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以体验为话题的作文400字左右_以体验为话题的作文400字左右怎么写
ysladmin 2024-07-31 人已围观
简介以体验为话题的作文400字左右_以体验为话题的作文400字左右怎么写 以体验为话题的作文400字左右是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。1.以体验为话
以体验为话题的作文400字左右是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.以体验为话题的作文
2.以“体验”为话题的600字作文
3.以“体验”为话题 初中作文 600字
以体验为话题的作文
《体验生活的美 》
美到处都有,历代的文人墨客都曾写过它。唐朝杨万里曾有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”宋代范仲淹曾有“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁。”曾有“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”一首首传世佳作都隐藏着美的影踪。尽管美无处不在,但若不去体验,也不会发现美。我书桌上有一块毛巾,当我用它擦汗时,我才发现其本质的无私奉献的美。
罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是是缺少美,而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”美是一本字典,纵观其间,我明白了什么是坚强,我学习了什么是风雨同舟,我懂得了什么是自强不息,永不言败。
熟悉音乐的人都知道贝多芬,这位一生充满与不幸、欢快与悲惨、理想与现实的伟大音乐家,贝多芬的一生从未平静,总是汹涌澎湃,大浪滔天,而无清风徐来,水波不兴。他在双耳失聪后,受到了社会的排挤和病魔的折磨。他义无反顾地投入到音乐创作中去,他在弹新创作的曲子时,由于弹得太快手都发热了,为了冷却发热的手指,他在钢琴旁边放了一盆冷水,手热了就沾一下水。凭借这种毅力,他终于写出了举世闻名的《第九交响曲》,没有体验生活,哪来天才的灵感; 没有体验生活,哪来音乐的美妙。
生活是美丽的梦,有陶醉,也有憧憬;生活是宽阔的海洋,有风平浪静,也有波涛汹涌;生活是皎洁的月亮,有团圆,也有残缺。
体验生活,才能发现美;体验生活,才能拥有美!
以“体验”为话题的600字作文
1.体验 “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家......”哈哈,想不到吧!今年这个暑,我这个娇生惯养的小皇帝,在这首传唱多年的童谣声中已经变成了卖报的小行家,不过,要得到这个称号还是挺辛苦的。在一个阳光明媚的上午,我怀着愉快心情正准备出去玩。“李海涛,李海涛”,一声耳熟的声音传来,我仔细一看,哦!原来是我的同学,“明天凌晨四点半在家等我,我们一起去卖报好吗?”我一听卖报,好像听起来又兴奋又好玩,就情不自禁的答应了。到了晚上我再三叮嘱妈妈明天凌晨四点一定要叫我,一定哦!一定哦!我生怕妈妈忘记了。“好了,我知道了,我一定叫醒你”妈妈说。为防止妈妈睡着,自己也睡着,我还特意把闹钟调好,那一夜真的太慢长了,不知不觉我就进入了梦乡,突然从梦中惊醒,妈妈听见了响动跑过来,怎么了?做梦了?傻孩子现在才两点还早呢!又在做梦吧!原来的小懒虫现在变得勤快了。天还没有亮我就起床了,夏天的清晨还夹着阵阵热浪,我们几个小伙伴就来到了发报纸的那个地方,各自拿了五十份报纸,体验生活的一天正式拉开帷幕。“时报!时报!重庆时报!”在清脆的吆喝声中我们慢慢地散开了去。当我手中的报纸卖到一半时,已经是中午了,这时的我肌肠辘辘,汗如雨下,多么希望有人来买我的报纸呀!想尽快结束这天的体验。这时迎面走来一个中年人被我的叫卖声所吸引,问我:“怎么这么小就出来卖报呀?真不容易。”“为了体验生活,”我如实回答。他毫不犹豫地掏出一元钱买了一份报纸,由于没零钱找补就多收了他五角钱,他笑笑说:“没零钱补就算了,就当是对你的这种行动表示赞同吧!”“谢谢叔叔!”我挥着手向他致意,直到他从我的视线中消失。当我走到车站,一个满脸皱纹的老婆婆牵着一个和我差不多的小女孩儿在那儿等车,老婆婆听到我的吆喝声用异样的眼光打量着我,扭过头对身边的小女孩儿说:“你看不好好读书将来只有卖报的份儿。”虽然说得很小声但还是被我听到了,当时我特委屈。头也大了,脖子也粗了,感觉血液在倒流。什么呀!不好好读书?我怎么也是班上的中等生吧!并非成绩不好,我是在体验生活呀!只是想用自己的双手体验挣钱的艰辛。夜幕降临了,晚上的两路镇繁星点点,灯火璀璨,夜色多美呀!看着忙碌的人们穿梭在大街小巷,我手上的五十份报纸也卖完了,也加入到他们的行列。我拖着疲倦的身体,迈着沉重的步伐回到家中。一清点今天挣了八元钱,当我拿着自己亲手挣的钱时,心里有一种说不出的喜悦,这次真正让我体会到了挣钱的不易,以后在用钱方面我的节约。“吃饭了!”妈妈叫我,我说休息一会儿,不多久我就睡着了,太累了,妈妈真不忍心叫醒我,这就是我体验生活的一天,受益匪浅,父母挣钱供我读书真不容易呀! 2.愿望 愿望就像一朵能发出耀眼的光芒的花儿,它能使人们的心中放耀出万道光芒。
小时候,我的愿望就像数也数不清的星星,就像老师呀,医生呀,航天飞行员呀,科学家呀等等,这些我都想过。口口可是我现在只想作一名为大众服务的志愿者,所谓志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿工作是指一种助人、具组织性及基于社会公益责任的与行为,其发展可追溯至二次大战后,主义抬头导致各国支出崩塌,发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。口口说起我想当一名志愿者,还得从那件事说起,那天我在玩电脑,坐在旁边的妈妈就提出要给我讲个故事,这个故事讲述的是:一个志愿者心地很好,他常常帮助人们做事:帮老人过马路;慰问灾区人民,用自己的积蓄买东西给贫穷人民;到献血站免费捐血给需要的人们……终于,有一天,他得到了一个好人所应该得到的回报,当地市镇府想邀请他代表本市去作“志愿大使”,当天,市镇府特地请了全市最棒的舞狮队来迎接他,可是过了很久,也不见他来,接着,当地市电视台就播放了一条令人惊诧的新闻:“志愿大使”廖~~因冒着生命危险奋身落水救了一位小学生而被淹死,原来他不会游泳,而当他看见小学生落水时,想都不想就跳入水中救下了孩子,他把孩子高高地举着,等待人们来援救,当孩子得救时,他却永远离开了我们这个世界。
为此,人们还封了个荣誉称号给他——“志愿天使”,当地还为他题写了一首诗:他匆匆来过,为人民服务。他匆匆离去,却流芳百世。口口听完这个动人的故事,我不禁泪如雨下:茫茫人海中,还有几人像这位志愿者一样,他的到来为人民带来了许多帮助,他的离开,更是让人们感到遗憾和不舍。从那一刻开始,我真正确定了自己的目标和愿望——当一位为大众服务的志愿者。
以“体验”为话题 初中作文 600字
体验生活
生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验,用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
体验生活
什么是体验?又应该怎样去体验生活?从小到大,似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的:体验,就是通过实践来认识周围的事物;生活,其中一个意思就是进行各种活动。那么,体验生活,应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身,还从中悟出道理。
小时侯根本不懂体验这个词,就更不要说体验生活了。
只记得在五、六年级的时候,爸爸常对我说,要多回家乡劳动劳动,尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为“体验生活”。对于我,那时是非常不愿意的,为什么放暑不在家里吹空调而跑去晒太阳呢?可能是黑皮肤显得健康些吧。现在想起来,那样的体验,既体验农村生活的艰苦,也体验什么叫自然。体验那样的生活,悠闲自在。
那现在的生活呢?
初三的生活,用紧张两个字形容最贴切了,这不是我的个人见解,可是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起,老师和家长就不断给我们灌输这种思想,要我们凡事都抓紧,绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。
爸爸常常对我说老生常谈的话:学习如逆水行舟,不进则退。没办法,上了初三,这样的说教,谁都避免不了。
那么在这样的生活中,能体验到什么呢?不可否认,初三的生活教给我们许多许多,它让我们吃了苦头,但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少,已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了,而每天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人,科代表还没有走到黑板,就知道今天的作业了。
在这里面,有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……
初三生活,我们体验了当中的苦,更记住了其中的甜。
好了,今天关于“以体验为话题的作文400字左右”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“以体验为话题的作文400字左右”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。