小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概_小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概400字

小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概_小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概400字

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

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2.六年级作品梗概作文400字5篇

3.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文5篇

4.梗概作文六年级绿野仙踪

5.六年级第二单元作文300字

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       故事: 很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们叫来最信任一个人来照看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。

       深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。

       但保姆又想要最后一个请求。

       她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。

       电话沉默了一会。

       （此时爸爸在和保姆通话）

       他说：带孩子离开房间……

       我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。

       那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。

       电话里沉默了一会儿。

       （正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……

       孩子们和保姆被小丑谋杀了。

       结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。

       如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。

       我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因

六年级作品梗概作文400字5篇

        #六年级# 导语《金色的鱼钩》这篇课文生动感人，作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.写作品梗概500字六年级作文（金色的鱼钩）

　1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

       　才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

       　我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

       　渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

       　老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。

        2.写作品梗概500字六年级作文（金色的鱼钩）

　1935年秋天，红四方面军进入草地，指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志走在后面。

       　一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月，青稞面吃完了。于是，老班长想办法用缝衣针做鱼钩来钓鱼，做鱼汤给我们喝。我们每天端起碗来就吃了个精光，可是我却从来没见老班长吃过一点儿鱼。

       　有一次，我禁不住问老班长，他却骗我说早吃过了。我不信，就偷偷地跟着老班长。发现老班长吃的是草根和我们吃剩下的鱼骨头，令我失声喊起来。老班长不让我把这告诉另外两个小同志。而且又说走出草地很困难，找野菜不简单。我哑口无言，扑在他怀里哭了。

       　第二天，鱼汤更少了。两个小同志像知道了这件事似的，谁也不往嘴里送汤，老班长见了，严厉地叫我们吃下去，我含泪吃了下去，心里沉重极了。老班长见我们吃完了，就特别高兴。

       　挨了一天又一天，我们渐渐接近草地的边了。老班长虽然瘦得皮包骨头，却一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。这天，老班长又为我们去钓鱼了。他这一去就再也没回来。当我们找到他时，他已经昏迷不醒。我钓上来一条小鱼，煮好时。老班长已经奄奄一息了。还把鱼汤让给我们吃。

        3.写作品梗概500字六年级作文（金色的鱼钩）

　想必大家都学过许许多多感人的文章，在我学过最感人的文章里，我认为《金色的鱼钩》最感人。

       　《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中，过草地的事。一位老炊事班长，为了照顾几个生病的小战士，帮助他们走出草地，不惜牺牲自己的生命，也要找到食物带他们出去。 或许你看了故事梗概觉得很正常，但是你知道吗？草地不是那种一碧千里，有许多牛羊的美丽草地，这里的草地像气球一样一块块的鼓起来，踩到实的恭喜你，如果踩到的只是一张草皮，下面是深不可测的沼泽，如果旁边没人帮助你，你就只能活生生的当一个“人肉路标”，草地里的水大多有毒，走在前面的战士还可以挖一些野菜吃，后面的战士连能吃的草根都找不到，只能壮烈牺牲。 老班长找到一个水塘，就要用针做成的鱼钩，钓一钓，有没有鱼吃。我看到后来，眼泪在肚子了翻动，老班长找到鱼自己不吃，给两个生病的小战士吃，而他自己只吃草根和鱼骨头。然而，在奄奄一息之时，也要把食物给两个小战士吃。 后来，老班长牺牲了。

       　只留下一个满是红锈的鱼钩，在我看来鱼钩虽然长满了红锈，但是它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，反映着老班长舍己为人、坚守岗位的崇高精神，所以这个鱼钩是闪烁着灿烂的金色的光芒！ 正是这种崇高精神感动了我！

        4.写作品梗概500字六年级作文（金色的鱼钩）

　今天我们上了一篇课文《金色的鱼钩》，读完这篇课文以后叫人感触良多，我深深受到了感动。

       　《金色的鱼钩》这篇课文主要讲述了红军长征当中过草地期间发生的一个故事，当时有一个炊事班的班长为了让三个伤员能够走出草地，将仅剩下的一点粮食给伤员吃了，最后自己实在太饿了，就饿死在了草地当中。期间，老班长为了伤员能够尽快康复，就到河边钓鱼，将美味的鱼肉让给战士吃，自己只吃鱼骨。而且班长担心伤员听到消息以后会不接受食物，还命令知情战士保密。

       　这篇课文语言非常简洁，给我一种真实生动之感，通过阅读，我仿佛能够感受到字里行间透露出的真情，似乎自己也融入到了那个艰苦环境。读完这篇课文，我真的非常感动，这样一位舍己为人的老班长，体现了崇高的精神品质。

       　真的，在过去红军长征那段艰苦岁月当中实在发生了太多感人的故事了。我也知道，如老班长这样的故事肯定也不是一件两件的，还有许许多多感人事迹也不为我们所知，这些无名英雄为我们付出了太多。

        5.写作品梗概500字六年级作文（金色的鱼钩）

　闲暇之时，我爱读书。随手翻开两张略微泛黄的书页，陶醉在厚重的年代感中。不同的文章，便如不同的老师，带给我不同的启示。一个偶然的机会，我读到了一篇感人的文章《金色的鱼钩》。闪闪泪光中，我的思绪千千万万。

       　这篇文章的叙事线索与情节并不复杂，仅仅只是围绕着一个鱼钩，展开了一系列回忆。长征途中，炊事班长被留下来照顾三个病重的小战士而与他们落在了队伍后面。后来，他们的粮草告急，与队伍的距离越来越远，老班长便将一根针弯成一个鱼钩，靠钓上来的鱼养活了三个小战士，而自己却永远地留在了草地的泥淖流沙里，为了革命从容地瞑目了。

       　读完了这篇文章，我的啜泣久久不能停息，心中久久不能平静。我的眼前仿佛出现了那幅画面：一个老战士和三个小战士相互扶持着，在草地上艰难地前行，虽然衣衫褴褛，但他们头上的那颗红五星，正如那个长满了红锈的鱼钩一样，闪烁着经久不灭的长征精神！

       　当老班长说出那句“你我都是党员”时，我的眼前又模糊了。枪林弹雨的抗日战场；波涛汹涌的洪流之中；危机四伏的抗疫前线，一句句“我是党员，我先上”振奋了无数人心。老班长和所有党员们，是永远的英雄！

       　习近平总书记曾经说过“一个有希望的国家不能没有英雄，一个有前途的民族不能没有先锋！”英雄，不必横刀立马，血洒疆场；也不必威震敌胆，名扬四海。那些无名英雄们，同样令人尊敬！他们所爱的，是家国河山；是亲人同胞；是人民群众；也可能是除了人类以外其他与我们平等的生命。正是因为他们心中有爱，才能谱写出惊天动地的英雄史诗；他们是共和国脊梁；他们是那个时代中我们最需要的人。正是因为这些英雄们，才让我们每个人都明白了，何为大爱无疆！

       　所有英雄们所教给我的一切，都将使我受益终生！

鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文5篇

        #六年级# 导语一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须写好文章的梗概。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        六年级作品梗概作文400字篇一：《金色的鱼钩》

　1935年秋天，红军长征过的草地时，指导员派炊事员班长照顾我和两个生病了的小同志。因为他年纪，所以大家都叫他老班长。

       　老班长带着我们边走边歇，煮野菜和青和面给我们吃。很快我们的青和面吃完了。老班长看着我们一天天瘦下去，很担心我们走不出草地。于是，他绞尽脑汁，把针弯成鱼钩去钓鱼。以后，老班长总是先安顿好我们后，再去钓鱼，把鱼煮成鱼汤，给我们吃。可我从没看见老班长吃鱼。再一次偶然中，我发现老班长每次吃的毕竟是草根和我们吃剩下的鱼骨头。我劝老班长也吃点鱼，爱惜自己，可他说找点吃的不容易。当我说要帮他一起找的时候，他严厉的拒绝了。第二天，老班长端来的鱼汤更少了，我不忍心吃下去，遭到老班长的批评。老班长看见我们吃完了，就特别高兴。

       　渐渐的，我们接近草地边上了，可老班长却昏倒在水边，再也没有醒来。老班长用自己的生命把我们送出了草地。

       　我小心翼翼的保留了老班长的鱼钩，让这个长满红锈的鱼钩教育革命后代。

        六年级作品梗概作文400字篇二：《狼王梦》

　大公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起想*旧狼王，可是这天黑桑不幸地陪同野猪丧命于鬼谷中。紫岚为黑桑生下了五个孩子，第一只在出生时，在冰冷的洪水中被冻死了。紫岚给大儿子取名为黑仔，二儿子是蓝魂儿，三儿子是双毛，小女儿是媚媚。

       　因为黑仔非常像当年的黑桑，所以紫岚非常宠爱它，想让它来完成黑桑的遗愿，*现任狼王，可它却表现出了狼没有的满足感，于是紫岚就开始训化它，在它这个年龄，别的幼狼还不敢出洞，可它已经奔驰在草原上了。

       　结果被一只金雕叼走并吃掉了，只好再让蓝魂儿代替黑仔，蓝魂儿果然不负众望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它带领着大家，可就因为太过自信，让自己死在了猎人的陷阱里，紫岚只好再把希望放在双毛身上，但这是一匹奴性十足的狼。

       　最终双毛死于狼王洛戛的爪下。紫岚快绝望了，可它一定要实现黑桑的遗愿，媚媚正处于狼的配种期，紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼，才能有遗传基因好的狼仔，可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起，紫岚只好将吊吊咬死。

       　后来强壮的公狼卡鲁鲁和媚媚生了5只狼仔，但紫岚看不到他们成为狼王了，因为紫岚为了保护媚媚的狼仔而和金雕一起坠入悬崖。

        六年级作品梗概作文400字篇三：《白雪公主》

　童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。

       　白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。

       　日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。

       　白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。

       　后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。

        六年级作品梗概作文400字篇四：《小英雄雨来》

　晋察冀边区北部的一条还乡河旁有一个小村子。芦花开了，全村几十家就笼罩在苇絮里，因此这村叫做芦花村。小雨来就住在衬里。

       　夏天，小雨来和其他小朋友一样，也喜欢在还乡河里嬉水。妈妈怕出危险，不让雨来嬉水，一见雨来嬉水就要打，雨来机智地躲开了。

       　秋天，爸爸回来了，他与妈妈商量送雨来上夜校的事，妈妈同意了。从此，雨来就每天抱着那本语文书读呀、背呀！

       　有一次，爸爸告诉妈妈和雨来，鬼子又“扫荡”了，他要到区里去，好几天才能回来。第二天，妈妈也到东庄办事儿去了，晚上才回来，只留下雨来一人在家。晌午时分，区上的交通员李大叔被敌人盯上了，躲到雨来家新挖的地道里。敌人追进来，盘问雨来看见刚才进屋的那个人没有，雨来硬是说没看见。日本军官软硬兼施，毫无用处，一气之下，要把雨来斩首。接着就听见几声枪响。乡亲们万分悲伤，以为雨来死了。可雨来突然从水里钻出来，原来在敌人开枪以前，他已经跳到河中，游到远处去了。

        六年级作品梗概作文400字篇五：《猎人海力布》

　从前，有一个叫海力布的猎人，他热心帮助别人。有一次，海力布救了龙王的女儿——小白蛇。

       　老龙王十分感激海力布，决定要重重的酬谢他，于是，就把一颗能听懂各种动物语言的宝石送给了海力布。临行前，小白蛇再三叮嘱说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说什么话，只能您自己知道，如果您告诉别人，您立刻就会变成石头”。

       　一天，猎人到深山里去打猎，突然听到一个可怕的消息。晚上，这儿的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。海力布急忙跑回家，对乡亲们说：大家赶快走，这里不能住了。可是谁也不相信。海力布为了救乡亲们，只好把怎么得到宝石，怎么听到鸟儿的对话，他刚说完，自己就变成了一块僵硬的石头。

       　大家见海力布变成了石头，都非常悲痛、后悔。乡亲们扶老携幼依依不舍的离开了村子，突然，乌云密布、狂风怒号，晚上，只听见一声巨响，大山崩塌了，洪水把他们住的村子淹没了。

       　从那以后，村民们世世代代都在纪念海力布。

       

梗概作文六年级绿野仙踪

        #六年级# 导语《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该书首次出版于1719年4月25日。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

        1.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔。笛福的作品，故事的主人公大家一看书的名字就一定能猜到是鲁滨逊。

       　《鲁滨逊漂流记》讲述的是酷爱航海的鲁滨逊在一次航海过程中遭遇海难，独自一人在与世隔绝的孤岛上不畏艰难，自力更生，在恶劣的生活环境中顽强生活的动人故事。

       　小说中一章章精彩的内容深深地吸引与打动了我。如鲁滨逊独自逃生到海岛上时，面对着无食物的困境，他积极开动脑筋，他将从遇难的大船上收集到的稻米做种子，在海岛上开垦农田，收获了更多的粮食。并仔细观察海岛天气，发现了种粮食的季节规律。学会了做陶瓷，用来贮存粮食。同时驯养野羊，使自已的食物丰富起来，在岛上过起了安居乐业的生活。

       　随后在孤岛上生活的鲁滨逊还发生了一些惊险的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五说话，干活、让星期五有宗教信仰，于是他俩成了亲密无间的好朋友，星期五这个名字就是鲁滨逊为纪念他俩的相遇而起的。我想：鲁滨逊真有才华，能取出这么有意义名字，这样名字里包含着多少深深的友情。

       　故事的最后一次偶然迎机遇，鲁滨逊通过自己的努力重新回到自己的家园，虽然他的父母都已去世，自己经历了很多苦难，但是鲁滨逊却没有因此放弃再次航海探险，他又再一次地踏上了航海之旅。

        2.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　故事主要讲述主人公鲁滨逊在乘船前往非洲的途中遇上大风，船严重受损，他的伙伴也在乘小艇逃生时溺亡，只有幸运的他被海浪冲到一座荒无人烟的岛上。他看到自己的大船浮在海面上不远处，便游过去将船上仅剩的物资运送到岛上，从船上找到的两猫一狗成了他的的伙伴。

       　为了解决自己的住处问题，他用船上的船帆和木头搭了一个帐篷。他住在高处方便看到来往船只以便求救。

       　住处问题搞定了，还有食物问题，于是他便带着狗到森林打猎，海边捕鱼。有时遇到牲畜便将他们圈养起来，后来他竟有了成群山羊，可以喝羊奶，吃羊肉。他在船上找到了种子，可惜被老鼠啃过，便随手扔在地上，后来竟结出穗子，他把这些穗反复种发，终于吃上了自己种的粮食。他在岛上的生活逐渐好起来了。

       　但野人出没的痕迹打破了鲁滨逊安逸的生活，他提心吊胆地过了几年后，终于发现了野人，有一个野人正向他住处的方向跑来，后面还有两个野人追捕他，他救下了那个逃跑的野人，他救下了那个逃跑的野人并为他取名星期五，还教会他干活，说话以及生存的技巧，所以星期五成了他的好帮手。鲁滨逊也忘了回英国，回到文明社会的想法。

        3.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　暑假里，由于妈妈的推荐，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。合上书后，我感触良多。

       　书中的主人公鲁滨逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛触礁，只有他一个人活了下来。之后，他在荒岛上自力更生，奋斗了28年，终于在他51岁时重返英国。

       　鲁滨逊是多么坚强啊！面对自己一人流落荒岛的命运，他没有被打 倒，而是克服了自己的悲痛与绝望，与大自然展开了斗争。他依靠自己的双手、智慧和他那坚强的意志，建起了一座自己的住宅。因为坚强与不懈的努力，他不仅有了自己的住所，还有了自己的家具、牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，如果没有坚强的意志支撑着他，或许他早就冻死、饿死了。

       　读了鲁滨逊的故事，让我想起了曾经发生的一件事。有一次，妈妈带我去攀岩，一路上我兴致勃勃的，发誓一定要攀上顶峰。结果，在工作人员宣布规则时，我的腿就有些软了；在攀爬到将近一半时，我的手也有些抖了；在快要接近顶峰时，我的意志已经消失殆尽，没有了再往上爬的勇气，之前的攀岩誓言也忘得一干二净，大脑似乎停止了运转，只顾着大喊工作人员，让他们赶快放我下来。

       　想起这件事，我不由得对鲁滨逊更加佩服了。鲁滨逊遭受了那么大的挫折，都没有放弃，而我只是遇到了一点小困难，就退缩了，真惭愧啊！

       　也许我们不可能像鲁滨逊一样身陷险境，但在日常生活中，我们同样要用坚强的意志去面对生活，练就生存的本领。无论何时何地，不管遇到多大的困难，我们都不能被吓倒，要坚强、勇敢地去面对，去克服，要始终保持一种乐观向上的心态。只有这样，才能和鲁滨逊一样成为人生的赢家。

       　思及此，我不由得想起了曾经看到的一句话：最美的雪莲盛开在陡峭冰崖，最美的风景都在险峰之上，我们要伸出勤劳的双手，坚强不屈、知难而上、迎向风雨……

        4.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　一个人是要学会独立自主的生存的。这些天，我读了《鲁滨逊漂流记》这部小说，更是深深地体会到无论在什么时候都要明白要自食其力的道理。小说记叙的是一个喜欢航海和冒险的英国人—鲁滨逊在一次探险中漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十余年的，其间经历了各种各样闻所未闻的挫折和磨难，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘发生叛乱的船的船长，最终经过半年的时间终于回到了英国并成为了一名百万富翁的故事。

       　读完这个故事，我心潮腾涌、思绪万千。我想到了现代遇到一点小风小雨就惊慌失措，可鲁滨逊在严酷的生活面前不仅敢于战胜困难而且不畏艰险，实在不好比较。写到这儿，我不禁脸红，我在现实生活中是个依赖心中的人，一件事我本来可以独自完成，却总喜欢叫上别人帮忙。就拿誊写数学试卷来说吧，我完全可以独自完成的，而且速度还要快些，却总要叫刘煜琪帮忙，这只能说明我没有一刻独立自主的心。而鲁滨逊呢，在长满乱石野草的荒岛上生活了二十八年，二十八年啊，多么惊人的数字！相比之下，我和鲁滨逊之间的距离实在太遥远了，我在生活中，很容易放弃，很容易投降，很容易是失败。曾今听过这样一句话，“逆境造就人才”。可不是吗，鲁滨逊在逆战胜困难的勇气和对生活的自信心，才使得他成为了百年难求的人才啊！拜伦曾经说过：“逆境时到达真理的另一条道路。”长期生活在顺境中的人，一旦遇到坎坷崎岖，就很难把持住方向盘，然而鲁滨逊不管遇到什么困难，都能想办法去克服，这种精神是很可贵的，在社会上也是很少有的。

        5.鲁滨逊漂流记梗概600字六年级下册作文

　鲁滨逊是一个爱航海、爱冒险的英国人。他去过世界各地，也遇到过许多危险，但他一点也不怕，每次都战胜了困难。

       　一次，他在航海时遇到风暴，船被风暴给掀翻了。船上的人都葬身海底，只有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。

       　一开始，他心灰意冷，觉得自己会死在这个岛上。他去找一些有利于自己的物品，如衣服、笔墨、水、木头……为了让自己有自控意识，他找到了一根大木头，立在自己的家门前记录时间。

       　他开始打造住所，寻找食物，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园，在岛上独立生活了28年。

       　他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。有一天，鲁滨逊在山下发现了野人的脚印，他非常害怕野人会找到自己，把自己给吃掉。他看到一群野人在抓两个人，他拿起枪，打了野人，解救了被抓的人，并给他取名叫“星期五”。她叫我星期五怎样做人类。

       　一次偶然间，他发现了一艘船上的人发生了争斗。他打死了船上的反动者，救了船长，船长答应把他带回英国。

       　最后，鲁滨逊终于回到了英国。

六年级第二单元作文300字

        #六年级# 导语《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆的代表作，同名系列童话故事的第一部，按照原名直译为《奥兹国的魔术师》，中国国内一般翻译为《绿野仙踪》。以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        1.梗概作文六年级绿野仙踪

　《绿野仙踪》的作者是美国的弗兰克·鲍姆，这部作品被称为“美国《西游记》”，它是一部典型的成长小说。

       　主人公多萝西是一个孤儿，和亨利叔叔、爱姆婶婶还有小狗托托一起生活在堪萨斯的一个中部农场里。

       　一天，多萝西和小狗托托连同叔叔的房子被龙卷风吹到了一个叫做奥芝国的地方，在哪里多萝西遇到了和她差不多高，但是看上去年龄比她大得多的三个芒奇金人和一个女巫。在和女巫的谈话中，她了解到：在这个奥芝国总共有4个女巫，东、西方女巫是坏女巫，南、北方女巫是好女巫。多萝西的房子掉下来时刚好压死了东方恶女巫，让芒奇金人重获了自由，多萝西表达了她想要回到家乡的愿望，于是好心的女巫让她去奥芝国中心的翡翠城，也许住在翡翠城法力比四个女巫加起来还要强的大巫师——奥芝会帮助她回到堪萨斯。

       　于是多萝西就踏上了归乡的路，一路上她分别遇到了稻草人——他需要一副脑子；铁皮樵夫——他需要一颗心；胆小的狮子——他需要胆量。他们结伴而行，取长补短，互相帮助，克服了一个又一个的困难，终于来到了翡翠城，可奥芝却告诉他们，他们必须杀死西方恶女巫，他才能满足他们的要求，因此杀死西方恶女巫势在必得。

       　多萝西无可奈何，只好和同伴们硬着头皮去找西方恶女巫，结果鬼使神差地，多萝西用一桶水将恶女巫溶化了，可是当他们第二次去找奥芝时，却惊讶的发现他并不是法力无边的魔法师。

       　尽管如此，奥芝还是尽量满足了其他人的要求，可是，多萝西的愿望，他的确没法帮她实现，多萝西只好去找南方女巫格琳达，终于，在格琳达的帮助下，她很开心地回到了堪萨斯。

       　朋友们，赶快打开这本有趣的书，让我们热爱阅读起来吧！

        2.梗概作文六年级绿野仙踪

　小姑娘多罗茜和叔叔亨利，婶婶艾姆住在美国堪萨斯州中部的一个农场里，一天农场突然遭到一股强龙卷风的袭击，叔叔和婶婶躲进了地洞，多萝茜因为要抓回小狗托托，而被龙卷风连同木头房子一起抛向了空中。

       　龙卷风停下来后，多罗茜的木头房子掉在了一个叫芒奇金的矮人国里，由于木头房子掉下来的时候砸死了东方的恶女，多萝茜在芒奇金国里受到了那里的人热烈的欢迎。为此多萝茜还得到了东方恶女巫的宝物——一双银鞋。多萝西提出了要回到叔叔和婶婶的身边。北方女巫指引他去翡翠城，找奥兹魔法师帮助她。

       　沿着**地砖去往翡翠城的路上，多萝茜与没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气，胆量非常小的胆小狮成为了好朋友。为了实现各自的愿望，四个人结伴同行，他们最终抵达了翡翠城。在奥兹魔法师的帮助下，稻草人得到了一个聪明的头脑，铁皮人得到了一颗感情丰富的心脏，狮子得到了百兽的勇气，而多罗茜需要杀死西方女巫后才能得到奥兹魔法师的帮助。

        3.梗概作文六年级绿野仙踪

　在无边无际的堪萨斯州大草原上，住着多萝西一家，家里有亨利叔叔，爱姆婶婶，还有她那只活泼的小狗拖拖。

       　忽然有一天怪风大作，卷起了龙卷风，多罗茜为救拖拖而被困在房子里，没能及时的跑到地窖逃生，多萝西托托连同 房子一起被龙卷风卷上天，数日后，他们被卷到了一个神奇的国度，奥兹国，通过一个女巫的讲述，说因为多萝西被龙卷风卷到这里，房子压死了东方女巫，为他们除去了大害，作为奖励，将东方女巫的银鞋送给了多萝西，她也知晓了奥兹是这里大的法术师，一定能安全送她回家，于是他便向着翡翠城出发。

       　一路上她遇到了，希望拥有个脑子的稻草人，希望拥有颗心的铁人，希望拥有胆量的狮子，他们成为了伙伴，一路上，遇尽了稀奇古怪的东西。

       　后来她们到了翡翠城，找到了奥兹，奥兹说想要我实现你们的心愿，就要去帮我打败西方的女巫，在这里，北方和南方的女巫是好女巫，西方和东方的女巫是坏女巫，于是经过一场激烈的战斗后，他们胜利了。

       　回到翡翠城后，他们才知晓，原来奥兹只是一个马戏团的演员，一次他乘着热气球演习的时候，不小心忽然狂风大作，被吹到了这个神奇的国度，他制造了巨大的谎言，哄骗了所有的人，然而这些都无所谓了。

       　因为大家都在自己的这段经历中找到了自己需要的东西，稻草人从那以后当上了奥兹国的国王，铁皮人成为了温基人的，狮子成为了古老森林的王，奥兹也告诉了多萝西，其实她脚上的银鞋是一双带有魔力的银鞋，只要心里想，就可以到任何地方去，恍然大悟的多萝西，脑海里想象出堪萨斯州的样子，她和她的狗便回到了堪萨斯州与亨利叔叔和艾姆婶婶团聚了。不过那双银鞋在她飞回堪萨斯州的时候，就不知到哪去了。

        4.梗概作文六年级绿野仙踪

　《绿野仙踪》这本书曾经被誉为西方的“西游记”。这本书的梗概是：

       　在堪萨斯州大草原的中部住着多萝茜与叔叔婶婶一家。多萝茜与小狗托托在龙卷风来袭之时，没来得及逃跑。被房子一起被龙卷风卷入了奥兹国，降落的时候正好砸死了邪 恶的东方女巫解放了芒金人。同时也获得了一双充满魔力的鞋子，在北方好女巫的指导下，开始去寻找伟大的奥兹。希望通过他神奇的法力，让自己回到堪萨州，回到叔叔婶婶身旁。

       　在路途中，多萝茜结识了一位没有脑袋的稻草人——他希望奥兹能够给他一个脑子；一位没有心脏的铁皮人——他希望奥兹能够给他一颗心脏；还有一只没有胆量的狮子——他希望奥兹能给他一个胆量，无畏不惧。

       　4位好伙伴在寻找翡翠城的奥兹途中，经历了许许多多的危险。他们互相帮助，互相理解，成功度过了一个个难关。在抵达翡翠城时，奥兹会见了他们。而奥兹却让伙伴4人杀死西方的恶女巫，才会满足他们每个人的愿望。才刚踏入西方，女巫就发现了他们。女巫想灭掉铁皮人、稻草人、托托、多萝茜，活捉狮子，把它当奴隶。然而多萝茜有北方女巫的吻，她无法受到伤害。而贪婪的女巫想获得多萝茜脚上那双充满魔力的鞋子，被多萝茜的一桶水给融化了。

       　回到翡翠城之后，奥兹才坦白他是一个骗子，他其实一点法力都没有。但却让稻草人得到了脑袋，铁皮人得到了心脏，狮子得到了胆量，而多萝茜什么也没得到。

       　后来奥兹利用多萝茜回家的理由，乘热气球逃走了。好伙伴们又帮助多萝茜找回家的路。在甘格林的指导下，多萝茜利用自己的魔法鞋回到了自己的家。稻草人当上了翡翠城的国王。铁皮人当上了洛基人的国王。狮子当上了万兽。

        5.梗概作文六年级绿野仙踪

　今天我给大家推荐一本书——《绿野仙踪》，它的作者是弗兰克。鲍姆。这本书讲述了一个小姑娘多罗茜在魔法世界的神奇之旅的故事。

       　下面我把这本书的梗概讲述一下。本书的主人公多罗茜本住在一个充满悲伤、环境恶劣、一片荒芜的大草原上。后来她遇到了一场突如其来的龙卷风，为救自己心爱的小狗托托儿被狂风带到了奥芝国的芒奇人领地。又因为从天而降砸死了邪 恶的东方女巫而被当成强大的魔法师，还获得了具有神奇力量的银鞋子。从北方女巫的口中她知道了只有奥芝可以帮助她回到到草原，于是便开始了去翡翠城寻找奥芝的旅行。

       　她先是在芒奇国的草地里帮助稻草人，和稻草人结成了朋友；又和稻草人一起解救了生锈走不动的铁皮人；最后在茂密的森林里说服了胆小狮。他们一路团结互助到过许多神奇的地方。

       　到过陶瓷娃娃的国度，到过毒气花朵的国家等。

       　在毒气花丛中，多罗茜沉睡，胆小狮也倒地，多亏了稻草人和铁皮人找到了田鼠女王。请她的子民就出了多罗和茜胆小狮。

       　他们历经磨难之后，终于找到了奥芝国王，但奥芝国王却让他们先去杀死西方女巫，然后才可以帮他们解决困扰。

       　于是，多罗茜和她的伙伴们又踏上了去西方国度的路，到了西方却被西方女巫百般刁难，多萝西被迫当成女巫的奴仆；胆小狮被当成坐骑；稻草人和铁皮人被毁坏。

       　最后多萝茜为了夺回银鞋子，用一桶水溶解了西方女巫，解放了西方人民。

       　之后，奥芝只满足了胆小狮和铁皮人稻草人的要求，未能满足多罗茜回家的心愿。多罗茜并没有绝望，一个偶然的机会她在银鞋子的帮助下回到了家。

       　一路走来多罗茜和她的同伴们团结一心、互相帮助、克服困难，目标明确、从不言弃，最后终于得偿所愿。看完这本书你将会深受启发，请你抽空读一读吧！

       　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的六年级第二单元作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级第二单元作文300字 篇1

三国演义梗概

       　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”不错，这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末，我看完了这本家喻户晓的著作。

       　这本书讲是东汉末年，魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国，就开始了一段你追我打的一系列的战争，最后东吴胜了。在故事中，有爱民如子的刘备，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，神机妙算的诸葛亮，勇武过人的赵云……

       　我觉得最精彩的是《赤壁之战》，讲的是曹操想夺周瑜的地，但是曹军不喜水战就把船连起来，周瑜的手下提议火攻，周瑜同意了，黄盖假意投降，曹操听了非常高兴，第二天，东南风强，曹操见黄盖来了以为投降，没有防备，最后船着火了，东吴的军队冲进曹营，曹军大败。

       　听了我故事，你们应该是很喜欢这本书吧，快借来看看吧！

六年级第二单元作文300字 篇2

       　百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。

       　一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。

       　凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉，顺时针旋转，旋转只能往一个方向，这样才能变成颗粒状。

       　番薯粉变成颗粒状后，下一步就是煮了!先将锅里的水煮开，即可把凤眼珍珠撒下，只能一点点撒，不能一起倒，因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后，把姜切成条状，放入水里后，用锅铲搅拌一会儿，盖上锅盖，稍待片刻，凤眼珍珠就可以出锅啦！

       　出锅后的凤眼珍珠，颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠；又像断了线的珍珠。形状虽然不大，但是颗颗美味，都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑，使人忍不住多吃几口。

       　怎么样？凤眼珍珠给你带来了食欲吗？我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧！那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧！

六年级第二单元作文300字 篇3

       　走进傣族人的生活，可以看到傣族人最具特色的挂包“筒帕”。傣族人生产的筒帕历史悠久，制作精美。从前筒帕用麻、棉纺织而成，现在用丝、手和棉混纺，筒帕式样美观，制作精致，具有浓郁的生活气息和民族特色。筒帕上有很多彩色的条纹，交错在布包上，错落有致。一条银色的铃铛挂在布包上，有时还发出异常清脆的响声，十分悦耳。精致美观的筒帕搭配上有民族风味的傣族服装，更是别具一格。傣族的筒帕不仅漂亮，对傣族的姑娘小伙来说，筒帕还是表达爱慕之情的信物。

       　傣族除了有精致美观的服饰，还有热闹的泼水节，泼水节在公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。傣族的男女老少都穿着盛装，挑着清水，互相泼水，祝福对方能吉祥、幸福、健康。在水花四溅的空地里，人们一起翩翩起舞，热闹非凡！傣族人用泼水的形式祝福每一个人，在泼水节里，喜悦洋溢在人们的脸上。

       　“百里不同风，千里不同俗”傣族虽是少数民族，但他们的热情、古朴给我们留下深刻的印象。那精美的服饰装点着这片土地，装点着傣族人幸福美满的生活。

六年级第二单元作文300字 篇4

       　如果你问我，在我心中什么最美，我会告诉你——祖国;如果你问我，在我心中什么最伟大，我会告诉你——祖国。

       　从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她是我的祖国。从那时起，祖国渐渐走进我幼小的心灵。

       　祖国，您是一位心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。

       　祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些饱含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程师，为我们勾画着一幅幅美好的图画。

       　祖国，您是滚滚流淌的长江和黄河，哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光;您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。

       　祖国啊!您是长城的砖，您是故宫的色彩，您是秦皇陵的兵马俑，您是我们这片土地上娇艳的花朵，您是守卫边疆的士兵，您是伟大而庄严的母亲!

       　为了祖国的繁荣、民族的兴旺，让我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

六年级第二单元作文300字 篇5

       　一年一度的古诗文大赛到了，我们经过了刻苦的训练，真是万事俱备，只欠东风了。

       　下午，我们全校一至五年级的所有同学都聚集在教学楼前的广场上比赛。现在场上是三年级的同学的比赛了，你别看他们个小，表演的还很精彩呢！

       　到四年级表演的时候，他们一个个都精神抖擞。

       　哈哈！终于到我们大显身手的时候了。我们班全体表演岳飞的《满江红》。主角是宋大元，他穿着一身王子的衣服，还披着披风，非常英俊潇洒。上场的时候我们一个个都非常紧张皱起眉头，一定要取得成功。比赛开始了，我们的心情越来越放松了，我们一起背出了岳飞那豪迈的诗句，表演出了他那英雄的气势。台下雷鸣般的掌声经久不息！

       　比赛结束了，我们为自己的表现感到非常的自豪。这场古诗文大赛我深深地记在了脑海中。

六年级第二单元作文300字 篇6

       　我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。

       　在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。

       　在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。

       　在吃“团圆饭”的时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的'碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。

       　“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！

六年级第二单元作文300字 篇7

       　岁月匆匆而过，悄然回首，我已走过小学生活近六年了，念及往事，不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样亲切而又熟悉，又是那样的美好和和谐。我第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

       　那是我在八岁第一次上台，在上台前，我的心忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。主持人开始报幕了。看着一位位同学在台上精彩的表演，我更加紧张了，突然脑子一片空白，就像傻了一样。好在这时，老师在旁边鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深地吸了一口气，很快镇定了下来。

       　终于到我了！在主持人的报幕声中，我微笑着自信的走上了舞台。一上台，我就很镇定地坐了下来，开始演奏古筝。悠扬的琴声仿佛潺潺的流水，慢慢地流进观众的心里。我弹的每一个地方都是那么娴熟而自然。就这样，我顺顺利利的弹完了一首曲子并在观众的热烈掌声中退了场。

       　我爱第一次，因为它教会了我成功的秘诀：充满自信，挑战自信！

六年级第二单元作文300字 篇8

       　今天我给大家介绍一本明朝吴承恩的著作——《西游记》。

       　这本书主要写了孙悟空出世拜师大闹天宫。这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一段折腾。将他反抗性格表现得淋漓尽致。唐僧西天取经路上先后收了孙悟空，猪八戒，沙和尚三个徒弟。并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。作品曲咋地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争及神佛语与妖魔之间的关系，表现了人们群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、程序的混乱。

       　其中大闹天宫这一段是我最喜欢的。孙悟空因为玉帝给他了一个最小的官职而愤怒不己。于是，孙悟空就一个筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王与哪吒住那孙悟空。但他们两个都无法打败孙悟空，就回去说给玉帝听。太白金星说不如给他一个有名无禄官职。但是孙悟空在蟠桃大会上捣乱。自己又逃回花果山来。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君准备把他练成仙丹。但孙悟空铜头铁臂，刀枪不入。反而练成了孙悟空的火眼金睛。最后，孙悟空却被如来，用五指山压住。

       　这本书为什么让大家觉得好看？为什么那么的家喻户晓？因为他有生动的动作描写，炉火纯青的语言，才让故事生动起来。

       好了，关于“小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学六年级下册语文第二单元作文作品梗概”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。