暑假作文500字三年级_暑假作文500字三年级4篇

暑假作文500字三年级_暑假作文500字三年级4篇

       暑假作文500字三年级的今日更新是一个不断发展的过程，它反映了人们对生活品质的不断追求。今天，我将和大家探讨关于暑假作文500字三年级的今日更新，让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.关于雪的小学三年级作文500字

2.小学优秀作文500字

3.暑的活动总结

4.小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇

5.小学三年级作文500字：八达岭长城

关于雪的小学三年级作文500字

       1、雪花姑娘踏着轻盈的脚步从遥远的北方来了。今天早晨，我还在睡梦中就听见妈妈再说：“雪下了一天一夜了，外面的雪都积成6、7厘米高了”。

       2、我听后，一咕噜从床上爬起来，迅速地穿好衣服，走到窗边往窗外一看。“哇”我不由得惊叹起来。只见外面白茫茫的一片，大地一片银装素裹。我见到这种情景，不由地想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真美呀！你们瞧！地面上，草坪上，屋檐上，树上------到处都是那洁白如玉的雪。

       3、下午，我和妈妈一起到小区里观看雪景。刚到楼下，只见远处，有几个小朋友和一个阿姨在堆雪人，我和妈妈急忙跑过去看。那个雪人是一个小女孩，背着书包正准备去上学呢！小女孩的旁边还有一辆儿童玩具车。我很佩服堆雪人的阿姨，她这两样东西雕刻的栩栩如生，犹如真的小女孩和玩具车了。旁边的几个小朋友也不闲着，在雪地里跑来跑去的，一会儿铲雪，一会儿做蛋糕。我见几位小朋友蛋糕做得很漂亮，我和妈妈也去做蛋糕，可是怎么也做不起来，我和妈妈的心中就产生了质疑，马上跑过去看那几个小朋友蛋糕是怎么做的，原来她们是把雪放在一个塑料桶里，在用力的给它压紧，再把它倒出来，一个蛋糕就做成功了。我终于知道她们是有一个塑料桶才做成的呀！难怪我和妈妈做不起来。

       4、今天真是一个愉快的一天！我爱雪花，因为它美丽、纯洁，不仅如此，它还给大地带来许许多多的快乐与欢笑。

小学优秀作文500字

       　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的小学作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文500字 篇1

       　我的爸爸个子不高，较胖。爸爸是我的好老师，教会了我很多东西，包括溜冰、骑自行车、打羽毛球等，其中，印象最深刻的是教我学溜冰。

       　那时候我还在读幼儿园，爸爸在楼下的水泥地上教我溜冰。一开始，爸爸让我穿着旱冰鞋学站立。我站起来，轮子只滑了一下，我十分顺利地站好了。但是“走步”并不顺利，鞋子很重，好像每走一步都会摔倒似的。

       　爸爸鼓励我说：“走呀，不要害怕，你看，你穿的护具这么齐备，简直武装到牙齿了，就算摔倒，也不会痛的！”

       　有了爸爸的鼓励，我大胆地开始走步。一步、两步、三步……每一步仅仅用几秒，但我觉得好像过了几个小时。突然，一个不小心，我摔倒了，屁股着地，“好痛啊！”我大叫起来，眼泪在眼眶中打转。爸爸立刻把我扶起来，关心地说：“没事吧？休息一下。”

       　过了“走步”这一关，又开始下一个步骤，那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次练习的时候，我摔了一大跤，手上的皮破了，伤口处冒出血珠。我很害怕，跟爸爸说，我不想学了。爸爸严厉地批评我，说：“什么？留一点血就不学了？放弃了？如果你总是这么软弱，还算是个男子汉吗？如果像你这样轻易放弃，以后做什么事情能成功？”爸爸的话使我很惭愧，擦完药油后，我立刻继续练习。不知过了多久，我无意中回头，看见爸爸满头满脸的汗水直淌，他的神情非常认真专注。原来爸爸一直在后面跟着我跑，一直在保护着我！那一刻，我很感动。

       　持续了一个星期，我终于学会了溜冰。

       　感谢爸爸，他教会我的，不仅仅是溜冰。

小学作文500字 篇2

       　所有的开始，止于一个心动。生命中，是否有过那样一个男孩，骄傲不羁，对外事莫不关心却把关注聚焦于你。望着天空中的明星，脑海中的一幕幕都是你。记得你紧张时涨红的脸，那个表白很简单，我装作一副满不在意的样子，心里却一遍遍重复着你的每一句话。

       　最终，我还是拒绝了那个男孩，那时的他的样子，刚好是令人讨厌的类型，傲慢张扬又口不择言。朋友见我离他很近的时候，会找任何方法把我拉走，一些告诫的话也常常回荡在耳边。也许是他所有的优点被缺点覆盖，刚好长成了一副令人排斥的模样吧。后来的每一天，他会想方设法地接近我，当他站在我身旁的时候，似乎有了一种很奇怪的感觉，像是有了一个坚实的依靠，他的陪伴使我感到了些许温暖，感受的到他的关注，却总装作不在意，他有跟我相同的爱好，也常会谈起，我真怕自己会喜欢上他，遗憾他不能是我可托付终身的对象。突然有一天，我常会不自觉地朝他看，直到控制不住自己的眼睛和内心，他的每一个举动都会在脑海中重播，当他跟别的女孩说话时，刻意少了一些距离，当我与他的朋友聊天时，我会否定自己内心的真实想法，口是心非地说着一个个自己都不可能相信的“谎言”。我劝他的朋友让他放弃对我的念头。

       　时间一久，感觉我们之间有了一些距离，那一刻，不知为何，自己的心里像是缺失了一块东西，空空荡荡，我不停地克制自己的内心，不管发生什么事情都不能改变自己的想法，但这只能成为暂时的“剂”，想象不到今后的自己将会是什么模样。这个寒冬，我好像喜欢上你了，雪会因热气而凝结成水珠，冰会因一颗暖心而融化。我好像喜欢上你了，遗憾的是不能跟你走到最后。

小学作文500字 篇3

       　今天，我们全家一起去观看西氿的风光。

       　我们来到九滨大道上，看见雄伟壮丽的世纪大桥横垮在清澈见底的西氿上。河面上，百舸争流，时而发出隆隆的叫声。河岸两边，柳条在微风中轻轻地摆动着，花草也跟着点头微笑，好象在欢迎我们的到来。

       　我们接着来到宜园，刚下车，一阵阵芳香扑鼻的花香迎面飘来，我迫不及待地拉着妈妈走进大门，只见一朵朵鲜花争奇斗艳，万紫千红，真是美极了。我们走到瀑布边，只见千岩竟秀的岩石上不时滑下一道道清泉，仿佛一道道白银落地。欣赏完瀑布，我们走到大草坪上坐了下来，我躺在软绵绵的草坪上看着一望无际的天空，它是蓝蓝的，透明的，还飘着许多白云，像一群群绵羊，可爱极了。趁我没注意，妈妈把这个动作拍了下来，我还不知道是怎么一回事呢！

       　一会儿，我们走到了一座小屋里，那儿像一座桥，又像一座亭子，它是木版搭成的，真古怪哟！接着，我们到了渔乐广场，我走进一看，呀！里面放了许多鱼，有金鱼，有花鱼，有热带鱼，有一顶红——只见它们摇动着五彩斑斓的尾巴，好象在跳舞似的，多么好看。然后，我们又去了许多地方，可好玩了。我看见每一座桥，每一座亭子上都有彩灯，到了晚上，所有的灯都亮起来了，宜园就像一座亮晶晶的灯火世界。

       　游了宜园，我们来到九滨公园。那里有一座高高的塔，塔上有许多文字，还五彩缤纷的真是美丽极了！突然，塔的四周喷起了喷泉，它们有的像山，有的像伞，有的像花，有的像火，有的更有趣，它们排成二排，第一排一开始往右斜，第二排往左斜，看上去好象在跳踢踏舞。晚上，喷泉下的灯就亮起来了。“哇！喷泉变成彩虹了！”大家叫了起来。孩子们跳着，跑着。这里变成了欢乐的海洋。

       　路上的行人来来往往，到处灯火通明，彩灯倒映在湖面上，犹如一道道彩色的霞光。那里到处斑斑点点，五彩斑斓的灯火，真让我目不暇接呀！

       　天渐渐晚了，我们才恋恋不舍地离开了美丽的西氿。

小学作文500字 篇4

       　我家有一个小小的成员，只有一卷儿平常的胶带那么大，而且是个“食肉动物”，它在我家有着举足轻重的地位，我叫它“贝贝”。

       　贝贝是全身深绿色的，就肚皮上的壳是米**的。贝贝凸出的鼻子尖尖的，上面有两个又小又圆的孔，这就是鼻孔了。贝贝脖子上有一道道美丽的条纹，使它的脖子看起来像一件艺术品。它的脖子两侧各有一块朱红色的斑纹，使它的脖子看起来更加漂亮。贝贝无时无刻地转动着脑袋，眼睛机警地观察着周围的一切。贝贝的壳很硬，背部中间鼓起的部分就是一条很低的土丘。贝贝的壳上被分成了38个菱形小块，每一块都是令人惊叹的美丽图形，贝贝的尾巴现在已经脱皮了，只有挨着壳的尾巴上还有一圈淡**的，有着精巧的斑纹的旧皮。

       　贝贝吃东西很挑，它只吃刚搁在盆里的肉，过一会儿它都不吃。贝贝吃肉的时候，总是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是鸡肉，它才不会吃呢，扔在一边，就走了。如果是卤牛肉或大肉，它就会头

       　猛的伸出来咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼着。如果嚼不动，它就会吐出一点，用爪子抓，还是嚼不动，它就会把肉吐了。每次喂完后，它没吃饱，就眼巴巴的望着我，好像在说：“我还要吃！”那样子可真可爱。贝贝经常爬出它呆的小盆，跑到别的地方，搞得全家人心惶惶，直到找着了，我们才会松口气。

       　你只道贝贝是什么了吗？___我的乌龟！它给我带来了许多快乐，我俩也成了非常要好的朋友。

小学作文500字 篇5

       　早上起床去城郊散步，看那小河边一丛丛的枊树已经吐出了嫩芽， 我顺手掰下一截，抽去中间硬芯，削去边沿硬皮，放在口中用力一吹，嘟—— 嘟—— 嘟—— 一声长长的哨音冲破早晨淡淡的薄雾，在四野里扩散开来……

       　这是童年的声音，这种用柳枝做成的能吹响的玩具，我们叫它“叫叫”。小时候，每当春天，我们都会跑到河边的树丛里，折下一根根柔软的柳枝，做成一支支大小长短不同的叫叫，比赛似的吹响。嘟嘟嘟！呜呜呜！嘀嘀嘀！旷野里到处都是叫叫声，尖细的、高亢的、浑厚的、粗犷的，如琐呐，象脃笛。那是春天的声音，伴随着鸟鸣、河水的哗哗流淌，伴随着农人哟喝牲畜的叫声，春天来到了 。抬眼望去，田野地头、小河的河床上、路旁的沟渠、小树林的树趟子里，到处都冒出了嫩草的绿芽。这绿芽，站在跟前看只是一星一点，短短的'，藏在野草里，可远远望去，已经如一片淡淡的绿幕铺在原野上，放出一片柔和明媚的光了。

       　春天来了！尽管黑龙江的节气要明显晚于南方和关内省分，立春以后还象冬天一样，看不出一点春天的意味，可是现在，风柔和了，鸟鸣叫了，四野里的冰雪融化尽了，蛰伏了一冬的泥土松软了，苏醒了，春天真是来了！我用力更加吹响口中的叫叫，嘟——嘟—— 嘟—— 春天的声音，童年时记忆中春天的声音，在这大地上吹响了。

       　想起了英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句：直等到春天，你碧空的姐妹吹起它的喇叭，唤起羊群觅食，将色和香充满了山峰和平原。我的眼前展现出了春天的景色：雪白的羊群在嫩绿的原野上吃草，牧羊人吹响号角，牧羊犬欢快地奔跑……

       　春天是声音的世界，春天是绿色的世界，春天是阳光的世界。春天的号角已经吹响，春天来了！

小学作文500字 篇6

       　大家好，我叫陈焱秋，是个活泼好学的小男孩，今年九岁，在正则小学上三年级。 我一米三几的个子，在班上算是中等，只是妈妈总是嫌我长得胖，让我减肥，可我不同意，常振振有词地说：“这不叫胖，叫壮！”我是标准的“洋葱头”，还有一张“国字脸”，显得特有男子汉的气概。美中不足的是脸上有许多痣，因此，妈妈打趣说我是有志（“痣”）少年。

       　可能是由于看书太多的缘故吧，我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼镜，老师们疼爱地称我“小博士”。我还有一张能说会道的嘴，总是讲笑话给妈妈听，妈妈说我是她的开心果。我喜欢穿淡蓝色衣服，因为淡蓝色让人感觉清新、素雅。 我最喜欢看书了，一有空闲时间就捧起书来专心致志地阅读。有一次我们全家去厦门旅游，第一天什么景点都没看成。你可能会说，是不是你们很晚才出发的呀？当然不是，是因为我们到厦门后，在讨论先去哪里玩时，大家的意见都不一样。妈妈说要先去“美食一条街”，看看厦门有什么好吃的；爸爸说要先去“黄滩”，欣赏海边的风景；而我说什么景点都不去，先去厦门图书馆，因为我要先看看厦门有什么好看的书。最终，爸爸妈妈拗不过我，只好纳了我的意见。我一路上欢呼着到了图书馆，进馆后立刻挑了一本《真钥匙奶奶》读了起来，读完后又挑了好几本书马不停蹄地接着读。大饱眼福后天已经黑了，我这才心满意足地跟着爸爸妈妈回旅馆休息。

       　就这样，到厦门的第一天，我们一家三口就在厦门图书馆度过了。 这就是我，一个名副其实的小书迷！

小学作文500字 篇7

       　我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。

       　兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。”秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我......".秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋"嗖"地一声钻入了兔洞,只听"咚"地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。

       　兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人......还有很多很多,就等着我下次再给你们一一介绍吧。

       　总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。

小学作文500字 篇8

       　“你怎么才回来，你回来这么晚，你又上哪疯玩去来，你没带手机，都没法联系你!你知道我们有多担心你吗……”这一系列的话从爸爸的嘴里喷出来，语气里还带着些许愤怒。

       　听到爸爸这一系列的话，顿时感觉自己很委屈，总觉得爸爸这样对我有点太过分了。“我没有出去玩而是我……”话还没说完，爸爸又大声说了我一顿：“你没出去玩，那你干什么来，回家这么晚，跟你说了放学早回家，你就是不听……”有一系列的话从爸爸的嘴里朝我的耳朵飞奔而来。爸爸连一点解释的机会都不给我。我快急哭了。

       　终于，我爆发了，我大声对爸爸喊：“你能不能听我解释。”爸爸终于停顿了。

       　事情是这样的：因为今天是星期五，作业很多。再加上明天又是星期六，所以我和同学商量了一下，今天晚上熬夜把作业写完，星期六星期天再去打篮球。

       　我同学说他家没人，所以我就去他家写作业了。可是，我们俩又在一道数学题上难倒了，我们在那解这道题就用了半个多小时。

       　还剩下英语需要背诵的一篇稍微有点长的英语短文。英语其余的作业早在九点多钟做完了。光是写英语作业，就让我们用掉了好长时间。最后只剩背的了，我们把需要背的短文留在最后背。

       　就这样，背短文又用掉了半个多小时。

       　当我所有作业做完时，我抬头一看，都快十点五十了，我就急急忙忙收拾书包回家了。

       　“我就因为这事回来晚了!”我无奈的说。

       　我说明原因后，爸爸仍旧在絮絮叨叨，虽然爸爸依旧在小声说我做的不对吧!但我却非常高兴、激动，因为我的作业写完了。剩下的两天可以打篮球咯。

小学作文500字 篇9

       　我想发明一种多功能汽车。

       　这种汽车是水晶做的，粉得胜霞，特别漂亮，特别豪华。进入指纹门，坐在松软而舒适的高级沙发上，喝着机器人传来的可乐，欣赏着心形窗户外面的田园风光，闻着新鲜的空气和鲜花的芬芳，就像在仙境一样。

       　这种汽车是全自动的。按下一个白色的长字，汽车就会变长，出现更多的座位。按下一个紫色的家字，车里就会摆满家里的所有小东西，让有需要的人使用。按下一个红色的短字，汽车就会变短，虽然沙发小了一半，但是你如果去停车场停车，就不用发愁找不到车位了。有些人一边看书，一边开车，就样容易发生危险。不用担心，你只要按下一个**的看书、玩手机，就人会瞬时转移到后排沙发拼凑成的大床上听听音乐、看看书、休息，由一个机器人司机来帮你开车，这样就不会发生危险了。

       　经常发生酒后驾车？不用担心，你只要按下一个绿色的睡字，就可以躺在一张丝绸小床上，由四周鲜艳的花儿弹着琴、唱着歌，陪伴你入睡。睡着了也不必操心，有机器人司机帮你开车到家，再让机器人大力士和机器人护卫把你抬到你的床上，开完窗户透气，关上房门，才消失在五彩的云雾里。如果按下一个蓝色的写心情，会在半空中出现一个小黑板，你可以在黑板上写上自己当时的心情，车内就会按你的心情来变适合你的颜色了。车内还能冬暖夏凉，提示天气、看电视、玩电脑，甚至还会出现卡拉OK呢！

       　我决定，20年后，我一定要发明这种多功能汽车，给人们带来方便，让人们过上超现代、便捷的舒适生活。

       　三年级:zyt20xx

暑的活动总结

       　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的小学优秀作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学优秀作文500字 篇1

       　我的家乡在漳州的一个小县城，这里风景如画，美不胜收。你看，街道上车龙水马，热闹非凡，那是一种流动的美；公园里亭台楼阁，盆花争艳，那是一种精雕细琢的美；商场里货物齐全，顾客如云，那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村，那里青山绿水，花香鸟语，梯田层层，果树满坡，处处洋溢着一种生机勃勃的美，处处流露出一种自然的美。田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着身躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交，有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲！山林里，美在那里唱歌！茂密的树林里，一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢，它们叽叽喳喳，唱得多热闹啊！你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑，它站在枝头欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿，毫不示弱，它一边在树梢上展翅飞翔，一边鸣唱着：“啦啦啦，啦啦啦，森林音乐会多美妙，大家快快来参加……”歌声优美悦耳，引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟，也毫不例外地加入这个音乐会，它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员，也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听，扣人心弦，让其他所有的歌手自愧不如，把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着，小朋友趟在清澈见底的河水打水仗，你泼我，我泼你，玩得多开心！淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起，奏成一支欢乐交响曲！

小学优秀作文500字 篇2

       　每个人心中都有自己敬佩的人，在心目中，我敬佩的一个人是非伽利略莫属了。

       　伽利略是十七世纪伟大的科学家，他出生于意大利中部的比萨城，在他还是儿童的时候，就很爱提问，经常提些不寻常的问题，搞的老师们也很难做答。他的爸爸曾经对伽利略说：“事实大于雄辩，即使是最伟大的人说的话也不一定是全对的，要寻求真理，才能找出正确答案。”

       　一次偶然的机遇，伽利略路过一家眼镜店时，发现老板用一块凹的镜片和一块凸的镜片在做对比试验，发现远处的景物挨的很近，感觉触手可极。这个试验给伽利略带来了灵感，他根据这个结论，发明了一个叫望远镜的东西。

       　亚里士多德曾经说过：“月球的表面是光滑的。”这句话使伽利略产生的疑问，于是他用自己发明的高倍望远镜观察宇宙，结果发现，月球的表面竟然是凹凸不平的，并且还发现太阳是宇宙的中心，地球是围着太阳转的。同时他利这个发现证明了亚里士多德的话是错误的。这可惹恼罗马教会，还去威胁他，让他同意“地球是宇宙的中心”这个结论，但他一个人的力量是有限的，他只好示弱，还被关押起来。直到过了三百年后，伽利略才沉冤得雪，证明了他曾经的发现是对的。

       　伽利略真是太棒了，太让我敬佩了。希望他这种勇于坚持，好学善问，追求真理的精神能够传承下去。他的这种精神在我们现在的好多人身上是完全看不到的，这正是我们欠缺的。他那精神的.火把，永远在我心中燃烧，永不熄灭！

小学优秀作文500字 篇3

       　新学期开始了，老师决定来一次班干部选举。

       　这天，老师先说明规则：“今天我们先用写的方法，在纸上写上你想当的‘职务’，然后写上你想说的话和名字，每人最多只能选择两项‘职务’。”于是，老师在黑板上写：班长1名，副班长1名，英语课代表1名……我是个‘老干部’了，二年级时就当英语课代表，三年级时当副班长兼英语课代表。这次我原本想竞选班长，但回头一想：把握性不大，因为班里还有一个‘高手’——原班长卢怡文，她一向票数比我多，如果这次我依然败在她手下，就可能连副班长一职也保不住了。这就像炒股票一样，班长一职只有一名，是一个高危险性的股票。虽然一赢就赢许多，但一输就会输得落花流水，一塌糊涂，风险极高，不值得冒险。对于副班长一职，我很有信心可以十拿九稳，安全性高，也可以让我很好地为老师和班级服务。英语我比较突出，而且我会尽力帮助那些对英语有困难的同学。于是，我在纸上写下了：英语课代表，副班长和竞选理由、服务宗旨和美好愿望。

       　第二个回合开始了。老师公布：如果竞选的‘职务’人数超过规定的话，就要以支持人员举手多者当选。第一项是班长，有两个人竞选，一个是卢怡文，一个是蓝瑜滢。经过一番举手投票选举，卢怡文以37的高票，轻松的当选。第二项是我和郑潇的副班长较量，我的心一直嘭嘭直跳。经过一番激烈的举手投票选举，我以36比11赢了郑潇。我心中的大石头放下了。第三项是……后来，在选体育委员时，不知谁带头说选吴毅贤，全班也跟着叫起了我的名字。就这样，我‘兼职’当了体育委员。

       　经过这次选举，我懂得了：只有以身作则，事事亲力亲为，才能在班里树立良好干部的形象。

小学优秀作文500字 篇4

       　周四早上，我沉浸在美梦中，薯条汉堡满天飞，突然耳边一声炸雷：“起床了，小懒虫！”我被惊醒了，睁眼一看，妈妈*着腰站在床边。我一睁开眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、裤子、外衣一股脑儿扔在我身上：“快起，快起，我上班要迟到了！”说完就走向卫生间去洗漱了。

       　等我穿好衣服，洗脸刷牙毕，妈妈已经在穿鞋了，我抓起书包，套上鞋跟着妈妈匆匆下楼了。“一会儿你自己打车去上学”妈妈一边递钱一边说，“妈妈要迟到了，不送你了，喏，钱拿好，到校刷一下卡……”“知道了。”我一边答应一边跟着妈妈一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！

       　因为妈妈上班早，平时总是爸爸送我上学的，每天早上6点半起床，到楼下小吃店吃了饭再去上学。可这几天爸爸出差了，接送我的任务就到了妈妈身上。妈妈总是在我还呼呼大睡时就把我从床上扯起来，我睡意朦胧地跟着妈妈出门乘车去学校，早饭就在章嘉琪妈妈开的点心屋里吃。

       　这几天，我到校时，校门口冷冷清清的，连礼仪岗的同学，值日老师和那位满面笑容的保安叔叔都还没有到。校园里同样安安静静的，只有几只早起的鸟儿躲在树叶间“啾啾”。

       　过了好一会儿，校门口才渐渐热闹起来，值日岗的同学和值日精神抖擞地站着，同学们穿着花花绿绿的衣服，背着形形的书包，成群结队涌进门口。保安叔叔也笑眯眯地站在校门口。校园里也热闹了，朗朗的读书声、翻动课本的声音、同学们的谈笑声和杂乱的脚步声，一起奏出一曲校园交响曲。

       　一个忙乱的早晨总算过去了，傍晚又是一阵忙乱。这不，周三傍晚，妈妈要开会，就没人接我放学了，我还要上校外兴趣班呢！等不到妈妈的我，只好又在章嘉琪妈妈的店里“寄居”了半小时，等妈妈赶来，把我送去兴趣班，课已经上三分之一了。

       　爸爸出差了，我和妈妈的生活，都被扰乱了，看来，一家三口，缺一不可，少一个就不是一个完整美好的家。

       　3月9日开始，妈妈要带她的学生去学农了，不知又是怎样乱了套的生活在等着我呢。

小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇

        暑的活动总结500字（精选7篇）

       　在一个有趣的活动结束后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，可以把这些感想记录在活动总结。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我帮大家整理的暑的活动总结500字（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

暑的活动总结1

       　不知不觉间在共青团xx县委的实习生活已经进入尾声了，在这短短的一个月的实习生活里，我既感受了在办公室工作的紧凑认真的工作氛围，又体会到了志愿活动时的辛苦和满足并存的复杂感受。

       　在这一个月里，在办公室同事和领导的帮助下，我收获了许多宝贵的经验，更学会了很多以前没有尝试过的新媒体技术，例如如何更高效地使用打印机以及如何制作公众号等，这些细碎零散的经验构成了宝贵的实践财富，与此同时，通过丰富的志愿活动，我也获得了更加真实的生活经验，通过实践更好地了解了我国政策的伟大之处。

       　总而言之，通过本次的暑期实践活动，我收获了满满的经验和知识，在以后的成长道路上，我会靠着累积起来的经验，一步一步踏实地走好每一步。这段美好的实践经历，定会为我未来的工作打下坚实的基础并提供宝贵的经验。

       　这些天的实习让我明白了理论与实践结合的重要性。身为学生，我们不仅要加强自己的专业理论知识，练就过硬的本领，同时也要多参与课外活动，让自身得以全面发展。“学有所成，回报家乡。”是这次活动带给我最大的感受，用自己所学知识去回报家乡，为建设家乡尽一份心，出一份力。学习永无止境，学习也没有时间地点的限制，我会继续努力，充分利用好之后的实习时间，向工商联的前辈们虚心请教，不虚此行!

暑的活动总结2

       　暑已经过完，新的学期又将开始，现将暑社会实践活动总结如下：

       　1.开展一系列庆祝建党90周年活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

       　(1)学生利用期学唱1--2首红色经典歌曲，用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。

       　(2)观看千部红色经典历史题材片或先进人物优秀片，并写出2篇高质量观后感。

       　(3)读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。

       　(4)办一份手抄报，要求图文并茂，内容统一，回顾党史、珍惜现在、展望未来为主，效果很好。

       　2、开展环保低碳活动

       　(1)通过网络了解低碳生活。

       　(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。(3)开展文明礼仪进家庭主题教育活动，活动目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培

       　养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。

       　1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇3、收集礼貌用语15条

       　4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之，暑期社会实践活动完成的很好，学生也从中受到了良好的教育。

暑的活动总结3

       　为深入贯彻落实“安海镇教委全面开展暑双访活动”的文件精神，我园于7月1日起组织开展了“园级干部家访教师”及“教师家访幼儿”的双访活动。现将活动情况小结如下：

       　一方面尤联华园长带着园级干部，走进教师家庭开展家访活动。家访过程中，尤园长通过了解教师的家庭生活，广泛听取了教师及家属对幼儿园、教育、教学、管理等方面的意见和建议，同时关心教师们的期生活及在家阅读情况。并感谢家属们对幼儿园工作的支持、理解和帮助。通过园级领导走访教师家庭活动，拉近了领导与教师间的距离，充分体现了幼儿园以人为本的办园理念。

       　另一方面教师们以班级为单位对本班幼儿进行家访。在家访过程中，教师们按照通知要求活动，对幼儿在家的生活状况进行了解，向家长反馈了幼儿在园表现，宣传暑期安全教育工作，同时也请家长对幼儿园及老师提出相关意见和建议。此次家访活动，教师们本着“彼此服务、真诚合作”的宗旨，使教师、家长、幼儿在家访活动同成长，共同进步。如此融洽的家园关系，为我们今后更加顺利的开展教育工作奠定了坚实的基础。

       　此次开展“双访”活动，园级干部的家访让教师们倍感亲切和树立学园主人翁意识，教师的家访让幼儿和家长深受感动和得到有效引导，达到了良好的效果。

暑的活动总结4

       　愉快的暑生活结束了，在校大队部的倡议下，同学们的暑生活过得充实而有意义，既休息了身体，又不忘学习知识，玩中学，学中玩，现对期活动总结如下：

       　1、学生每天安排一定的时间学习文化知识，完成作业，温习功课。

       　2、开展读书活动，拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段，利用期学生多读书，读好书，为自己积累丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能力，我班学生不限量读书，读有所获。

       　3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以学习本领，另一方面还能体会父母的辛苦，还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动中的感受写出来。

       　4、结合素质教育，提高自己的动手能力。期里，我们班队员开展了“动手做一做”活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组成色彩艳丽的，栩栩如生。看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。

       　5、期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自我。

       　6、同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。有些同学学习踢毽子，练习跳绳，拍球，跑 步，让期生活得更愉快。

       　我们的学生经过一个期的生活再回到学校，我发现他们长大了，变懂事了，真让人高兴。

暑的活动总结5

       　为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们王林小学扎扎实实地在学生中开展20xx年暑读书活动。下面把暑期学生的读书活动总结如下：

一、全面动员。

       　在放前，我们学校就对全体学生进行读书活动的动员，教导主任提出了具体要求，学生代表也表明了决心。

二、有目的推荐。

       　在暑期，学校将对每班学生提供了可读书目，由各班语文老师利用语文课时间向学生介绍，并充分发挥图书室作用，向学生借出一部分图书。在此基础上学校将在开学初开展了学生读书笔记、征文比赛，评选暑期优秀读书笔记促进学生主动读书的活动。

三、强化学生的日记教育、养成良好读书习惯。

       　学校要求一、二年级学生暑期每周至少写一篇日记(可以用拼音、图画表示)，三年级以上每周不少于二篇。学生的日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”等。通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯。

       　期的有声有色的读书活动，既丰富了孩子们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把学生读书做为重点工作来抓，实现学生在阅读中积淀人生。

暑的.活动总结6

一、调查摸底，开展准备工作

       　我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。

二、活动为主，突出创建工作

       　1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高做出贡献。

       　2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。

       　一年一度的暑是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为青少年教育的基层组织，利用期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

暑的活动总结7

       　时间飞逝，转瞬一个暑过去了，我们告别了难忘的四年级，迎来了崭新的一学期，在中队辅导员王老师的精心组织下，我们度过了一个愉快而有意义的暑，现将暑活动总结如下：

1.体验生活，体会人生百味

       　暑期间，我们班的朱凯莉、金昕为了锻炼自己的自理能力，她们主动要求到天宫城堡参加劳动，通过自己的双手，她们得到了丰厚的报酬，并将自己的辛苦所得存在了银行！这次实践让她们真切地体会到了花钱容易赚钱难的道理，并更加懂得父母的艰辛，珍惜她们的劳动所得。

2.拍微**，警示周围同学

       　为了让更多身边的同学争做文明人，金昕充当小导演，组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微**，告诫人们要做文明人，这样我们的民族才会更加团结、向上。

3、看一看，发评论，关注社会

       　我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害，不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表，还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

4、参加“梦想直通车”圆梦活动

       　我们班的周可圆在暑期间参加了“梦想直通车”的圆梦活动，如愿去了宁波海洋公园，看到了许许多多的海洋生物。还到姜山参加了20天的寄宿制体验生活，不仅接受了《弟子规》的熏陶，还学到了许多做人的道理！

       　丰富多彩的暑生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

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小学三年级作文500字：八达岭长城

        ?作文是每场考试离不开的考题，优秀的作文可以帮助你拉高考试，怎么动笔写小学生作文呢？我为此仔细地整理了以下内容《小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇》，相信能对大家有所帮助。

小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇(篇一)

        ?1．想象力在写作中的意义

        ?根据小学生的特征，他们拥有着活跃的思维，他们往往不会“按部就班”地来考虑问题，但正是由于这个特征，使得小学阶段成为了培养学生想象力的关键阶段。想象力可以充分激发出小学生的写作兴趣。对于描写事物有关的作文，大部分小学生都可以顺利完成，同时在写作过程中表现的十分积极，这就可以看出想象力可以使得小学生更好的表现自己。小学生在写作过程中，充分利用想象力，可以拓宽了其思维空间，将平常的事物写出不同的感觉，充分的实现了新颖性。小学生在这个过程中可以不断丰富自己的想象力，提高了写作的兴趣。大部分文学成功人士，他们都具有自己的写作风格，从写作手法上就能够看出作品是出自谁的手笔，这个与想象力息息相关的。同样，在小学作文教学中也是如此，提高学生的想象力能够使其具有更加宽阔的思维，可以做到不断创新，在写作手法和思路必然也会更有自己的特色，在培养学生主体性的时代，培养学生个性化写作是一种必然的趋势，而想象力在其中显得至关重要。想要提高学生的写作水平，需要经过一个漫长的过程，学生必须经过不断的积累与练习，才能真正地掌握写作技巧。但是对于小学生来说，写作技巧并不是最关键的，好的文章有其真情实感，小学生像一张白纸一样，想要培养其想象力的方法有很多种，生活中的很多小事情都恩能够激发起写作的欲望，从而写出好的文章。因此，有效地培养小学生的想象力，是提高小学生写作水平的好方法。

        ?2．小学语文作文中培养想象力的策略

        ?2．1培养观察能力，启发想象

        ?想要写出好的文章，观察力是十分重要的。在教学过程中，老师应当积极地引导小学生仔细认真的观察身边的事物，让学生学会用眼睛去看、用鼻子去闻、用心去感悟等等。并且还应当引导学生一边观察一边想象，加入自己的思想情感，不然学生就很难写出有感情的文章。比如，老师在要求学生写《校园里的菊花》过程中，老师可以带领学生细心观察菊花，让学生用心感受菊花的香味与气质，从而帮助小学生写出好的文章。

        ?2．2结合生活实际，激发想象

        ?随着新课程改革的不断推进，小学语文作文教学模式也有待改进，需要充分培养小学生的想象力，从而更好的帮助小学生的发展。小学生的思维正处于非常活跃的时期，对外界的事物具有强大的好奇心，通过培养小学生小学生的想象力可以充分激发出小学生对写作文的兴趣，提高其写作水平。小学生在写作过程中，会把自己在日常生活中所遇见的事物展开联想和想象，通过写作的方法把他们认为感兴趣的时期记录下来，给人新颖、活跃的感觉，再通过老师的正确引导与鼓励，可以使他们喜爱写作，从而写出更多更好的文章。培养小学生的想象力还可以充分展示其个性，小学生在对待每个作文题目时，都有着自己独特的想法，比如小学生在写“我的某某”时，不同的小学生会想到“我的爸爸”、“我的老师”、“我的机器人”等等，小学生对这种作文题目都有着自己独特的想法，不会局限于某个特定的模式，小学生可以充分发挥自己的想象力，展现出自己“与众不同”的地方。

        ?2．3精心设计作文题，培养想象

        ?小学生思维活跃，活跃好动，对身旁的事物都充满了好奇，倘若老师在教学过程中可以根据小学生的这些特点去激发出他们的写作灵感，可以更好的培养其创新精神。小学生对童话、想象之类的文章比较感兴趣。因此老师可以从童话故事开始培养其写作兴趣。比如《会说话的狗》、《流浪的鱼》等，这些作文题目具有比较强的趣味性，并且想象力丰富，可以很好的调动起学生写作的积极性。

        ?2．4巧妙借助图画，创设想象

        ?小学生对于比较直观、形象的事物更加感兴趣，当老师在上课过程中向小学生展示有趣、美丽的时，往往能够完全吸引小学生的眼球，小写语文老师在教学过程中充分利用图画来帮助小学生进行想象。比如，老师可以向小学生展示一幅动物卡通的图像，学生看到之后都会产生浓厚的兴趣，然后老师向学生说道:“同学们，你们觉得这些小动物都在干嘛呢?他们都在说些什么呢?请同学们把你们的想法写下来。”这样不仅能够培养小学生的想象力，还能锻炼其写作水平。

        ?2．5通过情感体验，活跃想象

        ?小学生处于启蒙阶段，对知识的积累还存在着很多不足，在这个时候老师可以培养小学生的情感体验，从而更好的培养其想象力。比如，老师可以让小学生多阅读一些好的文学作品，让学生感受了一下作者的写作情感，观察一下作者是如何发挥想象力的，同时引导学生学习描写事物的写作手法等等。并且，老师在教学过程中可以让小学生多写写“我的父亲”、“我的母亲”类似的文章，让小学生在教学过程中感悟到父爱母爱的伟大，这样不仅能促进小学生感悟情亲，还是促进其写出好的文章。

        ?3．结束语

        ?小学语文作文教学是一种很好的培养想象力的方法，因此老师应当改进传统教学方法的不足，深入研究出如何才能提高小学生的写作水平。小学生正处于想象力十分活跃的时期，老师在教学过程中应当利用小学生的这个特点，着重培养其想象力，提高小学生想象力以及写作水平，为以后的学习打下夯实的基础。

小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇(篇二)

        ?1.小学生三年级新学期的打算300字

        ?2.小学生三年级新学期的打算作文300字

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小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇(篇三)

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小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇(篇四)

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小学生三年级优秀话题作文范文精选9篇(篇五)

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       作文标题： 八达岭长城

        关 键 词： 长城 小学三年级 500字

        字 数： 500字作文

        本文适合： 小学三年级

        作文来源： s://zw.liuxue86

        本作文是关于小学三年级500字的作文，题目为：《八达岭长城》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:八达岭长城》，“”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！

        八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在明长城中，独具代表性。八达岭长城是万里长城向游人开得最早的地段，八达岭景区以八达岭长城为主，兴建了八达岭饭店、全周和由亲笔题名的中国长城博物馆等功能齐全的现代化旅游服务设施。八达岭景区以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世。 　八达岭地理环境优越，自古以来就是通往山西、内蒙、张家口的交通要道。98年，八达岭高速公路建成通车，交通十分便利。而且，八达岭的年平均气温比北京低3℃以上，成为"夏都"延庆的旅游龙头。 　八达岭长城在北京延庆县。是长城的一个隘口。其关城为东窄西宽的梯形，建于明弘治十八年（1505年），嘉靖、万历年间曾修茸。关城有东西二门东门额题"居庸外镇"，刻于嘉靖十八年（1539年）；西门额题"北门锁钥"，刻于万历十年（1582年）。两门均为砖石结构，券洞上为平台，台之南北各有通道，连接关城城墙，台上四周砌垛口。京张公路从城门中通过，为通往北京的咽喉。从"北门锁钥"城楼左右两侧，延伸出高低起伏、曲折连绵的万里长城。长城全长6,700公里，是世界上古老的伟大建筑之一。 来源： .liuxue86　 《八达岭长城》这篇优秀的“三年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

       好了，今天关于“暑假作文500字三年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“暑假作文500字三年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。