶，有点摇摇欲坠的感觉。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的，啄食着树下的果实。

        一阵风吹来，那些叶子似乎有些眷恋，不忍离去，但还是无法摆脱风的力量。轻点脚尖，落下，告别曲是这呜咽的寒风。诀别，便在此时此刻！

        我不禁为它们惋惜，叶装点了大树的一生，最后却无奈褪去一身的绿衣，伴随风儿远逝。我想它们一定有些不甘。

        在空中纷飞的树叶，正演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转，或飘扬，或摇摆，或徘徊，它们跳得那么优美，那么自然，丝毫没有忧伤之感。我彻底错了。那微风过处，无数精灵翩翩起舞的景色，使我的伤感不合时宜。这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了它心灵深处的诉说。

        它说：其实自己是很快乐的。春天聆听燕子的呢喃细语，夏天欣赏百花的争奇斗艳，即便到了秋天，在逝去时为树献上一支舞蹈，将美好的回忆珍藏在心中，化为树下的落红，滋养来年新的生命，不也是很幸福的吗？它轻轻在我耳边说：生活无悔、无私奉献。

        又是一阵寒风，卷起地上成堆的落叶。刚才的一切恍如梦境一般，但是我却读懂了它们，不，是他们的心。

        在各行各业默默工作的人们，享受生活的同时也在用无私奉献社会，用辛勤播撒希望，他们，为了国家的发展，兢兢业业，鞠躬尽瘁，却不求一点回报，对于他们来说，奉献一生，最后落叶归根，在祖国的土地上长眠，这已足够。

        那些和麻雀一样自私自利，安于享乐的人们，又怎么体会到这份无言的壮美呢？

        他们便是我心中最美的风景！

5. 写景作文“最美的风景”怎么开头,结尾

        那天虽然天晴，但寒意袭人，微风吹过让人觉得冷飕飕的。

        因为我还是个新手，不一会就败下阵来，球被打到了小路上，我连忙去捡球我下意识的抬头一望，小路的那一头有两位老人。老奶奶可能是瘫痪了，坐在轮椅上。脸上的肌肤已经松弛了，满脸爬满了重重的皱纹，一头短发像罩了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙齿已经快 *** 了，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，但她脸上写的却是笑意，眼睛里流露着幸福。后边跟着一位老态龙钟的老爷爷，无情的岁月在他的眼角和前额，刻下了一道道深深地皱纹，并在他的鬓角上染了一层薄薄的白霜，背已经驼了，龙头拐杖也撑不起他的身子，走起路来总是摇摇晃晃的，让人看着就揪心，老爷爷艰难的走着，一阵被风吹来，老爷爷立刻慌张的脱下大衣，该在老奶奶的身上，老奶奶见了吃力的张开嘴，字字都说得很困难，“天冷了，你自己穿吧，我不冷。”“我撑得住，没关系的。”老奶奶听了脸上

6. 如何写好作文开头

        古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于高考作文来说，也具有重要意义。

        那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

        由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。

        1、开门见山式

        所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

        2、背景渐入式

        自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。

        3、设问置疑式

        先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

        （其实，这种开头的形式是很丰富的，如：

        ①先提出一个悬而未决的问题。

        ②先截取一个精彩的事件片断。

        ③先交待一个起线索作用的物件。

        ④先安排一个引发故事的场景。

        ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。）

        4、名言警句式

        开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

        5、精辟设喻式

        开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

        此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法.

        总之，作文怎样开头，这决定作文所规定的内容，文章的性质和独特的构思。拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。

7. 以美丽为话题的作文的开头怎么写

        星星点点，躺在大草原，望着天空，我无法想像世界是那样的可悲；每当雨点落下来，滴在心上，我无法想像世界是那样的美；每当早上的第一缕阳光洒下，我无法想像世界是那样温暖；再当那些不懂欣赏别人的人对着丑姑娘吐瘫时，我总是愤世怒俗的心态。

        姑娘丑怎么了，自古女子都是因为外表太美了，所以生命才不值钱，外在美能代表什么，代表你可以永生？代表这个世界永远和平？代表你所在的国家最强大？代表你在宇宙间无人可敌？或是代表你可以增加地球的天然资源？都不行的。现在的男人，把女人的外在美看得很重，以为自己取了一个全世界最美貌的妻子，自己就是全世界最幸福的人了？不是，她只不过是莲最美的时候，只要是人都会有老的时候，只要你的心灵最纯洁，那才是最美的，只要经过世间的折磨，到最后，不让你改变最美的想法，永远保持一颗纯洁的心态，那才是最美的。

        如果那女人长得十分的丑，你可以不要她，不过，你会错过很多，错过永久的幸福，错过一个最美的妻子……相反，如果那个年轻女子的心眼有多么多么的坏，就像白雪公主里的恶毒皇后一样，她迟早会害你，往往在人心目中的漂亮女子都有坏心眼儿，她们就因美貌犯下滔天大罪，世间这样的例子还少吗？但往往那些丑姑娘就不会用这样的方式与别人相比，虽然说自卑不好，但人在自己欠缺的地方必定要有自卑，可她的自卑不会到永远，在特殊的场合，她可以散发着最美的气息，闻不到摸不着的气息。她也能在那时帮上大忙，她肯定有鲜为人知的一面，平常人所没有的也很难发现的真正的美貌。

        星星点点，躺在大草原，望着天空，慢慢睡着，慢慢领悟，原来最丑的女人才是真正的女人，想不明白另外的女孩为何要用特殊的东西掩盖自己的最美，相信世上只有丑女人才是星空下的唯美！

8. 小学六年级作文我心中最美的人开头和结尾怎么写

        “擦皮鞋！擦皮鞋！”只听见楼下一声声吆喝。

        低头一看，“哇噻！”这是我的鞋吗？这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。

        “妈，我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了，可是一时太忙了。”

        刚一走，发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。

        我急忙跑下楼，见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁，黑黑的脸上爬满皱纹。

        老婆婆可能发现我正注视着她，笑呵呵地说：“小朋友，擦鞋吗？婆婆给你擦，保证让你满意。”我点了点头，“是，是！可是我的鞋很脏，你擦不擦？”“擦，就是脏了才擦，新买的你还不让我擦哩，你说对不对？” 她小心翼翼地将鞋套系在我脚上，拿起一块湿布，将鞋上的污泥、灰尘，来回擦了几个回合。

        又往鞋上涂了些鞋油，拿起两把刷子仔细地刷来刷去，给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去，污泥、灰尘不堪忍受折磨，只好原形毕露，鞋子恢复了原来的光泽。

        擦完鞋后，她把鞋递给了我，鞋擦得干干净净，鞋尖闪闪发亮，像新买的一样。可再看老婆婆，不仅双手黑糊糊的，衣服上也弄了好几块脏点。

        急着回家看>的我，随手甩了两元钱，便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍，微笑着喊我："孩子，多给了一元."多余的钱给我送来了。

        望着老婆婆菊花似的笑脸，我发现原来她也很美，美在内心，美得让人永生难忘！ 会移动的“红绿灯” 会移动的“红绿灯” 我想：“热爱自己工作岗位的人是最美的人，他将在自己的岗位上……”“小朋友，请往这儿走。”交警叔叔的话打断了我的深思。

        他领着我走过了马路，看看他那和蔼可亲的样子，不知为什么，一股深深的敬意一下子涌上了我的心头。 朋友，你可见过会移动的“红绿灯”吗？“红绿灯”会随时随地地移动，那是怎么一回事呢？ 马路上设置的“红绿灯”，那是在告诉人们，这就是交通规则的警示和约束，是车辆行人安全的保证，你必须严格地按照“红绿灯”的指示，来决定是“行”还是“停”。

        这是大家都熟悉的，可是，我要说的是另一种更勤奋和辛劳的“红绿灯”。 每当看到车辆有次序地行驶时，我就会情不自禁地想起交警叔叔。

        他们的身影总是迎着清晨的朝晖出现在我们的校门口，总是伴着夕阳的余晖离开。 现在，马路上画上了斑马线，更令我高兴的是虽然没有红绿灯，但在校门口的马路上，有了警察叔叔在指挥过往的行人和车辆。

        在别处，红绿灯轮流值班，红灯累了，黄灯上，黄灯累了，绿灯上岗。在这里，交警叔叔就是最好的红绿灯。

        当有车经过时，交警叔叔便指挥小朋友们靠边行走。当没有车辆时，交警叔叔就指挥正走在马路上的行人快点儿走，同时也让车辆准备通过。

        不一会儿，众多的车辆有顺序地向前驶去，长龙似的队伍慢慢减少了，“嘟——”的一声，哨子响了，原来是有人想在车辆过往时横穿马路。交警叔叔立即把他拉了回来，并给予批评和教育。

        交警叔叔忙得满头大汗，可他们却始终微笑着，那是世界上最美的笑，也是世界上最幸福的笑。 现在，校门口很少发生交通事故了。

        这首先要归功于交警叔叔。不管是白天还是夜晚，不管是炽日炎炎的夏天还是寒风刺骨的冬天，他们总是坚守在自己的岗位上，尽职尽责地维持着马路上的交通秩序。

        我想：“热爱自己工作岗位的人是最美的人，他将在自己的岗位上……”“小朋友，请往这儿走。”交警叔叔的话打断了我的深思。

        他领着我走过了马路，看看他那和蔼可亲的样子，不知为什么，一股深深的敬意一下子涌上了我的心头。

       好了，今天关于“秩序作文优美开头”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“秩序作文优美开头”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。