小学生活动作文600字

小学生活动作文600字

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于小学生活动作文600字的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.学生拉练写作文

2.请以一次难忘的活动为主题写作文

3.阅读伴成长主题活动优秀征文10篇

4.小会（春季）作文600字，现在这种天气的，不要秋天的，谢谢！ 要有开幕式、比赛过程、课间操、结

5.作文《我的课间生活》

学生拉练写作文

       1. 关于小学生野外拉链的作文

        2017年#月#日，晨8时许，经过学校德育处长达几周的周密筹划，我们拉练的队伍顺利启程了。

        从初二年级一班到初一年级八班。个个士气高昂。

        举旗手挥舞着各班旗帜。班干部带头喊>口号，唱红歌。

        一路上树木成荫，清水漓漓。颇有些'人在画中游'的趣味。

        走了大概2个钟头，大家都有些累了。口号与歌声越来越小。

       

        稀稀疏疏，不见了刚才的意气风发之势，但同学们全都做好了吃苦的准备。毕竟是二十公里，没点心理支撑是不可能的。

        但好在有老师与校领导的鼓励。同学们都发扬了'掉皮掉肉不掉队'的精神，尽力坚持着。

        太阳逐渐高了起来，豆大的汗珠滴在同学们的衣服上。许多同学已没有了开玩笑的力气。

        这时校长为我们送来了鼓励。又望望始终陪在我们身边的>班主任，看着越落越大的距离，我们又收拾行装奋力前行，终于到达了休息点。

        同学们开始以班级为单位就餐。接着我们又合影，唱了红歌好不热闹。

        休整后的我们又接着进发，一路上同学们爬土坡、越大堤、不喊苦、不喊累。在校领导与老师们的全程陪伴下。

        我们终于圆满完成了本次拉练活动。回到班后，我想了很多，真正懂得了本次活动的目的：磨意志、练身心。

        在学习上也是一样。 我记下了这样几句话：舒服是留给死人的，十年拼搏，总好过一生碌碌。

2. 拉练的作文

        拉练感想

        拉练对一个人来说，是痛苦的。但是当我回忆起从学校到管委会广场的路上时，我亲自留下了一连串属于我自己的脚印的时候，我是骄傲的、自豪的。几个小时连续不停地徒步行走，在我未完成之前看来是无论如何都完成不了的，但现在想来，那也并不是多么难的事。其实很多时候，并不是因为事情难，我们不能够做到，而是因为我们不敢做，事情才难的。

        在拉练途中，我们带着满满的 *** 、意志、体能，但这些都在漫漫征途中逐渐消耗。正当大家都筋疲力尽想要放弃的时候，我们中的一个人唱起了一首愉悦的歌，紧接着一个人、两个人，到最后所有人都跟着一起唱了起来，这首歌被大家唱出从未有过的欢快，感觉阳光正在照耀着我们似的，阳光苏醒了每个人的斗志。歌声打破了先前的死气腾腾，有了这些歌声和队友之间相互鼓励的掌声，巨大的精神力量被创造出来，沉睡已久的潜能被激发出来，每个人都拥有了更大的能量。余下的征途中，我们的歌声响彻了整条街道，唱进了我们每个人的心中，每个人心中都不约而同地设定了一个坚定的目标——坚持走完全程，成为自己心目中的英雄。

        等到好不容易走完全程的时候，所有人都累坏了，我感到我的身体好像已经不是自己的了。但是，这个时候成功的喜悦早已淹没了身体上所有的不适，大家都在欢呼和惊叹，欢呼成功的喜悦，惊叹自己刚刚所做的不可思议的事。这时候我们心中出现了一个英难的影子，那就是我们自己。

        拉练途中，每前进一小步，都代表一个新的高度，这是一个自我挑战的历程。对于我们来说，放弃是容易的，坚持却是困难的，是坚持让我们执着前行，只要坚持，我们终会成功。我们都是平凡的人，但只要坚持不懈，就可以通过努力追求梦想，登上人生的高峰，让生命不平凡。

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        因为追求，所以选择；因为选择，所以坚持；因为坚持，所以奋进。选择代表了对团队的一种承诺与责任，也是对个人的承诺与责任。既然选择了拉练，就要坚持下去。

        拉练对每一个人来说，是痛苦的。炎炎的烈日，荒芜的道路，长途的距离，莫测的天气等，都会成为我们作出选择的心理障碍。很多时候，并不是因为事情难，我们不能做，而是因为我们不敢做。能够作出选择，已经是跨出了一大步，很了不起。

        得知要拉练时，就很期盼拉练，总觉得拉练一定是一件非常有趣的事情。就像郊游一样，心里特别激动，盼望着能够马上进行拉练。也许是生平一次拉练，我感到紧张而伴着兴奋。可是，当我真正经历拉练过后，才发现拉练与自己想象的一点儿也不一样。拉练真的非常非常的苦，非常的累。我觉得这一次拉练把自己从小到大没有走过的路全都补了回来。从小到大从来也没有过一次走这么多的路。从前，我和同学也有过春游，但是那时候是坐着车去春游的，一路上欢声笑语十分快乐，但总觉得少了些许什么。一路上，当我们快要坚持不下去时，老师鼓励我们。同学们也都在鼓励，很多同学累得不行了，但却坚持着不肯坐车。他们真是好样的！到达目的地时，我的心里总有种说不出的感觉，觉得自己完成了多么艰巨的任务似的。红彤彤的一串红一个个在骄阳下展示着她热烈的本性。大家看来真是饿极了，累坏了，坐在地上不肯起来，当我拿到面包时，我是第一次感觉到面包比平常更加好吃，更加香甜，总觉得吃着面包、喝着水是那么的幸福。这就是苦尽甘来的味道吧。往返时，更是痛苦，无穷的枯燥乏味，再加上体力不足，我有些反悔自己之前做的决定了，看着同学一个个的被接走，看着同学父母那心疼的表情，我心里更不是个滋味，但是我一定要坚持，拉练就是要走完全程，我要一个完整的拉练！我不能够放弃，坚持就是胜利！为了胜利，我也要坚持。我咬咬牙， 终于，我胜利了！经历了这次拉练，我终于明白了在拉练的路上，虽苦但更多的是充实感，在这条艰苦的拉练之路上我们收获了快乐与感动很多很多。

        拉练途中，每前行一小步，都代表一个新的高度，这是一个自我挑战的历程。对我们来说，放弃是容易的，坚持却是困难的。头顶烈日，脚踏大道，以路为伴，坚持让我们执着前行，永不后悔！

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        上面的地址你自己改吧！虽然有一点抄袭网上的，但里面也有一些我写的，望纳，谢谢。

3. 拉链作文

        六月九日上午，我与一群拖着大包小包行李的同学们一起到了位于同安的竹坝实践基地，在听完如何整理内务之后，我们开始一队队上楼安置我们的行李。

        在下午，我们要进行十公里的拉练。本来我以为拉练只是在平地上走一圈就回来，结果老师指着一座半山腰上的庙说：先去那边休息一下，然后再走回去。

        山路并不是我们想象中的那么难走，沿途树木郁郁葱葱，非常茂密，唯一可惜的就是它们把风给挡住了。走了大概十分钟，前面的同学忽然“啊”的一声跳到一边，再一看，地上有一只毛毛虫正耀武扬威在慢慢蠕动，黑色的身体上银白色的毛反射着阳光，这是我见过的最好看的毛毛虫（比起它们的其他同类来说），虽然我没有看出来它们的眼睛在哪里。

        十几分钟的山路在同学的一惊一乍中很快结束，第二天，我们就要去插秧了。第二天，在闹钟美妙的歌声中我们迎来了新的一天。

        虽然上午因为我们太吵被老师决定在晚上罚跑二十圈，但这并不影响我们对下午插秧的期待，尽管我从来没干过。三小时后，我们终于要开始插秧了。

        领完秧苗，顺着小路走到指定地点，在我还没有准备好的时候，突然脚底一空——踩到烂泥了。没过几分钟，我突然觉得脚底有一个软软的不明物体，另一只脚没站稳，差点摔倒。

        尽管我旁边没几个人，但我还是被溅了一身泥。当晚，有一个才艺表演，最后一个节目是六班唱的“奔跑”，在他们唱完奔跑之后，我们就要开始打着手电吹着晚风奔跑二十圈了。

        最后一个活动是手工香皂，基本程序就是融化皂基，调色，塑形。在我融化皂基的时候，我突然有一种我在煮粥的感觉。

        为期三天的社会实践活动很快就结束了，我们即将面对接下来的期末考试，考试就像一场拉练，只要坚持下去，总有到达目的地的那一刻。

4. 求一篇关于暑拉练的作文（600字以上）

        我马上就要上高中了，但对高中的生活却一无所知，因此我就问了问刚刚高中毕业的大哥哥，他说的一些话让我记忆犹新，这些话让我决定改变自己在中学的坏毛病。

        “让我最难忘的就是军训了”这是我访的时候他说的第一句话。“当时管理得很严，经过一暑的懒散生活的我们，根本经不起那么严格的训练，当时我们以为并不难，甚至有时还以为很简单，但实际上和我们想象的差太多。

        就比如说起床，要求十分钟内起床，并且把被子叠成豆腐块，这很难的，结果我们没有一个完成了的，都被罚了二十个俯卧撑。还有吃饭，教官没让坐你就不能坐，结果有几个人一进食堂就坐了下来，也不排队结果被罚不吃饭。

        接下来是让我最记忆犹新的事情了，那就是负重拉练，拉练是在军训中比较重要的一项，因为军训的成绩最终要影响毕业成绩，所以拉练这一项一定要让教官满意。虽说我们知道拉练的恐怖，也根据之前的事情总结出这次一定非常难，但是还是有很多人没有坚持住退出了，也有很多人中途晕倒，就此退出训练。

        从此我就意识到中学的生活是多么的艰难，和小学比起来真是天壤之别，于是，我就此改变在小学的坏毛病，经过这三年的努力，最终以优异的成绩考进了重点高中。”听了这番话之后，我想了想我在小学时的坏毛病，又想了想即将要来临的军训，立刻就打了一身冷战。

        从那时起，我就下定决心，一定要改正自己的坏毛病，将来也要考一个好高中，实现自己的理想。 你再改改，希望对你有用，分给不给我你说了算！祝你学业有成，吃苦耐劳！加油哦，我看好你哦！ 11月9日——11日我校举行了为期三天的野外拉练，我班共有53人，参加本次拉练有50人，1人后勤，2人病。

        9日上午8时我们从学校出发一路经过了横沟、双溪、担山、高桥、大幕、麻糖，11日下午2点返校，全程共计75公里。 本次拉练，学校领导高度重视，组织有序，校长挂帅，校领导到场关心指导工作；全体教师兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。

        为了做好这次的拉练工作，让学生有一个好的体质参加本次拉练，在上个月就开始做体能准备，每天让学生做晨跑，圈数逐日增加，平日也要求学生注意营养均衡。这次拉练每位同学都表现得非常优秀。

        这次拉练不仅锻炼了学生吃苦耐劳、团结互助、共同进取的精神，还增强了班级凝聚力和团体精神，提高了学生的组织纪律观念。践行了我们初出发时的口号，做到了“一切行动听指挥，团结友爱，互相鼓励，相互关爱，把方便让给别人，把困难留给自己，战胜自我、挑战自我！”总的说来我们班在这次拉练中表现的不错，主要有以下几个方面表现突出：第一，能吃苦耐劳，坚持不懈。

        例如我班余莹，可能平时在家娇生惯养，没有做过体力活，缺乏体育锻炼，在这次的拉练中有放弃的念头，但在老师和同学们的鼓励下坚持走完了全程，虽然步伐很缓慢，但能坚持走下来的这种精神是值得鼓励和称赞的！ 第二，野外拉练，路远疲劳，毫无惧色；行军途中，互相帮助，关心照顾，团结友爱。在两天半的拉练中，同学们相互关心相互扶持。

        75公里对每一位同学来说是一个高不可攀的距离，可每位学生都能坚持不懈的走下来，在途中有学生出现体力不支，有掉队的现象，虽然学生的腰酸腿痛，脚也了打泡，但她们依然坚持。还有黎韵、易漫等同学当有学生走不动时就帮忙拎包、搀扶，使班上的同学尽量不掉队。

        在这次拉练中看到了同学之间的相互友爱，相互扶持一路前行，都证明了这次拉练的极大成功。拉练虽然苦，但没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

        正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。为今后的学习生活打下了良好的基础。

        第三，一切行动听指挥，纪律观念强，无论是营地休息还是集合站队清查人数，每位同学都能按时到达指定地点。第四，文明礼貌，举止文明。

        在途中学生也时刻注意自己的一言一行，将垃圾放到自带的塑料带里，做到不随便乱扔垃圾、果皮、纸屑。第五，通过拉练，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，晚上和学生在一起睡觉，谈心，为受伤的同学擦药，从而形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

        本次拉练我班有做的好的方面但也存在的不足：第一，行军队形不够整齐，前后距离相差大。有部分同学的体质较弱，经后要对这部分学生加强体力锻炼。

        力争在下一年里我们班没有掉队的现象，在行军途中做到整齐化。第二，对班主任的工作我认为自己还有不足之处，缺乏细心观察，对班上的同学照顾不是很全面。

        这次拉练中，让我们领略了兵营的氛围，感受了军人的风，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。

        通过拉练，增强了同学们的体质，磨练了意志，锻炼了抗挫折的品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。经过这次拉练学生都有深刻的感受，回校后的拉练总结，每位同学都谈了自己的感受，让她们受益匪浅。

        拉练使学生少了一份娇惯，多了一份成熟；少了一份软弱，多了一份坚强；少了一份懒惰，多了一份勤。

5. 难忘的军训拉练作文

        军训的第一天我们就听说要去西溪湿地拉练，大家都非常兴奋，我也不例外。

        可是在兴奋、激动之余，我还有点儿担心，万一突然下雨了怎么办？万一脚扭伤了怎么办？万一……很快，我们就要集合去拉练了，我只好带着这样复杂的心情，上路了。 到了西溪湿地，我很快就忘掉了那些问题，因为那迷人的景色深深地吸引住了我：清澈的小溪、绿色的草地，还有远处那低低地白云，让人沉醉其中。

        可是，走了一会儿，这美景就吸引不了我了。这是因为， 我已经有些走不动了，两只脚酸痛极了，似乎灌了铅似的，提也提不起来了。

        这时，我才明白军训并不是出来玩耍放松的，而是出来吃苦的。我本来又想耍脾气，不走了，可转念一想， 想到了那两句话：“我要训练，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”是啊，解放军叔叔吃的苦肯定比我们还多，但他们却没有一个放弃了，他们都坚持下来了，他们都是男子汗！ 于是，我咬咬牙，跟上了队伍，尽管双脚依旧酸痛，但我不觉得；尽管双脚依旧提不起来，但我不觉得！ 终于，我们走回了军校，大家累得话也不想说了。

        虽然我也很累，可我却很高兴。我觉得我张大了，我能吃苦了，我已经可以承担一些责任了！ 这次军训，让人难忘，而去西溪湿地拉练，却是让我印象最深的了。

6. 关于拉练感受的作文题目

        整理两篇供参考： 拉练夜行军的日子终于到来了……其实我是蛮喜欢走路的，学生时代的我就梦想着有一天能进行一次远足：几个志同道合的伙伴，背着背包，一路欣赏着美丽的风景，大家一路说说笑笑，唱着歌，觉得是一件很美好的事情。

        渐渐地随着年龄的增长，动的越来越少。特别是这两年，怀孕、生孩子，我能明显感觉到自己的体力已经大不如前。

        4号、5号两天的晨跑，跑完以后感觉特别舒服，我觉得我应该多进行一些体育锻炼了。因为前两天的晨跑没有觉得特别的累，再加上以前自己确实很能走，所以我对今晚的夜行军还是很有信心的。

        说实话，虽然知道30公里很远，但是到底有多远，心里并没有一个很清晰的概念。只是觉得，别人能走我也能走。

        晚上8点整，拉练正式开始。刚开始觉得自己特别的有劲，因为我走的慢，边走边小跑，也不觉得累。

        半个小时之后，腹部肌肉开始酸疼。这时候觉得自己已经走了很长时间了，可是才走了2公里，相比我们的目标—30公里，简直不值得一提。

        现在才开始真正意识到，30公里，真的不是一件容易的事。只想着，坚持坚持再坚持吧，我一定要坚持下去。

        5公里的时候，脚开始疼了。也怪自己今天傻乎乎的穿了个新鞋，鞋又有点挤脚，脚掌和脚趾头都被磨得生疼。

        还好，还能忍得住。实在觉得疼了，就跑两步稍微缓解缓解。

        慢慢地，觉得身上的肌肉不疼了，似乎过了感觉特别累的那一阵。只是两只脚，一着地就像踩在钉子上一样的刺痛，脚趾头也被顶的又肿又疼。

        觉得这个10公里怎么那么远，自己快要坚持不住了。想想这才走了1/3，觉得真是恐怖。

        我在心里告诉自己：就剩5公里了，剩5公里就可以休息了，也许休息半个小时脚就不疼了。抱着这样的想法，我一瘸一拐的跟了上去。

        还真就走到了目的地。休息了半个小时，觉得自己恢复了体力，我对自己又有了信心，觉的自己一定能坚持到底。

        也是怪啊，还真是不觉的累了。只是这个脚太不争气，疼的我使劲抿着嘴唇强忍着，速度越来越慢，越来越慢，实在是跟不上大家的速度了。

        很感谢李总一直在旁边陪着我，鼓励我，还为了我在中间休息了好几次。真恨自己的脚，如果脚不疼的话，我的体力一定能够坚持到终点的。

        也许是不忍心看到我一瘸一拐的步子和脸部狰狞的摸样，李总说：可以上车了。我的脚，我实在是撑不下去了，我到底还是上车了。

        22公里，虽说也不算近了，只是很可惜没能陪大家走到终点，下次如果还有机会，我一定要再尝试一次，不管能不能走到终点，我都要再尝试一次。回到家，揉着自己起了超大水泡的脚，觉得今天的经历让我一辈子都难以忘记，只是觉得自己意志力还是不够，也许我客观条件确实不好（刚生过孩子，体力不好，鞋也不舒服），可大家也许并不比我好多少。

        以后的我一定要多多锻炼身体，增强自己的体质，就像孙总说的，有好的身体才能承受的住工作的压力。下次拉练我会换双最舒服的鞋，我一定不会再中途放弃了！这次拉练让我学会了在困境中一定要有坚忍不拔的意志、迎难而上，永不放弃才是走出困境的良方。

        行百里者半九十，越是接近成功的时候就越艰难，很多人都会在接近成功的时候放弃。所以一定要坚持到底，才能取得真正的胜利。

        工作中也不免会遇到很多困难，这时绝对不能退缩与避让。困难是弹簧，你弱它就强。

        一定要有坚持到底的决心，尽自己最大努力想尽一切办法去解决，胜利就在不远方。李总举行的这次拉练活动真是意义重大，使我从中学习到了很多，我会永远铭记着这一天的！用心去感受徒步走在路上，我们可以驻足欣赏沿途的风景； 头顶蓝天，我们可以享受与大自然的亲密接触； 脚踏大地，我们可以用双脚丈量祖国的河山； 闭上双眼，我们可以感受太阳的温暖； 本次徒步活动，全程40多公里！我知道这是一个相当长的距离！路途中，肯定有一段或几段距离需要凭意志来完成，一定会很累！但只要坚持，我相信我一定能和很多人一样，可以顺利地抵达目的地的…… 2011年1月1日新年新希望，今天我们选择了徒步穿越小坑国家森林公园的活动！起点：韶钢东区后山终点：小坑国家森林公园，全程40多公里。

        新年第一天，选择这样的活动主要是想通过挑战来磨砺自己的意志。我们挑战大自然更是挑战自己，途中其中有好几段路我确实是凭着意志坚持下来的，我之前担心的体力并没有成为障碍，倒是脚部的疼痛成了必须坚持的原因之一，我知道我因为鞋没有准备好而让脚部受到了很严重的伤害，当然，这并没有成为我坚持到最后的阻力。

        这次徒步，经过有乡村的水泥路面，有一望无际的稻田，有落叶松林，有樟树林，有山路，有清澈见底的乡村小溪，有平原，有高山，有矿井，有奇幻无比充满神秘感的小坑国家森林公园风景区。在我们所经过的每一处，从不同的角度看，都可以构成一幅非常美丽的风景图画。

        说实话，这样的行走，对于我们每一个人来说一生中并不会太多；但对于我来说，这会成为我一辈子的财富，十分值得珍藏。走过了，看过了，留下的是美好的回忆。

        疲了，累了，静下心来慢慢品味，在大自然这天然氧吧里每一步都是那样的快乐和充实，那填充着的是自信和坚强！我知道。

7. 拉练作文二百个字

        拉练活动感想

        在这个星期五，一项重要活动将举行。在那场活动里，我们洒出了含有鹏志少年气概的汗水。

        这场重要的活动——徒步拉练，在一个明朗的早晨开幕。老师要求我们穿戴整洁、走的时候要整齐。在吴校长那激昂的感慨及我们县的县委书记的宣布下，开幕！吴校长的感慨及县委书记的到来使我们感到光荣、兴奋。

        之后，由快板队的带领下按顺序出学校。我们一出校门就开始吼出我们的口号，但其他班也不甘示弱，也吼了起来。活动一开始空气就充满了huǒ药味，随时可能点燃。之后，由我们班文艺委员的带头下，唱出了一首首动听的歌。当然，这使吴校长对我们班的好感增加，也使我们班主任高兴起来。在这里，使这个大家庭更亲密了，也朦朦胧胧的懂得团结是什么。

        在走了3/2的路后，我们休息了一下又继续前进。大概半小时就到了目的地，我们吃了一点东西后就前行至著名的景点——半山亭。石老师为我们介绍了知名大臣——张之洞。之后吴校长又带领我们游览了半山亭，使我们惊叹不已。张之洞的事迹将永远激励着我，我也要向他学习。

        游览后就开始返回，在返回路途中，我有好几次坚持不下来了，但看见同学们都在坚持，所以我咬紧牙关也坚持下来。也许就因为最后的一步自己没有坚持下来，而导致最终的失败。所以，这次拉练活动教会了我们什么是坚强的意志。

        再回到学校时，我们都从同学们的眼中看出一种叫做艰苦的精神。吴校长也说了一些感悟后，这次意义非凡的拉练活动终于闭幕。在老师交代完后，我们便飞快的奔回寝室去休息。

        “不经历风雨，何以见彩虹；没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”这句话表现出我们这次活动是有意义的、是值得去回味的，去回味那种不怕苦的精神！

8. 小学三年级写农民伯伯怎样种黄瓜作文

        随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进，作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作，它是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。

        可在当前，作文教学仍然是语文教学的一大难题。那么，如何指导好三年级作文起步教学，就更是难上加难了。

        俗话说：“万丈高楼平地起”、“万事开头难”，只要把三年级的起步作文教学指导好了，后面的工作就好开展了。那么，对于小学三年级学生来说，他们刚接触写作文，如何来教学呢？我认为应该从以下三个方面来进行指导。

        一、三年级作文教学，应充分激发学生写作的兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是：“对于写话有兴趣，乐于把想说的话写下来。”

        对于小学三年级的习作不能要求过高，否则，不仅达不到要求，而且容易造成心理负担，这恐怕也是不少小学生“怕”作文，教师总觉得学生习作水平低的重要原因。三年级的作文刚刚起步，习作的关键不应该放在学生写什么，怎么写，而应该放在如何让学生想写，愿写，乐意写，激发学生乐写的兴趣上。

        那么，如何调动学生写作的兴趣呢？（一）联系生活实际，教育学生多观察，激发他们的写作兴趣作文素材的提取来源之一是亲身的观察和体验，之二是来源于说或听的间接的渠道，没有习作素材，就谈不上写作文。有的同学，正是在观察中有所发现，方才悟出意义，产生写作的欲望。

        三年级孩子毕竟年龄还小，他们往往还不会观察，常常在观察中忘记自己的观察任务，被一些新鲜的对象吸引他们的注意，所以我常常带着他们去生活中观察，并教给他们一些观察的方法。在学完了《北大荒的秋天》这篇课文后，我让孩子们去寻找秋天。

        告诉他们按一定的顺序观察，由整体到部分，由人物到景物，由远到近或由上到下。我带领学生先观察又高又蓝的天空，天空向南飞的大雁，再观察蓝天下的树林及树林中的落叶，抓住枫树重点观察，启发学生想象随风飘扬的枫叶，最后观察远处的田野，农民伯伯的丰收景象，观察果实累累的果园，金**的稻田，这样由远及近的观察。

        观察完后，学生再来写作，结果出乎我的意料，绝大部分同学都能按观察的顺序写出比较优美的作文——《我爱秋天》。

请以一次难忘的活动为主题写作文

       1. 以一次什么竞赛为题写一篇作文

        一次语文竞赛 在六年的小学生活中，在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活，又许多宝贵的记忆值得珍藏，一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特殊的礼物，一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。

        其中，令我现在仍然记忆犹新的一件事，那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。 钱老师在比赛开始前，宣布了规则：“‘古诗大比拼’比赛，考验你们对古诗了解多少。

        按照提示，说出相应的古诗。答对加10分，答错扣10分，分数最高那组获胜。

        现在我宣布，比赛开始！”随着钱老师一声令下，紧张激烈的比赛开始了。我们随风小组立马翻开第一块小黑板：“花”。

        本队的张凡同学灵机一动：“‘一花独放不是春，万紫千红春满园。”“答对了，加10分。”

       

        “Yes！”全队欢呼雀跃，张凡还摆出了“V”型手势。轮到扬帆小组了，“树”。

        潘佳栎也不甘示弱：“‘大雪压青松，青松挺且直’。松也是树嘛！”“对了，加10分。”

        经过几个回合下来，两个小队旗鼓相当，以50:50战平。 又一次轮到扬帆小组了，他们抽到了“湖”。

        钱老师说：“湖，不包括江、海，只要描写湖的诗句。”这次，扬帆小组可为难了，一个个愁眉苦脸的，“湖？到底湖什么啊！” 许晓欣一个人自言自语道。

        只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴，冥思苦想，有的聚精会神，望着窗外，企望寻求一点灵感。“10、9、8、7、6、5、4。”

        我们开始了倒计时，“1、0，时间到！”由于没答出来，扬帆被扣了10分。“湖”，扬帆没有想出来，这个难题就留给了我们。

        刚才，我们还幸灾乐祸地笑他们，现在，大家都紧锁着眉头，思考着。突然，我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗？于是，我举起手来，不思索地回答了出来，“‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

        ’”“回答对了，加10分。”钱老师宣布了最后成绩，“随风以60:40战胜了扬帆。”

        我们小组一个个龙腾虎跃，而扬帆呢，一个个捶胸顿足，后悔自己为什么没有想到。 照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会美酒，愈久愈醇……这一次的语文竞赛，是我六年的记忆浪花中，最美好的一朵浪花。

2. 记一次什么比赛活动作文600字

        开学不久，老师宣布我们要参加一些英语朗读、语文朗读……等，顿时，全班鸦雀无声。

        没想到老师突然冒出一句话说：“徐子涵，你去参加英语朗读！”老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。

        下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英语，所以上完英语课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。

        而我的英语老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？每个星期四上英语课，英语老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。

        时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。

        我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。

        轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。

        当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英语朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”

        的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。

3. 作文 一次有趣的比赛

        难忘的一次拔河比赛 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

        记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。

        我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。

        随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。

        绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。

        我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

        最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

        这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 记一次拔河比赛 为了庆祝国庆节的到来，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛。

        国庆节的前几天，学校里放出广播：“9月30日，为了庆祝国庆，在本校操场举行一次拔河比赛。”同学们听到这个消息，欣喜若狂，以后的每一天，同学们都把这件事整天挂在嘴上。

        时间不知怎么过得这么慢，好不容易盼到这一天。这天，同学们早早来到学校，穿得整整齐齐，准备拔河比赛。

        事前，老师先交代一些我们拔河时要注意的地方，然后预赛了一次，让大家都做好准备。到了，到了，快到操场上去，拔河比赛要开始了。

        不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场，只听见裁判员宣布了比赛的规则，然后正式开始。

        开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。

        我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。

        尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。

        眼看我们就要胜利了，六乙班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六乙班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。

        这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住，一定要坚持下去，不能分散力量，只要我们齐心协力，我们就能击败他们，共创辉煌。”

        听了我的一番话，周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六甲班，加油，六甲班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。 比第二场时，我们用了同样的方式战胜了六乙班。

        不仅我们男同学要赢，女同学们也不能输呀！ 该上场了，女同学们不慌不忙地站好，摆好了姿势，准备“战斗”。开始了，女同学们不知怎的，大概是太着急了吧，力气怎就用不上了呢？哦！原来是女同学们的力量用得不恰当，不一致，所以，力量分散了，也逐渐减少了。

        六乙班这时趁虚而入，很快就把绳拔过去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我们心急如焚，劝告女同学们，一定要齐心，力量一定要一致。

        女同学们听了我们的话，力量顿时猛增，就在那千钧一发的时候，女同学一齐心，往后一使劲，就这样一拔，红领巾迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！ 该比第二场了，因为女同学们上次太骄傲了，差点全军覆没，所以这次非常小心谨慎。过了一会儿，女同学们又一次击败了六乙班。

        此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。

        啊，多么 *** 的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……。

4. 一次 的比赛作文500字

        早晨的阳光是那么的充足给秋日的大地装扮得色彩斑斓一切都显得生机勃勃，好的天气自然有好的心情一大早我就穿戴好了准备去参观由区教育局组织的全区小学生乒乓球比赛。

        比赛分为两个场地一个是在区回族小学在这里进行的是农村组的比赛、另一个是在区建设小学这里进行的是城区组比赛上午因为临时有事去回族看比赛已经快十点了，我匆忙赶到了回族赛区进入主楼就听到了一阵阵乒乒乓乓的声音更加快了我步入赛场的速度，一路小跑就上了三楼只见这里的领导、老师和运动员都在忙活着自己的“工作”运动员们紧张有序地进行着比赛，教练员认真看着比赛中的各个细节处，裁判员一脸严肃的评判着比赛的分数，领导也都注视着每一场比赛。我找了个地方坐了下来静静观看着比赛，上午打的是团体比赛也就是各队出三名运动员进行循环比赛，教练员认真的进行着排兵布阵。

        比赛紧张而有秩序的进行着。你来我往将小小的银球打得四处乱跑。

        小选手们不禁为打出一个好球而欣喜若狂也不禁为漏掉一个好球而唉声叹气，小选手们将脸上的喜、怒、哀、乐完全同乒乓球连在了一起。由于受一些客观因素影响各队的水平都参差不齐，都是在短时期内接受急训来上场比赛的所以打法也就五花八门了，运动员们大多第一次参加这样的比赛没有太多的技术和战术只要将乒乓球打过去就知足了，如果碰到会打的就难以应付了，突然出现几个好球大伙都在为他们鼓掌加油，即使有的选手根本就不会打球那那一招一势也让观众们捧怀大笑，感到他们真的是十分可爱，因为他们毕竟是孩子！！认真看了四、五场比赛因为时间关系没有继续看完比赛就匆匆回家吃饭了。

        下午是单打比赛吃过饭就急忙去建设观看城区组单打比赛了和上午的比赛相比较下午的比赛显得更加精彩一些也更扣人心弦一些。因为城区组的选手有几个在外面的乒乓球俱乐部接受过正规的训练，打起来更激烈些。

        果然不出所料一进赛场就被那种浓浓的竞技气息所笼罩，正好赶上单打争冠军的比赛，四周站满了为双方加油鼓励的观众们。大家都秉住了呼吸来拭目以待这场激动人心的比赛。

        只见场中央的两位小选手都摩拳擦掌正准备投入到这次决赛当中。随着裁判员宣布比赛开始两位小选手专业似的站好了自己的位置。

        开始发球了，只见一小的小选手将球迅速的抛起来然后将拍一撇，球就象找到自己的轨迹一样向对方的区域飞去。实验的小选手不慌不忙的将拍向前一送，飞过来的球瞬间就反弹回去了，紧接着你攻我守、你推我挡、你搓我拉、你摆短我搓长、各种乒乓球技术被两为小选手发挥得淋漓尽致。

        旁边的观众都在为他们加油、喝彩。经过好几轮的较量实验小学的小选手以高超的球技取得了这次城区比赛的单打冠军，在场的教练和选手不禁为他那精湛球技而折服！！紧张有趣的乒乓球比赛随着冠亚季军的产生而落下了帷幕，我想这次乒乓球比赛带给我们的不仅仅是冠军的诞生更是友谊第一比赛第二的体育理念。

5. 记一次竞赛 作文

        仅供参考记一次难忘的知识竞赛记得五年级上学期，学校举行了一场年级综合知识竞赛。

        我班委派我、刘新宇和赵轲鑫做代表。我们下定决心，一定要尽我们自己最大的能力，为班级取得最好的成绩。

        比赛开始了，我那一颗心仍旧“怦怦”直跳，但想到老师的信任和同学们的鼓励，我的心平静了许多。 比赛分为三类：一类是必答题，每队三题；另一类是抢答题，一共30题，既要抢得快又要答得对；还有一类是合作题，三人合作成语接龙，在规定的时间内看谁写得多。

        比赛开始了！首先进行必答题，看到一班的同学对答如流，我的心里充满了焦虑与不安，生怕这次取得不了好成绩。该我了，我镇定的站了起来。

        老师说：“请接背‘胜日寻芳泗水滨’。”啊哈！太简单了，我快速的背着，“嘘——吓死我了！”我拍拍胸脯，咬咬牙齿。

        很快，又该我们了，刘新宇站了起来，老师问：“植树节在几月几日？”我本以为他会很快的答出来，可万万没有想到，刘新宇竟然不会，太不可思议了。3月12日，3月12日，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

        真想悄悄告诉刘新宇，可转念一想，我堂堂副班长怎能干这种损人利己的事呢？唉！只能做点“贡献”，把这道题变成“题”喽！我伤心极了。 接下来进行的是抢答题，这可是我的“克星”，上次区里进行“皇明杯”知识竞赛，他害得我减了10分，这次我可得格外小心慎重些。

        “叮铃——”。“坏了，按下去了，。”

        只听老师说：“2号台，减十分。”我懊悔极了，同学们失望极了，另外两个班的同学却欢呼雀跃，这让他们离第一又进了一步。

        在这一局里，我失败的减了20分，这让台下的同学们有了得奖的机会。 最后进行的是合作题，在这一刻，会议室里格外安静，只听到我们写字的“刷刷”声。

        可惜时间还是不够，我在一分钟内只写了4个，我的心里祈祷着，盼望能拿个好成绩。 盼望已久的时刻终于来到了，老师宣布了比赛成绩，“五、三班，第三名。”

        我心里的石头稍微落下了。“五、二班，第二名。”

        哎！我们失败了，在我们失望的同时，传来一阵欢呼声，一班赢了。 那次比赛，虽然我们输了，但是我们不会这样“善罢甘休”，不经一事，不长一智。

        我们会吸取教训，好好努力，在下次比赛取得更好的成绩。记一次象棋比赛 我们学校的课外活动可丰富啦！什么课文画啦，手抄小报啦，小制作啦，运动会啦，艺术节啦……真是数都数不清。

        我记得最清楚的是去年艺术节中那一场精彩的象棋比赛。 那一天下午，由于我和其他几个同学所在的电脑小组已经结束了比赛，我们便一起到了象棋比赛的现场，为我们班的参赛者打气。

        最让我们担心的是班上的“象棋小博士”戴志明同学。他可是名不虚传的小博士啊，在我们班上举行过好几次比赛，他从来就没有败过，但是今天，这么多的象棋高手都汇聚在一起了，他会怎么样呢？我们几个同学都暗暗地替他捏了一把汗。

        只见戴志明同学毫不慌张，沉着冷静地运筹帷幄，一次又一次巧妙地化解了对手制造的危机。“真不愧是‘象棋小博士’啊！”我不由得暗自赞叹。

        就这样，戴志明同学一路“过五关斩六将”，一帆风顺地进入了令人紧张异常的决赛。 决赛开始了，我发现戴志明同学的脸上再也没有了前几轮比赛时的轻松自如，他小心翼翼地进攻、防守着，额角上也开始沁出了密密的汗珠。

        我们的心都快提到嗓子眼了，连大气都不敢出，眼睛一眨不眨地盯着棋局，生怕错过双方的一着棋。可是，最终只因一步之差，对方的“炮”和“车”封锁住了戴志明同学的“将”，取得了胜利。

        虽然还能保住第二名，可是夺冠的希望却彻底落空了，戴志明同学不断地自责着，在我们的安慰下怏怏地离开了赛场。 比赛虽然已经过去快一年了，可在我的心中却永远那么清晰。

        我多么盼望能再过一个这样令人难忘的艺术节啊！ 记一次家庭智力竞赛2009年02月08日 04:02:16 来源：作文新星网校记一次家庭智力竞赛 六（六）班 许逸群今天是星期六，我的作业写完了，爸爸妈妈的事情也干完了。闲着没事，我提议：“咱们来办个家庭智力竞赛好吗？看看我们各自智力水平有多高。”

        爸爸妈妈立即表态完全没问题！ 我宣布：“今天由我来当主持人，我出题，我记分，冠军我奖赏一个响亮的亲吻！” 我把小黑板找了出来挂在墙上，又搬来一张小凳子，站到了上面，然后手一挥，大声宣布： “第一届家庭智力竞赛现在开始——”爸爸哼起了优美的歌曲，妈妈和着节奏打起了拍子，为智力竞赛作了前奏。 “现在，第一大项抢答题开始。

        两位选手想出答案后，请摇动放在你们面前的铃铛，我来请你们回答。”我指着铃铛对爸爸妈妈说。

        “好，第1小题——一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长——打一字。”爸爸妈妈都紧张地思考起来，我则竖起耳朵，好听清是谁在摇铃。

        “叮铃铃——”清脆的 *** 响了起来。我一看，是爸爸。

        我问爸爸：“是什么字？”爸爸迟疑了一会，答道：“是 *** 的“府”字。“正确加10分！”我拿起粉笔，在小黑板上爸爸的分数栏加了10分。

        “下面，第二小题，听好——五十六个星座，五十六朵花，五十六个民族，五十六族兄弟姐妹是一家…这是那首歌的歌词。

6. 记一次什么比赛作文700

        题目：《记一次体育比赛》

        金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组1000米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”

        忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。

        五年级的比赛结束了，轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的实力！”很快，第一轮的比赛完毕了，轮到她那组了！

        瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。

        运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！ 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。

        同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧？她就是我啦！

7. 作文：一次体育比赛

        金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组1000米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”

        忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。

        五年级的比赛结束了，轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的实力！”很快，第一轮的比赛完毕了，轮到她那组了！

        瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。

        运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！ 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。

        同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧她就是我啦！

8. 记一次体育比赛作文怎么写

        秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

        清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。

        接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。

        老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。

        比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

        比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！

9. 作文 一次有趣的比赛

        今天，我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

        随着老师的一声令下，比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。

        第一个队员写好后就交给第二个队员写，就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷，一下子就写好了，而且写得非常好，有的队员可能紧张显得非常迟钝，半天才写好，还有的队员毛手毛脚，写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢！同学们写的字真是千奇百怪。

        有的像一只小鸭子在池塘里游泳，有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔，有的像惊弓之鸟，有的像一只被折断了翅膀的小鸟，还有的字写得东倒西歪，逗得大家开怀大笑！第一局结束了，结果令人大吃一惊，四比四，比出了平局。 第二局我们队速战速决，以速度快的优势战胜了乙队。

        第三局队员们都比前两局有进步，最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以，每局都为我们队加了一分。

        能为我们小队加分，我非常高兴。 这次比赛我们队虽然赢了，但是我们不会骄傲。

        有一句话说得好“胜不骄，败不馁。”游戏虽然结束了，但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

阅读伴成长主题活动优秀征文10篇

       1. 以难忘的活动为主题写一篇作文,很急,求答案

        岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。其中，最让我难忘四年级时举行的一次教师节运动会。 xiao xue 123

        那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会。 xiao xue 123

        “开始”随着主持人兼裁判员——余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物……运动会正式开始了，首先进行的是 50米 跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了253个，不经过决赛，直接拿下了冠军。就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。

        作为压轴戏的“左手扳腕”，是我最喜欢的一个项目。瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的4名“大力士”昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前“热身”。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进了决赛。第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：“加油！加油！”我们大家的心也提到了最高点。我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约4分钟。“停” 余 老师及时地叫了一声，他们打成了平手。 余 老师笑着说：“友谊第一，比赛第二！”两个大力士也满意地拥抱了一下。此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。

        虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花！

       

2. 以难忘的一次活动为题材写一篇作文,题目自拟

        难忘的一次活动今天，是我这一周中最期盼的一天。

        因为我们要去新桥小学开展“手拉手”活动。我们的心情异常的激动，总巴不得马上就能见见自己的朋友。

        在去新桥小学的路上，高兴的我一路上又蹦又跳，就像一只终于从牢笼中放出来的小鸟一样。阳光是那么明媚，微风是那样轻柔，就连空中的小鸟，今天也变得格外可爱。

        我静静地感受着大自然的声音，欣赏着大自然的风景。暖暖的春风吹着大地，小树芽儿醒了，他伸了伸懒腰，“噌”的一声，树皮破了，露出了嫩嫩的绿色的小芽。

        大自然真是处处充满生机。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一刻。

        新桥小学那小小的校门终于映入我的眼帘。走进校园，那简陋的环境，与我们美丽的校园真是天壤之别。

        我们来到了五年级的教室，与我们的朋友面对着面，心里想着自己的朋友是谁呢？接下来，我们把自己的礼物交到朋友的手中，这份心意系着我们的心，我们的友谊之花正悄然开放…在操场上，我们举行了一个小型的文艺演出，在自己的朋友面前可不能丢脸，于是我们都打起了十二分的精神，全神贯注的投入到表演当中。由新桥小学表演的《感恩的心》敲击着我的心灵：他们的表情十分专注，虽然唱跑调了，可是我们能感受到，他们的良苦用心。

        这首歌寄托着他们的欢乐、幸福，跑调的歌声在我的耳里变得异常动听。这首歌让我的心久久不能平静。

        终于到了吃饭时间，今天的菜不多，只有两种，全是素菜。大家都饿了，每个人都在那儿狼吞虎咽的吃了起来，我的心里一直在想：他们每天都这样吃吗？我正在想的时候，一个稚嫩的声音在我耳边响了起来：“这是我们吃过最好的一顿饭。”

        什么！我愣住了，这竟是最好的一顿？看来，我一直思索的问题终于有了答案。他们不只是天天吃，还比这吃得更差！我们去吃一顿肯德基的钱够他们吃多少个星期啊！他们在如此艰苦的环境下读书，没有一句怨言。

        时间过得真快，我们得回学校了。我们依依不舍地离开了校园。

        这一次我们受到的启示，时刻激励着我前进。那一双双渴望获得知识的眼睛，那求知若渴的眼神印在了我的心上。

3. 以难忘的活动为主题写一篇作文,很急,求答案

        岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。

        那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。其中，最让我难忘四年级时举行的一次教师节运动会。

        xiao xue 123 那天是教师节，为了庆祝节日，学校举行了一次教师节运动会。 xiao xue 123 “开始”随着主持人兼裁判员——余老师的一声令下，精彩的教师节运动会拉开了序幕。

        第一个项目是运动会上的演讲，同学们的演讲让老师感动的泪流满面；第二个项目是同学给老师送礼物，同学们的礼物有鲜花、自己精心制作的贺卡、小礼物……运动会正式开始了，首先进行的是 50米 跑，一声令下，老师们你追我赶的跑了起来，校长逐渐超过每一个人，最终夺得了冠军。接下来举行了跳绳比赛，女体育老师一口气跳了253个，不经过决赛，直接拿下了冠军。

        就在余老师宣布比赛结束后，音乐老师带领女老师们为我们表演了一只舞蹈，她们婀娜多姿的舞姿赢得了大家的阵阵掌声。 作为压轴戏的“左手扳腕”，是我最喜欢的一个项目。

        瞧，在大家雷呜般地掌声中，学校里的4名“大力士”昂首阔步地走上台，他们甩甩膀子，动动手腕，做了简单的赛前“热身”。第一轮比赛没有太大的悬念，王老师输给了美术老师，体育老师又赢了赵老师，杀进了决赛。

        第二轮扣人心舷的决赛开始了，你看，他们手上筋都暴露了出来，王老师咧着嘴，咬紧牙，体育老师屏住气息，睁大眼睛，两个人额上均渗出了豆大的汗珠。再看看观众席上，同学们都踮起脚来，大声地喊着：“加油！加油！”我们大家的心也提到了最高点。

        我连眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬间，比赛结束了。再看台上的两个运动员，都使出了吃奶的劲儿，脸上涨得通红，后一会儿向左，一会儿向右，就这样，持续了大约4分钟。

        “停” 余 老师及时地叫了一声，他们打成了平手。 余 老师笑着说：“友谊第一，比赛第二！”两个大力士也满意地拥抱了一下。

        此时，广播里传出了《运动员进行曲》，为左撇子运动会画上了圆满的句号。 虽然，我没有参加比赛，但是这次别开生面的教师节运动会在我的记忆长河中，永远是一朵美丽的浪花。

4. 以 一次难忘的活动 为题 写作文 速度

        一路上，大家扛着笤帚，提着铲子，有说有笑地来到敬老院。打地、擦玻璃、收拾床铺，不一会儿，我们就把敬老院打扫得干干净

        接下来我们和老人们举行了“老少同乐，共贺新春” 的联欢活动。在敬老院的院子里，学校舞蹈队的四名同学跳起了欢乐的天鹅舞，和着优美的音乐，四只翩翩起舞的小天鹅把人们带到了美丽的天鹅湖边，人们都看得入了神，好半天才苏醒过来，人群里爆发出一阵阵热烈的掌声。接着，四一班的张萧同学戴了一顶有趣的老太太帽子，用酸溜溜的语调，滑稽的表情，演唱了一段吕剧《李二嫂改嫁》，张萧把王邓云他娘给演活了，惹得爷爷奶奶都笑出了眼泪。最有趣的是敬老院的老奶奶演唱的一段吕剧，老奶奶已经八十多岁，满头银发，嘴里的牙全掉光了。老奶奶唱得很认真，可老是忘词，唱一句忘两句，唱了两句又跑调了，好不容易找回调儿来，剧词又串门了，把大家乐得前仰后合，有的同学乐得蹲下身子直揉肚子，有的老人乐得直拍胸脯，连连叫着喘不上气儿了，大家笑成了一团，整个敬老院里充满了歌声。

        联欢会结束后，同学们纷纷把带来的礼物送给老人们。张继伟送给老人们一束鲜花和许多面包，我给老奶奶带来了一串香蕉和我亲手制作的纸鹤，我真心希望敬老院里的老人们像仙鹤一样健康长寿。老人们接过我们的礼物，高兴得连连点头，有的还流下了激动的泪水。老人们拉着我们的手，不住地叮嘱我们要听老师的话，好好学习，我们不住地点着头。有个老爷爷告诉我们，他小的时候正是战火连年，生活非常苦，常常没饭吃，新中国成立后他们才过上了好日子，老人们说，那时侯的生活跟现在没法比，你们一定要好好学习，把我们的国家建设得更好。

        不知不觉一个上午过去了，我们在敬老院的院子里种下了一行敬老树，让小树代表我们，陪伴老人们吧！让我们的友谊像小树一样扎根发芽吧！

        中午时分，我们才依依不舍地告别了老人，离开了敬老院。

        5月12日四川省汶川县发生了7.8级的大地震，房屋瞬间倒塌了，有不少的人被埋在废墟中，生死不知。已有不少的解放军武装部队去汶川救人，而我只能奉献一点爱心，就在这周三我们学校举行了一次大型捐款活动。

        这周二早上我们班的梁家伟问徐老师：“学校什么时候组织捐款？”说着从兜里掏出了要捐的钱。然后崔景晨也拿出了一百元钱，随后就又有很多同学拿出了随身带的钱给了徐老师，徐老师把钱给了大队长李云蒙，李云蒙把钱交给了大队辅导员何老师。在中午广播时，何老师告诉我们：“现在在汶川县的孩子都失学了，楼房全塌了。一方有难，八方支援，我们将以班为单位捐款，再把钱交给学校。”上完下午两节课后，我回到了家，在吃饭时，我对妈妈说：“明天，我们学校就要捐款了，我捐多少呀？”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了。”妈妈说。我想了很长时间，终于作出了决定，把我积攒的钱全捐了，我数了数，不多不少刚好150元钱，于是我决定捐150元。

        第二天我到了学校，看了看旁边的同学，都带了很多钱。很快就到了捐款的时候，广播中响起了音乐，大队长说：“要捐钱的同学可以捐了。”我郑重地把钱放入了捐款箱，这次学校一共捐了30多万元。我想汶川县人民肯定能利用我们的钱修建他们的家园。我很高兴。

        回到家，我对爸妈说我捐了150元，他们都感到很高兴，虽然这150元不多，却代表着我的爱心。

5. 写难忘的一次活动的作文

        我曾经参加过许多活动，但最难忘的还要数那次DV活动。

        一个阳光明媚的日子，我，和我的好朋友彭明强、宗国文、李宗贤，我们四个人听了潘老师的解说，原来学校要搞“争作环保小卫士”我高兴的不得了，约好今天在学校门口见面，我老爸开着小轿车，我们的目标，环境污染最严重的一个地方，菜市场！这里每天人山人海，到处垃圾堆放，空气超严重污染，呼吸不畅，我用DV拍了下来，，咦，那里有一位叔叔，看来很有知识，我们小记者出动了，宗国文连忙上去问：“这位叔叔，我是新小的环保小卫士，这里空气严重污染，你看来有什么的解决办法吗？”“这个问题城建部门已经管理许多次，这里菜的由于要把菜的皮拨掉，皮到处都是，还有卖早点的，等等，所以要呼唤人们，环境是我们生活的地方；空气是我们呼吸的来源，让我们保护环境，从身边的小事作起！”旁边传来一阵掌声，是呀！我们现在何不保护环境让明天变得更美好，保护环境！有责！

        这是我最难忘的一次活动

6. 难忘的一次活动 作文 500字

        非常难忘的活动

        星期五的上午，班主任陈老师突然宣布：“第一节课下后，我们五年级各个班要进行一场拔河比赛。”同学们听后高兴得手舞足蹈。

        下课 *** 一响，同学们像出笼的小鸟一样飞快地跑向操场。来到操场，只见操场正中放着一条像巨蟒似的棕绳，绳子中间系着一条红领巾。体育老师李老师已经站在操场上了，他给各班班主任交代好比赛规则后，就宣布比赛开始了。场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声响成一片。先是五（7a64e58685e5aeb9313333656566393）班和五（2）班比，但不到一会儿功夫，五（2）班就赢了。好不容易挨到了我们班和五（5）班比，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。进入比赛场地后很快就摆好了姿势，用脚抵着脚，身子向后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住绳。只听哨声一响，第一局开始了，我们班同学们好像还没反应过来，很快就被五（5）班同学像顺手牵羊似的，很顺利的拉了过去。

        第二局比赛开始了，同学们吸取失败的教训，注意力高度集中，哨声一响，便使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，脸憋得通红，豆大的汗水从脸颊上流下来，一丝一毫也不敢松懈。功夫不负有心人，我们班终于赢了，同学们手舞足蹈，欢呼雀跃。

        休息了一会儿，第三局决胜局的比赛开始了。哨声一响，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的用力拔。拉拉队拼了命的加油声震耳欲聋。队只们听到喊声，更加用力了。一张张小嘴闭得紧紧的，靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会儿往左，一会儿往右。眼看对方就要把绳拔过去了，5厘米。3厘米。1厘米，看到此情景，我心急如焚，恨不得自己也冲上去一起拔。就在这个千钧一发之际，我们班的同学一鼓作气，突然一起用力，把绳拔了过来。同学们高兴得跳了起来，激动得紧紧拥抱在一起。

        最后的比赛结果出来了，我们班取得了第四名，同学们跳啊，笑啊，脸上洋溢着胜利的喜悦。

7. 难忘的一次活动作文

        难忘的一次活动

        在我的印象了，我有一件难忘的活动，就是“奥运接力比赛”。那一天，我早上来的时候，别人就说：“你是火炬手啊！”当时我什么也不知道，就当上了火炬手。

        老师说：“从今天开始，一直到下个星期都要训练。”我们班不断地被刷新记录。经过了我们一星期的苦练，终于要上场比赛了。比赛分两场，第一场是三年级和四年级比，第二场就是我们五年级和六年级比。

        到了我们比赛，老师叫道：“比赛开始！”我们班的人迅速把呼啦圈运完了，我们的火炬手开始跑了，谁知火炬手无缘无故转过头来，是六（1）班超过了我们。突然，有一个班在大声喊道：“六（1）班加油！”到了运足球时，我们班的人没有把篮球弄掉。这时，超越我们的六（1）班不小心将篮球弄掉了。我们班一马当先冲了出来。到了钻跨栏，我们班的人一下穿过了全部的跨栏。到了扔沙包，我们班一下子把所有沙包都扔到了圈圈里，那是因为我们集中了全部的力气。到了踢足球，我们的选手一个雪糕筒都没有踢倒。到了我，我的任务是穿越平衡木。我冲了出去，走到半路时，感觉好像要掉下来似的，不过，我们最后还是赢了。我们喊了一声：“Yeah!”

        当五（2）班走平衡木时，不小心摔了下来，全场哄然大笑，结果他们只得了最后一名。

        我之所以忘不了这次活动，是因为我们团结一致，取得了最后的胜利！

        难忘的一次活动

        在这六年的小学生涯里，我参加过无数次活动，有学校举行的，有年级举行的，也有班里举行的……而令我最难忘的，是这学期里一次级举行的投篮赛。

        那一天，老师把我们领到大操场，一个班一个班地排好，听级长说话。大概说了几分钟，级长才宣布比赛开始。一听到“比赛开始”这四个字，已经摩拳擦掌的我差点兴奋到叫出声。

        跟着老师来到“阵地”，我往旁边一瞄，嘿！是六（2）班！我们的对手是六（2）班！根据我的了解，六（2）只有2个以前是篮球队的，而我们班加上我有3个，我们的胜算大很多呢！我不由得松懈下来。

        比赛开始了，六（2）班先投。每当他们投入一球，我都不屑地想：“一会看我的！”而当他们投不进，我也不屑地想：“切，六（2）班他们输定了！”

        几分钟后，轮到我们班投了。六（2）班共投得6球，只要我们超过他们1球，就能赢了。但是，事实却不如我所想的。我们差不多一半人都投了，才得那么2球！这样下去，怎么赢啊？

        人数越来越少，但却只得4球。随着人数的减少，我的心越来越不安。终于到我了，我拿起球，原来不是十分重的球拿在我手里，我却觉得有千斤重。如果这一球进了，我可以为班添一分；但，如果失手，我什么面子都没了！我一咬牙，把球投了出去！

        球……擦过篮匡，垂直掉了下来。我……没投进。六（2）那里传来一阵唏嘘声，那声音刺痛了我的心。我走进人群里坐了下来。我难过了，我身为篮球队的一员，却连一球也投不进！

        我开始后悔，后悔刚才的自我放松，后悔自己没有用心去比赛。看着同学们脸上的难过表情，再看看六（2）班的人脸上的轻蔑，我忽然想起一本医书中，一位医手对助手说的一句话：“记住，小手术都是别人的，凡是自己的手术都是大手术。”

        是的，任何事情，即使是很细小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重视，不能掉以轻心。我怎么会忘记这么重要的一点呢？如果刚开始我都在留意六（2）班的人如何投，也许我会投进那一球。

        因为那一场比赛，让我懂得一个道理：做任何事，不仅需要团结，还得个人重视，如果自己也不重视比赛，只有团结，结果一样是输！

        这是我永远也忘不了的团体活动，它让我做任何事都不会松懈，它永远提醒着我。

8. 难忘的一次活动作文600字

        星期五的上午，班主任陈老师突然宣布：“第一节课下后，我们五年级各个班要进行一场拔河比赛。”同学们听后高兴得手舞足蹈。

        下课 *** 一响，同学们像出笼的小鸟一样飞快地跑向操场。来到操场，只见操场正中放着一条像巨蟒似的棕绳，绳子中间系着一条红领巾。体育老师李老师已经站在操场上了，他给各班班主任交代好比赛规则后，就宣布比赛开始了。场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声响成一片。先是五（3）班和五（2）班比，但不到一会儿功夫，五（2）班就赢了。好不容易挨到了我们班和五（5）班比，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。进入比赛场地后很快就摆好了姿势，用脚抵着脚，身子向后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住绳。只听哨声一响，第一局开始了，我们班同学们好像还没反应过来，很快就被五（5）班同学像顺手牵羊似的，很顺利的拉了过去。

        第二局比赛开始了，同学们吸取失败的教训，注意力高度集中，哨声一响，便使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，脸憋得通红，豆大的汗水从脸颊上流下来，一丝一毫也不敢松懈。功夫不负有心人，我们班终于赢了，同学们手舞足蹈，欢呼雀跃。

        休息了一会儿，第三局决胜局的比赛开始了。哨声一响，同学们使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的用力拔。拉拉队拼了命的加油声震耳欲聋。队只们听到喊声，更加用力了。一张张小嘴闭得紧紧的，靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会儿往左，一会儿往右。眼看对方就要把绳拔过去了，5厘米。3厘米。1厘米，看到此情景，我心急如焚，恨不得自己也冲上去一起拔。就在这个千钧一发之际，我们班的同学一鼓作气，突然一起用力，把绳拔了过来。同学们高兴得跳了起来，激动得紧紧拥抱在一起。

        最后的比赛结果出来了，我们班取得了第四名，同学们跳啊，笑啊，脸上洋溢着胜利的喜悦。

9. 记一次难忘的活动作文

        [记一次难忘的活动作文]

        大家有没有自己难忘的一次活动呀？相信大家一定有自己难忘的一次活动，我也有自己难忘的一次，记一次难忘的活动作文。 我最难忘的一次活动就是“收集昆虫”，在一次科学课上，科学老师要我们在校园里收集昆虫，大家一起连蹦带跳的走出了教室，来到了校园里。我们一头栽进了草丛里，然后就开始匆匆忙忙的到处收集起来。我在草丛里找来找去，终于抓到了一只蜗牛和一只螳螂，接着我又继续找起来，找啊找，突然我发现一只蚱蜢，我连忙往地上一扑，我刚要把它逮住，可它飞快地逃跑了，我正要去追，却发现它早就跑得无影无踪了，小学三年级作文《记一次难忘的活动作文》。忽然老师说现在把你们收集的昆虫交上来，每个同学都兴冲冲的走上来，我看见他们的昆虫非常的多，我却只抓到两只，真是气愤，正在我垂头丧气的时候，突然，好几只昆虫都跳到了我的手中，我连忙把它们都装进了袋子，我也高高兴兴地把袋子交给了老师。 啊！这真是一次难忘的活动啊！ 记一次难忘的活动作文350字小学生作文（/）

小会（春季）作文600字，现在这种天气的，不要秋天的，谢谢！ 要有开幕式、比赛过程、课间操、结

        腹有诗书气自华,最是书香能致远。优美的文字不仅能洗涤人的心灵,更能照亮成长之路。在纷繁劳碌的学习和生活中,你是否能时常捧起书本,去感受阅读带来的愉悦。下面是我为大家整理的关于阅读伴成长主题活动优秀征文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

       

        阅读伴成长主题活动优秀征文1

        “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千中栗。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，引着我成了一条小书虫，从一年级起就在书海中尽情徜徉。我曾光顾过七个小矮人的森林小屋，也曾探究过哈利波特的魔法学校……最近，我又踏上了《小学生天地》的快乐之旅。

        在这一趟奇妙的旅程中，活动安排可真是丰富多彩：让人耳目一新的“ 儿童 画廊”，可以尽情倾诉的“想说就说”，引领我们一起探索奥秘的“我们爱科学”……在“天天卡通城”里，斑马的“长绳子”告诉我“塞翁失马，焉知非福”的道理;在“坚持就是胜利”中，我感受到了小女孩的勇气，嗅到了坚持的芳香。

        “快乐森林”里住着奇妙的小丑，它们穿着搞怪的服装，戴着各式各样的帽子，而最显眼的是那一个个圆圆的红鼻子。瞧，淘气的小丑躲到了窗帘后边儿，只露出一小部分，他们是害羞了吗?噢!原来他们是在考我的眼力——让我猜猜它们分别是谁呢!

        我最喜欢的是“数学擂台”。有一次，我独自一人在家里做数学题，突然跳出来一只“拦路虎”——一道题把我难住了。任凭我绞尽脑汁，差点想破了脑袋，也没能把它解出来。无计可施的我干脆丢下手中的笔，随手拿起《小学生天地》放松放松。当我把“数学擂台”看完时，我高兴得差点跳起来，原来“数学擂台”里的那一题跟作业上的“拦路虎”题型一样，上面明明白白地告诉了我解题技巧。一趟《小学生天地》之旅，数学上的“拦路虎”就和我“saybye—bye”了，它真是我的好朋友。

        从此，只要《小学生天地》一发下来，我就迫不及待地踏上旅途……

        《小学生天地》，你是我成长的坐标，为我的健康成长导航;你是我心灵的驿站，伴我一起快乐成长;你是我头脑的加油站，把我的智慧人生拓展……踏上《小学生天地》的旅程，Iloveyou!

        阅读伴成长主题活动优秀征文2

        我从图书馆里借了一本《城南旧事》。我借完后，坐在公交车站，一边等车一边看书。

        马路上的喇叭声，交警的哨声在我耳旁，时不时响起，一阵广播声也加入了吵杂的队伍里。

        书页在我的膝盖上轻轻的，慢慢的翻动，我我感觉在一个仙境里，没有喇叭声、哨声、更没有广播声。主人公英子妈妈的北京话常常使我开怀大笑，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑意。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。秀贞一生下小桂子，就被她的妈妈抱到齐化门，我想：秀贞的妈妈为什么要这样做?英子认识秀贞后，秀贞说：“小桂子，脖子后边有一块胎记。”英子想帮秀贞找到小桂子。英子会找到小桂子吗?小桂子现在又在哪里呢?英子有一次去找秀贞的时候，结识了正在井边打水的妞儿，发现小桂子就是妞儿，妞儿就是小桂子。原来小桂子就住在附近!真是无巧不成书啊!这下，她们母女可以尽快相认了，我心中一阵欢喜，英子并让她们母女团聚。他们母女终于团聚了。她们终于团聚了。看着看着我的眼睛有点儿发酸，我把眼睛闭上，休息了一会儿。已离开梦境，吵杂的声音又来了，知了叽叽喳喳，鸟儿唱起了欢快的歌曲。

        我休息好了，准备再次回到“梦境”里继续看书，一缕阳光从脚尖慢慢的，慢慢的照到我的膝盖上，阳光照亮了我前进的步伐。我向前走。我合上书，叹了一口气，好像把所有的智慧都吞了下去，然后打开了充满智慧的大门。然后才依依不舍的把书收到了书包里。等待着85路公交车，但心里还想着 故事 的情节。我才发觉我已经看了1个多钟头了。

        没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马能像一首诗，带我们领略人世的真谛。是啊，书能带到浩瀚的天地，使我们身临其境。我爱阅读，阅读无处不在。

        阅读伴成长主题活动优秀征文3

        飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异者，能为人言。惟不知读书，故终不如人。人不读书，则与禽兽何异?这篇古文说的是人不读书，那与禽兽何异。

        而如果我问你：“而你为什么读书?”有人说，为了父母，也有人说，为了长大后的事业，还有人说，为了以后能赚更多的金钱。

        不知道大家有没有听过一个 成语 ，竹篮打水，你可能会问：“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的：从前，有一对爷孙，每天清晨，爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽自己最大的能力，阅读那些书籍。一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像你一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮，说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说：“下次打水时，你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多，但结果依然没变。孙子告诉爷爷：“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说：“你能够做到，只是你尝试得还不够充分。”说完，爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽了最大的努力，篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来，篮子中空空如也。孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说，“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

        竹篮打水告诉我们：阅读，即使你看不懂多少，它也能在不知不觉中净化你的心灵。

        阅读伴成长主题活动优秀征文4

        当初读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中的自尊支撑着。但在默默成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多的知识。在探险中，不断提高自己，丰富自己的知识。

        我最喜欢夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品味书中的乐趣。读三毛的洒脱、豁达的人生;读朱自清那充满深刻道理的 散文 ;读高尔基的人生体验;读吴承恩的神话世界……还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。

        从 卡通画 到童话，又到神话，接着是 传说 ，而又真正的读到了名著，一点点在改变着，津津有味嚼 文化 大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。

        一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是全神贯注，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合相照应，别是一般滋味。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧!

        读书是要专心致志!心烦意乱读不进书。古人读书不受干扰，可现如今安静已逝去。可是，我们要在时间中寻找读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有许多时间才去领略读书滋味。只要用心，一样可以品味书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间滋味，也只有读书者才能领会。

        在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。

        读书时，抛掉烦恼，使我拥有了一片宁静的心境，随书中主人公的快乐而快乐，痛苦而痛苦，使自己了解世间的情缘。

        读书已成为生命中不可或缺的一部分，在熙来攘往的人群中寻找那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。

        阅读伴成长主题活动优秀征文5

        身为中学生的我们，都明白一个学习道理——读书要勤于思考，但我们还应做到“崇尚廉洁”。廉洁是中华民族的传统美德之一，身为接班人的我们无论多艰辛都应完成这个任务。

        你们知道吗?只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我们既是学生，动脑筋，勤思考是必不可少的。

        读书勤于思考的人，看到难题，总会不厌其烦地思考，哪怕费上九牛二虎之力也要算出这道难题——大有做不出此题誓不罢休的气势!而反之，不勤思考的后果便可想而知了!总之，你定要清楚，勤思考能让爱学习的人变聪明，爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的快乐!我们是学生，读书时部要思考的，勤思考才能使我们坚持不懈地去学习!

        读书勤思，我们学习中必不可少。而崇尚廉洁呢?自也是我们所应做到的，这是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。作为一个新时代的学生，我从课外阅读中了解到中国历史有上很多官员因为犯错而成为阶下囚，同时在阅读中也看到了很多两袖清风，为民办事的清官，好官。于是我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑是，廉洁道理都懂，腐坏分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗诱惑。所以，我说崇尚廉洁，而并非拥有廉洁，当廉洁未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。

        我想，只要我们时时刻刻注意自己的行为，堂堂正正地做人，干干净净地做事，且能勤于思考地读书……这样，我们的生活就会更加美好，我们青少年是祖国的希望与未来，更担负建设强大祖国的重任!

        我们要读书勤思，崇尚节俭，知晓廉耻——也就崇尚廉洁了!只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人!

        阅读伴成长主题活动优秀征文6

        在我读了《如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦。凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。”

        出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦。凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦。凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院 毕业 ，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。

        失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的`美。

        如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。

        当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!

        我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

        阅读伴成长主题活动优秀征文7

        高尔基爷爷说：书是人类进步饿阶梯。的确，读书是一种享受。自我识字开始，我就爱上了读书，从书中我感受到了酸甜苦辣。

        酸

        这天，王玲、王燕和我一起出来玩。玩着玩着，也不知道怎么了，我突然想起了一本书上的话脱口而出：“参见王贵妃”。可我好似闻到了一股醋的酸味，这时才想起来那是两个妃子争宠时用过的话。我正想着，突然感觉到身边有了两股杀气(毕竟我这两位朋友都姓王而且都是女士)，随后便是一阵杀猪般的叫声……

        甜

        记得有一次，还是在四年级时的一堂课外兴趣课。开始王老师给我们讲了磁铁的特点和功用，不一会儿，老师向我们提出了一个问题：“磁铁的磁力会不会消失呢?”同学生们都陷入了思考的“深渊”之中。我突然想起以前看过的一本书，然后昂起头，抬起身子，高举小手。老师还正在犯难，看到我举起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起来，我自信满满地回答：“自然磁铁的磁力是不会消失的，而人造磁铁的磁力是会逐渐消失。”老师听了很满意，又问我：“你是怎么知道的?”我得意的说：“我是在书上看到的。”老师听了以后点了点头说：“大家应该向康宇馨同学学习，多看些有用的书。”所有的同学都向我投来敬佩的目光，我心里比吃了蜜还甜。

        苦

        有一天，我在写作业。写着写着，忽然想起老师帮我借的《淘气包马小跳》，便扔下作业向那本书扑去，美滋滋的看了起来。可不知什么时候妈妈走了进来，她还以为我在认真的写作业，可我却在看课外书!随后，我就被老妈连骂带打的“赏”了一遍。

        辣

        天哪!不知道什么时候，老妈竟然向语文老师打小 报告 说：我回家只把作业草草的写写就去“如饥似渴”的读课外书。但是，更加令我没想到的是：语文老师竟然把这个当做话题来讲口语交际。我坐在座位上，脸红得像西瓜瓤，又像红透了的苹果。更像小小的辣椒：红红的、辣辣的……

        读书可以净化一个人的心灵，读书可以改变你对事物的看法，读书可以让你在增长见识的同时带来酸甜苦辣的“味道”。

        阅读伴成长主题活动优秀征文8

        对于书，我不敢轻率得出结论，因为有了书，人类才会有更多的智慧，更多的知识，它就像一个圣人，一个老师，我不敢对圣人、老师轻易地下任何的结论，只能抱着一种崇敬的心境去看待书这种奇妙的东西。因为书中自有黄金屋，不需要任何的诠释。

        我看过这样一个故事：一个银行家和一个学者打赌，如果学者能在没有任何电子产品的情况下生活15年，就给他200万。之后学者就靠读书度过了这漫长的15年，真的很长，学者依然还在那儿。银行家很吃惊，他要给学者200万，可是这时候这个银行家已经破产了，他已没有能力付给学者曾答应的钱，所以他想要杀掉那个学者逃掉200万的债务，学者说：“不要了，这15年我并不觉得孤独、无聊，而觉得很是充实，我什么也不要了，我还要感谢你呢!”

        读了这个故事之后，我更加坚定了对书的那种尊敬，我要改变对那个15年的看法了，一点也不长吧?

        人类之所以能成为宇宙的主人，是因为书，是因为这种奇妙的东西存在了，使我们的眼界更加开阔，一本书是一扇门，打开一扇门，这种门不需要任何的钥匙、或者是类似于“芝麻开门”之类的咒语，唯一打开这一扇门的 方法 就是我们的兴趣，我们对书的那种热情，只要我们有热情、兴趣，世界就会离我们更近，我们知道的、懂得的就会更多，给予我这些的就是书。

        其实，我对书也深有体会，以前并不喜欢读书，觉得书很枯燥， 作文 也写不好，老师总是说我的作文“像炮仗一截”。为此我很苦恼。一次在杂志里发现了一个作家的 演讲稿 ，就是讲书的，我开始接近书了，之后我的作文就进步得很快了，老师总是说我的作文可以和高年级的同学媲美了。

        有的时候，我觉得为什么当今社会，类似于卡拉OK、歌舞厅、酒吧之类的**场所那么热闹，而书店图书馆里的人影却如此萧条。为什么?就是因为他们对于这个世界的真正智慧不明白，觉得网络可以代替一切。

        其实，多去去图书馆，就会发现，总有一本书会让你着迷，总有一本书会让你产生对书的热情，总有一本书会是网络所代替不了的。让书页折成小船，引领我们共同起航吧!

        阅读伴成长主题活动优秀征文9

        读书的感觉是什么?是惊鸿，掠过诗意的流年;是翩然，划过碧落的雨燕;是纯美，散满墨香的书笺;是一群人，邂逅在青春的花田。

        那个下午，暖阳斜照，我抱着书，等在图书室雕花木门的旁边，低垂眉眼，心中思绪万千。何为风雅来斯?一切都充满了未知。图书室里，芸香漫漫，木质温润。我缓步走进门里，那一册册的书脊，一本本卷帙，温柔地释放着明媚的光亮。

        遽然间，浅浅淡淡的嗓音传来，我转头望去，李老师已经站在书架旁——一身绣着花蝶缠绵的旗袍，外罩一件简单的月白色上衣。那一眼，我的脑海中有几个词跳了出来——干净、典雅、温婉。她眼中有星，身上有光。没有香衣秀影，脂粉满面，却有一种动人的气质，好像灵魂都浸润在了书香里。

        没有冗词赘句的开场，没有乱坠天花的介绍，李老师便带领我们走进了书中。老师的话语中，有渔舟唱晚，晓风残月，明月疏雨，青苔阑珊。严厉而不失温情的傅雷，娴静内敛的梅馥，严谨条理的傅聪。使味同嚼蜡的《傅雷家书》也字字含情、点点蘸意，让我慨叹且流连。时光痴缠，隙间白驹，那一刻，仿佛临风陌上，有夕阳醉翠柳，遍地泼茶香;那一刻，浸在书中的我感觉到，我在绽放，在和那一个个词句合二为一，融化在书里。

        作为一个痴迷诗词的 爱好 者，我读书更侧重于偏古风的类型。但，凡是墨迹，是纸质的书，都能打动我的心，使我澄澈，使我珍惜。

        苏轼说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”是的，爱读书的人，就算低落到了尘埃里，也能在尘埃中不染纤尘，开出最美的花。

        你可曾听闻散发弄扁舟的李白;静坐竹林深处奏琴的王维;抱着诗书涕泗横流的杜甫;漫步书画间的弘历;行走在灵隐中的张祜?你可曾听闻大漠孤烟，小桥流水，亭台飞瀑，红莲接天?你可曾见过杨万里的小泉，欧阳修的灯市，韩翃的轻烟，杜牧的杏花村?拾一阙清浅词句;读一首平仄诗行;挥一片沉香虎墨。最美的芳华，就是蓦然相遇在书的转角，披着满身夕阳，戴着一肩星光。

        韶华易逝，烟雨人生。但只要有书，一个人就会干净通透，善解人意，心藏锦绣，口吐莲花。所调风雅，就是在最美的年华里，读到风流儒雅的书，遇到志趣相投的人。

        牵一缕轻风，捻一指红尘，徜徉在文字中。既然人生如萍，聚散潋滟，那就去读一本本书吧，往后余生，让我们一起感受书的风雅。

        有书的日子，刹那芳华。读书的人生，一世风雅。

        阅读伴成长主题活动优秀征文10

        高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书，才能让我们改变自己的命运，古人云：“读万卷书，行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。

        众所皆知：“读书百遍，其义自见。”读书给我们带来的好处也很多，以前，我最讨厌的就是写作文了，每次跟挤牙膏一样，随着时间的迁移，我的阅读量也增加了，现在写作文，好词佳句就像潮水一样奔腾而来，令我文泉思涌，真可谓，“读书破万卷，下笔如有神。”书籍还是一位好老师，它教会了我们做阅读时举一反三，令我速度大增;它能丰富我的课外知识，就算是素未谋面住在地球另一端的人，我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非，做事前多思考一会。书籍是我的好朋友，它告诉我许多道理，它让我勇敢，待人要真诚、善良!

        作为新一代的少年，我们应当多读书，读好书。可是，真的是什么书都适合我们阅读吗?不，并不是这样的，比如科学家们读的书就太过于深奥，不适宜我们读，对于我们来说，最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书，它可以让我们了解，在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在; 植物类 的书可以让我们近距离去接触大自然，也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书，可以增加我们的见闻，丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱，有条不紊地取 措施 ;文学类的书可以让我们积累好词佳句，在考试时去正确运用。仅此以外，我们也可以在闲暇之余读一些小、绘本……

        看过的书就好似一位老友，应当时常见面，随时可以将它取下来翻一翻，正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的 辩论 赛，每一个人的脑子里的思想在空中碰撞，擦出绚烂的火花，最终融合在一起，又回到我们的脑海中。

        书，就是我们的朋友，我们应当“好读书，读好书”。我们应当活到老学到老。小时候，我们是学知识，当我们老了，就会多了一份宽容和理解。读万卷书，行万里路，我们讨热爱读书!

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作文《我的课间生活》

       今天，是我校一年一度的运动会。草儿在风中舞动，花儿，在风中绽放。狗尾草屹立在墙角。（这是开头） 1.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强

       2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

       3 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

       4 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

       5 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

       6 温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

       7 有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

       8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，

       9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

       10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

       11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

       12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

       13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄

       14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

       15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

       16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

       17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

       18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

       19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.

       20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，

       21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

       22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

       23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

       24汗水，泪水；笑声，歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

       25人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

       26加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

       27、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

       28致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

       29致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

       30超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

       31在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多

       32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是荣耀,加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

       33天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

       34 秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

       35每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

       36借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点

       37一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

       38今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊

       39运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，

       40场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，

       41面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

       42大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，

       43看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

       44看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

       45人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

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       ！！！希望给个好评！！

        我的课间生活非常丰富。“叮呤呤”下课了，同学们高兴极了，就象离弦的箭一般飞快地奔出教室，在走廊中间，在操场上，有的跳橡皮筋、有的跑步、有的做游戏……校园顿时成了欢乐的海洋。

        跳绳是我课间最喜欢的活动。下课后，拿起一根绳子，约几位小伙伴来到操场上，欢快的跳绳比赛开始了，我轻轻地一踮脚，两只手甩动绳子，绳子一上一下的，我的小辫子也跟着上下飞舞，就像蜻蜓的翅膀不停地摆动，有趣极了。大家你跳一下，我跳一下，比赛既精彩又激烈，操场上飘荡着同学们快乐的笑声。

        课间的校园是一幅美丽的舞动地图画，让我留恋忘还。

作文《我的课间生活》

        我的课间生活非常丰富。

        “叮呤呤”下课了，同学们高兴极了，就象离弦的箭一般飞快地奔出教室，在走廊中间，在操场上，有的跳橡皮筋、有的跑步、有的做游戏……校园顿时成了欢乐的海洋。

       

        跳绳是我课间最喜欢的活动。

        下课后，拿起一根绳子，约几位小伙伴来到操场上，欢快的跳绳比赛开始了，我轻轻地一踮脚，两只手甩动绳子，绳子一上一下的，我的小辫子也跟着上下飞舞，就像蜻蜓的翅膀不停地摆动，有趣极了。

        大家你跳一下，我跳一下，比赛既精彩又激烈，操场上飘荡着同学们快乐的笑声。

        课间的校园是一幅美丽的舞动地图画，让我留恋忘还。

《课间》作文600字以上

        课间十分钟“丁零零，丁零零……”下课 *** 又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。

        老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。

        这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。

        哦，我们快乐的课间十分钟！课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。

        “老鹰捉小鸡” *** 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。

        你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

        “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。

        “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。

        看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。

        眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。

        ”……我也暗暗安慰自 己：“没事，再吹。

        ”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零，丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

        啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。

        它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

快乐的课间生活作文 的中心词是什么

        1 瞧，那边几个同学正在跳绳，只见两个同学正在两边用力甩，其余的同学往里跳，他们就像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿正跳，一会儿反跳，特别是那个扎小辫，穿短裙的小女孩，像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。

        我们学校角落里有一张乒乓桌，男同学们在这里打球，只见红方发球，黑方不慌不忙一板刹了过去，红方没接住，气急败坏来了个高球，黑方这下傻了眼，因为他不会接高球，输给了红方一局。

        操场中央，我们四年级的同学正在进行一场篮球比赛，只见蓝方从绿方手里抢到了球，来到了绿方篮边，来了个扣球获得了三分，操场边爆发出一阵热烈的掌声。

        “绿方发球”裁判说。

        只见绿方来了一个调虎离山之计，也获得了三分。

        就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负...... 短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。

        2回忆小学的课间生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打篮球等，真是精彩无限，但随着时间的流逝，转眼，我们已是初中生了。

        在不知不觉中，课间生活也平乏无淡起来，当我坐在教室里，抬眼望去，有的同学静静地走出教室，在走廊上悠闲地望及眼前的绿树小草。

        但凡坐在教室里的同学，不是在专心致志地看书，就是在认真地做作业。

        我趴在桌子上想着：这就是我向往期待的初中生活吗？当我第一次进初中，感觉初中的课间生活应该会更有趣、精彩的呀！此时的我又回想起小学的课间生活。

        在不经意间，我看见了脑海中的我，那个整天嘻嘻哈哈，一成不变的女孩正在和她的同学玩耍呢！她们边数着数，边迈起轻盈的步子跳着橡皮筋，她们笑得多开心啊

以我们的课间生活真有趣为题与一篇不少于100字的总分作文

        下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。

        操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一 *** 坐在塑胶跑道上。

        我们班的同学玩滚铁圈。

        我排队拿到一个铁圈玩，我拿到以后就用铁棍上的钩子，钩住铁圈，可怎么也转不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，我就观察其他同学是怎样玩的，只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈，我看了心想：就这么简单，我练练马上就会学会，可练了好几次也练不会，我又想可能是我不太认真吧，我就一直练下去，果然功夫不负有心人，我终于会玩滚铁圈了，心里甜滋滋的。

        叮铃铃_上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。

丰富的课间10分钟看书生活作文

        “叮铃铃……”伴随着清脆的下课 *** ，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。

        看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。

        在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。

        另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。

        连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。

        谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。

        有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。

        这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。

        全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。

        大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。

        尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。

        一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。

        “叮铃铃……”上课 *** 响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。

        这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。

        希望对你有帮助

关于校园生活的作文

        我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。

        但是，却有这样一幅幅迷人的景色。

        春天，春姑娘悄悄地跑来了。

        翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。

        在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。

        最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。

        蜜蜂姑娘忙碌着蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。

        ”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。

        在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。

        新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。

        天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。

        雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。

        秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小似的，把枝条压弯了腰。

        当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。

        多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。

        同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。

        这时候，身上头上全是雪。

        校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！

以课间生活为主题,写一篇200字广播稿

        歌声、笑声、书声、不绝于耳；亲情、友爱情、师生情，深情相惜。

        校园，希望一直在绵延…… ——题记每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物，它可能是一束束鲜花，一缕缕的阳光，也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。

        童年的日子是无忧无虑的，童年的校园生活是纯真无邪的。

        似一条潺潺流淌的小溪，欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

        一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸，编织着一个个彩色的梦，谱写着一曲曲真挚动人的歌。

        每当老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情，尽情的长篇大论。

        课间是愉快的，不绝于耳的欢声笑语，师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。

        师恩无尽处，当我因考试失败苦闷时，老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜；当我遇到挫折颓废无助时，是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……鱼儿在水里尽情的嬉戏，我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。

        每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声，沿着小路在林宇中漫步，呼吸着清新的空气，仿佛这个世界干净得一点杂质也没有，一切都显得那么自然、充实。

        仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

        我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面，为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。

        同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

        茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

        青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

        让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

        用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

        当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

        当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

        花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

        未来不是梦，今天，在我们手中。

快乐的初一生活作文

        快乐的初一生活 时光飞转，我们从小学步入了中学，从无知步入了成长，在成长期间，包含了辛酸、泪水……当然，也有微笑。

        原以为初中生活是乏味的，无聊的，压抑的，但没想到，她也有快乐的一面。

        都说朋友是快乐之源，广交朋友，就不会缺少快乐。

        来到初中，我结识了更多的朋友，当然，趣事也很多。

        但是，最让我感到开心的一件事是在运动会上，那时，我才体会到了朋友之间的友情，从中得到更大的快乐。

        那天，我们班小刘同学要跑1500米，我们班的同学都自动在跑道旁为她加油。

        但她最终被误判成了最后一名。

        她伤心不已大哭起来，我们班同学有的哭了，有的找裁判理论，但结果还是一样，同学们扶她上楼，她一言不发，不喝水，也不哭，这让我们很害怕，大家有的为她檫汗，有的给她拿请条，有的在一旁开导她。

        连男同学也在旁边劝她。

        后来，她心情终于平静下来，却又突然转身朝楼下走去，她一动，全班同学一起跟着她动。

        可见，她的一举一动都牵动着全班同学的心。

        她望着真挚的同学们，露出了笑容，面对这来之不易的笑容，同学们都松了一口气。

        这次运动会，我们虽然没取得好成绩，但运动会上的事却让人忘不了。

        这只是初一年快乐生活的小小一角，快乐的事还在延续…… 就在不久前，我因为生病而请一星期，虽然滋味不好，但是总会有一些同学打点话给我解闷让我了解班里的事，那是，心里是开心的…… 这就是我的快乐初一生活！ 就在不久前，我因为生病而请一星期，虽然滋味不好，但是总会有一些同学打点话给我解闷让我了解班里的事，那是，心里是开心的…… 这就是我的快乐初一生活！ 这次运动会，我们虽然没取得好成绩，但运动会上的事却让人忘不了。

        这只是初一年快乐生活的小小一角，快乐的事还在延续…… 就在不久前，我因为生病而请一星期，虽然滋味不好，但是总会有一些同学打点话给我解闷让我了解班里的事，那是，心里是开心的…… 这就是我的快乐初一生活！ 就在不久前，我因为生病而请一星期，虽然滋味不好，但是总会有一些同学打点话给我解闷让我了解班里的事，那是，心里是开心的…… 这就是我的快乐初一生活！

        “丁零零，丁零零……”下课 *** 又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏.这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦，我们快乐的课间十分钟！ 课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏.“老鹰捉小鸡” *** 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来.你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结...我们快乐的课间十分钟，有的同学仰着脸吹！”我顺声一看：“哼，我和同学常常在一起做各种各样的游戏，丁零零……”下课 *** 又响了，丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来！”我刚想着，我忍不住得意地笑了，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，十分钟虽然短暂，对晓妤说，我一定咬死你的”猫”.“哎哟，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，嗬，有的同学歪着头吹、“跳橡皮筋”，“看谁吹的泡泡厉害！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，就下课让我们休息或做游戏，让我们的生活丰富多彩，“老虎”身子爆炸了.你看，“踢毽子”，我连忙收起吹泡泡的工具，在管口边上转起圈圈，“丧生”了，在这关键时刻，一下子，这是泡泡破裂的声音，精神饱满地准备上第二节课，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，再吹！ 课间十分钟：“第二节下课再来玩，增强了同学之间的合作精神…… 今天一下课，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力.”……我也暗暗安慰自 己，我可不甘示弱，我的“米老鼠”招架不住，各自回到座位上坐好，咬死你，不一会儿，它越来越大！”“哈哈哈，让同学之间的友谊更加深厚，尽管它有点单调，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！你会吹”猫”：“哎呀，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来！哎.“老鹰捉小鸡” *** 好玩，可在我们小学生听来. “猫咬老鼠喽.”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零，只听“砰”的一声闷响.老师一听到它！”“怎么破了呀！看着自己的“杰作”，真是好事多磨呀，让同学们的思维更加活跃，只听轻轻一响.眼看“老虎”身子越来越大，让紧张的学习变得轻松.看着晓妤那得意劲，小心吹，瞪着眼睛，使劲地吹，成了一个“大宝葫芦”，它就像一首悦耳动听的乐曲？”“别急，笑嘻嘻地说，我可高兴了.这时.哦，真没出息，管口冒出了一个小彩球！真可惜，再吹了两个小泡泡在它身上！”我在心里暗暗怪“米老鼠”，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了. 啊.它让同学们的身心变得愉悦！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，同学们纷纷走出教室尽情游戏，“悠悠球”花样新颖，“摸人游戏”紧张有趣“丁零零，鼓起腮帮子，可有意思了、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力！”我们相视一笑，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来！真是无巧不成书，却给我们带来了无限乐趣！围观的同学不由自主地发出了叹息，我就不会吹”老虎”啊，奉陪到底：“没事，快跑啊

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       今天的讨论已经涵盖了“小学生活动作文600字”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。