把家人比喻成动物的作文400字四年级_把家人比喻成动物的作文400字四年级上册

把家人比喻成动物的作文400字四年级_把家人比喻成动物的作文400字四年级上册

       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于把家人比喻成动物的作文400字四年级的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于把家人比喻成动物的作文400字四年级的话题，我们开始讲解吧。

1.写作文可以把家人比喻什么

2.快乐的一家比喻动物描写作文

3.你的家人和哪些动物比较像写作文

4.动物家人的作文300字

写作文可以把家人比喻什么

       1. 把家人比喻成动物的作文

        我的家（把家人比做动物）

        家，对于我们所有人来说，都是一个甜蜜的字眼。家是温暖的居所，是庇护的港湾，是美味的佳肴，可我认为我的家，又是一个小小“动物园”。

        你们一定会问，怎么会是动物园呢？不信，就听我慢慢讲来。

        我，属虎，自然是家中的小老虎。喜爱运动，每天上下楼都是跑上跑下；充满好奇，见到什么都要问这问那，亲自动手尝试；还喜欢跟爸爸腻歪，每天都要和他翻滚、游戏片刻。虽是活泼好动的小老虎，也有细嗅蔷薇时的安静，读书学习的时候可一点不马虎，认认真真坐得住。

        爸爸，是蜜蜂，每天为我、为我们家忙忙碌碌。早早起床，给我准备好营养丰盛的早餐；到了晚上，又是在我完全安顿睡熟他才休息。看见过规律整齐的六边形蜂巢没有？我们家，也是让爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快，家里总是窗明几亮，地板都能映出人影……每次欢呼雀跃地回到家，端起一杯水，放松在干净整洁的环境里，那感觉，别提多么舒畅。悄悄地告诉你，惹毛了，蜜蜂也是有刺的。有一次，考试没考好，“全是不认真的低级错误，这么简单的题都写错了，考试的时候有没有审题，有没有认真检查？”看着爸爸训斥我时生气的样子，我一晚上老老实实，都不敢再招惹他。

       

        爷爷，是公认的老黄牛，每次到爷爷那里，总是慈爱地问我最近学习怎么样？今天想吃什么？看着他在厨房里忙来忙去，真想赶快长大，多帮他做些事，让他也尝尝我的手艺。

        奶奶，是澳洲的袋鼠，似乎总想把我放进胸前的育儿袋。这是洗好的桃子；注意别磕着；喝点水，好好休息；穿得冷不冷，别冻着……一声声关爱，都让我的耳朵磨出茧子。

        怎么样，我们这个动物园是不是充满乐趣啊？这就是陪伴我健康成长，给我温馨快乐的家，我爱我家！

2. 小学四年级作文把家人比喻成动物200字怎么写

        我家是个动物园。

        我有一个幸福的家，我在这个温馨的爱的庇护下茁壮成长，其实我家还是一个动物园，你们一定会感到奇怪，那让我来告诉你们吧！

        我的爸爸不仅是一只羊，还是一只老虎，他平常都是慢慢吞吞的，没什么要紧的。他也像一只老虎，保卫着我们的家。

        我的妈妈我家的老黄牛。妈妈整天为这个家操心，是一头任劳任怨的老黄牛。她每天给我们洗衣做饭，收拾房间，照顾一家人，累得腰酸背痛。我觉得我应该多帮帮妈妈，为妈妈减轻一点负担。

        我就是一只活泼可爱的小金丝猴，整天总是活蹦乱跳，动个不停。每当有小伙伴来我家的时候，我都非常开心。我也给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。

        这就是我家的动物园，是个幸福，快乐的动物园。我爱我家！

3. 把家人比喻成动物的作文怎么写

        我们家是个动物园，有个温和的乌龟，有快乐的熊猫，还有 *** 的老虎……各种动物都有。

        我的弟弟像个快乐的小熊猫，他现在两岁了，说话说得很清楚。家里人人都爱他，关心呵护他。

        他也很会吃喝，难怪长得胖胖的，像一个肉嘟嘟的小熊猫。我爸爸像只温和的乌龟，他从不打我，从不批评我，但他面对妈妈批评教育我时就变得像一只小乌龟一样，把头缩进壳里，飞快得走开了，我知道这是爸爸对妈妈的尊重，对我的关心。

        我小舅像一只黄牛一样塌塌实实认真做完工作，天天在外地打工，从早忙到晚，有时候忙糊涂了，连车钥匙都忘在家里，还是邻居开的家门。这就是我丰富多彩、有趣的家庭。

4. 把家人比喻成动物四年级上册作文怎么写300字

        我喜欢的一种小动物——小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱. 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃.它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去.它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程.平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候.只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我.它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去.这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了.。

5. 把家人比喻成动物四年级上册作文怎么写300字

        我喜欢的一种小动物——小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱. 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃.它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去.它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程.平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心的时候.只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我.它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去.这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

6. 描写家人的作文,要求把妈妈比喻成一个物体,比如妈妈是月亮,爸爸

        追问：要求是600字作文追答： 我们生平会会有很多的第一次，我也经历了很多的第一次。

        但，在这些多姿多彩的第一次当中，最令我难以忘怀的，还是那一次。 我平时被爷爷奶奶疼，被妈妈爸爸宠，家里面，我是最小的，所以我的亲亲戚们，都很宠爱我，我从小就过着掌上明珠一般的生活。

        那是我第一次上家政课 ，也是第一次萌发了为爸妈做饭的想法。 那天，我回到家，妈妈在床上躺着休息，看见我回来了，急忙要去做饭。

        我拦住妈妈，“妈，我在学校上了家政课，学习了做饭，不如今天就让我为你们煮点东西吧。” 我要去做饭了，尽管以前也做过饭，但都是些西红柿炒蛋之类的，我能行吗？我暗暗捏了把冷汗。

        我翻出了菜谱，皱着眉头一页一页翻着让人眼花缭乱的菜谱，终于找到了适合病人食用的菜，准备开始做了，妈妈又进来了，问我“你行吗？”我低头准备着说‘不就煮个粥，做个菜吗，何难之有？”顿了顿，又说“你回去乖乖躺着啦，怎么又出来了？” 洗净菜，切成段，平时看来很简单的步骤，到我这儿怎么这么难？好几次险些切到手。 小火熬粥，小米煮烂，有利于病人，但我却好几次把这看似简单的熬粥过程做得差不多一塌糊涂，火小了，半天不咕嘟，火大了，几分钟就冒出来了。

        做饭好难啊，空心菜加一点点腐乳翻炒，放油，放菜，放腐乳、每个步骤我都无法做得恰到好处，倒溅了一身油渍，肉末用淀粉一抓，才会鲜嫩，一点小辣椒，豆豉和少许白糖，味道浓郁，可以让病人开胃，经过了一系列的磕磕绊绊后，我终于把这平时看似简单的一餐饭做好了，“开饭了！” 我满怀期待地看着妈妈吃了下去，她的眼眶里闪烁了光芒，对我说“好吃，比饭馆里的好吃，有”家：感觉。 ‘我尝了尝，有一道菜咸了，有一道菜淡了，我百思不得其解—为什么妈妈会说好吃！我问了问妈妈，妈妈却笑而不语，没有给我答案。

        妈妈睡了，爸爸回来了，尝了我做的菜，我跟他说了妈妈那句话，他笑笑说“你知道吗，家的味道是仆么？餐馆里的大厨不知道是给谁在做菜，而给家人做就不同了，因为有‘心’做调料，什么菜都会好吃。 ” 我突然间明白了。

        又想起妈妈每天买菜，做菜、而这么多年，妈妈做的，每一餐都那么美味，曾以为这里理所当然的我，竟从末发现这其中包含了多少对家人的爱。我走进房间，拥抱住了妈妈，对她说“妈妈，谢谢你这么多年每一餐饭都做得那么好吃。

        追问：最后说一遍，用比喻追答：我只能帮你写框架。

快乐的一家比喻动物描写作文

       　家是不是像一个小动物园呢，在家里，父母兄弟姐妹各自是一种小动物，你自己又是什么小动物呢，小小动物园有什么趣事呢。下面是由我为大家整理的“小小动物园四年级作文400字写家人”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：小小动物园四年级作文400字写家人

       　我生活在一个有趣的家庭，大家的性格和爱好都不同。我仿佛穿越到了一个有趣的、奇妙的小小“动物园”里。

       　你看过大草原上的`野马奔腾的景象吗?那野马没有约束，在大草原上尽情驰骋，我就像这样的一匹自由自在的野马。我喜欢在运动场上奔跑，奋力挥动双臂，迈动双腿，感觉风从我的双颊刮过，汗水流过额头，一滴一滴洒落。这时我会大声呼喊，内心无比快乐。我觉得我就像一匹无忧无虑的马儿，无拘无束地奔跑在草原上。

       　我的妈妈就像一只严厉又温柔的老虎。有一天，我妈妈在电脑上写东西，但她刚写完，我就跑过去跟她说一件事……她忘了保存，一下按了关机按钮，文件没了。她勃然大怒，吓了我一跳。此时的她，就像一只发怒的大老虎，没人敢靠近，生怕那虎爪拍在自己身上。但有时她很温柔，如果我犯了错，真诚地认错，她便会摸摸我的头，鼓励我说：“下次注意，以后不要再犯了。”这时她是亲切的、温柔的母老虎。

       　我的姥姥是一个性格恬淡、温柔的人，就像一只和蔼的绵羊。她无微不至地关心着我，不仅每天接送我上下学，还负责我的生活。她只是一味地付出，很少向我们索取。她很少生气，也没什么脾气，脸上老是挂着慈祥的微笑，走路总是轻悄悄的，她的口头禅是：“没事的，不用着急，慢慢来。”她和蔼的性格真像一只温和的绵羊。

       　我生活在这样一个家庭里，感到很幸福。在这里，每天上演着各种不同的故事，这是一个快乐的小小“动物园”。

篇二：小小动物园四年级作文400字写家人

       　我爱我的家，我家里有爸爸和妈妈，还带上我这个顽皮的小男孩，我们家可是个名符其实的“动物园”。

       　我在我们家里就是一只灵活小猴子，虽然我没有猴子那长长的尾巴，但我有猴子一样的爬树技能，谁有藏在高处的秘密我都一清二楚。只要我有什么不开心，我就上窜下跳来解除这些愁闷。我很喜欢吃美味的桃子和香蕉，家里只要一有这些水果，几乎都是我包的，爸爸妈妈看我吃成这样，看得目瞪口呆。

       　我爸爸是家里的在黑熊，他虽然没有黑熊那么好的嗅觉和大爪子，但这只黑熊晚上的呼噜声传遍整个屋子，让我们睡不好。他胖胖的圆圆的肚子像里面装了个西瓜，敲上去有“咚咚”的'响声，他虽然看上去呆呆的，但徒手捕鱼很厉害，只要这家伙扑进水里，肯定会捉住一条鱼，从没让我失望。

       　我的妈妈是头母老虎，很喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜，还和老虎一样有耐心。有一次，我有一题不会，就去找妈妈，妈妈给我讲了一遍我依然不会，但妈妈很有耐心，又讲了一遍。只要我犯了错，她就会瞪眼睛，大吼一声，把我吓得倒退了五步。她还很喜欢穿黑橙相间的衣服，很符合老虎的风格。

       　我像猴子一样顽皮，我也爱上了爬树;我爸爸憨厚如熊，有时又很灵活;妈妈表面上看不出像老虎，但一发威很像。我的家人都有自己的性格和特点，我们和谐的生活在一起，我爱我家。

篇三：小小动物园四年级作文400字写家人

       　我家有个小小动物园，你一听一定很疑惑，我家怎么可能是动物园呢?接下来我会慢慢给你讲的。

一号“母老虎”妈妈

       　我的妈妈既没有老虎的爪子，也没有老虎的牙齿。而且她喜欢吃素，但她有老虎一样的脾气，也特别啰嗦。有一次我在学校表现不好，妈妈知道了一回家就对我“行罪”首先拿起“雷击棒”——扫把，用扫把打我，将扫把打断了。我头上起了几个大包，背上打的许多伤痕，就像老虎的爪子打过我一样，我心心里很恨她，现在我要向妈妈说:“对不起!”我小时候妈妈对我特别好我们一家经常去玩，现在我忙着学习，爸爸妈妈忙着工作。

二号“猴子”爸爸

       　我的爸爸特别瘦，无论怎么吃也吃不胖，他像猴子一样喜欢吃水果，他对许多东西有好奇心，爸爸特别的瘦一站一口井，一坐一个坑地(他)检查作业一丝不苟地看每一题，他先是咦的一声又通过他的思想算出正确的答案。有一次他拿着我的圣诞音乐盒左右上下看，不知从哪里打开和发出的音乐，最后我告诉他。爸爸弄了许多次感觉特别好玩儿。

三号“小熊”我

       　我胖胖的，憨厚可爱喜欢吃甜食，我很会爬树，我脑子里有很多稀奇古怪的事情，会想一辆汽车如何变成船，飞机，火箭。想各种各样的机器人。

       　这就是我的家，一个幸福的家。

篇四：小小动物园四年级作文400字写家人

       　动物园开业了。欢迎大家来参观!我是“小小动物园”的小导游，让我来带大家介绍我家的“动物园”吧。首先，一只叫“奶奶”的动物出现在眼前，她非常温柔，真像一只绵羊。每天吃饭的时候她总是一点一点地往碗里加青菜，每当我们劝她时，她总说：“多吃菜对身体好!”说完她才肯夹一小块肉吃。

       　然后大家会看到一只叫“爷爷”的动物，他可就不一样了，每次吃饭他总会像一只饥渴的老虎一样，只要看到肉，双眼就发出闪闪的金光，恨不得要直接扑过去，一口吃掉。

       　接下来会有一只叫“爸爸”的动物，他鼻子灵，呼噜声大，真像一只熊。吃饭的时候，爸爸的鼻子像探测器一样，马上分出好吃的和不太好吃的，所以爸爸吃的一定是好吃的饭。最后，是一只叫“妈妈”的动物，她是我们家的“灵兽”--大鹏鸟。妈妈像一只大鹏鸟一样，每天都会精心的照顾着自己的孩子，每天给我做香喷喷的'饭菜，帮我把衣服洗干净，送我上学下学。我最喜欢妈妈的拥抱，好像两支张开的大翅膀，抱着我，感觉多么的温暖。

       　怎么样?我家的动物园不错吧?欢迎再来参观!

你的家人和哪些动物比较像写作文

       1. 把家人比喻成动物的作文

        我的家（把家人比做动物）

        家，对于我们所有人来说，都是一个甜蜜的字眼。家是温暖的居所，是庇护的港湾，是美味的佳肴，可我认为我的家，又是一个小小“动物园”。

        你们一定会问，怎么会是动物园呢？不信，就听我慢慢讲来。

        我，属虎，自然是家中的小老虎。喜爱运动，每天上下楼都是跑上跑下；充满好奇，见到什么都要问这问那，亲自动手尝试；还喜欢跟爸爸腻歪，每天都要和他翻滚、游戏片刻。虽是活泼好动的小老虎，也有细嗅蔷薇时的安静，读书学习的时候可一点不马虎，认认真真坐得住。

        爸爸，是蜜蜂，每天为我、为我们家忙忙碌碌。早早起床，给我准备好营养丰盛的早餐；到了晚上，又是在我完全安顿睡熟他才休息。看见过规律整齐的六边形蜂巢没有？我们家，也是让爸爸收拾得井然有序。爸爸非常勤快，家里总是窗明几亮，地板都能映出人影……每次欢呼雀跃地回到家，端起一杯水，放松在干净整洁的环境里，那感觉，别提多么舒畅。悄悄地告诉你，惹毛了，蜜蜂也是有刺的。有一次，考试没考好，“全是不认真的低级错误，这么简单的题都写错了，考试的时候有没有审题，有没有认真检查？”看着爸爸训斥我时生气的样子，我一晚上老老实实，都不敢再招惹他。

       

        爷爷，是公认的老黄牛，每次到爷爷那里，总是慈爱地问我最近学习怎么样？今天想吃什么？看着他在厨房里忙来忙去，真想赶快长大，多帮他做些事，让他也尝尝我的手艺。

        奶奶，是澳洲的袋鼠，似乎总想把我放进胸前的育儿袋。这是洗好的桃子；注意别磕着；喝点水，好好休息；穿得冷不冷，别冻着……一声声关爱，都让我的耳朵磨出茧子。

        怎么样，我们这个动物园是不是充满乐趣啊？这就是陪伴我健康成长，给我温馨快乐的家，我爱我家！

2. 小学四年级作文把家人比喻成动物200字怎么写

        我家是个动物园。

        我有一个幸福的家，我在这个温馨的爱的庇护下茁壮成长，其实我家还是一个动物园，你们一定会感到奇怪，那让我来告诉你们吧！

        我的爸爸不仅是一只羊，还是一只老虎，他平常都是慢慢吞吞的，没什么要紧的。他也像一只老虎，保卫着我们的家。

        我的妈妈我家的老黄牛。妈妈整天为这个家操心，是一头任劳任怨的老黄牛。她每天给我们洗衣做饭，收拾房间，照顾一家人，累得腰酸背痛。我觉得我应该多帮帮妈妈，为妈妈减轻一点负担。

        我就是一只活泼可爱的小金丝猴，整天总是活蹦乱跳，动个不停。每当有小伙伴来我家的时候，我都非常开心。我也给爸爸妈妈带来了很多欢声笑语。

        这就是我家的动物园，是个幸福，快乐的动物园。我爱我家！

3. 比喻成动物的我的一家作文400字

        人教版小学六年级语文上册第七单元试卷（附答案） 一、读拼音，写词语。

        yu? pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo zào bù ān jiǔ bi? ch?nɡ f?nɡ zh?n ěr yù l?nɡ （ ） （ ） （ ） 二、区别字组词。 普 （ ） 曹 （ ） 坐 （ ） 辟 （ ） 谱 （ ） 遭 （ ） 挫 （ ） 劈 （ ） 饼 （ ） 抑 （ ） 搏 （ ） 浴 （ ） 拼 （ ） 迎 （ ） 博 （ ） 俗 （ ） 三、把词语补充完整。

        （ ）不（ ）心 不（ ）落（ ） 千（ ）百（ ） （ ）（ ）跋涉 大（ ）大（ ） 无（ ）无（ ） 四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。 光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾 踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清 跳来跳去 大象 空落落 可恶 1、特点： 2、特点： 中小学视频课程和学习资料大全视频课程 学习资料 公开课 找老师 逛论坛 3、特点： 4、特点： 五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。

        1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 （ ） 2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。

        （ ） 3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 （ ） 六、缩写下面的句子。

        1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。 2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。

        七、把古诗补充完整。 马 诗 （唐）李 贺 大漠沙 ，燕山月 。

        金络脑，快走 。 八、阅读短文，回答问题。

        人蛇大战 20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。最近，随着美国 和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。

        据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。 1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武 装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。

        随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。 士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条 杯口粗的大蛇扭缠在一起。

        出于好奇，他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。

        这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。

        一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩的时候，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。

        士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。

        可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。

        四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。 没多久，蛇群的先锋部队进入营地。

        负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。

        它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。

        马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。

        不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。

        这个连最后生还者只有12人。 1、下面注音完全正确的一组是（ ）。

        A、鲜.为人知（xiān） 潜.伏（qián） 披露.（l?u） 匕. 首（bǐ） B、鲜.为人知（xiǎn） 潜.伏（qián） 披露.（lù） 匕.首（bǐ） C、鲜.为人知（xiǎn） 潜.伏（qiǎn） 披露.（lù） 匕.首（bǐ） 2、词语积累。 （1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵？ （2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”？ 3、连线。

        敏锐的 硫磺味 厚实的 军服 浓烈的 嗅觉 血肉模糊的 大雨 从天而降的 蛇肉 4、把下列句子变为“被”字句。 （1）他用刺刀把蛇挑了起来。

        （2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。 5、是什么原因引起了这场人蛇大战？ 6、100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人？这使你想到了什么？ 九、写作。

        写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物， 动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。 第七单元测试卷的部分答案： 一、乐谱 企盼 急速 埋葬 气概 焦躁不安 久别重逢 震耳欲聋 二、普通 姓曹 坐下 开辟 饼干 抑郁 搏斗 洗浴 曲谱 遭遇 挫折 劈刀 拼命 迎接 博士 民俗 三、漫不经心 不甘落后 千方百计 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点：ABB 2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去 特点：四个字表示动作的词语。

        3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点：贬义词。 4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点：动物的名称。

        五、1。

4. 关于描写动物的作文 要有比喻,拟人等修辞手法 500字左右

        作文名松鼠

        松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

        松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅。

        松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全.

        松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

5. 把家人比喻成动物的作文怎么写

        我们家是个动物园，有个温和的乌龟，有快乐的熊猫，还有 *** 的老虎……各种动物都有。

        我的弟弟像个快乐的小熊猫，他现在两岁了，说话说得很清楚。家里人人都爱他，关心呵护他。

        他也很会吃喝，难怪长得胖胖的，像一个肉嘟嘟的小熊猫。我爸爸像只温和的乌龟，他从不打我，从不批评我，但他面对妈妈批评教育我时就变得像一只小乌龟一样，把头缩进壳里，飞快得走开了，我知道这是爸爸对妈妈的尊重，对我的关心。

        我小舅像一只黄牛一样塌塌实实认真做完工作，天天在外地打工，从早忙到晚，有时候忙糊涂了，连车钥匙都忘在家里，还是邻居开的家门。这就是我丰富多彩、有趣的家庭。

6. 要一篇把自已比喻成动物的作文

        松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服. 1、第一人称叙事法 特点 由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

        采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

        2、第三人称叙事法 特点 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

        3、顺叙法 特点 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

        否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 4、倒叙法 特点倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

        采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。

        倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

        5、插叙法 特点 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

        使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

        6、补叙法 特点 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

        7、分叙法 特点 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

        采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 8、详叙法 特点 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。

        详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。

        与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

        9、略叙法 特点 略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。

        略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。 10、直接抒情法 特点 直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。

        直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

        11、间接抒情法 特点 间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感 *** 彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。

        采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感 *** 彩。 12、先叙后议法 特点 先叙后议是先叙事后议论，因此。

7. 快乐的一群小动物作文至少要有四种小动物600

        在遥远而又神秘的大森林，住着一群快乐的小精灵，他们是一群小动物，一群无忧无虑的小动物，他们在大自然造的天然游乐场，天天学习，天天玩耍。你看有哪本书比大自然更好看，哪个游乐场比大自然更好玩呢？

        遥远的大森林啊，你养育了这些小动物，相信大自然的趣事也一定不少――

        片段（1）

        第一天上课，山羊伯伯好不容易排好了座位，让纪律安静了下来，可一声“你是谁？”打断了安静的课堂，山羊伯伯还正在找这个“调皮的学生”，他却不打自招了“老师他是谁？”哦，原来是小猪，连旁边的企鹅都不认识。山羊伯伯只好说了声：“算了，你们先自我介绍吧。”这么一闹好好的课便上不成了。

        片段（2）

        因为动物学校是全封闭的学校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小动物们周一至周五的餐饭就都在食堂解决。这不麻烦就来了，食堂里只有大森林里的小动物才喜欢吃的菜，没有什么企鹅，猿猴喜欢吃的食物。这下它们不干了，闹着要绝食，老师们没办法了，只好把夏天给小动物们的冷饮给企鹅，把热带雨林的水果给猿猴。小动物们这下都不干了，都闹着要绝食。（因为冷饮和热带雨林的水果，小动物们一年才能吃一次，这下都给它们了当然不干了。）老师们可不管说：“要绝就绝吧，饿死了别找我。”小动物们这才没有继续吵下去，因为谁想饿肚子呀！

        怎么样大森林里的趣事好听吗？怎么还想听，那还不如你自己亲自去看看呢！只要你留心观察，说不定比我发现的趣事还多呢！

        最爱的狗狗——贝贝

        一直想为它写一篇日记，但总是以文采不好而告终，如今它不在了，我才想起，我要用文字刻下与它的点滴。

        那个金黄的8月，在为期5天的期盼下，姐姐终于抱回一只小狗，小狗的毛色呈棕色，长长卷卷的，我们都爱不释手，妈妈要将它取名为“来福”，在她看来吉祥的名字最适合了；爸爸要将它起名为“lucy”，最有新意了；我坚决地摇摇头：“博美犬，就叫“贝贝”。”爸爸妈妈拗不过我，于是它的名字就这样定下来了。

        低下头看着这个小家伙，躲在沙发角落里，不停地颤抖着，突然感到生命是那么地脆弱，不禁抬头问妈妈“它怎么了？”妈妈微笑着说：“应该是饿了吧。”似在安慰着它。我怜惜地望着它，轻声地说：“贝贝，以后这就是你的家，不要害怕，我去给你倒杯牛奶！"

        摸了摸它的肚皮，下意识地为它找出了一个杯子，倒上一杯牛奶，白色液体静静地流淌着。它有些呆滞地望着我，我将食物放在它面前，用人类的语言示意它快吃，它有些不知所措。迅速地低下了头，我知道它在害怕我这张陌生的面孔，于是我走开了。待我回来时，食物已所剩无几，还意犹未尽地舔着嘴唇，好可爱啊。我抱起它，它并没有做出反抗，乖顺地躺在我的怀里。

        我们就这样相识了。

8. 描写家人像什么动物的作文400字

        我的外婆特长很多。

        就像无所不能的超人呵，这可不是开玩笑，唠叨、勤快、时尚，都是外婆的特长。 说外婆唠叨吧，那可真不假。

        一大早，我的“耳朵工人”就忙碌开了，外婆说：“宝贝儿，多吃点，上学才有劲学习！”刚吃完早饭，外婆又唠叨起来：“宝贝，上课要听讲，不然晚上作业又不会了！”我一溜烟离开了家门，“耳朵工人”终于可以解放了。可我一放学，耳边又想起：“宝贝，快点写作业，字要写认真，不然，你爸妈回来打你我可不管哟！”哎哟，我的外婆，你的嘴巴何时能休息一下呢？外婆特别勤快。

        这不，每天早上，外婆都要将家里家外扫一遍，再拖一遍。直到一尘不染为止。

        一看，窗户上又有了灰尘，她连忙拿起抹布擦，不一会儿，窗户如同一面明亮的镜子。你说我外婆勤不勤快？外婆都是老年人了，瞧她还那么时尚。

        每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！还别说，外婆穿上这些时尚的衣服，常会迎来邻居老奶奶的夸赞，瞧外婆那开心的样子！这就是我家的“特长生”——外婆，她集唠叨、勤快、时尚等特长于一身。

        和外婆在一起，欢乐多多，幸福多多。

动物家人的作文300字

       1. 关于家人像什么动物的作文

        我的家庭和其他家庭一样，也有五个成员：爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和我。

        我的家庭很和谐，但像一个动物园。爷爷属老虎，他还真像只老虎。

        因为老虎很爱吃肉，而我爷爷也很爱吃肉。很少吃蔬菜。

        爸爸属鸡，却有时像老虎，为什么呢？原来，爸爸也很爱吃肉，和爷爷一样。是不是遗传？记得有一天，中秋节来了，家人都相聚在我家吃饭。

        开饭了，菜里有鸡、鸭、鱼、肉，还有很多种蔬菜。过节了，爷爷爸爸总得吃点蔬菜。

       

        只见他们迅速的向肉夹去，吃了很多片肉，于是我起哄说：“爸爸、爷爷，你们总得吃点蔬菜吧！你把肉都吃完了，我们只能吃蔬菜了！”我说完这句话，他们露出难堪的神色，就慢慢的夹起一片蔬菜。奶奶属老虎，她却像只牛，因为牛一刻也不能停下来，奶奶坐了没一会儿就去这里，一会儿去超市买东西。

        一会儿去跳广场舞。一会儿就没了踪影，真的很快。

        你说像不像一只走的快，永远不停止运动的牛？妈妈属兔，她却像一只黄牛。她每天都要洗衣服，做饭，送我去上学，上班。

        看她像不像一只黄牛？下面，将介绍谁呢？你们都知道，这就是我了，我的属相是牛，在家里，我却像一只小老虎，我想要什么，爸爸妈妈就给我什么。不过，最近我知道了要回报父母，于是我就自己去帮父母干家务活，自己想要的东西自己拿自己的钱去买。

        再也不是衣来伸手，饭来张口的"小老虎”了。这就是我们一家，一个“动物园”，你们喜欢吗？。

2. 描写家人像什么动物的作文400字

        我的外婆特长很多。就像无所不能的超人

        呵，这可不是开玩笑，唠叨、勤快、时尚，都是外婆的特长。 说外婆唠叨吧，那可真不假。一大早，我的“耳朵工人”就忙碌开了，外婆说：“宝贝儿，多吃点，上学才有劲学习！”刚吃完早饭，外婆又唠叨起来：“宝贝，上课要听讲，不然晚上作业又不会了！”

        我一溜烟离开了家门，“耳朵工人”终于可以解放了。可我一放学，耳边又想起：“宝贝，快点写作业，字要写认真，不然，你爸妈回来打你我可不管哟！”哎哟，我的外婆，你的嘴巴何时能休息一下呢？

        外婆特别勤快。这不，每天早上，外婆都要将家里家外扫一遍，再拖一遍。直到一尘不染为止。一看，窗户上又有了灰尘，她连忙拿起抹布擦，不一会儿，窗户如同一面明亮的镜子。你说我外婆勤不勤快？

        外婆都是老年人了，瞧她还那么时尚。每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！还别说，外婆穿上这些时尚的衣服，常会迎来邻居老奶奶的夸赞，瞧外婆那开心的样子！

        这就是我家的“特长生”——外婆，她集唠叨、勤快、时尚等特长于一身。和外婆在一起，欢乐多多，幸福多多！

3. 描写家人像什么动物的作文400字

        我的外婆特长很多。

        就像无所不能的超人呵，这可不是开玩笑，唠叨、勤快、时尚，都是外婆的特长。 说外婆唠叨吧，那可真不假。

        一大早，我的“耳朵工人”就忙碌开了，外婆说：“宝贝儿，多吃点，上学才有劲学习！”刚吃完早饭，外婆又唠叨起来：“宝贝，上课要听讲，不然晚上作业又不会了！”我一溜烟离开了家门，“耳朵工人”终于可以解放了。可我一放学，耳边又想起：“宝贝，快点写作业，字要写认真，不然，你爸妈回来打你我可不管哟！”哎哟，我的外婆，你的嘴巴何时能休息一下呢？外婆特别勤快。

        这不，每天早上，外婆都要将家里家外扫一遍，再拖一遍。直到一尘不染为止。

        一看，窗户上又有了灰尘，她连忙拿起抹布擦，不一会儿，窗户如同一面明亮的镜子。你说我外婆勤不勤快？外婆都是老年人了，瞧她还那么时尚。

        每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！还别说，外婆穿上这些时尚的衣服，常会迎来邻居老奶奶的夸赞，瞧外婆那开心的样子！这就是我家的“特长生”——外婆，她集唠叨、勤快、时尚等特长于一身。

        和外婆在一起，欢乐多多，幸福多多。

4. 关于家人像什么动物的作文

        我的家庭和其他家庭一样，也有五个成员：爷爷、奶奶、妈妈、爸爸和我。我的家庭很和谐，但像一个动物园。

        爷爷属老虎，他还真像只老虎。因为老虎很爱吃肉，而我爷爷也很爱吃肉。很少吃蔬菜。

        爸爸属鸡，却有时像老虎，为什么呢？原来，爸爸也很爱吃肉，和爷爷一样。是不是遗传？记得有一天，中秋节来了，家人都相聚在我家吃饭。开饭了，菜里有鸡、鸭、鱼、肉，还有很多种蔬菜。过节了，爷爷爸爸总得吃点蔬菜。只见他们迅速的向肉夹去，吃了很多片肉，于是我起哄说：“爸爸、爷爷，你们总得吃点蔬菜吧！你把肉都吃完了，我们只能吃蔬菜了！”我说完这句话，他们露出难堪的神色，就慢慢的夹起一片蔬菜。

        奶奶属老虎，她却像只牛，因为牛一刻也不能停下来，奶奶坐了没一会儿就去这里，一会儿去超市买东西。一会儿去跳广场舞。一会儿就没了踪影，真的很快。你说像不像一只走的快，永远不停止运动的牛？

        妈妈属兔，她却像一只黄牛。她每天都要洗衣服，做饭，送我去上学，上班。看她像不像一只黄牛？

        下面，将介绍谁呢？你们都知道，这就是我了，我的属相是牛，在家里，我却像一只小老虎，我想要什么，爸爸妈妈就给我什么。不过，最近我知道了要回报父母，于是我就自己去帮父母干家务活，自己想要的东西自己拿自己的钱去买。再也不是衣来伸手，饭来张口的"小老虎”了。

        这就是我们一家，一个“动物园”，你们喜欢吗？

5. 把家人比作动物的作文400字

        我家是个“动物园”，爸爸是个大熊猫，妈妈是一条鱼，我是长颈鹿。

        爸爸长得胖胖的，**的脸蛋圆圆的，像一颗鸡蛋。挺着一个圆圆的啤酒肚，手臂粗壮得像一棵大树一样。

        他每天都熬夜，所以有一双像熊猫一样的眼睛。爸爸做事也像一只大熊猫。

        他经常跟我提起年轻的时侯：“我年轻的时候，一有空闲就去爬我家门口的一棵歪脖老树。”你说是不是很像一只大熊猫呢？妈妈很瘦，瓜子脸，有一个像脸盆那么宽的肚子。

        她的手臂很细，像一枝树枝那么细。她的头发是**的，你们说她像不像一条鱼呢？她每天晚上都躺在床上看手机，手机还没关就睡着了，我只好帮她关掉手机，真的是一条需要我照顾的鱼。

        她爱吃肉，我们每吃一顿饭，里面都有带肉的菜，我们每天都有肉菜，我吃得不耐烦了，她却喜欢吃肉，一直长不胖，我也想拥有这个超能力。我的脖子很长，喜欢吃素的，有一双黑色的眼睛，走路感觉重重的。

        遇到妈妈的好朋友，她们都说我像一只长颈鹿。你们说一说，我像不像长颈鹿呢？我们家可真像个动物园，天天住在动物园里，真开心。

        2.我家是一个小小动物园。我家的家庭成员都像各种各样的小动物，特别有意思！我的妈妈是一只美丽的孔雀。

        一头棕红色的长发披在她的肩上。清晨时分，她总爱在卫生间里打梳妆打扮，梳头发，涂口红，画眉毛……每个步骤都不怠慢。

        今天早上，她还兴致勃勃地挂起了耳环。她总是催我动作快一点，可我心想：你化妆不是也耽误了不少时间吗？转念一想，妈妈爱漂亮是天经地义的嘛！在我眼里，她比开屏时的孔雀更漂亮。

        我的爸爸有点胖，食量惊人。嘘！偷偷告诉你，我准备把他比作一只胖嘟嘟的猪，希望他别伤心哦。

        每天晚上，他不吃饱就浑身不自在。妈妈常说：“你老爸一餐吃的三大碗米饭，可以顶上我一天的饭量啦！”他总固定地坐在家里沙发的同一个位置。

        时间一长，沙发的那个部分一直往下沉。真害怕有朝一日，那个位置会被他坐出一个大洞来。

        听说鱼的记忆只有7秒。在我眼里，我爷爷就是一条记性不佳的金鱼。

        每天他都准时来接我和弟弟王子铭放学，也总会带些我们填肚子的东西。但是，他带的都不是我们前一天跟他约定的美食。

        更令人奇怪的是，我爷爷总能把一些不重要的事牢牢记住，比如周一、周四我们该穿校服，提醒个不停。但他却会把重要的事忘记了，比如：他自己的生日。

        这真令人惊奇！我还有个母鸡奶奶嘞！她总爱唠唠叨叨，比如：我生病了，她说：“吃完药再做作业！”我贪玩不写作业时，她就反复催我动笔。我也知道她是为我好，生怕我做不完作业被妈妈批评。

        其实，我也是一种动物——小狗。每当奶奶做好吃的，哪怕是隔着房门，我也能早早地在书房里闻到香味了。

        我总能闻香而去，第一时间推开房门，跑进厨房，从竹筒里抽出一双筷子。“嗖”地一声，一块香喷喷的红烧肉便稳稳地落入肚中。

        我心满意足地离开，不留下一滴口水。这小小动物园有趣又有爱，故事说也说不完。

       动物家人的作文300字 篇1

       　每个人的家都不一样，而我的家就像是一个小小“动物园”，里面有蜜蜂，有猪，有牛，有猴。

       　妈妈是勤劳的蜜蜂，每天为我、为我们家忙忙碌碌。她非常勤快，家里总是窗明几净，地板都能映出人影，……每次欢呼雀跃地回到家，在干净清爽的客厅里看会书，别提多么舒畅了。悄悄地告诉你，惹毛了，蜜蜂也是有刺的。有一次，我考试没考好，“全是不认真的低级错误，这么简单的题都写错了，考试的时候有没有审题，有没有认真检查？”看着妈妈训斥我时生气的样子，眼珠子瞪的圆溜溜的，恨不得吃了我！吓得我老老实实一天不敢再惹她！

       　爸爸属猪也像猪，因为他特别能吃也爱睡懒觉，吃饱了就想睡，但他特别善良，做什么事都小心翼翼，生怕伤着谁。

       　哥哥是一头牛，一头爱吃肉的牛，他的劲非常大，跑得非常快。饭量也挺大的，妈妈总说哥哥像牛，一头不爱说话的牛。

       　我呢，肯定是一只调皮可爱的小猴子了！天天在家里上跳下窜，妈妈说我：“三天不打能上房揭瓦。”我常常在家里捉弄哥哥，不让他好好写作业，常常把哥哥气的哭笑不得。哈哈哈，这就是我，一只调皮的小猴子！

       　怎么样？我的家热闹吧！是不是像一个小小“动物园”呢！

动物家人的作文300字 篇2

       　我有一个幸福的家，我的家就像一个小小的动物园。

       　我的爸爸是一头老黄牛，每天起早贪黑的

       　为我做早饭，生怕自己起晚了耽误我上学。一次，我要去一个午托班举办的冬令营，这下爸爸比以前更着急了，从前一天晚上就开始收拾东西，天不亮就起床为我做早饭，还害怕冬令营的饭不好吃，我煮了三个玉米和五个鸡蛋，因为我在他的心里就是一个长不大的小孩，什么活都要他干，随叫随到。

       　而我的妈妈就是一头母老虎。爸爸做好饭之后就去上班了，我就去上学了，妈妈去姥姥家吃饭，我弟弟在姥姥家不听话，妈妈就会吵架，但如果弟弟还是不听，妈妈就会打他。到晚上，如果我和弟弟玩到11:00还不睡觉，妈妈就会像老虎一样大吼，估计五楼就能听见，但她也有温柔的`一面，如果我帮她干了一些家务，她也会表扬我呢。

       　我的弟弟则是一只调皮的小猴子，整天都是上窜下跳，他还很喜欢吃黄桃罐头。每次去超市他拉着妈妈的手去买黄桃罐子，如果不买他就哭，坐在地上不回家，最后妈妈没有办法只能好买了一罐，弟弟才不哭。

       　我喜欢我家的动物园，更爱我的爸爸妈妈和弟弟。

动物家人的作文300字 篇3

       　有的家像菜市场，有的家像一个图书馆，而我的家是一个小小动物园。

       　我先介绍的是我的妈妈，她是一只“大蜜蜂”。她每天一大早起来给我们做饭，然后叫我们起来吃饭，看到我们都坐在餐桌旁边吃饭，她才高兴的露出了微笑。

       　我爸爸是一头“犀牛”。记得有一次，我病了，很严重。到了医院，我走不动了，爸爸二话不说，背起我往二楼走。搬家时，电视，床等一些重的东西，他一个人轻轻干完了，和爸爸在一起，我超有安全感。

       　弟弟是一只“小猴子”记得有一次，我去上美术课，妈妈带着弟弟去超市玩，妈妈正给他换硬笔，换完之后，回头一看，呀！弟弟不见了！听我妈妈说最后找到弟弟，然后把他打了一顿。

       　我是一只“小猫咪。”特别爱吃鱼，每次看见鱼就像狗看见骨头一样。我还喜欢白天睡，晚上不睡，有一次我一下子看书看到12点。

       　我喜欢“动物园，”更喜欢“动物园”里的“动物”们！

动物家人的作文300字 篇4

       　如果用动物来形容我的家，那我的家可真像一个小小的动物园，不信你看。

       　我的爸爸在家中就像一只狮子，因为他总是那么威严，而妈妈就像一只小蜜蜂，每天为了我们的生活忙忙碌碌。

       　我还有一个像小猪一样可爱的弟弟，说起我的弟弟那真是一只小肥猪，他长得白白胖胖的又有着小猪一样的胃口，对他来说最大的兴趣就是吃。

       　记得有一次我拿了一个吃的，在他面前炫耀，他就不停的恳求我把吃的给他，可是我并没有立刻给他，而是让他对我说一些好话才能给他吃，他听了之后就不停的拍我马屁，希望我把吃的给他，我看着他那充满渴望的眼睛和马上要流出口水的嘴巴，有些不忍。但看他拿到吃的狼吞虎咽的样子，我又觉得好笑，这就是我可爱的猪弟弟。

       　而我在家里就像一只猴子，为什么这样形容呢！那是因为我真的太瘦了，妈妈总说我，你看你瘦的就像候子一样尖嘴猴腮，有时我也会不高兴，但后来想想猴子也挺好聪明。

       　这就是我的家，小小动物园之家。

动物家人的作文300字 篇5

       　我们家就像一个小小的动物园。有胖乎乎的小猪，脾气暴躁的狮子，时而温柔时而很凶的小猫咪。你说我们家像不像一个动物园？

       　我家的小猪就是我的爸爸，他那圆圆的肚子就像一个大大的西瓜。每当妈妈让他做家务的时候，他都说：让你妞去吧，正好让她锻炼锻炼。哎！爸爸，我知道你不过是逃避劳动在找借口，可你也不想想我有多累吗？你看我爸爸是不是也很懒？

       　妈妈就是一只一生气就暴跳如雷的大狮子。只要我写作业慢或做错了事情，她就会狠狠的大声吵我，真是东狮一声吼，女儿抖三抖啊！妈妈，我知道你是为我好，可你就不能温柔些，就不怕伤害我脆弱的小心脏吗？

       　我们家最最可爱的小猫咪就是我啦！我有一双又黑又机灵又有神的大眼睛，看起来就像两颗黑葡萄。我看书、学习时非常安静，跟小猫最温柔的时候一模一样。但我有时也很暴躁，要是哪个男生惹我生气了，我二话不说，先狠狠的瞪他一眼，再吵他一顿。再比如我和妈妈吵架时一点也不服输，妈妈就会说：你就像一只毛都竖起来的凶恶的小猫！一点儿都不可爱！

       　我生活在这样一个充满爱的快乐幸福的三口之家，我希望永远生活在这个动物王国里，永远也不和爸爸妈妈分开。

动物家人的作文300字 篇6

       　你听说过吗？每个家都有它的身份，有的家像一个图书馆，有的家像一个体育馆，有的家像一个大公园，而我的家就不一样了，我的家是一个快乐的动物园”。

       　首先，要给你们介绍的是像大黄牛一样的爸爸，有一次我在放学时，我走过一个很黑很黑的路有一点不敢走了，就慢慢的坐在地上哭了，一直坐到晚上七点多，我听见有人在叫我的名子，我仔细的看了看原来是爸爸，我激动得跑了过去叫爸爸我在这里，爸爸也听到赶快跑过来抱住我，有爸爸在我身边我非常有安全感。

       　接下来要向你们介绍的人是像小蜜蜂一样的奶奶，我记得有一天上奶奶一早就起来了，把饭做好后就去叫我和弟弟还有爸爸妈妈，奶奶走到我床边叫木木起床了，等我起床后爸爸妈妈已经坐在饭桌前等我和弟弟吃饭了，有奶奶在这个家里就不怕以后早上起不来了。

       　最后我喜欢这个家庭，更喜欢里面的动物。

动物家人的作文300字 篇7

       　说到动物园，小朋友们你们是不是都很喜欢动物园呢？动物园里有可爱的大熊猫，有凶猛的大老虎、狮子、豹子、还有聪明机灵的小猴子……我家也有一个小小动物园！你们知道为什么吗？请听我来慢慢讲一讲吧。

       　我的爸爸是一个拉车的，每天早上都很早的起来，一直忙到下班。我觉得爸爸像一个老牛，每天默默无闻的工作者。

       　说到我的姐姐，有一个暴躁的脾气。当他做错事情的时候，妈妈一说他，他就像爆炸的轮胎一样。十分吓人，不敢去触碰。我觉得他像一个浑身长满刺的刺猬。只要你一不小心触碰到他，就会被扎的遍体鳞伤。你们最好都不要去触碰她。

       　妈妈像一个袋鼠，很温和。我觉得我也想一只小袋鼠。因为我很胆小，我害怕黑夜，我害怕虫子，我还害怕很多很多……所以我就像一个小袋鼠一样躲在妈妈的怀抱里。

       　你们是不是觉得我们家的动物园很有趣呀？

动物家人的作文300字 篇8

       　我的家是“小小动物园”，不信我带你来看一看。

       　说起我的爸爸。他像一只瘦猴子，他虽然很瘦，但他是一个既聪明又机灵的人，记得有一次，我们家的电瓶车坏了。那时候我的爸爸根本不会修电瓶车，可他还是试着修了修，修完之后，结果让我惊呆了，因为电瓶车竟然修好了，可以正常骑行啦。当时我的爸爸也很惊讶。所以爸爸得到了我给他起的外号：像猴子的工程师。

       　说起我的妈妈她简直像只母老虎。记得有一次，我忘了刷牙就准备吃饭，当我抬起头一看，我吓了一大跳。因为妈妈正虎视眈眈的看着我。我想一定是我没有刷牙就吃饭的原因。突然我妈给我喊到快去刷牙。我发现妈妈的喊声就像老虎的吼声一样，我吓得连忙乖乖去刷牙。还有平时写作业时，妈妈经常会蹑手蹑脚地到房间那里偷偷看我有没有贪玩，如果被她逮到我没认真写作业，皮肉之苦肯定是逃不过的。

       　而我像一只小老鼠，都说胆小如鼠。我的胆小就很小。妈妈叫我一个人睡觉，我立马拒绝，因为我怕夜里有鬼，跟爸爸妈妈在一起安全一点。妈妈说我这么小的胆子什么时候才能独立。

       　这就是我的“小小动物园”之家！

       好了，今天关于“把家人比喻成动物的作文400字四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“把家人比喻成动物的作文400字四年级”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。