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沟通作文500字_沟通作文500字高中作文
ysladmin 2024-05-26 人已围观
简介沟通作文500字_沟通作文500字高中作文 接下来,我将针对沟通作文500字的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下沟通作文500字的话题。1.沟通对写作文很关键2.关于沟通的作文500字,带评语的
接下来,我将针对沟通作文500字的问题给出一些建议和解答,希望对大家有所帮助。现在,我们就来探讨一下沟通作文500字的话题。
1.沟通对写作文很关键
2.关于沟通的作文500字,带评语的
3.以“沟通”的作文
4.与孔子对话作文500字
5.《怎么与人沟通交流》作文500字,必采纳
6.沟通小故事作文
沟通对写作文很关键
1. 以“沟通的重要性”为题写一篇八百字的议论文
沟通的乐趣
沟通,是人和人之间交流最原始最简单的方式,是连接心和心的桥梁,是接触孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠和无情的春风.沟通让我们能在快乐和幸福时,让更多的人分享,沟通让我们在痛苦和悲伤时,让更多的人分担.我们很难想象一个人如果无法和外界沟通是该有多么的痛苦和无助.而我也在一次经历中体会到了沟通的重要和乐趣.
那是初一临近期末考试时,放学回家快速地把老师布置的作业做完,就目不转睛的看起了我的最爱——电视.这时妈妈干完农活回家看见我没学习,就开始她的唠叨:“你怎么还有闲心看电视,你看看你上次考的那点分数,我都替你汗颜.临近考试了也不知道复习,这次考差了看我怎么收拾你.”话一说完“砰”的一下把电视关了.我心里就来气我刚做完作业看会儿电视又怎么了?于是不服气地反驳道:“你又不知道什么情况,就只知道教训我,我的事自己不会管吗?”一时间房间里充满了火药味.妈妈放下手中的家务大吼道:“难道我不该管你吗?每天供你吃供你穿,说你几句就发脾气,等你翅膀长硬了那不是更不敢管你······”没等妈妈说完,我便冲出了家门.
走在外面,微风吹拂着我的脸庞,心里美滋滋的,因为终于逃离了妈妈的“耳箍咒”.小桥边坐着许多清闲的钓鱼人,柳枝在微风中舞蹈,鸟儿也在尽情歌唱.这一切似乎都在为我的胜利呐喊.我做完作业看会儿电视放松一下,就惹来一顿数落,妈妈真是不可理喻,我才懒得跟她计较.我自己都为我的这一举动感到“骄傲”,我真是太聪明了.
期末考试结束了,分数果然不尽人意,一进屋,妈妈满脸严肃,正等着我把成绩单拿给她看,我战战兢兢地走到妈妈身边,妈妈接过我手中的通知书,看了好一会儿才无助地对我说:“现在你的成绩越来越差,你怎么对得起我每天给你煮早饭.”我一言不发低下了头.妈妈想要借此机会好好教育我,继续说道:“怎么不说话了,考试前叫你复习,你还跟我顶嘴,还玩离家出走.现在怎么不狡辩了.说呀!”我心里很委屈,因为这次考试我感冒了没发挥好,妈妈居然不分青红皂白又是一顿数落.我本来先还觉得理亏,现在反而觉得是妈妈不关心不理解我了,于是决定与她“冷战”.
2. 以沟通为话题写作文
月光下,一家三口手牵手走在路上,还是不是发出一阵阵笑声。这温馨的一家子就是我的爸爸妈妈和我,仅仅20分钟的路程,却处处充满着我们的欢声笑语。那空中的一弯羞月也活跃的释放光芒,撒在身上,流进心扉,柔柔的,暖暖的……可是想起那一晚的月光,虽是一轮满月,确实那么的凄凉。
同样是夜晚,同样的路程,同样一家三口。在回家的路上,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里不停地讲着学校的趣事,一句句话就像豆子一样肆无忌惮的往外蹦。“爸、妈,今天上课时有一个同学趁着老师不注意时,对着大家做鬼脸,我们都笑翻了,哈哈……”我兴高采烈地说着,手上还不停的比划着。可是爸爸妈妈只是象征性的抬了抬嘴角,爸爸还一本正经的对我说:“你们现在的学生,上课一点都不严肃,尽捣乱。这怎么上课学习啊……”我还没等爸爸讲完就忙打断了他的话。“停停停!我们现在上课哪里还那么死板啊!这叫活跃气氛!”我有些生气,别过脸去和妈妈说起来了:“今天上体育课时,我和小舒打羽毛球……”可是妈妈偏偏不接我的话茬儿,还板着脸“教育”我说:“你别成天想着玩儿,要想想学习啊。”“就是啊!要基础点时间看看书!”正在我不耐烦的时候,爸爸又 *** 来一句话,我突然停住了脚,回过头说:“你们烦不烦啊!整天就会让我学,没法和你们沟通!”“……”爸爸妈妈这时也有些不知所措了,无言以对。接下来的路程,没有欢声,没有笑语,有的,只是三颗心无奈的跳动,大概还有爸爸妈妈心中那一声叹息吧!就这样走合,微弱的月光突然地那么闪耀,写下万束光芒,流在我的身上,淌进我的心房,刺骨的寒。我想,那不是月的光芒,怕是她的泪吧!
回到家,都各自洗了洗,睡了。可是我,躺在床上,却久久不能入睡。“你们烦不烦啊……没法和你们沟通”“……”刺耳的话语一次次在脑海中回放。明明是很好的开始,为什么是以不悦的结果终止呢?真的是因为爸爸妈妈和我有代沟么?是他们不理解我么?还是因为……种种假设充斥在我的脑海中,却又一一被我否定。不是,不是,都不是,是因为我们没有好好的沟通过。“沟通”就像一座桥,是通过两端共同支撑起来的,所以爸爸妈妈和我应该相互理解,才能撑起我们之间的“沟通之桥”。我忙爬起床,伏在书桌前,写了一封信。
悄悄地走出房间,轻轻的把信放在爸爸妈妈的房门前,回到枕边,不一会儿就进入的甜甜的梦……
3. 以沟通为话题写一篇作文语言是沟通的钥匙
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。
如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。
再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。
一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。
4. 以沟通为话题写篇作文为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得要反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么这世界将变成什么样子?
俞伯牙的琴声在山间缭绕,没有人能听懂,可是当悠扬的琴声拂过江面时,却使钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此深深地领悟。俞伯牙慨叹自己终于找到了一位知音。他们不是用话语来交流,而是用音乐交流,用心交流。所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。是啊,缺了知己,缺了可与之交流的人,存在的意义何在?这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
只有去真心的交流,你才能体会到真爱的神圣伟大,友谊的真诚可贵。是交流给心灵增添了一笔笔亮色,给世界带来了一片片温馨。心与心的交流本是一杯酣畅的美酒,为什么人们会逐渐关闭心灵的大门呢?人心是异常敏感的。当人们被迫需要面对竞争的时候,他们感到客观的无形的压力笼罩了世界。竞争像一个漩涡,圈住了一个又一个人,罩住了一颗又一颗心。当人们学会了分析利弊的时候就学会了选择利弊。“个人主义”在这个时代得到广泛的默认。它像一个个圈子,让人心在圈禁中变得冷漠了。
为什么现在楼越盖越高,网络越来越先进,而人情越来越淡漠?因为人心远了;为什么今天‘温室效应’愈演愈烈,却让人感觉无奈?因为人心冷了。
当无数矿工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底时,当无情的大火吞噬了无数无辜的生命时,当假酒假药害得很多人家破人亡时,你的心跳有没有加速?为了个人利益,国家利益群众利益损失了多少?
教训是惨痛的,为什么悲剧还要不断的重演?为什么不可以敞开心扉,让真心去交流,去呼唤?为什么不可以抛开一已私利,为了一份责任去互相交流。
交流就像柔柔细雨滋润着大地,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,抚平了大地的创伤,滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。 *** 着的地球在呼唤着绿色的世界。而绿化世界,必先绿化人的心灵。只要人们都能奉献一点爱心,用真心去和别人交流,多一点爱心,多一份温馨,整个世界就会变成爱的人间。
5. 以“沟通”为话题写一篇作文随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。为什么会这样?我自己呀弄不明白。这难道就是老师平时所说的"代沟"?
每天,父母拖着一身疲惫回 家,就一头倒在沙发上,翘起二郎腿,闭幕养神起来。在我的记忆中,童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格,成为了一种怀恋的对象。
今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通"。妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性。这使我听了很是伤心。"妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您,可您一点都不给我自由的空间,总认为我还是那个躲在屋檐下,掉着眼泪始终长不大的小孩子!
看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊。无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果。飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光。妈妈,您总说我学习没有劲头,还。。。。。。每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心。流泪。我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心。
虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看!
"孩子,你有这个决心,我很高兴,之前是我们错怪你了,原来你一直在努力,是我没注意啊!哈哈。。。。。。"
打开窗户,呼吸窗外新鲜的空气,会发现,原来沟通的感觉这么好,这么美妙!花变红了,草变绿了,树枝上的鸟儿在"唧唧喳喳"叫个不停。现在,我体会到了,沟通,不会因为年龄的增长而消失,最重要的是要有一可颗纯洁的心!
沟通,真的比什么都重要。通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美!!
6. 以沟通为题目,写一篇500字的作文世间的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,还有地下的“黄泉路”……但最难走的还数通向人的心灵的“心路”。
随着年龄的增长,我渐渐发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少,取而代之的是那吃完饭后的一声声撼动心灵的关门声。为什么我和父母之间会变成这样呢?我自己都搞不明白,难道这就是我在政治课上所学的知识——“代沟”吗?一天,我放学回家,就听到爸妈的唠叨声:“你这孩子,怎么读书就不努力,你看隔壁的孩子,读书多么用功,你呀……”我听到这些话,气不打一处来,跟爸妈吵了一架,独自关上房门,躲在里面哭。
爸爸妈妈呀,你们怎么会知道我的想法呢,你们一点也不了解我。在家里,总拿隔壁的小孩跟我比,你们想过我的感受吗?天逐渐暗下来,小鸟也回到了自家窝里,照顾着他们自己的的小孩。
我多么羡慕小鸟们,有妈妈的疼爱,可我呢?我多么盼望有一个幸福、和谐的家庭。到了吃晚饭的时候,爸爸说:“孩子,你坐下吧!我想我们应当和你沟通一下思想。”
刚开始我也觉得奇怪,要是以前他们非骂我不可,现在却不是那样。妈妈接过话说:“你平时学习不够努力,一放学就看电视,不知道学习的重要性。”
爸爸也说:“你要努力学习,不能整天跟你的朋友一起玩,你那些朋友的成绩不理想,要交朋友要叫利友不能交损友。”我听了这些话,很伤心。
便说:“你们知道吗?我并不是你们所说的那样,我也知道读书的重要性,可你们给我一点自由的空间吗?你们总认为我还是一个不懂事的孩子,成天掉着眼泪。有时我抬头看着窗外树枝上的鸟儿,我多么希望自己也是它们之中的一员,自由自在地生活着。
长大了,在空中飞翔。有美丽的蓝天白云陪伴,不受任何人的约束,底下还有大家羡慕的眼光。
爸妈,你们总说我学习不攒劲,你们考虑我的感受吗?每次听到这样的话,我都会一个人关上房门偷偷地哭,或偷偷的流泪。我也在努力,只是你们没发现而已。
我在伤心、担忧,只不过没有表现出来,不想让你们知道。也许我离你们所说的目标还有一定的距离,但是,我会努力读书的会成为你们心目中的乖孩子。”
“孩子,你有这个决心,我们也很高兴,之前是我们错怪了你,你能原谅我们之前的过错吗?”“妈妈,别这样,我知道你也是为我好,谁没有过错呢?”从此,我和父母之间的“代沟”填平了,感情变好了,懂得沟通了,不再有僵持的局面了。沟通的感觉真好,你会发现身边的花变红了,草变绿了。
小河的水也变欢快了。沟通,真的比什么都。
7. 以“沟通”为话题自拟题目写一篇600字作文沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈火的引星,没有它,就只剩一把冰冷的柴把。我想,沟通是联系两代人的桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心最终会变得融洽。
那是一个阴霾弥漫的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张摊开着的75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈静默着,我也不敢说话。“这个分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都得好好听着。”
“怎么考得这么低?”妈妈开口了。原本红润的脸颊,此时已没有一点血色。她纤细的手指一刻不停地敲打着桌子,发出“哒哒”的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,不发一言地听着。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。
“就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子XX,以前不如你,可这次人家考了个全年级第一!而你呢?”
这句话如利剑般刺痛了我。我登时站了起来“妈,我知道,是我考得不好,可为什么您每次都拿我跟别人比较,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈狠力的砸门声。而我根本无心理会,径直钻进被窝里,任委屈的泪水肆意流淌。我知道我考得不好,妈妈着急,可她也不能这么说我啊?拿我跟别人比,也不考虑我的感受,我再也不要理她了!
过了好久,当我拭干了泪水陷入沉思时,外面的声音也渐渐消失了。我直勾勾地盯着那扇门,心想,我这一晚都不要出去了。突然,门外响起了悉悉索索的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝中歪歪扭扭地往进挤。过了一会儿,声音停止了,那张小纸条正悬空地塞在门缝里。我按耐不住好奇,走上前去,打开一看,泪水却在一次盈满眼眶。仿佛是妈妈温柔的声音在耳畔回荡:“宝贝,这一次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”
门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地上前搂住她,那一刻,无需再说些什么,我们都已理解了对方的心。虽然泪水在流淌,但心是畅快的。我们再次坐回了桌旁,但与之前不同的是我们更加冷静地分析问题,相互沟通。
这天晚上,我也给妈妈回复了一个小纸条:妈妈谢谢你的理解,请放心我会努力学习的,不会再让您着急了。
生活中其实没有解决不了的问题,就在于我们有没有沟通。封闭的心,如同没有窗户的房间,你会处于永恒的黑暗中,用沟通和理解化解隔膜,定能迎来光辉灿烂的天空。
8. 以"沟通"为话题作文600字情感沟通..随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声。
为什么会这样?我自己呀弄不明白。这难道就是老师平时所说的"代沟"? 每天,父母拖着一身疲惫回 家,就一头倒在沙发上,翘起二郎腿,闭幕养神起来。
在我的记忆中,童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格,成为了一种怀恋的对象。 今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通"。
妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性。这使我听了很是伤心。
"妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您,可您一点都不给我自由的空间,总认为我还是那个躲在屋檐下,掉着眼泪始终长不大的小孩子! 看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊。无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果。
飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光。妈妈,您总说我学习没有劲头,还。
每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心。
流泪。我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心。
虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看!"孩子,你有这个决心,我很高兴,之前是我们错怪你了,原来你一直在努力,是我没注意啊!哈哈。
" 打开窗户,呼吸窗外新鲜的空气,会发现,原来沟通的感觉这么好,这么美妙!花变红了,草变绿了,树枝上的鸟儿在"唧唧喳喳"叫个不停。现在,我体会到了,沟通,不会因为年龄的增长而消失,最重要的是要有一可颗纯洁的心!沟通,真的比什么都重要。
通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美!。
9. 以“沟通”为话题写一篇记叙文沟通不一定是要面对面地。---------题记
在常人看来,要沟通,就要面对,不是吗?古人说:“促膝谈心,剪烛夜谈……这样看来,面对面地说话成了沟通的专利,但其实,沟通绝非如此。
我们的语文教师是一个和蔼可亲的人,他平时做事很严肃,但是从她的眼神中总可以看到一种理解,得到一丝欣慰。二年级的时候,我的家中发生了一些变故,本来活泼自信的我,情绪一落千丈,而生活中有没有可以倾诉的人,于是州继承了我的倾诉对象,不安和烦躁的时候,把自己的心里话写下来,让我吃惊的事,老师在我的周记后写道:“意识的灰心并能代表全部,只有掉整好自己的人生坐标,才会拥有幸福的将来。”这无声的话,像一支火把,把握冰冷的新一点点融化,一次又一次的交谈,我慢慢的开始开朗起来了,那无声的火把,总是在迷茫中,为我照亮前行的路途,为我送来特别的温暖。
从此,这种力量让我找到了生活的美好,老师给我的决不是只是知识,还有一种做人的方法,他每天都语重心长的警醒我,在我最需要时送来温暖。
沟通并不是随时随地的谈话,而是一种真实情感的宣泄,虽然是无声的,却能让人获益匪浅,谈过的话,一次脸次就会忘记,只会像一阵风,吹过就走了,但刻在心里的记忆,是一辈子也无法抹掉的。
----无声的沟通,无声的语言。
关于沟通的作文500字,带评语的
我是最棒的,人是有失败的时候,但是,自己认为自己是最棒的。失败了,别放弃。
放弃等于失败,失败却不等于放弃。记得我读二年级的时候,那时候我胆小。六一儿童节快要来临了,我欣喜若狂。因为,每年的六一是我最高兴的日子。但是,今年不同了。爸妈鼓励我在六一儿童节唱一首歌。几经思考,我想唱一首歌,隐形的翅膀。每天,我苦练半小时。经常来我家的亲人朋友,都会听到我的歌声。起初,我不会唱,慢慢的,我随着音乐伴奏唱起了这首优美的曲子。
六一来临了,教室里打扮得漂漂亮亮的。我穿着美丽的连衣裙,戴着白色的帽子,宛像一个天使。开始,我和同学在嬉戏。半个小时后。我来到了讲台上,带着微笑唱了起来。我,被我的歌声给迷住了。
相信自己,我是最棒的,这几个字在我的心灵中可了一道痕迹。我们一定要认为自己是最棒的。考试时,看别人的别人错了你也错。表演时,看到别人那么厉害,自己就认为自己输了。所以,我们从小就要养成认为自己是最棒的精神。树立少先队员的新品质。
以“沟通”的作文
爱与沟通
也许你很关爱,呵护我,但你并不会与我沟通,使你我反目。
——题记
当我来到这个世界,你们就对我奉献了你们一切的爱,用你们全部的爱来爱我、疼我,仿佛这个世界就是我的;你们可以每夜守候在我的身边,为我讲述那一个有一个动听的故事,来哄我入眠;你们可以浪费你们宝贵的时间,来陪一个无知孩童玩耍,做游戏,不管她是多么的幼稚,你们依旧笑脸相迎;你们可以在一个个黑夜,陪伴着一个恐惧黑暗的小孩,将她搂入怀中。
而随着我年龄的增长,你们的态度渐渐地变了,你们将全部的希望寄托在我的身上,希望我成才,你们将原来陪我玩耍的时间逐渐转变成陪我学习的时间;你们将原来的耐心细致,转变成一句句严厉的训斥。我曾经以为你们不爱我了,但不是那样,你们依旧深深地爱着我,只是将爱换了一种方式,但你并不知这种方式到底好不好!
我就像那一株小苗,只有多多浇水施肥,才可以快快成长。你们以为狂风暴雨可以赐给我更多的水分,殊不知,它早已击毁了我细嫩的腰;你们以为肥料施多了就能赶快成长,殊不知,过多的肥料,早已烧坏了我的根。
你们都是好意,但如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是和风细雨,因为那样可以渗透进我的身体里;如果你们与我沟通,你们就会知道我渴望的是一点一点施肥,因为那样我才能全部的接受;否则,狂风中会有我桀骜不驯的身影,肥料会燃烧起我心中的怒火。你们所做的一切都是枉然,只能白费工夫。
你们常对我说长在岩石下面和长在乱石之中的小草,它们是多么的不易,但你们要知道,我不是岩石下面的小草,我不需要像它一样辛苦,我也不想像他那么辛苦,你们想让我向他学习,体验世间的疾苦,好努力奋斗,你殊不知,那种疾苦,我早就体会到了,我又我自己的理想,自己的计划,如果你们与我沟通,那你们就会明白,我又多么崇高的理想与抱负。
一切的一切,皆因你们没有和我沟通,爸爸妈妈,我深知你们对我的爱有多深,但请你们尝试着去了解我,与我沟通,让爱换一种方式。
与孔子对话作文500字
沟通是什么?沟通时一座桥梁,架接你我的思想;沟通时一根纽带,系紧你我的心灵;沟通时一捧火焰,融化矛盾的坚冰……在这个时代,人们缺乏沟通,宁愿暗地揣摩别人的心思,也不愿面对面与人交流,误解,不信赖由此而生,不得不说,我们需要沟通。
沟通能化解矛盾,减少摩擦。
前不久,国家主席对美国进行了国事访问,两国***进行了深入沟通,一定程度上化解了双方因朝鲜半岛军演带来的矛盾。
与之相反,南非世界杯“英德大战”。因裁判的一个判罚错误,激起了英国球员的激怒,他们没有冷静的沟通,只有愤怒的争吵,最后裁判维持原判,英国对出局。
通过这两则实例,可以看出沟通的好处显而易见,胡锦涛和奥巴马进行了深入交流,化解了矛盾,促进了两国关系友好发展;英国队员和裁判没有进行冷静沟通,失去了公平和晋级八强的机会。两个人缺乏沟通,也许会有小争执;两个国家缺乏沟通,也许会挑起战火,用暴力解决矛盾。为了减少摩擦,和平相处,我们需要沟通。
沟通,能架接思想,拉近距离。
几千年前,一曲《高山流水》让俞伯牙和钟子期沟通了心灵,一介樵夫与琴师就这样相识相知;近代,中国建立了人民代表大会制度,身处各阶层的人民代表带来了人民的心声,国家领导和平头百姓就这样间接沟通,拉近距离;现在,一种名为微博的交流方式正在兴起,短短只言片语,沟通了我们的想法与心声,一下子拉近了身处各方的陌生人。我们处处需要沟通。萧伯纳说:“如果我有一种思想,你有一种彼此沟通,每个人会有两种甚至更多的思想”。沟通是架接思想的桥梁拉近你我的距离。
现在是到处有“墙”间隔的社会,因为缺乏沟通,人们疑神疑鬼,心理负担重,所以有越来越多的人想念“四合院”的日子,因为城市建设,我们回不去“四合院”,但沟通能在心墙上打开一扇窗,透进人情的温暖.
《怎么与人沟通交流》作文500字,必采纳
与孔子对话和孔子对话和孔子对话每次翻开这薄薄的《论语》,感觉上是那么的厚重,阅读下去,似乎在与孔子进行面对面的交谈,感觉他的仁爱和他的道德。“孔先生,您的学识为什么那么渊博呢?”我的心中有了疑问。孔子曰:“知识是靠积累的,不仅要博学多练,温故知新,而且还要经常思考,把学习和思考结合起来。我常教学生要‘学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则怠。’”我们学了一篇课文《两小儿辩日》有:“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故……孔子不能决也。两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”所以我好奇地问:“孔先生,太阳究竟是早上还是中午离我们近呢?”孔子曰:“知识是无穷尽的,当时我确实有所不知,所以我没有‘强不知以为知’,而是‘知之为知之,不知为不知’,而是没有片面地看问题,现在对两小儿问题我可以这样回答:早上和中午太阳离我们几乎一样远。早上太阳在地平线上,周围有一些山、树、房屋作为衬托,在这些较小的物体衬托下,太阳就显得大一些!早上太阳光斜射地面,光线分散,单位面积的地面上得到的太阳光热少,而且早上太阳光到达地面以前,在大气中穿过的距离长,被大气削弱得多,所以我们感受到早上太阳光是微弱的。至于中午太阳以广阔的天空为背景,太阳就显得小了。这时太阳升得最高,阳光照射角度在一日中是最大的,射到地面的阳光集中,单位面积的地面上得到的太阳光热就多,而且太阳光到达地面以前,在大气层中穿过的距离比较短,被大气削弱得少,所以我们在中午感受到太阳光强,这就更使人感受到中午比早晨热多了。”孔子一番精彩的解释令我茅塞顿开。接着孔子逐一回答我的一系列问题,教育我对待学习要老老实实,谦虚好学,要有“敏而好学,不耻下问”的精神,因为“三人行,必有我师焉”“敏以求之也”;对于教学方法,孔子主张启发教学,因材施教,主张“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”……孔子给我上了一堂别开生面的课,真是令我收益非浅啊!
作文《与诗对话》500字与诗对话在我的成长过程中,是诗陪伴着我。
诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。
还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。
从此以后,它便于我形影不离。
那时,老师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节约粮食。
上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今天,抓住明天,有所作为。
还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。
”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……古诗不但可以教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。
作文 我与智者 的对话 500字成长带给我的是羁绊,学习带给我的是烦恼,我陷入了无法摆脱的深渊,失落、无奈注满了我的脑子,忍不住泪水盈出眼眶,隔着眼泪,猛然看到一位智者老人站在我跟前。
“善感的女孩,不妨把你的不快说给我听。
”智者老人慈爱地说。
我望着苍穹沉默了许久:“为什么,生活让我如此疲惫不堪,一个在成长过程中怎么会有如此多的烦恼。
我感到周围的人太冷漠,我没有一个可倾诉的对象。
如今我的大学梦已破碎,学习就如同一口枯井,干燥乏味。
” 智者老人笑了笑,摸摸雪白的长胡须:“你的日子里充满了惆怅和长久的叹息,一张枯叶成了你的写照,挥之不去的是满天的阴霾,你看到的只是生活阴暗的一面。
如同你的小屋,打开朝北的窗户,随之而来的是寒冷、风沙,关上它打开朝南的便是金色温暖的阳光,何不关上你心中朝北的窗户,打开朝南的窗呢? 我辩解道:“不是我拒绝温暖的阳光,而是我同伴、师长注意的只是结果,他们会因为你的成功而追星捧月,因为你的失败而弃之远去。
而且世间险恶,人心难测,现在人与人之间的关系已淡薄到了极点。
” 智者老人再次笑:“其实生活是充满了阳光的,现在你之所以感到灰暗,那是因为你的心暂时被乌云裹住了,这就需要我们拨开乌云看太阳,是的,人心似月亮,有阴暗圆缺的变化,可这是古难全的事,你就是再烦恼又有何用?何况你自己的心也有圆缺之变,别人是否因为你的变化才变化的呢?你为何一味地埋怨别人呢?你现在急需要做的不是在这唉声叹气,而是及时与你周围的人沟通,调整自己的心态,调亮自己心中的灯,解铃还需系铃人,那结并没有打死。
” 我苦笑:“世事并不如此单纯,恐怕是你看多了童话吧。
” 智者挥挥衣袖:“既然注定要给成长这道题以答案,注定要在千变万化中面对现实和未来,何不尘封那些烦恼的记忆,拾起生命中的阳光呢?抛却春日的烦躁,到田间小路走走,感受新生命的胎动,感受一种景致一种情致。
” 我:“…… 。
”风儿早已把我的泪试干,心情似乎舒畅一些。
“可是智者老人,今天的我和昨天的我一样落魄,明天的我又怎能逃脱得掉命运的摆布?” 智者老人:“尽管明天的路难以预测,但现在给予的机会,你无权放弃,也不该放弃,请记住,机不可失,时不再来,奋起吧,功夫不负有心人。
”说完便在我的眼前消失了。
“ 恍惊起而长嗟,惟觉时之枕席”原来是一场梦,不过,我似乎明白了许多。
我上课为什么说话作文500字今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
...
与韩陶渊明对话作文 500字陶兄:久仰您隐士之名,今日我有幸与您交流真是幸甚,也劳你在百忙之中指教。
近日,我拜读您的大作,深深地为您的“”不为五斗米折腰”所震撼,深深地为您的“衣沾不足惜,自使愿无违”所折服,深深地为您“倚南窗以寄殷,审容膝之易安”所感慨,深深地为您“采菊东篱下,悠然南山”之闲适所艳羡。
您的大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶,无一不表现出您对闲适田园生活之喜爱。
酒,是您的钟爱;诗,是您的精神寄托;菊是您的品性化身。
您居陋而不悲,因为那里没有污浊;您食不果腹而不急,因为您有精神食粮;您的庄稼“草盛豆苗稀”而不烦,因为您的志向没有违背您的初衷……我对您真是佩服的五体投地,我和陶兄一样,十分喜爱菊。
菊,乃花之隐逸者也,可我有一事不明。
隐,不就是在一味地逃避吗?为什么不学莲之“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”?为什么不像梅“零落尘泥碾作尘,只有香如故”?与其一味逃避,不如与那污浊社会一搏,哪怕是以卵击石,也留得千古美名。
我还有一事想请教陶兄,酒,乃是文人墨客们皆爱之物。
苏轼之言“明月几时有,把酒问青天”;曹孟德酾酒临江,横槊赋诗写出“对酒当歌,人生几何?”,边塞诗人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”……可到最后有哪个不是“借酒消愁愁更愁”?既然如此,为何还要喝得大醉增加自己的苦痛呢?陶兄您也可谓诗坛中爱酒的名人。
您能告诉我原因吗?您是否亦是为了逃避而用酒麻醉自己的心灵,用酒为自己的处境诉不平,用酒为自己的灵魂疗伤呢?我所问有不对之处,还望陶兄您海涵。
我也希望陶兄您能“他人皆醉我独醒”,希望您能勇敢地面对现实,成为污浊社会中的一缕清泉。
人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无撼矣!就此搁笔,打扰了!
勤与懒的对话 作文500字在古代的时候,地球上的某一个角落,勤与懒正在散步!他们走呀走,前方有一个女孩和一个男孩在玩,这时,勤与懒动了心,决定换个家。
他们收拾好了东西,来到了女孩和男孩的跟前。
懒突然说:“我的家是那个男孩。
”说着跳进了男孩的身体里。
随后,勤也猛身一跳,跳到了女孩的身体里。
从此,他们就成了女孩和男孩的驾驶员了。
懒整天好吃懒做,使那个男孩变成了一个大胖子,勤就不一样了,她把自己的事整理的井井有条!使那个女孩变成了一个勤劳漂亮的孩子。
有一天,懒突然对勤提出要求:说要跟勤换家!勤不爱争斗,只好答应了。
勤来到了新家后,看到房间这么乱,变忙活了起来!干完了,男孩已经累得筋疲力尽。
过了很久,男孩瘦了下来,也变成了勤快的小男孩儿。
但懒可被消磨瘦了!他想控制女孩,但女孩已经养成了勤劳的习惯,加上懒体力不强,最后,懒被折磨死了!勤知道了这个消息后,安葬了懒。
从此以后,人们知道了:胜利永远属于勤劳的一方!
以对话形式的劝说作文(不少于500字)劝说“爷爷,您别抽烟了!”我急忙说道。
这是爷爷到我们家看奶奶的第一天,就抽起烟来,还把烟灰扔到了地下。
“没事。
”爷爷到满不在乎。
“吸烟会害身体,您不能抽了。
再说,您把灰扔到地下,不好清理。
”我马上装出了一副生气的样子。
“不怕不怕,爷爷这把岁数,戒不了了,还有,我戒了也活不了几年了。
是吧,莹莹,你就让爷爷吸个够吧!这灰让你奶奶扫扫就是了。
”爷爷马上给我赔了个笑脸,然后继续抽烟。
把我的话当成了耳旁风,左耳进右耳出。
“不行。
”我果断地说,仍然不依不饶:“我爸爸在我出生前,怕伤害我健康就把烟戒了,您就不能戒?您是我爸爸的爸爸,儿子都做到了,开了个好头,作为爸爸,我的好爷爷,您不感到愧疚?我的爷爷,好爷爷。
您就狠狠心,咬咬牙,事不就成了吗?”我看硬的不行,只好来软的了。
我见爷爷有的犹豫,故作惊奇地说:“呀,爷爷,您知道吗?” “什么呀?”爷爷有点迷茫。
我想:吸烟的害出太多了,尤其是尼古丁,特别害人,而爷爷也不喜欢听大道理。
我转了转眼球。
对了,不说大道理,我用我的独门绝技:伶牙俐齿。
用歪理来战胜爷爷。
我信心十足地说:“爷爷,您吸烟是一个人的量、一根烟的量,而让我们吸了,一个人就是七个人、七根烟的量。
您看,我可不能吸烟。
您要我吸七很,那就是要我的小命呀!”我有撒起娇来了。
“这,这……”爷爷一时间也失去了立场。
我变本加厉:“爷爷,您看,我一个人吸七根,奶奶、爸爸、妈妈就是二十一根,您如果让爸爸再抽烟,就不是二十一根的问题了,那就是二百一十根的问题了?这多严重呀!”我虽然嘴上很是严肃,可是我的心里却万分高兴。
“是呀是呀!”爸爸妈妈赶快帮忙,想趁热打铁。
爷爷犹豫了一会说:“好,那我就咬咬牙,狠狠心,把烟戒了!” “哦!”我欢呼起来。
大家都笑了起来。
我这个劝说者做得怎么样?能不能给打个分?劝说在一个晴朗的中午,我正在散步,突然发现邻居小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子的花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可转念又一想 :“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘的嘛!”“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没的。
到那时,别人也看不到花儿了,你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻的花香,还能看到娇艳的花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆的回答。
“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。
“ 等一下,姐姐,你说的那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真的问。
“那个妈妈是花儿们的,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。
”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐带你赏花去!” 我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿的知识。
我觉得今天的花格外的美,格外的香。
与孔子对话作文500字与孔子对话 和孔子对话和孔子对话每次翻开这薄薄的《论语》,感觉上是那么的厚重,阅读下去,似乎在与孔子进行面对面的交谈,感觉他的仁爱和他的道德。
“孔先生,您的学识为什么那么渊博呢?”我的心中有了疑问。
孔子曰:“知识是靠积累的,不仅要博学多练,温故知新,而且还要经常思考,把学习和思考结合起来。
我常教学生要‘学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则怠。
’”我们学了一篇课文《两小儿辩日》有:“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故……孔子不能决也。
两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”所以我好奇地问:“孔先生,太阳究竟是早上还是中午离我们近呢?”孔子曰:“知识是无穷尽的,当时我确实有所不知,所以我没有‘强不知以为知’,而是‘知之为知之,不知为不知’,而是没有片面地看问题,现在对两小儿问题我可以这样回答:早上和中午太阳离我们几乎一样远。
早上太阳在地平线上,周围有一些山、树、房屋作为衬托,在这些较小的物体衬托下,太阳就显得大一些!早上太阳光斜射地面,光线分散,单位面积的地面上得到的太阳光热少,而且早上太阳光到达地面以前,在大气中穿过的距离长,被大气削弱得多,所以我们感受到早上太阳光是微弱的。
至于中午太阳以广阔的天空为背景,太阳就显得小了。
这时太阳升得最高,阳光照射角度在一日中是最大的,射到地面的阳光集中,单位面积的地面上得到的太阳光热就多,而且太阳光到达地面以前,在大气层中穿过的距离比较短,被大气削弱得少,所以我们在中午感受到太阳光强,这就更使人感受到中午比早晨热多了。
”孔子一番精彩的解释令我茅塞顿开。
接着孔子逐一回答我的一系列问题,教育我对待学习要老老实实,谦虚好学,要有“敏而好学,不耻下问”的精神,因为“三人行,必有我师焉”“敏以求之也”;对于教学方法,孔子主张启发教学,因材施教,主张“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也”……孔子给我上了一堂别开生面的课,真是令我收益非浅啊!...
夜深了,静悄悄的,星星哥哥眨着眼睛,一闪一闪的,月亮阿姨快活地织着一件五彩缤纷的毛衣。
突然,从厨房的冰箱里传来一阵吵闹声,原来是水果和蔬菜在争论,在争论什么啊? 苹果第一个发言:“我长得又大又圆,营养丰富。
”葡萄妹妹紧接着说:“我长得多美丽啊,就像一颗颗大珍珠,晶莹剔透。
”白菜姐姐说话了:“长得好看有什么用?我营养价值高,含有丰富的维生素。
”西瓜哥哥说:“要说作用,我可了不得,我能消暑解渴,谁也比不上。
”香蕉弟弟调皮地弯着腰说:“我长得像弯弯的月亮,而且价格便宜,人见人爱,谁都喜欢吃。
”豆腐姑娘也不服气说:“你们看看,我长得又白又嫩,我的皮肤多光滑啊!”“你凑什么热闹?”香蕉弟弟说,“你又不是蔬菜?”“谁说我不是,我可是豆家族中的重要成员。
”豆腐姑娘分辩道。
“别吵了!你们把我吵醒了!”牛奶公公说话了,“孩子们,你们各有各的优点,缺了谁都不行。
你们不能只说自己的优点,也要看到别人的长处。
要懂得谦虚!人们离不开水果,也一样离不开蔬菜!” “我们明白了!谢谢你,牛奶公公。
”西瓜哥哥带头说。
水果、蔬菜们都不约而同地笑了。
...
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沟通小故事作文
沟通是生活中不可缺少的一部分。在我们的生活中,一般总是平易之人能较好地与他人沟通,或者有更多人愿意与之沟通。
有些人因为不善于沟通,而没有朋友,以至性格孤僻。但是与之相反,善于沟通的人,无论是与家人、与朋友、与社会都会融洽相处。如果身为国家领导,就必须学会与下属与人民很好地沟通。周恩来就是一个典型的事例。有一次周总理亲自拜访一位戏剧演员。当敲响了那位演员家的门后,那位演员忙说:"宰相进民宅,欢迎!从前宰相出门,都是前呼后拥,今天您怎么一个人来啊?"总理坐下后,从问这位演员的练功情况一直问到饮食起居,这使那位演员十分感动。周总理不仅鼓舞了他本人,而且团结了广大的文艺工作者。周总理很好地处理了自己与人民的关系,他深入民心,他懂得与广大人民群众沟通,他是中国人民以及中华民族的好总理。由此可见,人与人之间必须要沟通,只有这样才能使人与人,人与社会相处更和谐。
沟通与不沟通会导致两种截然相反的结果。项羽与刘邦的故事则是最典型的例子。项羽"力拔山兮气盖世",人称楚霸王,却因为他有勇无谋且不善于用人来弥补自身不足,最终落了个四面楚歌,乌江自刎的下场。其实当时项羽账下人才济济,但他刚愎自用,不愿听从下属的意见,只是一意孤行。就因为他从不与部下很好沟通,所以导致他有真才实学无用武之地。陈平、张良只当个普通将领;韩信只给个守账差事,屡次献策不被采纳。他们无法与项羽沟通,抱负难以施展,于是都相继流至刘邦帐下,终助刘邦一统天下。而老臣范增,虽贵为亚父,但还是被项羽遣回家乡,病死途中,项羽众叛亲离,除了失败别无他途。这能怪谁,这只能归咎于项羽自己无法与属下沟通,以至失天下。而刘邦则与之恰恰相反,他明白只有与属下沟通,共商大计,才会有更好的战争策略。所以他则表示,他之所以得天下,靠的是张良、萧何、韩信等人才。刘邦能够与属不沟通,使自己的不足得到弥补,这就是他成功的原因。由此可见,只有善于沟通的人,才会最终胜利。
沟通是生活中必不可少的。也许你的成功就在于沟通,又或许你就是因为不善沟通才会离成功尚有一路之遥,那么,你一定要学会沟通,只有这样你的成功之路才会平坦,才会赢得鲜花和掌声。
沟通为话题的作文600字与人之间总是会有一些摩擦,就在这时,人与人之间的沟通会解决这一切…但,也是需要技巧的…
曾经有一个故事:
有一个秀才去买材,他对卖材的人说∶“荷薪者过来!”卖材的人听不懂“荷薪者”(担材的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把材担到秀才前面。秀才问他“其价如何?”卖材的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖材的人因为听不懂秀才的话,于是担着材就走了。
从这个故事,说明了:用对方听得懂的语言进行沟通,是沟通成功的保障。也告诉我们,如果你没有与人沟通,你将什么事也做不成。
还有一个故事:
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”
这个故事则告诉我们,每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。所以沟通时,一定要多为对方着想,以心换心,以情动人。沟通在社会中
是不可少的,它可以推开人与人距离的墙壁,形成一座永恒的大桥
与朋有交往的小故事400字作文
我和孔希来瑶是一对非常好自的朋友。我们下课总是形影不离,一起做游戏,有好吃的也一起分享,我们在一起,总是很快乐!
有一天,我们一起玩丢手帕,论到我丢了,我悄悄地把手帕丢到了她的身后,可是她却一点也没有发现,我飞快地跑了一圈,把她给捉了个正着!没办法,她只能上台为大家表演节目。表演完,她一个劲的责怪我,而我也毫不示弱,和她吵了起来。因为这件事情,好几天,我们谁也不理谁。
看到我们这样,我们另外一个好朋友的张雨霏下课的时候把我们叫到了一起,给我们讲了一个故事:从前有一对好朋友,因为闹了一点小别扭,一个人给另外一个一个耳光,那个挨耳光的人感到脸上 *** 辣的痛,可是他什么也没有说,在沙子上写了一行字:今天我最好的朋友打了我一巴掌。过了好久,那个被打耳光的人在湖里洗澡,差点淹死了,他的朋友把他救上来,于是他在石头上刻下了一行字:今天我最好的朋友救了我一命。他的朋友感觉很奇怪,问:“你上回为什么在沙子上写,而这次要在石头上刻呢?”那个人回答:“把朋友给我的伤害写在沙子上,让风将它抹去,而朋友对我的恩情,我要把它刻石头上永远铭记在心!”
听了这个故事,我们两个的脸都红了,我们又和好如初了。
小故事讲大道理的作文500字
一袋土豆
一个幼儿园的老师和她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字,所以痛恨的人越多口袋一 的土豆的数量也就越多。
第二天,每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个,有的是三个,最多的是五个。然后老师说:“无论到什么地方都要带上这袋土豆,即使是上洗手间。”
日子一天天过去,孩子们开始抱怨:发霉的土豆散发出难闻的气味。另外,那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后,游戏结束了,孩子们终于解放了。
老师问他们:“在这一周里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子不方便行动,还有土豆发霉后散发的气味很难闻。
这时,老师告诉他们这个游戏的意义。她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵,而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?”
所以不要让一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。
2:钉钉子
从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或者跟别人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己,实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:“从今以后,如果你一天没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些动永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在人的身体里,再 *** ,伤口就很难愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那里。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你勇敢。他们随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。”
星期天的晚上作业写完的很早,爸爸给我讲了一个故事:“在爸爸小的时候,住在一个偏僻的小山村,爷爷院中有一口枯井。虽然那是一口没有水的井,但是这口井有水时的陈设没有变。有一天,一只狐狸跑到院中找食物,当走到井边时,不经意间看到了对面的大花猫,因为过度饥饿,又找不到别的食物,就只能把目光转向大花猫。大花猫瞥了一眼狐狸,但没有露出惊慌的神色。当狐狸不顾一切地向大花猫扑过去时,竞掉进了枯井。此情此景被正在家里干活的爷爷发现了,爷爷不费吹灰之力抓住了这只狐狸,那年过春节时,爷爷戴上了狐皮帽子……”
故事讲到这里,我不知道那狡猾的狐狸当时是不是再想一个问题,恨死那只大花猫了,因为是那只大花猫才让爷爷把它捉住的,它是不是更恨自己,如果自己不去追大花猫,那么它也会安然无恙。
现在的人又何尝不是这样呢,为了自己的利益去图财害命,触犯法律,但最终是没有什么好下场的,就像这只狐狸,为了一只猫,而失却了自由,甚至搭上了性命。人们有时因为贪财失去了自由,虽然这两种事物表现的形式不同,但他们的贪婪是相同的,所受到的惩罚是一致的。
若能把绊脚石变成垫脚石,你就是生活中的强者。挫折就是这样,如果有时候你呗它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。人生之路难免坎坷泥泞,我们就要以这种不服输、不低头的精神留下我们的脚印,战胜挫折,走出逆境。要知道,泥泞的路才会留下脚印。
以生活小故事为题的作文
伴随着新世纪的钟声,又一个三月,轻轻的从我们身边走过,给我们留下春的温暖,给我们留下风的和煦,给我们留下爱的温馨,更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨,我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中,我发现一个身影在前面的甬路上晃动,突然,他弯下腰去,从地上捡起什么,然后走向垃圾箱。我走过去一看,那人竟是我们的孙校长,而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了,这就是我们的校长,而他似乎并未想到这些,只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符,他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律,那是春风之歌,那是奉献之歌,那是文明之歌,那是榜样之歌,他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上,我把这件事告诉了大家,大家纷纷表示要以孙校长为榜样,做一个爱班,爱校,爱他人的文明少年。于是,在暖暖的春风中,在明媚的阳光中,一个个幼小的身影在人们的眼前闪现,一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响,一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鲜花竞相开放,一股股香气沁人心脾,这是调皮大王姚东洋改过的心声;操场上,一盆盆清水哗哗作响,一棵棵小树舒枝展叶,那是谢宁和王本超的功劳;你再看,路灯下,一个胖乎乎的小男孩,蹬着石头,翘着脚尖,伸着小手,把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边,两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中,他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听,起风了,是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问,一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听,敬老院里,是谁在为老人们放声歌唱?也不用问,一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了,从班内到班外,从校内到校外,从晨光熹微到暮色降临,一张张灿烂的笑脸在证明,一声声悦耳的童音在证明,一阵阵朗朗的书声在证明,一个个勤奋的身影在证明,整齐划一的体操动作在证明,气势恢宏的健身鞭也在证明,玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇,正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章,正在用真情演奏出一支时代的强音!
这正是:世纪春风暖心窝,
校园内外好春色。
师生共育文明花,
香满乾坤谱新歌。
和爸爸妈妈之间沟通交流的小故事作文100字
小学生上网是好是坏?
一聊起这个话题,
就一定有两种不同的声音向我传来。
一是家长的声音:
是
坏,现在的小学生整天上网打游戏,使原来的学习成绩一路下滑,不仅如此,上
网的时间就有四五个小时,有些八九个小时,甚至没完没了,使眼睛都近视了。
二是我们小学生的声音:
是好,
因为上网可以让我们增长知识,
对学习有很大的
帮助;还有一点就是可以让我们看新闻,大开眼界。
小学生上网调查报告:
“触网”历史:
60%
的学生触网历史是一年及一年以上,
40%
的学生是一年以
下,没有一个学生是从未上过网。
平均每天上网时间:
23%
的学生是不足
1
小时,
69%
的学生是
1
至
3
小时,另有
8%
的学生是
3
小时以上。
上网地点:在学校上网最多,其次是网吧,再次是家里。其中有
2/3
的同学
认为外面网吧的安全情况还可以,而
1/3
的同学则认为情况令人担心。
上网内容:
40%
的学生是聊天、娱乐,
30%
的学生是查资料,另有
30%
的学生
是玩游戏及其他。
对网友的态度:
55%
的学生抱着与网友只是随便聊聊的态度,
38%
的学生认
为网友与现实朋友一样,
7%
的学生认为网友不是真的朋友。同时,
13%
的同学有
过在网络之外会见网友的经历。
网络带来的影响:
87%
的同学认为网络给自己带来积极的影响,
即自从上网
以后,
生活更加充实、
丰富;
学习更加轻松、
简捷;
与朋友的关系更加亲密无间;
自己变得更加开朗、乐观、自信。
13%
的同学则认为影响是消极的,即自从上网
以后,与以前的朋友疏远了,人际交往比以前更困难了,学习成绩下降了。
《同龄人的有效沟通》作文
在美国一个农村,住着一个老头,他有三个儿子。大儿子、二儿子都在城里工作,小儿子和他在一起,父子相依为命。
突然有一天,一个人找到老头,对他说:“尊敬的老人家,我想把你的小儿子带到城里去工作,可以吗?”
老头气愤地说:“不行,绝对不行,你滚出去吧!”
这个人说:“如果我在城里给你的儿子找个对象,可以吗?”
老头摇摇头:“不行,你走吧!”
这个人又说:“如果我给你儿子找的对象,也就是你未来的儿媳妇是洛克菲勒的女儿呢?”
这时,老头动心了。
过了几天,这个人找到了美国首富石油大王洛克菲勒,对他说:“尊敬的洛克菲勒先生,我想给你的女儿找个对象,可以吗?”
洛克菲勒说:“快滚出去吧!”
这个人又说:“如果我给你女儿找的对象,也就是你未来的女婿是世界银行的副总裁,可以吗?”
洛克菲勒同意了。
又过了几天,这个人找到了世界银行总裁,对他说:“尊敬的总裁先生,你应该马上任命一个副总裁!”
总裁先生说:“不可能,这里这么多副总裁,我为什么还要任命一个副总裁呢,而且必须马上?”
这个人说:“如果你任命的这个副总裁是洛克菲勒的女婿,可以吗?”
总裁先生当然同意了。
虽然这个故事不尽真实,存在许多令人疑窦之处,但它在一定程度上体现了沟通的力量。这个故事告诉我们,沟通时,信心非常重要,只有心里认定了这件对双方都有好处,才能获得对方的配合,取得沟通的成功。而且认定了这一点后,还要不屈不挠,不怕拒绝,直到取得最后的胜利。沟通是个很大的课题,非三言两语可说清楚。下面,让我们结合几个小故事来看看沟通的技巧:
关于因缺乏沟通而起争执的寓言小故事(作文上用)
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突,到最后,两败俱伤。狮子快要断气时,对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我。”
沟通!人不可能孤立地生活在这个世界上,在这个五彩缤纷的世界上,人与人之间要学会沟通,学会理解,狮子和老虎没有沟通,而是一厢情愿地按自己的意愿行事,后果是牺牲了自己的生命,付出了十分惨重的代价。设想,如果要之前沟通一下,了解对方的意愿,我想结局会大有所变。记得现在电视上好像有这么一个广告词:“50年前,我们沟通一个城市,如今我们沟通一个世界,2008我们沟通一个梦想!”沟通的含义是很深刻的,沟通本指开沟以使两水相通,后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。看来沟通能使事物顺利相连相通,确实如此,我们与每一个人的对话,与家长、朋友、老师、同事、领导的交谈,都是在沟通。为了买什么想要的东西,要与家长要钱沟通;为了出去和朋友游玩,要与朋友沟通;为了解决一道难题,要与老师沟通;为了完成一个项目,要与同事沟通;为了自己的工作需求,要与领导沟通……如果都不沟通,按照自愿行为鲁莽地去做事,最后往往只能以失败告终。把自己独立起来去做事,不团结,不与外界接触,成功是不可能的。学会沟通,从客观的角度考虑问题,把沟通放在十分重要的位置,这样,成功就会更近一步。
校园里的小故事关于吵架的内容300字作文
我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。”
下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。
以宽容为话题的作文材料或小故事
复以宽容为话题的作文:制学会宽容
宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
生活需要沟通的作文。300个字
花用它那清香的气味与大自然沟通;人与人之间用心灵的交流来沟通;桥用严密的石子与堤坎沟通。生活因沟通而美丽,人生因沟通而精彩。 溪水受到了阻隔而四溢,只有沟通才能畅通无阻地流入大海。小时侯,父亲很严厉,尤其是在学钢琴的方面,父亲管得很严,而我的成绩依然停在原地。我对父亲没有什么好印象,总觉得他冷冷的,一看见他心里不太舒服。
可那天早上,令我意外的是,父亲不再督促我学钢琴,只是给我讲了一个故事:说是太阳和北风比赛,看谁先使行人把衣服脱掉。北风呼呼的吹着,行人却把衣服裹的更紧了;而太阳却发出巨大的能量,使行人个个脱下了衣服。讲完故事,我发现父亲注视着琴键好久,好一会儿,才将目光移开。
后来,父亲不再要求我天天练琴,而我也从那个故事明白:一个真正懂得弹琴的人,首先对音乐的热爱是主动的,被动的热爱只是一种形式……是沟通让我用新的目光看待父亲,是沟通使我理解父亲的一片爱心。或许正是父亲这种无形的教育下,我对音乐开始了萌动的寻找,开始自觉的坐在钢琴前,用音乐读懂了父亲……
那一个晚上,我练完琴,偷偷的看了父亲的笔录,才恍然发现里面全是钢琴家的资料,肖邦、贝多芬、莫扎特——他们都是音乐圣人。这时,我才恍然大悟,虽然父亲不弹琴,但他是一个非常热爱音乐的人,并把希望寄托在我的身上,此时,我懂得:音符从我十指中泻出,将我们父女的心连在一起。音乐的真谛,是没有语言的沟通。这无形的内心的沟通、撞击、使我一下子长大了。沟通是生活中不可缺少的音符,沟通使我懂得做事一定要持之以恒,沟通使我读动了父亲。
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