不变的是作文开头_不变的是作文开头和结尾吗

不变的是作文开头_不变的是作文开头和结尾吗

       感谢大家参与这个关于不变的是作文开头的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.我眼中的美景物作文

2.紧急！！高考时如果作文题目写在格子上方,要不要在格子内重写一遍?

3.缩写故事

4.生活给了我快乐的作文开头结尾怎么写作文

5.以立秋为题的作文应该突出哪些内容？

6.大学必看五月天绝美歌词写作开口就是金

我眼中的美景物作文

       朋友，您好！以下是我整理关于您的问题的解答，分为两个部分；一是如何写好景物作文的方法，二是3篇景物描写的作文。

一、景物作文写作技巧

二、我眼中的美景物范文3篇

一、景物作文写作技巧

       一篇写景的文章，它以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等。景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、声音、光影等方面，真实、具体、形象地描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。要写好这类文章，应当注意以下几方面：

1、深入实地、仔细观察、积累素材

       俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章，就要学会观察，平时积累素材。在具体的习作中，如果打算写某一处的景物，绝不能凭想象，应该深入实地，仔细观察，积累写作素材。

       （一）选好角度，定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上进行观察事物的方法。

       （二）移步换景。在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的情况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。

       （三）抓住描写对象的特点进行观察。虽然每处景物都离不开山和水，离不开花草树木，虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。

2、做到“寓情于景”。

       所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄托在景物的描写上。没有感彩的景物只不过是苍白的“躯壳”是没有生命力的。

3、要动静结合，以动衬静，构成完美的整体。

       静态描写，要绘出景物的外形、内涵、色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态作细致的描绘，达到景物传神、生动、鲜活的效果。在写景的时候，要把静态描写和动态描写有机结合，使景物既有静态的美，又有动态的美，才能深深地感染读者。

4、结合实际、展开联想。

       展开想象是神奇的“鲜活剂”。景物大都是静止不动的，如果只是把它们的样子描绘出来，就会显得干巴巴的，空洞无物；如果给它们洒上想象“鲜活剂”，景物就会立刻呈现出生命的活力。

5、叙述有序，条理清晰。

       写作文时要注意按一定的顺序来写，应当根据需要，或按时间顺序、或按空间顺序来写。

二、我眼中的美景物范文3篇

我眼中的美景物范文一：

       下雨了，江南的雨天总是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。雨前，可不是这样。此时，若站在石桥上，只是单单地寻找风景，一定会大失所望，败兴而归！因为这个季节，就算你在石头缝里也休想找到半分生机与希望，满眼风光就如18世纪的剪影，黑与白交错。但是，如你不忽略桥下那汩汩流淌的一汪清泉，你就会看见一道亮丽的风景：它不知疲倦地流淌着，不管季节的更替，也不管万物的荣枯，永远是那样，于微微波澜中泛着丝丝绿意，把一股股暖意升腾弥散在空气中，这着实会让你惊喜不已，并为之感动。下雨了，就不一样了！雨后的江南，告别了那份单调和寂寥，染上了姹紫嫣红的色彩。屋宇纵横处、黛瓦粉墙间无不春意盎然，用“乱花渐欲迷人眼”来形容雨后的江南一点儿也不过分。江南草长，群莺乱飞，人们往往也仅陶醉于这样的风景。而我，却常常在意那些对其他人来说或许是微不足道的风景。你看，那石桥的台阶上，不知何时已经蔓延成一片绿色。那毛茸茸的绿藓，不经意间竟占据了石阶上的大片领地，抢先一步在游人之前登上了桥头。它虽然不是装扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人们是否在意它。当鲜花和绿柳在春风中炫耀风姿时，苔藓却默默无闻地一点一点地向四周扩散着它的绿，和春天融合得那样协调自然。看到苔藓，你会想到“岸芷汀兰，郁郁青青”的清幽春意；你会看到“远芳侵古道，晴翠接荒城”的荒凉春意；你还会感觉到“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的浓浓春意。无论苔藓让你感受到的是哪一种春意，单单苔藓的这种执着、朴实、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些风景，让人不得不感动。倚桥观望，江南的雨景已与过去大不相同。但是，唯一不变的是那汪清泉依旧静静地向远方流淌。清澈的流水恰如灵动的眼睛，绿得那样深邃，仿佛所有色彩都已沉淀在水底，让人回味。我的心不禁为之一动：在繁花似锦、绿柳夹堤的江南，我竟能被这样一汪清泉所感动！在枝繁叶茂、烟雨如云的春天，我竟能被这一片苔藓所感动！因为在我心目中，那汪清泉和那片苔藓才是江南最美的风景！试想：心该不该像那清泉和苔藓？心有所动，或如朗月照花，或如深潭微澜。败，仍滴水穿石，江流入海；荣，江山依旧，风犹然；辱，胯下韩信，雪底苍松。倚桥观望这江南最美的风景，我感动不已……

我眼中的美景物范文二：

       在我眼中，祖国河山皆为美。

       有人说，中国缺乏气势磅礴的浩荡的高山大海。他恐怕没有见过那巍巍矗立的五岳之首——泰山，他恐怕没有被“奔流到海不复回”的中华摇篮——黄河所震撼。

       或许又有人反驳：“中国没有悬崖绝壁般耸立于天地间的山峰！”他肯定没了解到那直插云霄、“剑指苍天”的令人心中一凛的满怀决绝的华山之巅！

       可能还有人发表意见：“中国尽是高山，没有柔情似水却又刚猛过石的千变万化的山峦。”不知这位先生可曾听闻千姿百态，云雾缭绕又神秘无比的黄山？

       在下曾经有幸前往“横看成岭侧成峰”的庐山。庐山既有“飞流直下三千尺，疑是落九天”的秀峰瀑布，也有壮丽到只能敬畏的三叠泉瀑布。

       庐山风水如此之好，自然建立了许多书院，其中白鹿书院不可不提。

       白鹿书院装饰简谱、细致。却“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，其中俱是满腹经纶，学富五车但仍想“百尺竿头更进一步”的书生。这座学院弥漫着书香之气。虽不如泰山、黄河般浩荡，也不及直插云霄的华山那般凶险，更弗如诡谲云涌，深不可测的黄山姿容多样，但那温和、儒雅的氛围丝毫不比那崇山峻岭逊色，给人一种包容万物的心境。

       祖国河山皆为美。

       其实不仅是河山，一座坐落山林的书院、一片密不透风的枫林、一条细水长流的清溪皆为祖国之美！

       所以，话该这样说：“祖国万物皆是美。”

我眼中的美景物范文三：

       迟到天平山寒冬已至，料想观枫叶时节已过，小学同学却邀我去天平山。这真是迟到天平山！天平山三绝：怪石、清泉、红枫。

       一进山门，首先就是一潭清泉。北风夹杂着冬的气息扑面而来，水却越发清冽。垂柳枝梢，略显鹅黄，瘦长的叶子随风飘荡。衰柳清泉，却更有一番韵致。水面上荡着些许银杏叶，水下几尾金鱼忽而调皮地吮着叶柄，忽而像受了惊吓，一下子潜入水底。金黄的银杏叶和火红的金鱼戏于水中，煞是有趣！斜上山脚，另外二绝已映入眼帘。枫树自山腰浩浩荡荡红到山脚；块块怪石遍布在山路两旁。枫树红得令人感慨，令人激动地想朝那瓦蓝的天空吼上一声。阳光温暖起来，透过银杏树，直直的，斜斜的，映在那枫叶上，叶子立即展现出一种透明的、娇媚的酒红。远远看去，那红枫很有层次地长在山坡上，从上自下，深红、暗红、酒红、桃红、浅红、淡红将天平山各划走一块，宛如一座红色的山岭。我被这片枫的海洋震撼了！我的心热烈起来，阳光似乎也热烈起来；太阳在燃烧，枫叶似乎也在燃烧，开始像火苗一样在枝头跳动。真是一片富有魔力的红枫田！奇形怪状的大石头盘踞在路旁。它们像巨兽，像和尚，像车马，齐刷刷地指向山顶。它们静静地在山上矗立了几千年，看遍世间沧桑变幻。我羡慕它们，有俊美的身躯，还能与红枫相伴，俯瞰那清泉，微波荡漾。

       迟到天平山。并没有迟到那如画三绝。点评 本文用语简练而富有表现力，颇有文言韵致，显示出小作者不凡的文字功底。如总写景物，用“天平山三绝：怪石、清泉、红枫”，毫无赘语，可谓惜墨如金。写泉边景致，用“垂柳枝梢，略显鹅黄，瘦长的叶子随风飘荡。衰柳清泉，却更有一番韵致”。整齐的四字句杂以错落长句，显得飘逸秀美，与美丽的风景相映成趣。

小结：

希望以上内容对您有帮助，提供的范文应该也是增加你的写作灵感，写作方法有问题的话，可以留言，我们一起讨论~

紧急！！高考时如果作文题目写在格子上方,要不要在格子内重写一遍?

       那是一个寒冬腊月的傍晚。爸爸跟往常一样骑自行车接我从学校回家。大风呼啸着迎面吹来，空旷的马路上只有他弓着腰，带着我，艰难地踩着脚踏。尽管爸爸像一堵墙似地挡在前面，我在后座上还是被吹得瑟瑟发抖。

       不一会儿，雪从阴云密布的天幕中疾驰而下。“太冷了，咱先找个地方暖和一下吧！”我用发颤的声音说。爸爸急忙停下车，摸了摸我的手，又看了看天。“这雪一时半会儿恐怕停不下来，咱们再坚持一下好不好？很快就到家了。”说着，父亲脱下外套披在我的身上，又骑上了车。在父亲温暖的大外套下，我终于觉得身上有了暖和气儿。但我忽然想到，爸爸帮我挡风，还穿这么少……。于是我在风中大声问：“爸，您也冷吧，外套还是给您吧？”“儿子，老爸骑车热着呢！”父亲在风中大声地回答我。

       雪越下越大，风越来越猛。车轮开始打滑，我们在风雪中寸步难行。我站起来，搂住爸爸的脖子，手碰上了他的耳朵，啊，可真凉呀！可是，当我顺着他的脖子往下摸，竟然湿漉漉的。原来，爸爸已累得满身大汗。路灯下，他额头上那晶莹的露珠，不知是雪水还是汗水。

       时间好像凝固了，感觉过了几个小时，我们终于到了家门口。

       打开门，回到温暖明亮的家。这时，我突然被父亲的模样吓了一跳：嘴唇乌青，耳朵通红，鼻尖发亮，脸上多了好些皱纹。我第一次发现，父亲已苍老了许多；我第一次注意到，父亲的头顶已被一圈白发包围了起来；我也第一次体会到，父亲为了儿子根本顾不上自己。我的心在微微颤动，鼻子一阵发酸，眼泪只想往眼睛里涌。男儿有泪不轻弹，这也是爸爸教我的。我默默走过去，紧紧地扑在他温暖的怀抱里。

       那天，我第一次明白父爱的博大沉没，也第一次在心中涌起对父亲的关爱。原来，这也是课堂。

缩写故事

       高考时如果作文题目写在格子上方，还是要在格子内重写一遍。因为按照答题要求，作文题目必须写在格子里面，不然会当作没有题目处理而扣分。格子上面的题目只能用笔轻轻划掉。

       作文的题目要居中，忌修改，忌讳错别字。万万不能不写题目。不要照抄“话题”当题目，不要题目过大太宽泛。作文题目要力求确切、精炼、新颖、有文。

       确切是指符合文章内容和遣词造句规范。精炼是指字数不宜过长，一般不宜超过8个字。新颖是指有新视角，新思路，新感悟。

       

扩展资料：

       高考作文的小技巧

       1、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

       2、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

       3、学会引用名人名言，很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。（得用到合适的地方，切忌乱用）

       4、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

       5、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。

生活给了我快乐的作文开头结尾怎么写作文

       缩写故事

       很多同学在遇到缩写故事这样的作文后，往往不知如何下手，总是感觉每一句话都很重要，于是写起来痛苦万分，恨不得把全文抄下来，这样往往写得很累，还达不到缩写的目的。那就让我们一起来看看，如何简单的缩写故事。

       什么是缩写呢？缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。

       缩写故事的注意事项：

       1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。

       2、再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。

       3、缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确、完整，语句是否通顺连贯。

       缩写常用的方法有：

       1、“删”，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。

       2、“留”，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。

       3、“缩”，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句 子缩短。

       4、“合”，即把原文中有关语段进行合并。

       5、“改”把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。

       缩写要忠实于原文，要做到“五不变”：

       1、原文的体裁不变。

       2、原文的中心思想、基本内容不变。

       3、原文的基本情节和主要人物不变。

       4、原文的层次结构不变。

       5、原文中有代表意义的话，描述主要人物言谈举止的话，概括主要时间的话不变。

       其实，缩写很简单，我们平时就在口述自己看到的故事，我们把口述语变成书面语就可以了，你学会了吗？

       缩写《猎人海力布》

       从前，有个叫海力布的猎人，他热心助人，大家都十分敬爱他。

       有一天，海力布去打猎，从老鹰的嘴里救下了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿。小白蛇为了报答他的救命之恩，带海力布去龙宫，并在路上告诉他，可以要龙王含在嘴里那颗能听懂动物语言的宝石，但是听到动物的话不能转告他人，否则你全身上下都会变成石头。海力布向龙王要了那颗宝石，小白蛇再三叮嘱海力布要记住路上交代的话，海力布谢过小白蛇回家了。

       自从海力布有了这颗宝石，打猎就方便多了，每次打猎都是满载而归，分给大家的食物更多了。

       过了几年，有一天，他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟要群鸟连夜飞去，因为今晚有山洪暴发，人都得给淹死。海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促大家赶快搬家，可谁也不信。一位老人恳切要求海力布向大家说明原因。想要救村民，只有牺牲自己。他就把整个事情一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

       乡亲们看见他变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪念着海力布的名字，向很远的地方搬去。半夜里，果然山洪暴发了，村庄被淹没了。

以立秋为题的作文应该突出哪些内容？

       1. 生活让我懂得快乐（作文的结尾）

        你好

        1.从小学到初中经历了太多太多，虽然曾经有过泪水，有过悲伤，有过烦恼，但唯一不变的，默默支持我的，给予我力量的变是一份小小淡淡的快乐。我一步一步成长着，不管青春的岁月是欢笑还是蹉跎，把头发一甩，把眼泪擦干，作会那个原原本本的自己，一个每天的成长都希望拥有快乐的自己！

        2.

        生活，笑声无处不在；生活，让我明白了快乐的真谛；生活，让人得到了最珍贵的东西！热爱生活吧！拥抱生活吧！

        3.

       

        生活，痛并快乐着，磨练带给你坚强的意志，风雨过后，便是彩虹。在生活的细微处，一起品尝着痛与快乐，这就是生活的真谛。

        生活，痛并快乐着——懂得生活的人才知道。

2. 以生活告诉我快乐为题,的开头结尾

        去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。

        在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理。生活的斑斓就如春天里那一片云彩，生活的朝气总在四季的晨曦中辉印.生活，令人寻味似品咖啡般的深沉.生活告诉我，友情永远是生命中最耀眼的一缕阳光.它就像一座坚硬的城堡，永不衰败.它使不同肤色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的梦想.大家都知道马克思和恩格斯是一对非常好的朋友，他们有着共同的目标，向往胜利，和平.生活中，他们互帮互助工作中，他们相辅相成.正因为有了这样一对志向崇高的朋友才造就了伟大的“第一国际”.细细想来，这是一份拯救世界的友情！生活告诉我，只有从小就有远大目标的人，才能实现梦想.以前，有一个少年，在12岁那年，他在纸上写了这样一句话：我要奋力拼搏，成为世界冠军，奥运冠军.为了证明他坚定的决心，他在自己的球拍上刻下了两个字--冠军.他刻苦努力，别人付出多少汗水，他就要付出双倍的汗水.七年过去了，这位19岁的少年终于成了一名了不起的乒乓球男子单打世界冠军.他就是孔令辉.“有志者事竟成“着句话在他身上得到了充分的验证.生活告诉我，生命的历程不可能风平浪静.世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小就很贫穷，爸爸很早就就死了.少年的他很早背着行囊闯天下去了.他想当演员演戏剧，但别人认为他是丑小鸭，不接受他.他发表的第一篇文章受到了许多批评家的讽刺.凭着自己顽强的意志，他终于走出了人生的低谷，并得到了世人的认可.幸福都是自 己创造的，机遇却是偶然的.别指望你的人生一帆风顺，生命需要磨练.生活告诉我，勤能补拙。

        伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈地努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。

        由此，我想到了生活中的我。当考试失利时，自己只知道伤心和后悔。

        其实，此时的我们该作的是寻找错误根源，并将其改正，从此更加努力的去学习。想一想，有谁的生活是一帆风顺的呢？只要如此，才能够弥补这次的遗憾，为下次的成功作准备。

        生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇开成功的花朵。 生活告诉我，一切要快乐的面对。

        沉浸在亲情之中，我快乐；穿上新衣服，我快乐；享受着美食，我快乐；取得了好成绩，我也快乐。快乐是一种享受，它体现了我们内心的心情，同时也能给别人带来好心情。

        快乐能让心灵保持明亮，并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静。我们的心念意境，如能时常保持明朗，则展现于周遭的环境，都是美好而良善的。

        因此，对生活中的一切，我们都要快乐的 面对。 我们要体味生活，从生活中吸取教训，总结经验，勤奋学习，一步步迈向成功。

        我永远相信： 所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索。 所有的遗憾，总会留下一些完美的角落。

3. 关于写什么给我带来了快乐的作文开头结尾

        朋友给我带来了快乐友谊，多么神圣的字眼，它包含着，朋友之间的感情。

        提起朋友俩字，想必，每个人都有朋友，每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友，有的人拥有两个好朋友。

        而我，不一般，拥有五个好朋友：诚实文明的李凯旋；善解人意的于彬；活泼可爱的尹思源；学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。

        我们几乎每天都不分开，仿佛粘在了一起，做什么事都要两三个人一起，弄得班主任王老师很没办法。我们几个在一起的时间很长，所以快乐的事情也就多了，虽然有时也有矛盾，但是，雨过天晴，我们依然是好朋友。

        有一次，闫瑾说：“我要是男生就好了！”钱冲不解的问：“为什么呢？”闫瑾答道：“因为男生可以剃秃瓢，秃瓢的样子多漂亮！”我们听完后，哈哈大笑，笑闫瑾喜欢秃瓢。此后，我们见到秃瓢，就大声说：“闫瑾，你喜欢的发型！”有一次上体育课，我们呆着没劲，于彬说：“我们玩老鹰抓小鸡，行不？”大家几乎同意了，只有闫瑾不愿意玩，于是，我们就劝她：“玩吧！玩吧！”终于劝动了，闫瑾当鸡妈妈，李凯旋当老鹰，我们当小鸡。

        游戏进行着，突然，于彬冲出了队伍，抱住李凯旋说：“我抓到了，我抓到了，我抓到了老鹰！”尹思源笑着说：“这哪时老鹰抓小鸡呀，分明是小鸡抓老鹰！”还有一次，王司原把于彬惹了，于彬找我们来求救，我们全军出“战”，把王司原收拾了一顿，王司原缩在墙角处，大声喊：“救命！救命！”见没人理会，他又哀求我们；‘‘大姐，我错了，错了。’'我们几个回到座上哈哈大笑起来。

        通过这件事情，我还体会到，团结就是力量。我和朋友之间的快乐实在太多了，多得数不过来，希望我们的友谊天长地久，给我的快乐永远不断……。

4. 关于写什么给我带来了快乐的作文开头结尾

        朋友给我带来了快乐

        友谊，多么神圣的字眼，它包含着，朋友之间的感情。提起朋友俩字，想必，每个人都有朋友，每个人的朋友也都不一样。有的人拥有一个好朋友，有的人拥有两个好朋友。而我，不一般，拥有五个好朋友：诚实文明的李凯旋；善解人意的于彬；活泼可爱的尹思源；学习优异的钱冲和稳重沉着的闫瑾。她们时时刻刻都陪着我。我们几乎每天都不分开，仿佛粘在了一起，做什么事都要两三个人一起，弄得班主任王老师很没办法。

        我们几个在一起的时间很长，所以快乐的事情也就多了，虽然有时也有矛盾，但是，雨过天晴，我们依然是好朋友。

        有一次，闫瑾说：“我要是男生就好了！”钱冲不解的问：“为什么呢？”闫瑾答道：“因为男生可以剃秃瓢，秃瓢的样子多漂亮！”我们听完后，哈哈大笑，笑闫瑾喜欢秃瓢。此后，我们见到秃瓢，就大声说：“闫瑾，你喜欢的发型！”

        有一次上体育课，我们呆着没劲，于彬说：“我们玩老鹰抓小鸡，行不？”大家几乎同意了，只有闫瑾不愿意玩，于是，我们就劝她：“玩吧！玩吧！”终于劝动了，闫瑾当鸡妈妈，李凯旋当老鹰，我们当小鸡。游戏进行着，突然，于彬冲出了队伍，抱住李凯旋说：“我抓到了，我抓到了，我抓到了老鹰！”尹思源笑着说：“这哪时老鹰抓小鸡呀，分明是小鸡抓老鹰！”

        还有一次，王司原把于彬惹了，于彬找我们来求救，我们全军出“战”，把王司原收拾了一顿，王司原缩在墙角处，大声喊：“救命！救命！”见没人理会，他又哀求我们；‘‘大姐，我错了，错了。’'

        我们几个回到座上哈哈大笑起来。通过这件事情，我还体会到，团结就是力量。

        我和朋友之间的快乐实在太多了，多得数不过来，希望我们的友谊天长地久，给我的快乐永远不断……

5. 我的快乐作文怎么写,从哪些方面,求开头结尾

        1：开头：快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福.当你快乐时，心情会格外 舒畅，什么东西看起来都是美好的.我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完. 结尾：是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐， 那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁.其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一 条看不见的、幸福的尾巴.2：开头：读书是一件快乐的事情.对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让 人读到天涯海角.有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出 它的和谐与美.”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快 乐一 点点打开.读书真的很快乐！ 结尾：书，是我进步的阶梯；书，是我打开智慧大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书， 是我前进的马达；书，是我生活的方向盘；书，是我生活中不可缺少的一部分.书，就像 一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑. 我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽.书，我的快乐之源，将伴我 一世……。

6. 我的初中生活作文开头和结尾开头（含中心句不超过50个字）结尾（首

        初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味.对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活.开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校.初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？日子像流水一样逝去，一转眼，小学的生活就要画上一个句号了.每想至此，心里便久久不能平静.回眸走过每的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普我深知，今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！你可以适当的删减一些。

大学必看五月天绝美歌词写作开口就是金

        如果以《立秋》为题，应该怎么写呢？我觉得首先是确立下手的“点”，这也正是这位朋友问题中所说的“突出”之“点”。那么，面对“立秋”这个宽泛 的题目，我们如何去确立那个需要突出的“点”呢？

       

       

一、可以突出“秋天来了”这个“点”

        ? 作为24节气之一，“立秋”到了，就标志着“秋天开始到来了”。

        ? 我们必须明确，所要确立的“点”，必须是从“立秋”这个题目中抽取出来的，也就是说，所取的“点”是来自“立秋”，而不能脱离“立秋”去取点。

        ? 而“秋天开始到来了”这个点，就是紧扣“立秋”的内涵抽取出来的，因为“立秋”的含义就是“秋天开始到来”的意思。

        ? 确定“秋天到来了”这个写作范围之后，我们就要考虑一个“主题”。要注意，“秋天来了”只是要写的一个内容，或者是范围，是材料，而不是文章的“主题”。主题是这篇文章要反映的中心，也就是你写“秋天来了”要表现一个什么样的思想，要向人们说明什么。

        ? 比如，你可以写“秋天来了，美丽的秋景在召唤着我们，我们要出去欣赏美景了”。这样就把秋天的味道写出来了，就是表达了秋天很美、我们在秋天很快乐等思想。这样的思想是积极的，健康向上的。

       

       

        ? 我们不要像古人那样，把秋天写得很凄凉、寂寞。这样写成了“伤秋”了，就是主题不积极了。对于学生来说，这个是不提倡的。

        ? 再如，秋天来了，这是一个收获的季节，是颗粒归仓的季节，让我们去收获美好与快乐吧！这样立意也是很好的。

二、可以突出“秋风吹起来了”这个“点”

        ? “立秋”是秋天的开始，虽然还留有夏天的余威，还会经历“秋老虎”的一段时间，但毕竟秋意降临，秋风习习，早晚还会感到秋天的凉意的。因此，我们可以写，秋风吹来了，天气变得凉爽了，我们要告别夏日的穿衣习惯，需要适当加衣服了。因为我们每个人都要适应气候的变化，及时按照季节的变化而在饮食衣着上有所改变，以适应变化。

        ?由此，我们也可以写到人类要尊重大自然的规律，按照季节的规律来调整自己的作息时间表。

       

        ? 由此，我们也可以写到，这个时代也是一个变革的时代，就像一年四季、24个节气那样，不是一成不变的，而是处于变革更新之中，因此，我们不能一成不变、故步自封。

        ? 这样去写，就能够突出“立秋”的特点，同时也能突出文章的“主题”。

三、可以突出“秋景”这个“点”

        ? “立秋”是秋天的开始，一旦“立秋”到了，秋天的脚步就启动了。我们往往会感叹秋天的草木枯黄，似乎显露出“凄凉”之意。这也是古人在诗词中的“伤秋”主题。

        ? 然而，我们处于这样一个伟大的时代，作为一个学生，应该摈弃“感伤”的主题，代之以健康向上的主题。

       

        ? 比如，我们完全可以说，秋天是景色宜人的季节，那金**的美景，是独特的季节标志，是其他季节所没有的。因此，我们要去拥抱这些的秋景，去享受大自然的馈赠。

        ? 总之，“立秋”的“点”还是很多的，从不同的角度也可以确立好多的“点”。上述是从与“立秋”有关的写作范围来定“点”的，“秋天”“秋风”“秋景”都是紧贴“立秋”的选材。当然还可以从主题角度去取“点”，比如从“收获”的角度去写秋天，从“爱秋”的角度去写，从“赏秋”的角度去写等，都是不错的选择。

       五月天的绝美歌词每一句都可以写进作文里

       青春是挽不回的水，转眼消失在指间。用力地浪费，再用力地后悔。

       ——《疯狂世界》

       从前书包很满，装不下的梦，就丢了一些。

       ——《九号球》

       当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说，就是以刚克刚。

       ——《倔强》

       七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住夏天；十七岁的那年，吻过他的脸，就以为和他能永远。

       ——《如烟》

       怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风。天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能觉得足够。

       ——《知足》

       还记得小时候作文簿上的志愿，那天真的幻想，如今都到哪里躲藏?——《我》

       梦是把热血和汗与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实上。——《成名在望》

       有没有那么一张书签，停止那一天，最单纯的笑脸和最美那一年。书包里面装满了蛋糕和汽水，双眼只有无猜和无邪，让我们无法无天。

       ——《如烟》

       青春是手牵手坐上了永不回头的火车。

       ——《笑忘歌》

       我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。

       ——《倔强》

       逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

       ——《倔强》

       曾经灿烂，曾经沸腾，就不会有悔恨，即使化成无名烟尘，在故事的尾声。

       ——《为爱而生》

       就算会有一天，没人与我合唱，至少在我的心中，还有个尚未崩坏的地方。

       ——《我心中尚未崩坏的地方》

       梦想永远是逆光只有剪影的模样会有什么细节，什么体验，不要只猜想。就放肆爱放肆追放肆去闯，放肆的大闹一场。

       ——《放肆》

       就算谁能消灭了我，却夺不走，我们做梦的自由。

       ——《摩托车日记》

       谁说不能让我此生唯一自传，如同诗一般，无论多远未来，读来依然一字一句一篇都灿烂

       ——《后青春期的诗》

       就算是整个世界把我抛弃，而至少快乐伤心我自己决定。所以我说，就让它去，我知道潮落之后一定有潮起。

       ——《人生海海》

       日记上写满了梦想，我决定要用这一生背诵。

       ——《摩托车日记》

       其实我们都一模一样，无名却充满了莫名渴望，一生等一次发光，宁愿重伤，也不愿悲伤。

       ——《我心中尚未崩坏的地方》

       放肆是我的信仰，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。——《放肆》

       想要执著反而磋跑，越是等候反而越是错过；找到成就反而堕落，越是温暖反而越是折磨。

       ——《反而》

       当烟雾随晨光飘散，枕畔的湖已风干期待已退化成等待，而我告别了突然。

       ——《后青春期的诗》

       就算庸庸碌碌匆匆忙忙，活过一辈子，也要分分秒

       秒年年日日，全心守护你，最小的事。

       ——《最重要的小事》

       当风雨都过去迎着风看天空，不放弃才能够有感动。这一生这一次为自己抬起头，至少要骄傲的盛开过。——《花》

       昨天太近，明天太远，默默聆听那黑夜。晚风吻尽，荷花叶，任我醉倒在池边。——《拥抱》

       在我的天顶大雨落不停，也不能改变我的固执。永远等待那一日咱可以出头天，人生不怕风浪只怕自己没志气。

       ——《出头天》

       大人在冷气房作战，小孩在阳光下逃难。

       ——《晚安地球人》

       当生存是规则不是你的选择，于是你含着眼泪，飘飘荡荡跌跌撞撞地走着。

       ——《你不是真正的快乐》

       无论是后来故事怎么了，也要让后来人生值得。

       ——《后来的我们》

       青春是人生的实验课，错也错得很值得。

       ——《笑忘歌》

       当你的心已累，以为失去了一切，其实等在前面还有一整个世界。当你的爱已碎，以为纯真会幻灭，其实等在前面、还有一整个新的视野、新的起点。

       ——《小时候》

       我突然想到小的时候，总等着长大，去追的梦。就这么活着，突然西元尽头，却没有一件真的去做。

       ——《2012》

       那一年我们望着星空，有那么多的灿烂的梦以为快乐会永久，像不变星空陪着我

       ——《星空》

       年轮里面有钟，皱纹里面有钟就算暂停全世界的钟，也停不了一秒钟跌倒以后有痛，后悔以后有痛，问你最痛会是哪一种，答案说明所有。

       ——《有些事现在不做一辈子都不会做了》

       今天关于“不变的是作文开头”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“不变的是作文开头”，并从我的答案中找到一些灵感。