五年级上册语文作文什么即景400字

五年级上册语文作文什么即景400字

       五年级上册语文作文什么即景400字的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于五年级上册语文作文什么即景400字的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.雨中即景五年级上册作文范文600字5篇

2.五年级上册语文作文什么即景？

3.小学五年级什么即景作文

4.五年级什么什么即景作文

雨中即景五年级上册作文范文600字5篇

        #五年级# 导语世界上有不绝的风景，每一幅都是大自然无可挑剔的杰作，有如烟似梦的雾，有晶莹剔透的霜，有浪漫飘飞的雪……最令我着迷的还是那千变万化的雨。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

        篇一雨中即景五年级上册作文范文600字

　夏天的雨，说来就来。

       　刚才还是艳阳高照，洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间，不知从哪儿飘来一片乌云，很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸，天空立刻乌云密布，天地也瞬间变得暗淡无光。

       　人们预感到大雨要来了，街上的人们似乎都加快了刚才的脚步，变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急，一边观察着天气的变化，一边继续摇着手中的蒲扇，这个时候最为闷热，一丝风也没有。

       　很快天上落下了几滴零星的雨，外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快，就连在路边乘凉的奶奶们，也连忙起身，一边还大声说着：“快回家关窗户吧，可能要下大暴雨了。”

       　一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着，眼看雨已经落下来了，妈妈急得拉起小孩就要回家，可小朋友却一动不动，还大喊道：“我就要看大雨！”

       　说时迟，那时快，一阵轰隆隆的雷声响起，紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来，带着伞的，慌忙打起了雨伞，没有带伞的，慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨，马路上的自行车、摩托车、汽车，此时都变成了冲刺的赛车，加速向前驶去。

       　刚落雨时空气里都是泥土味，被太阳烘烤了半天的大地热气，也随着雨点蒸发到空中，感觉热浪扑面而来。很快，大雨浸湿了路面，雨水顺着路面流向下水道，终于感觉到了雨中的凉爽了。

       　来不及避雨的人们，被淋成了落汤鸡，急忙挤公交、打出租车。雨越下越大，避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车，可这个时候，等个出租车也要半天。这时，一位叔叔的电话响了起来，只听这位叔叔解释说：“马上就到公司了，可这会下大雨，连出租车都等不到。”叔叔挂了电话，无奈地说：两公里外的公司一滴雨也没有落，这边是瓢泼大雨，我是解释不清了……

       　说话间，这雨慢慢就变小了，不一会，天空就露出了光亮，太阳公公竟然又露出了笑脸，零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹，除了地面还是湿漉漉，偶尔还有小水坑，你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

       　夏天的雨哟，说走就走。

        篇二雨中即景五年级上册作文范文600字

　在这喧嚣的城市，能使其安静下来的只有雨了。城市的上空飘着一些又灰又薄的云片，云片压着地面，空气很闷热，到处都是汽车的鸣笛声。这一切的一切都使人感到压抑。

       　眺望远方，那条弯曲又冗长的巷子，便是雨巷，独自撑着油纸伞游走在这寂寥的雨巷时，那摇曳烛光里的细雨，仿若房檐下燕子的呢喃，丝丝敲进我的心里。那从天空中落下的透明小水滴，一滴滴，一粒粒，都是那么晶莹剔透，宛如一颗颗水晶，从天空中飘落，那么美好，那么纯洁。听，在耳畔响起了轻微嘀嗒声，那是雨滴落在青石板上的清脆声响，不同的声调，不同的音量，每一个声音都述说着一个未完待续的故事。

       　雨慢慢地下着，近处的房屋也变得模糊不清了。雨点儿打在屋顶上，发出叮叮咚咚的声音，若是打在用黑瓦做的屋顶上时，那声音就更美妙了，如同一只交响曲。在这“交响曲”中，偶尔会夹杂一些鸟鸣声，显得生动、活泼。

       　在这淅淅沥沥的雨中，一个纤瘦的女孩在雨中奔跑，她笑得很畅快，笑得很尽兴，雨水顺着她的发丝滴下，象牙色的肌肤在雨中更加凸现无比的洁白，就好像是雨中的精灵。在不久后，女孩扑倒了一个老人的怀里，老人应该是她的爷爷吧。那老人拿着一把破旧的伞，一脸沧桑中还带着一点微笑。银白色的头发弄得凌乱不堪，意见单薄的短袖被完全打湿。他看着怀里的女孩，笑容是那么的慈祥。

        篇三雨中即景五年级上册作文范文600字

　淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

       　既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

       　由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。

       　于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。

       　这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行！”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。

       　在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。

        篇四雨中即景五年级上册作文范文600字

　雨，淅淅沥沥的，给人带来凉爽舒适的感觉。小雨，优雅柔美；大雨，粗犷豪迈。

       　爱雨的人是不想躲开雨的，那雨丝清凉，洗去你心灵的尘；那雨丝的安闲，抹去你念想的俗。让那无声的、从渺远不可知的云中来、落入深沉沉的绿海中的雨丝告诉你，那些躺在房中关紧了门窗的人们，所永远不会了解的，雨丝和绿海那心底的爱和永恒的诗。

       　瞧，那雨悄悄地来了，无声的滋润着那大地万物。看，那雨轻轻打在石头上，发出“叮咚——叮咚——”声音。雨落在屋檐上，屋檐上的雨水又汇聚到一起，合成小溪，“哗哗”地流向远方。远处的山上，笼着一层薄纱，仿佛有仙女从中走出一般。

       　渐渐的，渐渐的，窗外雷声作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的视线。在模糊的视线中，外面电闪雷鸣，风雨交加，那些大树被大风刮得弯下了腰。

       　渐渐的，渐渐的，雨又小了起来，像牛毛，像花针，密密地斜织着。

       　披上一件衣服，带上一把小伞，推开门，我漫步在雨中，一切都是那么奇妙。人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿被洗得发亮，小草也青得逼你的眼。微风轻轻地吹着，带来些花儿的甜味儿。

       　俯下身去，看见一丛小花，那花瓣小巧玲珑，上面还带着些晶莹剔透的水珠，倒给这些幽雅的小花增添了几分妩媚。

       　顺着地下的“小溪”走，我不觉来到了一棵大树下，不知什么时候，树下竟冒出了几个小小的蘑菇，这让我不禁想到“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”

       　这时，不知从哪跑出几个顽皮的孩子，穿着雨靴，打着雨伞，在水洼里踩起水来，抬起头来，脸上挂着几滴水珠，我笑了。

        篇五雨中即景五年级上册作文范文600字

　风呼啸而过，树叶“沙沙”地响，像海上的浪花在翻腾着，枝条像疯婆的长发在空中飞舞，乌云犹如万马奔腾般朝中间那湛蓝的天空涌来——暴风雨就要来了。

       　风雨丝毫不能阻挡东莞这座新兴城市人们忙碌的脚步，路上的行人都各自行色匆匆地赶往自己的目的地，丝毫不曾想停下脚步。

       　无声无息，雨下起来了，散出雾来了。顷刻，热闹的城市变得像人间仙境。远处的人和车都朦胧起来，那雨滴细入牛毛，细如银针。

       　一瞬间，雨，“哗啦啦”，下大了，人们纷纷撑开随身携带的雨伞，继续在雨中匆匆行走。从高处往下看，人们头顶撑开的伞就像一朵朵绽开的花朵，五颜六色，绚丽多彩。

       　雨越下越大，那雨滴粗如钢珠，如弹丸，砸在地上，水花飞溅，腾起一团团水雾。路上行人越来越少，纷纷奔向屋檐下躲起雨来。渐渐地，雨中就只剩下一朵朵沾满雨珠的花朵和一棵棵正经受雨水洗礼的树了。它们在暴风雨中坚韧地支撑着，挣扎着……“啪——啪——啪——”一些花瓣和树叶慢慢掉落了下来。

       　暴雨肆虐一阵后，似乎也累了，雨渐渐小了下来，路上过往的行人又开始越来越多了。我也来到了室外——走在飘落了一地花瓣和树叶，有点狼藉的路面，用脚轻轻地将落叶扫开来，惊奇地发现，被打落的树叶下面有很多小草，它们三三两两，一簇簇，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠闪闪发亮，它们犹如春竹一样，向上顽强地挺立着，好像在唱着歌儿：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

       　又过了一会儿，雨彻底停了下来，街上的行人越来越多了。小草上那还未干的雨珠，正向下滴着，花儿们又恢复了往日的生气，一朵朵娇艳欲滴，小鸟停在树梢上，“叽喳、叽喳”地唱起了歌儿。

       　我惊奇大自然的勃勃生机，我更热爱东莞这座美丽的城市，尤其雨中景象更别具一番风味。

五年级上册语文作文什么即景？

       五年级上册作文什么什么即景如下：

       五年级上册的作文题目是“即景”。这是一篇描写大自然景色的作文，要求同学们选择一处自然景观，如太阳、雨、雪、风、河流、湖泊等，进行细致的描述。

以下是一篇关于“日落即景”的作文：

       大自然的景色总是那么美丽，让人流连忘返。我最喜欢的景色是日落。

       每天傍晚时分，太阳就会慢慢落向地平线，把整个天空都染成了金**。刚开始的时候，太阳还会像一个大火球一样挂在天空中，它的光芒四射，让整个世界都变得明亮起来。但是随着时间的推移，太阳会渐渐变小，变成一个圆圆的小球，最终消失在地平线之后。

       在这个过程中，天空也会发生很多变化。一开始是蔚蓝色的天空，但是随着太阳慢慢下沉，天空会逐渐变成橙色、红色和紫色。尤其是在太阳即将落山的那一刻，整个天空都会变成深红色，看起来非常壮观。

       除了天空之外，日落时的云彩也非常美丽。刚开始的时候，云彩是白色的，但是随着太阳的照射，它们会渐渐变成**、红色和紫色。这些云彩看起来非常柔软，就像是一堆堆棉花糖一样。

       在日落的过程中，大地也会发生变化。刚开始的时候，大地被太阳照射得非常明亮，但是随着太阳下沉，大地会逐渐变得暗淡起来。在太阳消失之后，大地会变得漆黑一片，但是在这之前，夕阳的余晖还会在地面上撒上一层金**的光芒。

       总之，日落是一种非常美丽的景色。它的美丽不仅仅在于太阳落山的那一刻，更在于整个过程中的变化和细节。如果你还没有看过日落的话，我建议你去看看。当你看到这个美丽的景色时，你一定会感到非常震撼和感动。

小学五年级什么即景作文

       写作思路：可以写《家乡即景》、《校园即景》、《冬天即景》、《秋天即景》等等，下面以《秋天即景》为例，运用比喻以及拟人的修辞手法将秋天的特点详细地阐述一下，中心要明确。

       正文：

       随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。

       刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能挂全身都是**的，全身就好像是一个大车轮。再往右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵盛开的牵牛花。

       再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了！大有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。

       我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。放眼望去，里面便是一望无际的麦田了！人们都在忙碌，一阵秋风，给我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。

       这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小草，就好像是上天给我们带来的恩赐。

       “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对这次的秋天田野旅游满意吗？

五年级什么什么即景作文

       五年级什么即景作文1

       随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。

       刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能挂全身都是**的，全身就好像是一个大车轮。再往右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了！大有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。

       我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。放眼望去，里面便是一望无际的麦田了！人们都在忙碌，一阵秋风，给我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小草，就好像是上天给我们带来的恩赐。

       “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对这次的秋天田野旅游满意吗？

       五年级什么即景作文2

       也许到冬天来临，人们会很讨厌雨吧？但在这时雨已经“化妆”成了雪，而就在这时一朵朵梅花开得那么灿烂，梅树是那么有姿态。

       “墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”是宋代诗人王之涣之作。今天，我才感受到了梅花原来是那么美，那么有姿态，味道散发出一股股清香。雨后，漫步林中，在经过冬雨洗礼后的梅树是那么有姿态，几朵梅花挨在一起，就像几个小姑娘你争我抢地把自己的容颜展现给别人。

       林中，梅树在白雪的映衬下显得像一个在雪中漫步的女子，显得那女子是那么婷婷玉立，那么闭月羞花，那么沉鱼落雁……

       中午，很多人来到这梅林里，目睹这一梅树的姿态，可夜晚林中便变得冷冷清清。但在这月色的映照下，梅树变得更有姿态了！随着风的呼啸，梅树便被吹得翩翩起舞，不时落下几朵花瓣……一会，风停了，梅树立刻又变回了以前的模样，立刻又变得沉稳起来。几个人在月色下散步，一边散步，一边赞叹。这时我联想到了冬天，下着白雪，诗人王之涣在雪中漫步，被梅树所吸引，便作下了《梅花》这首诗。

       这时下起了雪，就像给梅树蒙上了一层薄沙，蒙上了一层神秘。

       许多美景就在我们身边，你们是否留意，是否发现、是否静静欣赏并沉醉其中呢？清雅景致，就在身边，我曾见过，令人久久难忘……

       关于五年级什么什么即景作文如下：

       范文一：

       春天，公园里的人非常多，男女老少，川流不息，为什么春天的公园这么热闹？因为，春暖花开，公园里的花草树木都非常茂密。远看像花草的海洋，广阔天边；近看，花草争奇斗艳，美不胜收。公园里的湖面，绿得像碧玉，鱼儿在湖里欢快地玩耍着。

       夏天，天气炎热，这里游客稀少，显得公园非常寂静。远处，公园里的景色都倒影在平静的湖水里，显得格外青翠。一阵阵微风吹来，刚才水平如镜的湖水上，立刻泛起了鱼鳞似的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖面上像撒满珍珠似的。

       微风一过，湖面渐渐恢复了平静。湖面上的荷叶，是那么绿，荷叶又给湖水增添了几分姿色。公园的凉亭设计别具一格，亭子顶上有一颗“水珠”，被红色的油漆包裹着，四周飞檐，像顶帽子似的。亭子底下有三排长椅，人们可以在这里躲避太阳的暴晒。

       秋天，天气渐渐凉爽，公园里，人也渐渐多了起来，有打太极的，有跳舞的……绿绿的草坪上横七竖八地躺着许多树叶宝宝，远远望去，像是绿色的绒毯上绣着五彩缤纷的花朵。

       冬天来了，纷纷扬扬的雪花从阴沉的天空中飘落下来，散布在这个城市的每个角落。但公园里的人并没有减少，反而有更多的小孩们来到公园里，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。原先光秃秃的树木在雪花的装点下，就像一个个身着白纱裙的美少女，显得那样楚楚动人。

       范文二：

       看着，听着，空旷的城市刚刚经过雨的衬托，让人感到枯燥的生活又有了些许的韵味。坐在窗台，心中少了学习所带来杂念。也许，这就是雨的神秘力量吧。

       放下手中在书本上飞舞的笔，撑起伞，孤独一人拖起疲倦的身体，走在马路边宽大的阶梯上，一步步慢慢地向前进，身边还有一辆辆汽车开着大灯飞快地驶过，我注视着它们，直到那红亮的车尾灯消失在雨雾“仙镜”之中。

       在我的眼里，这周围的一切经过雨的冲刷，变得陌生起来。放眼望去远方的屋顶，还是近处的河面上，全笼着一层隐隐约约的纱布。树上的叶子却绿得发亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看着那粘满雨露的小草，伸出手轻轻抚摸，一种丝滑柔嫩之感涌上心头。小草弯下了腰，既是低头，又是躹躬，让人不禁好奇起来。

       收回手，小草一下又回弹了上来，一下子又变得坚韧而不失威严。如果说刚才的草是一个弱女子，那么现在则又成了一名坚定的战士。我的心中不禁波澜起伏，不愧是“风吹草不折，弱极而生刚。”啊！令人吃惊。

       不知过了多久，天暗下来了，蓝天挂上一块黑幕布，雨还在滴哒滴哒清脆地发出美妙的声音，连接起来像个大合唱，唱出欢快地曲子。时而高，时而低；时而迅速，时而漫长；又时而沉重，又时而激昂。

       一会儿，路灯亮了，那一点点淡淡的光，使雨又变了神奇的色彩，不再透明，也不再白色。淅淅沥沥地下着，雨声伴随路灯，烘托出一片平静而又安适的夜。

       城里边，马路上，石桥边，我撑起伞走在回家地路上，有看着手机的有背着包刚下班的还有在马路上的修路师傅，穿着雨衣，带着帽子，他们简单而朴实，在雨中静候着自己主人的到来。

       走过一阵，雨冲洗着心灵，冲刷了杂念忧虑，使其心情平缓，镇定自若。雨，心灵的导师。

       范文三：

       在我所居住的小区里，有一个不大不小的池塘。一进小区大门便可以看见门前的几个长方形池塘，一字形排在门口。两旁种满了棕榈树，主干道上的车来车往，也是这个池塘增添了几分生气，春意盎然。

       在这个不大不小的池塘里，到处都是鱼儿欢快的叫声；到处都是供氧机里的水从天而降的声音；到处都是小鱼们嬉戏打闹的声音。小鱼成群结队地自由自在地游着，一会儿从这头游向那头，一会儿又从那头游到这头。它们摇摆尾巴，抖动身子，耸耸头，就这样无忧无虑地游啊游啊……它们有的在石缝间穿梭，有的在喷泉下睡觉，还有的池塘边抢夺食物。

       鱼儿们整天都生活在这个池塘里，好不闲逸。突然，一只全身乌黑，长着两颗又大又鼓的眼珠的金鱼从岸边游了过来，纵观它全身上下，不愧是中国的国粹。

       池塘两边还有两排棕榈树，它们像几位久经沙场的老将似的保卫者小区的安宁，保护着小区的一草一木。从它们那粗糙的、凹凸不平的树干来看，就认得出来它们身上满是伤痕，代表着它们立下的赫赫战功。在它们脚下的这些小花小草，都在它们的保护下存活了，雨天叶子为它们遮风挡雨，晴天叶子为它们遮阳防晒。

       池塘边还种了一些菊花，它们嫩嫩的、黄黄的。每当到了秋天就盛开得如火一般，热烈又纯洁。微风吹过，遍地的菊花翩翩飞舞，好看极了。

       我们的小区四季如此，年复一年，每天都会有新生活、新生命在萌发。这就是我们小区的池塘。

       好了，关于“五年级上册语文作文什么即景400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“五年级上册语文作文什么即景400字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。