小学生科技作文400字一等奖

小学生科技作文400字一等奖

       小学生科技作文400字一等奖的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于小学生科技作文400字一等奖的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.小学三年级作文400字：参观厦门科技馆

2.小学五年级作文400字：和爸爸一起做科学试验----奇妙的弧光灯

3.科普征文400字

4.小学四年级作文400字：科学小试验——水火交融（含试验）

5.小学三年级作文400字：纸杯烧开水——记一节科学实验课

6.小学生科技比赛400字作文

小学三年级作文400字：参观厦门科技馆

       作文标题： 参观厦门科技馆

        关?键?词： 参观 厦门 小学三年级 400字

        字数： 400字作文

        本文适合： 小学三年级

        作文来源：

        本作文是关于小学三年级400字的作文，题目为：《参观厦门科技馆》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:参观厦门科技馆》，“”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！

        国庆节这天，天高云淡，风和日丽，我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。

        一进入科技馆，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢！

        我还看到了一只小象的化石，工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事：这只小象得了先天性心脏病，被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资，不利于物种的发展。

        我们来到探索·发现馆，这里的神奇小屋最令我难忘。一进去，我和爸爸就东倒西歪，站不稳了，我像个醉鬼一样走出了小屋。接着，我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了，停止放电时，那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思！

        来源： www.liuxue86.com　　参观完科技馆，我不禁想：科学就是力量，知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识！

        《参观厦门科技馆》这篇优秀的“三年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

小学五年级作文400字：和爸爸一起做科学试验----奇妙的弧光灯

       作文标题： 神奇科学界之“醋除垢”现象

        关键词： 除垢 科学界 小学六年级

        本文适合： 小学六年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《神奇科学界之“醋除垢”现象》，欢迎大家踊跃投稿。

       神奇科学界之“醋除垢”现象

        我是一个爱看电视的小女孩，尤其是教你一些生活常识的，那可是把我看得目不转睛，而这其中，我最爱看的就是“快乐生活一点通”了！

        这天，我手里拿着遥控器，正调着台，这时，听见主持人说：“平常的家用茶杯、烧水壶、牙刷杯……用时间长了，它的底部就会出现一层白色的垢，这些顽固的污渍是很难清理掉的，用钢丝球、洗洁精都不能把这个污渍弄掉分毫，这可怎么办呢？”主持人这一串甜美的声音立刻吸引了我，我赶紧把台调到这一台，接着听主持人的讲解：“其实这也不是什么麻烦事，只用一个家庭都有的食物就可以解决这个问题了——醋！来，大家看，我往上滴上几滴醋，等一会儿，你瞧，上面的垢就轻而易举的清除掉了！”听了主持人的讲解，看了主持人的实验，我还是有些不相信，于是，我就亲自出马来试一试。

        我先把家里的牙刷杯，烧水壶、茶杯……都拿了过来，再拿过来一瓶醋、钢丝球和洗洁精，我先用洗洁精往杯子上滴上几滴洗洁精，再拿来钢丝球在杯子上刷来刷去，可那些污渍没有被我弄掉一点这可气坏了我，我便使出了杀手锏——在每个有垢的地方滴上几滴醋，然后就放在地上，等呀等，等了二十五分钟，我出来一看，奇迹出现了！只见杯底的垢都被融化到了醋里，把醋倒出来一看，哇！果然杯底的垢不用清理，它竟然自己就掉了下来！没有让我费一点力气！看来经过我的实验证明，这个方法很可靠哦！

        实验做完了，我也证明了这个方法是可靠的，可是垢为什么会被它的天敌“醋”给消灭的无影无踪呢？这其中又有什么奥妙？我就上网开始了我的搜索，经过我的一番搜索，这其中的奥妙被我迎刃而解，原来是因为：“醋酸可以中和茶壶底部的碳酸钙沉淀,生成融于水的钙物质,可以起到除垢的效果。”

        在看电视的同时，还能了解这么有趣的知识，这真是一举两得！其实科学是很有趣的，同时它也有它的奥秘，我们要在实验的过程中了解它的奥秘，这才能把一个问题了解透彻！

科普征文400字

       作文标题： 和爸爸一起做科学试验----奇妙的弧光灯

        关键词： 爸爸 试验 小学五年级

        本文适合： 小学五年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《和爸爸一起做科学试验----奇妙的弧光灯》，欢迎大家踊跃投稿。

       和爸爸一起做科学试验 ---- 奇妙的弧光灯

       我和爸爸一起按照《游戏中的科学》第80页的介绍，做奇妙的弧光灯试验，我可是提前两天就准备好了两节一号电池，就等爸爸周日回来和我一起做试验。

       一、 需要准备的材料

        1、 一号电池2节

        2、 2根长约4厘米的铅笔芯

        3、 导线两根

        4、 胶带一卷

       二、 制作方法：

        1、把导线的绝缘皮剥掉，露出部分缠在铅笔芯上4到5圈。

        2、导线的另一头接上电池的正负极。

        3、把两个铅笔芯对接接触，会发出火花，保持一定的空隙会发生电弧。

       三、 试验结果：我和爸爸没有发现火花和电弧。

       四、 寻找原因：

        1、我们找来了手电筒里面的小灯泡，用导线把电池的负极和灯泡的负极用胶带连起来，灯泡正极于电池正极一接触，小灯泡亮了，用两节电池，灯泡更亮。

        2、用铅笔芯上缠着的导线接通小灯泡正极，灯泡亮，用铅笔芯接触灯泡正极，灯泡不亮。

        3、铅笔芯对接没有火花，离一定距离也没有电弧光，爸爸说铅笔芯不导电。

       五、 我们的新发现：

        我们没有在铅笔芯上看到的火花和弧光，试验失败。但我们发现了如果用导线上的两根细丝碰撞，会生成很小的电火花，两根细丝接触以后，会连在一起发出红光和热量，爸爸说我们看到了电流。

       爸爸的话：孩子早在一个星期前就准备着做这个试验的材料，但没有看到书上所写的结果，很失望。我也纳闷，绞尽脑汁苦想以前学过的电工知识，慢慢和他一起分析原因，因家里没有万用表，我们找来小灯泡一起找原因。

        尽管小孩子不懂什么是电路、电流、电压，但经我们这么一做实验，却意外发现了很小的电火花，同时让他亲眼看到了、发现了电流会产生热量，会发光发热。

        我想通过这样的科学实验，一定会让他这个小脑袋瓜充满对科学的向往。

        有兴趣的小朋友可以试一下，您也会有这个新发现的。

       准备的材料

       一节电池发的光就弱

       两节电池发的光就亮

       用铅笔芯上缠着的导线接通小灯泡正极，灯泡亮

       用铅笔芯接触灯泡正极，灯泡不亮

       两个细丝接触 发现的红光

小学四年级作文400字：科学小试验——水火交融（含试验）

       科普 教育 对我国小康社会、和谐社会的建设有着重要的意义， 科普知识 的传播是很必要的。下面我为您带来小学生科普主题征文400字 优秀 作文 ，一起来欣赏一下吧。

       科普征文400字篇1

       　?开考了!?一阵吆喝声中，全家齐刷刷地坐到了电视机前。每天晚上7：45《全家开考》拉开了序幕。作为大型实时互动益智节目，它就像一片肥沃的土壤，让我吸取着知识的养分，浇灌出智慧的花朵。 ?叮铃铃，开考铃声响起，考官开始出题，题目真是有易有难，五花八门。其中科普类的考题为我揭开了自然界神秘的面纱。瞧，?冬天树木刷石灰水，不是为了?A防撞B杀虫C消毒D防冻?这道题，我回答起来可谓胸有成竹。因为我曾看见冬天有人在给树木涂上白色的东西，好奇心之下问了爸爸，原来那是石灰水，有杀菌、杀虫和防冻的作用，而这次考官又给我详细解释了具体的原因，原来涂了白色的石灰水，能使阳光被反射掉，减小冬天温差，防止冻裂。当然，也有让我举棋不定的时候，像?哪个城市称为中国的雾都?这道题虽然我在课本上学过，知道山城是重庆、春城是昆明，但雾都却为难了我，最后我才知道原来重庆还是雾都啊，因为它是山城，位于四川盆地，两江交汇，湿气较重，所以雾都之名由此而来。考官还说雾霾对人体有害，应减少外出。虽说这只是一道题，却让我了解了地理、物理等知识，真让我受益匪浅。 在《全民开考》中，我发现真是?生活需仔细观察，留心处处皆学问?，通过考官的提问解答和侃侃而谈，让我不知不觉就学到了知识，更明白了其中的道理，且印象深刻。使我渴求知识的欲望更加强烈，为我提供了增长知识、拓展视野的好途径。真是?科普问答妙无言，全民开考乐无穷!?

        科普征文400字篇2

       　星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。

       　我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着，奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真有趣!可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢?

       　我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。

       　连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有更多事情，正等着人类发现呢!

        科普征文400字篇3

       　随着时间的推逝，人类因科普，生活日新月异。人类需要科普，人类也离不开科普。我科普，我光荣! 我家旁边有一所科技博物馆。放假时，爸爸经常带我去博物馆里参观。那里的科技常常使我惊叹不已。 今天，我又来到了那里。 我怀着一种紧张而又激动的心情，走进科技博物馆，这里弥漫着一丝丝科技的气息。我一口气跑到了顶楼。在楼梯旁，有一辆大型自行车，车轮是正方形的，这肯定又是一件高科技的东西。我跑过去，正想骑一下呢。忽然，我的眼睛瞄到了一张纸：十八岁以下 儿童 请勿使用!呃，这高科技的东西还不让儿童用。我悻悻地走回爸爸身边。?看!那儿有一块大石头。?我赶紧拉着爸爸的手往前跑。原来是一根绳子将一块超级大的石头拴起来，让游客来拉的呀。这怎么可能拉得动呢?我抓紧绳子，用力一拉，石头纹丝不动。我回头看看，只见爸爸正在一个仪器上点着什么。难道这又是一个高科技?爸爸来了，和我一起拉。啊?石头动了!我简直不敢相信自己的眼睛。过了一会儿，我又去拉。一二三!一二三!几个小伙伴来帮忙了。一二三!一二三!石头还是不动。我这才深深地感受到了科普的力量。 我科普，所以我光荣。

        科普征文400字篇4

       　忙碌了一个月的科普节活动，今天终于要见分晓了。我们的小发明，小制作，金点子，科技小报科技画展板，包括知识竞答赛的活动都会画上一个句号，但是，这个句号显得那么的不完美?

       　成绩是在今天的知识竞赛活动结束之后，陈校长公布的。因为当时杨老师在场，我们才勉强安静下来听的。?获得小发明一等奖的是虽说我们是?勉强?，但此时此刻心中的那根弦还是绷得紧紧的?这关系到班级的荣誉，我们必须听着。小发明，小制作的名单终于公布完了，我们班破天荒的竟只有一根独苗?周锦愉，获得了小发明的三等奖。我们几乎是大吃一惊，但我同时愿一落千丈的心也变得有了许多期望填充在里头?我很希望接下来获得金点子优秀奖的名单里有我一分。名单依次报下去，每报一个，我的希望仿佛就落空了一些。此时，我好希望那份金点子的名单永远不要报完，因为我担心，我害怕，甚至已经相信那份名单里没有我。

       　名单还在依次地报，好像故意在吊我的胃口，六( 3 )班的一个也没有，反倒是六( 1 )班的，成绩赫赫，把我们比得恨不得钻到地下，简直是无地自容了。或许就是六( 1 )班太强了，而我们就显得十分差劲?

       　就像杨老师说的一样，?付出了多少，就会收获多少。?六( 3 )班缺少一种凝聚力。?

       　这次科普节我明白了许多，我想他将会留在我的记忆深处。

        科普征文400字篇5

       　每一个人都有自己的一个梦想，不过，有大有小，当然，对于我们这些正在学习成长中的孩子们来说，更应该向自己远大的理想一步一步的迈进，向成功?进军?吧!

       　当我看到中国最近发射的神舟十号成功登天时，刹时，就给了我极大的震撼，特别是王亚平老师与我们面对面的太空授课。

       　王亚平老师先讲了太空中失重的问题。特别讲到了一个水球实验老师先拿了一个圆形的工具，放了一滴水在里面，我真担心小水珠会掉下来，当然不会!因为水在太空失重环境下，是不会掉落的，反而会成为水珠，轻轻漂浮着。老师取水也是很讲究的，要用吸管从一个水袋里挤压出来。紧接着，老师又在原来的基础上往里面一滴一滴地注入水滴，水球越来越大，始终都不会掉下来，后来老师又往水球里注入一些红颜色的液体，眼看着，红色在水球中往四面八方蔓延着。很快，透明的水球变成了红色的水球。最后，让我们来看看怎么把水球?消灭?吧!只见老师拿出了一块大纸巾，一挤?啪?，水球消失了，后来，老师还讲了一些其他的科学现象。

       　听完.看完了这堂课，我觉得太空真是太奇妙了，于是，我对自己说：我从现在开始，我一定要努力学习，长大也成为一位太空员，去探索太空其他的未知领域。

       科普征文相关 文章 ：

        1. 爱科学学科学用科学主题征文

        2. 关于科普类的作文

        3. 关于科普知识的作文

        4. 科普作文资料范文

        5. 科普作文资料事例

小学三年级作文400字：纸杯烧开水——记一节科学实验课

       作文标题： 科学小试验——水火交融（含试验）

        关键词： 试验 水火 小学四年级

        本文适合： 小学四年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学四年级的作文400字，题目为：《科学小试验——水火交融（含试验）》，欢迎大家踊跃投稿。

       科学小试验——水火交融 （含试验）

       水灭火，火克水，水和火就像一对冤家，从来都不会“和睦相处”。如果你可以让它们成为一对“互不伤害”的好朋友，就一定能让人对你佩服得五体投地。

       其实水和火是能够交融的，事实是最有力的证明，不信就看下面我做的实验，一定会让你见证科学的神奇！

       准备材料：

        1、 一个玻璃杯；

        2、 一根蜡烛；

        3、 一盒火材；

        4、 水。

       实验步骤：

        第一步，把蜡烛固定在杯子里；

        第二步，在固定好蜡烛的杯子里加上适量的水，只留一小截在水外；

        第三步，点燃蜡烛。

       观察发现：

        二三分钟后，就会看到一个令人惊奇的现象，尽管蜡烛已经浸在了水里，但是火焰却没有熄灭，而是继续燃烧。

       事实证明，水和火这对冤家真的能成为一对好朋友，但原因又是什么呢，通过仔细观察，我发现：原来,蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后，在水面上构成了一层很薄的外壁，这层外壁将水和火焰隔离开来，这样火焰遇水就不会熄灭，而是继续在水面上燃烧，因此，我们就能看到水火相融的惊奇一幕了。

       通过这个实验，你相信水火交融是真的了吧？科学真奇妙，没有做不到，只有想不到！

        注：我的这个实验可是在爸爸妈妈的“眼皮子底下”做的哟，小博友一个人在家时千万别玩火呀，安全第一。

小学生科技比赛400字作文

       作文标题： 纸杯烧开水——记一节科学实验课

        关键词： 科学实验 烧开 小学三年级

        本文适合： 小学三年级

        作文来源：

        本作文400字是关于小学三年级的作文400字，题目为：《纸杯烧开水——记一节科学实验课》，欢迎大家踊跃投稿。

       

纸杯烧开水 ——记一节科学实验课

        昨天下午，我们在实验室上了一节生动有趣的科学课。因为是第一次在实验室上课，同学们都显得异常兴奋，坐在座位上还在喋喋不休地议论着，想象着要做的实验是成功还是失败。

        老师站在讲台上，神秘地问道：“纸杯可以烧开水，你们信吗？”老师的话音刚落，实验室里就炸开了锅，同学们立刻分成了三大派，你一言我一语地展开了激烈的唇枪舌战，各不相让。

        正方的同学最多，他们有的做过这个实验，有的看过科普书，所以，深信不疑地说这个实验一定会成功。反方的同学大多不喜欢看科普书，坚信纸里包不住火，他们认为坚硬的钢铁还能被火化成水呢！中间派的同学最少，他们听听这边有道理，听听那边也有道理，像只钟摆一样，一会儿摇到这边，一会儿摆到那边。我就属于第三种，因为我听妈妈说过纸杯可以烧水，但没有亲手做过实验，所以不敢轻易下结论。

        老师拿出一根火柴，“嚓”的一声点亮了酒精灯（老师说在实验室里不能用打火机，因为打火机里的易燃易爆气体容易引起爆炸），又拿出一个普普通通的纸杯，倒了小半杯自来水，放在酒精灯上。蓝色的火苗像一个贪吃的小娃娃，伸着长长的舌头，贪婪地舔着洁白、光滑的纸杯底，仿佛纸杯是一个香甜的棒棒糖，不把纸杯舔破誓不罢休。纸杯却毫不畏惧，像“圣女贞德”一样镇定自若地站在酒精灯上，一点儿也不紧张。

        教室里变得鸦雀无声，同学们都聚精会神地盯着纸杯，我的怀里好像揣着一只活蹦乱跳的小兔子，“咚咚”地跳个不停。“一、二、三、四……”我默默地数着，十五秒过去了，纸杯完好无损；三十秒过去了，纸杯里冒出了一缕缕轻烟；转眼之间，五分钟过去了，纸杯里的水竟然“咕嘟咕嘟”地冒起了气泡，水开了！多神奇啊！同学们都忍不住欢呼起来，一张张小脸上都洋溢着兴奋的笑容。

        最后，老师给我们讲解了纸杯烧开水的科学原理：纸的燃点是一百八十度左右，而水的沸点比较低，是一百摄氏度。纸杯烧水的时候，水不断从纸杯上吸收热量，水烧开后，热量转化成水蒸气蒸发掉了，纸杯却始终达不到燃点，所以纸杯不会燃烧。如果水蒸发完了以后，用不了三秒钟，纸杯就会面目全非的。

        下课了，同学们还意犹未尽地议论着，我也不停地感叹着：科学世界多奇妙啊，能让许多不可能变成现实。我以后一定要多看科普书，多做一些小实验，丰富我的科学知识，在科学的道路上留下我探索的脚印。

       星期五是我盼望已久的日子，科技节之前，有很多的同学在争分夺秒的制作自己的作品，准备在科技节那一天完成自己的作品去参加自己比赛的项目。

        今天终于到了。一大早，我来到学校，看到学校五颜六色的，真漂亮。我们到了做早操的时间，看见操场和以前有些不一样，再仔细地看看周围。哦，原来今天是科技节呀！怪不得今天和往常不一样，热闹极了。

        过了一会儿，我们的科学老师徐老师和其他的老师手上拿着火箭，倒数着：“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只见火箭陆续飞向了天空，然后有撑着降落伞降了下来。宣布，科技节开幕式现在开始！

        “咦？老师手上拿着是什么东西？”我好奇的想，徐老师说：“现在老师手上拿着是一个加汽油的直升飞机”我每天都想着加汽油的直升飞机是怎样飞的，飞的高不高。真是太神奇了！那老师拿着遥控器，首先他在原地起飞，好多的蒸汽呀！然后在慢慢的升起，在天空盘旋着，最后在操场飞了几圈，渐渐升高，同学们惊奇的望着天空出神，它一会儿下降，一会儿有升起。老师接着说：“现在直升飞机正在慢慢地降落。好，现在请同学们观看加汽油的飞机。”

        哇！它飞的好高呀！飞得高过了我们的综合楼，它渐渐的升高，直到看不见为止，不知怎么了，飞机直线的下降，最后它安全的降落。

        接下来，我看的是鸡蛋砸地球的比赛，有和多的同学都和有创意，令我印象最深刻的是用吸管插上，这样鸡蛋就不会破了。

        我觉得这次的科技节很有创意，希望下一次我能参加到科技节当中去。

       好了，今天关于“小学生科技作文400字一等奖”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小学生科技作文400字一等奖”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。