漫画老师作文300字_漫画老师作文300字作文

漫画老师作文300字_漫画老师作文300字作文

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“漫画老师作文300字”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.我的老师作文三百字

2.我的美术老师作文 300字以上，老师要描写五十岁以上的

3.老师教我写作文写一篇三年级的作文

4.四年级作文:我心目的牛老师300字

5.漫画有对怎么写作文300字

我的老师作文三百字

       我的老师作文300字

       我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

       记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。

       我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

       记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。”谢老师又亲切地说：“人人犯错，都必须受到一定的惩罚。”

       这就是我们的语文老师。

我的老师作文300字

       她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。

       汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

       汪老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。

       汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。

       我喜欢汪老师。

       我的老师作文300字

       陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。

       陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。

       有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：

       从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。

       他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：

       “亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。

       陈老师，我喜欢您给我们上课！

       我的老师作文300字

       我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师---陈老师.

       陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子.陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:"亲爱的孩子们"再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流.

       陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.

       陈老师也是一位很关心别人的好老师.有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病.然后又要求我父母及时送我去医院看病.当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:"你要不要紧啊?医生是怎么说的?^^^^^"老师的关心深深地打动了我的心.

       陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的.我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊！

       我的老师作文300字

       我的老师姓陈，是一个和蔼慈祥的三十多岁的人，她非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫她一声“陈老大”，她一点也不生气，还乐呵呵的问你是不是有问题要问。

       你别以为她随和，我们上课就可以随便了。在她的课堂上，我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但她总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，她可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上陈老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”

       别的老师是我们追着问问题，陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题，她肯定得把他找过去，让他重做一遍，然后再给他讲解一遍。有一次，我算错了一个得数，她把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然，她告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后失去了性命。”我一听，赶紧认真的改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！

       我很敬佩我们陈老师，她教会了我们认真！

       我的老师作文300字

       我的语文老师姓王，她非常慈祥，她是从燕山小学调来的，她上课总是和

我的美术老师作文 300字以上，老师要描写五十岁以上的

       　为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的教师节活动创意方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节活动创意方案1

        一、漫画老师

       　活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

       　活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

       　截稿时间：即日起至x月x日（周三）交至高二（10）班XX或高二（18）班XX处。

       　展示时间：x月x日（周五）

       　地点：食堂周边公告栏

       　活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

        二、大声说爱你

       　活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日（周三）下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

       　征集时间：x月x日（周一）至x月x日（周三）

       　播出时间：x月x日（周四）至x月x日（周五）

       　活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

        三、感恩树

       　活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

       　活动时间：x月x日（周五）全天

       　活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

        四、给老师的一封信

       　活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

       　张贴时间：x月x日（周五）

       　活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

        五、制作电子贺卡

       　活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

       　分享时间：x月x日（周五）

       　活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

教师节活动创意方案2

       　为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

        一、活动目标

       　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我XX，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

        二、组织领导

       　本次活动由学校校长室、教育工会总负责，XXx主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

        三、活动安排

       　1、评选表彰学校各种先进模范人物

       　（1）学科带头人（骨干教师）。

       　（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选x名。

       　（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评XX名。

       　本项内容，x月x日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。

       　2、举行系列竞赛

       　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

       　（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为x月x日。

       　（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为x月x日。

       　（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为x月x日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

       　（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月x日。

教师节活动创意方案3

       　为了通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

        一、活动主题

       　“浓浓师生情，满满都是爱”。

        二、活动目的

       　x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

        三、活动时间及地点

       　x月x日上午在东西区食堂门口。

        四、活动主、承办单位

       　主办单位：XX大学委员会；

       　承办单位：XX大学大学生社团联合会；

        五、活动内容

       　1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

       　2、广播站送祝福，校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

       　3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

        六、活动流程及安排

       　采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

        七、可行性分析

       　1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

       　2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

       　3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

教师节活动创意方案4

        一、活动目的： 在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

        二、活动对象： 一至六年级全体学生。

        三、活动内容：

       　1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。

       　2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周评比）

       　3、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。

       　要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

       　4、写一写。以"老师，我想对您说"为主题，写一篇习作。

       　低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

       　中、高年级：写一段最想对老师说的话（字数不限），说出自己的心里话，写出自己的情感。

       　5、演一演。开展"我爱您，敬爱的老师"为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动。

       　6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

教师节活动创意方案5

       　为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的`热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

        一、活动目的

       　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

        二、活动主题

       　走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

        三、活动对象

       　全校师生。

        四、活动内容

       　（一）师生活动师生共庆教师节

       　1、活动时间：暂定在x月x日下午进行。

       　2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。

       　3、责任人：各级部、各班主任

       　（二）家长活动家长眼中的好老师

       　1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的_中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

       　2、活动时间：x月x日前。

       　3、责任人：政教处。

        五、教师活动

       　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

       　2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

       　3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

       　4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感。

       　5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

        六、其他活动

       　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

       　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

       　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

       　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

       　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

        七、活动说明

       　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

       　2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节活动创意方案6

        一、活动主题

       　感恩教师节，师生同乐惠

        二、活动时间

       　XX月XX日——XX日

        三、活动内容

       　1、教师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折。

       　2、1—3折知名品牌（例如：欧派、米洛、顾家工艺等）超低价买断品。

       　3、教师节感恩大回馈，来就送好礼。

       　凡是教师节当天上午10：10—18：00活动期间，持教师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份（每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈！）

       　4、教师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬。

       　凡是XX月XX日—XX月XX日活动期间，持教师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%教师专享券（数量不限，每张教师证或者邀请函可领取多张），邀请函已送达XX大学办公室，敬请索取。

       　5、幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次教师节活动，只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。

       　奖项设置：一等奖1名：华硕上网本

       　二等奖5名：200元家乐福卡

       　抽奖时间：XX月XX日——XX日每日16：00

教师节活动创意方案7

        一、活动主题：

       　浓浓尊师意，款款爱生情

        二、活动目的：

       　在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

        三、活动过程：

       　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

       　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

       　3。大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

       　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

       　5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

       　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

       　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

       　在第26个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：

       　1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。

       　2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，（详见师德承诺书内容）并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

       　3、9月4日C9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

       　4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

       　5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

       　6、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为xxx小学今后发展积淀了精神财富。

老师教我写作文写一篇三年级的作文

       我的美术老师说来也怪，这样一位没有笑容的老师，他讲课却是最受欢迎的，不管你是不是喜欢画画，他一进教室，都会给你耳目一新的感觉，他拿来的教具（石膏像、模型）和挂图（也是各种画）从来不会重样。他三笔两笔，就能勾画出你说的图景，如果你调皮了，他就在黑板上给你来幅“漫画像”，大家一看就知道是谁。于是你只能脸红羞愧，不敢捣乱了。他个子不高，西装革履，却总在衣襟上，留有淡淡的色迹，那是给人画广告的标记。他不收补课生，和他学画不要钱，但必须是在他规定的时间和地点才行，他对学生一视同仁，不管美术的天赋如何，他都能静静地看你画，不时地指点几句，有时还动手添上一两笔，这时你的画，马上就“漂亮起来”。但是条件是，你必须画得入神时，他才来指导。对不想画画的孩子，他也不批评，只要你不给他捣乱，你就可以自己看语文书，甚至看故事书都行。学校不把他看成好老师，因为他从不给校长送礼。也不和别的老师喝酒，闲下来，他就自己去乡下练素描，有时也带着我们。我们从心里佩服他。

四年级作文:我心目的牛老师300字

       1. 老师你教我写三年级的作文

        又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的校园。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。

        我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽？妈妈告诉我，是因为雨水的滋润！再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊！我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。

        因为有你，我知道了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临，一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩！”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正！

        因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与希望。

        可亲可爱的老师啊，感谢你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心；您是伞，为学生遮风挡雨；您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊！

       

        老师，谢谢您，祝你节日快乐！

2. 老师教我写作文300字

        在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。

        老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。

        老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩；如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人；如果没有你或许我就不会知道感恩！一日为师，终身为父！您交给我的知识我会永远铭记于心的。

3. 以"老师教我（ ）"为题写一篇400字作文

        还记得三年级时，那时候特别流行小人书，一本接着一本出来，什么《乌龙院》、《哆啦a梦》、《神奇宝贝》……我也自然被卷进了“书潮”，看着那些夸张的漫画和搞笑的文字，不用说了，两个字：好看！大人们反对我们看，我们偏看。于是我们与大人们展开了一场持久的游击战。一次事后，让我改变了看法

        那天我正看着《乌龙院》，突然一双眼睛出现在我前面，我一抬头，啊，老师！我完蛋了！可是老师竟然说道：“很好看吧？我这有一本书借给你看看吧！”我愣了一下，说道：“好啊。”放学后，老师递给我一本书，“你好好看看吧。”我看了一下书名，“《钢铁是怎样炼成的》，我疑惑了一下，还是拿回家看了。

        我回到家翻了翻，一下子就被吸引住了。主人公保尔.察科金的“钢铁”是这样的坚固，这样的牢不可破。我跟着保尔一起哭，一起笑，一起欢乐，一起悲伤……当我合上书本时，我不禁回味无穷，“钢铁”我不禁喃喃低语。我也要成钢铁，我许下了诺言。

        在后来的日子里，我与低俗又幼稚的小人书断绝了“来往”，我爱上了那些有份量的书籍，读一本名著，就是在与书中的人进行交谈，我读了《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊告诉我要学会自力更生。我读了《汤姆.索亚历险记》，汤姆告诉我，只有探险才会有“宝藏”。书，不可以随便看，多看漫画是无益的。我感谢老师教会了我读书。

4. 三年级作文老师教育我一件事100字

        赵老师是我们的班主任也是我们的语文老师，

        我的老师作文100字

        瞧，那里走来了一个人：高高的个孑、厚厚的身板、宽宽的肩膀、白晳的皮肤、长头发、浓眉毛、大眼睛、厚嘴唇还有一张椭圆的脸。她就是赵老师。

        赵老师很严厉，她的眼睛就像“信号灯”一样。有一次，老师在教室门口和家长说话，同学们确吵成了一锅粥，赵老师转过身，用眼看了我们一下。那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里顿时变的鸦雀无声。

        每次看到赵老师的眼睛我们就知道该怎么做了。

5. 四年级作文我的老师300字教我怎么写

        我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。

        她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。

        当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。

        记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。

        我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。

        我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！

6. 《老师教我写字》作文500字

        老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。

        每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。那是一个阳光明媚的星期一，老师在教我们写“一”。

        老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”

        于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。

        然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。

        这时，我看到老师急得满头大汗。下课的 *** 响了，老师为我付出了那么多！是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？。

7. 写老师教我题目的作文

        老师教我画画在生活中，有让人伤心的事，高兴的事，难忘的事，还有感动的事。

        这件事已经发生很久了，直到现在我还被深深的感动着。在我上三年级的一天，美术老师是王老师。

        有一次下课，王老师走过来对我说：“张家豪，放学后到我办公室，我教你画老虎。”“铛铛铛，铛铛铛……”放学了，我早把这事给忘了，当我路过办公室时，忽然想起了下课老师对我说的话，难道……我敲敲办公室的门，然后，轻轻地推开，啊！果然不出我所料，王老师正盼着我呢！她热情地对我说：“你终于来了，快快，快过来。”

        王老师一边说，一边拿起毛笔，蘸上早已准备好的墨汁，一笔一画的教我。时间过得真快，十分钟……二十分钟……半个小时……一个小时……老师讲完了，抬头一看表，已经八点钟了。

        王老师这才想起我的作业还没写，就对我说：“今天，就说到这吧，回家要多练习。”说着，又从柜子里拿出了，几张好纸送给我。

        就在我们关门要离开时，天上突然下起了哗哗的大雨。我又没带伞，心里正在着急，王老师拿出伞亲切地说：“走吧，我送你回家。”

        王老师一边送我，一边给我讲怎样画好画。一直送我到家门口时，王老师才依依不舍地向我挥手告别。

        我看见王老师的背影慢慢地消失在雨中时，我默默地想：王老师，你真是我的好老师，太谢谢您了，我一定好好画画。”这件事让我非常感动。

8. 写我的老师作文,只写一件事,必须是三年级这样水平的,数量300

        鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

        我最喜欢的老师是我的班主任毛老师。她所穿的衣服都很美丽，乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。

        一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。

        毛老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩，毛老师就总是鼓励我，说：“小晨鹭，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，毛老师就会严厉地批评我。

        我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。毛老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。

        她对学生的爱护胜过彩虹的美丽；她呵护我，关心我，爱护我。记得在二年级冬天的时候，有一天下午放学了，夜幕降临，妈妈还没来接我，风呼呼地刮着，树叶发出“瑟瑟”的响声，令我有点毛骨悚然。

        毛老师看见了，便陪着我坐一旁聊天，和我一起等待。见天色晚了，夜风十分清冷，她把自己的外套给我披上。

        她笑容可掬地对我说：“别着急，妈妈一会儿就来了！”这一句安慰的甜蜜，胜过母亲亲切的问候。毛老师有着天使般美好的心灵，叫我怎么能不喜欢她呢？我的班主任张老师，一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦。

        张老师的眼睛炯炯有神，严厉的目光扫视着我们每一个人。而张老师最厉害的地方，是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。

        小荷作文网 ，你也可以投稿张老师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女老师”。

        小荷作文网 张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。

        难怪，张老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。

        张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。

        小荷作文网 最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神。这个学期开学我们去报到，可没有看见张老师。

        这是怎么回事呀？原来张老师生病了，利用寒假开了刀，还需要休息。学校安排夏老师来代班主任，因为夏老师不熟悉我们，所以我们暗暗高兴。

        哈哈！这下可好了，我们可轻松了！可是，刚过了一天，我们就觉得看不到张老师的身影，听不到张老师的声音，心里总觉得少了点什么，感到空落落的，张老师不在班上的日子可真不好受呀！我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天，看到张老师突然出现在教室门口时，我们几乎都不能相信，怎么可能呢？张老师不是要到三月份才能来上班吗？当我们确信无疑门口站着的是张老师时，全班沸腾了，大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。

        我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上，就用自己的健康作赌注，提前来上班了。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。

        可是望着张老师苍白的脸，我们心里矛盾极了，眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神，牵动了我们每个人的心。

        我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。 小荷作文网 ，你也可以投稿张老师啊张老师，您的家在哪里，您的家在学校；您的心在何方，您的心在学生身上。

        张老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。她是一位爱笑的老师。

        她是一位令我终身难忘的老师。我的心里，永远印刻着她的模样——我的启蒙老师朱雪梅老师。

        朱老师个儿不高，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上托着一副眼镜。朱老师爱笑，一笑脸颊上就会生出两个酒窝。

        她总是那么和蔼可亲，我现在已经上五年级了，可每次看到她，心里总还是暖烘烘的。从幼儿园进入北京东路小学后不久，我和小伙伴们都还彼此陌生，一到学校就有点心存惶恐。

        朱老师就像神仙能看透我们心事似的，她让我们每人做一张介绍自己的名片，我们一听，个个都来了劲头，因为以前只有大人才有名片，现在我们也可以有自己的名片了。那一天，我们同学之间兴奋地彼此交换着名片，我拿到了厚厚一摞儿，一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。

        朱老师在讲台上，笑眯眯地望着我们。二年级放寒假之前，天气骤然转冷，写作业的时候，我的小手被冻得通红。

        一天下午放学的时候，朱老师把我叫到办公室，递给我一副毛线手套，那是当时最流行、最保暖的款式。朱老师拍拍我的肩膀，笑着逗我说：“小伙子，戴上这副手套上课，你的字就又能写漂亮了！”那一刻，我的全身突然变得暖和起来，我感受到朱老师那无微不至地关爱学生炙热的心。

        后来我才知道，朱老师是那天中午专程去商店，给我买的这副手套。晚上回家，爸爸妈妈都很意外。

9. 我的老师作文三百五十字左右三年级写一件事精品文

        老师你记得我吗？没错，我就是那个成绩平平，却当上全班第一的那个女孩。

        从小学一年级起我的成绩算不上全班前十，但从您教我开始，我慢慢有了自信，您会在我朗读作业时首先鼓掌，像那徐徐春风，温暖着我的心窝。您像苦丁，苦尽甘来。

        您对我要求很严，让我一定考入前三，严师出高徒，您像那苦丁，虽苦，但对身体有好处。

        老师，记得您第一次责备我，语言刻薄的让我眼泪直流，但在放学时，您对我的那教诲，让我明白：哭是不能解决问题的，人要坚强，才能成大器。此时您更像那苦丁，苦，但让人记忆深刻。

        在时间的流逝中，我学会了我更多知识，转眼，我要升入初中，离开母校，但我依然忘不了你我的老师，我亲爱的老师！就算有一天我会失去记忆，我也忘不了你对我的孜孜教诲，我的老师！我想含泪在看你一眼，我的老师！在以后的生活中，我会更努力！

漫画有对怎么写作文300字

       静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。 是他，是他，心目中的好老师。 我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。 在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！” 我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。 我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。 大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。 也许，在人心目中的好老师，还能让严肃的语文课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。 五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。 心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求： 像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。 他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。 我心目中最好的老师是我们的班主任――牛老师。 牛老师，我们永远爱你！！！

       1. 漫画作文三百字左右有题目的

        文明只差一步

        一天，李艳和王骥放学回家，突然他们停住了脚步。

        他们表情失落，路边的垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生。李艳指着垃圾堆，对王骥说：“这也太脏了吧！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。“说完，便招呼王骥一起来帮忙收拾一下。王骥摇摇头，告诉李艳："李艳，这样可不行，我得想个新的办法，你先做吧。”李艳点了点头麻利地干了起来。不一会儿李艳就把垃圾全不放进了垃圾桶。而此时，王骥也没闲着，他的字也写完了，上面写着：文明只差一步。李艳和王骥的脸上都露出了欣慰的笑容。李艳没想到王骥会有这一出，于是，便竖起大拇指，开心地对他说：“王骥，你真棒！”王骥自豪地说：“那是当然！”

        看完这幅短小的漫画，我感叹道：“文明只是个简单的是与非的问题。大家都知都文明很重要，但实践起来却很难。漫画中有一话：文明——只差一步。但这一步却很难走，因为懒惰，撒谎等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果我们

2. 漫画老师作文300字

        漫画老师

       

        老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼；老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了！”

        老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。

        记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。

        老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。

        还有一次，上课的时候，有几个同学在说话，老师就让我们绕着操场跑了两圈，瞧，我们的老师好严格呀！

        这就是我们的老师，一个拥有火眼金睛的老师，老师我们永远爱您。

3. 写漫画的作文用简练的语言写下来300字

        我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看玻这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

        今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰卤这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。

        我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：：

        求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！

        基本结构就是这样了，字数我没计算，思路。

        觉得好可要给分呵，敲字也不容易埃

        不难看出，这幅漫画揭示了现代社会一些父母对子女缺乏真正的爱护，暗示着溺爱的过错。可以想象出这位孩子以后的习性，那该是何等的遭糕！这样的孩子，从小对生活有了依赖心，从小父母将他生活中的一切事情都包办了，等他长大以后走上社会，没养成独立自主的习惯，生存能力将很差，不会有很大的作为。他就像动物园里的动物们，整天无忧无虑，吃了玩，玩了睡，如果有一天，人们把它们放入大自然，它们将经历不了大自然的考验，生存的机会将十分渺茫。如果它们从小生活在大自然中，经历过各种逆境，有了足够的生存经验和能力，它们将会对大自然的生活十分适应。我们村有个叫段叶的同学，读三年级了。他的父母十分溺爱他，连上学都用摩托车接送，因此，他从小就不会骑自行车。一次，他父亲去街上有事，一天一夜没回家。第二天，他起床准备去学校，可不见爸爸的影子，硬是要妈妈背他上学，他妈妈怕儿子受屈受累，只好依着他。不用说，那天上学迟到了很久。其实，骑自行车上学没什么不好，既可以锻炼身体

4. 漫画作文怎么写

        看了这幅《假文盲》，让我们知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会公德、只图自己方便的行为，看了这幅画，引起了我的深思……

        当我们在公园里开开心心的游玩时，在草坪的周围会有一些公示牌，上面写着几个大字：“请勿践踏小草”，有的写着：“小草也有生命，请不要践踏”。可是，又当你看见草地上的一些年轻人时，你就会觉得这些年轻人太没有道德、没有文化。公示牌上的这些字虽然很大，可是这些年轻人就好像没有看见似的，仍旧坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各种垃圾随手就扔在草地上；还有的在草地上搭帐篷，把小草铲开，把帐篷支了起来，只图自己高兴、舒适……

        还有就是我在翠湖游泳馆旁看见了几个穿着打扮非常时髦的年轻人，用手拉着一根钓鱼线，把鱼饵和线扔在翠湖里。本来，人们来到公园里是来开开心心的玩的，可是，却让这些人侮辱了，我们昆明人的脸往哪放呢？当然，这些人肯定不都是昆明人，因为，我们昆明人的素质还是比较高的，不会像这些人一样，做出一些不该做的事。

        总之，以上的这些例子都是与华爷爷在《假文盲》中画的那四个道德、素质不高的男人一样，因为时间的关系我就不再一一举例了。

        通过看华爷爷的这幅画，让我内心感到惭愧，让我知道了社会是在前进的，我们应该好好遵守社会公德，特别是对我们小学生而言。从此，让我们行动起来，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。因为：祖国的未来是我们来建设的。同学们，努力吧！

5. 漫画作文怎么写

        文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。

        这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；

        放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。

        看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步 吗？的确 ，在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥

        我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步……

        文明——只差一步

        有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。

        有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

        小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。

        “对，我们把垃圾捡起，好吗？” 小红说，

        小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”

        “那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。

        于是，小明拿起笔，在纸 上写着：“文明只差一步”的提示语， 小红便动手收拾起来。

        小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了 。

        小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。

        小红对小明说“你真聪明呀！你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。

        在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

6. 看漫画写作文算命300字

        小童在姑姑家吃饭，姑姑做了鱼给他吃。 小童边吃边说：这鱼真好吃，要是不放刺就更好了！

        一只青蛙给牧师打电话，问自己的命运。牧师说：“明天，有一个年轻的姑娘会来了解你。”青蛙高兴的蹦了起来：“哦，真的吗？是在王子的婚礼上吗？”牧师说：“不，是在她明天的生物课上。”

        张先生和侯先生是好朋友。

        一日，张先生到侯先生家做客，侯先生不在。他的妻子对张先生说：“您贵姓。”

        “我姓张。”

        “是弓长张，还是立早章？”

        “弓长张。”

        张先生回家后对自己的妻子把侯先生的妻子大大夸赞了一番。张妻很是不服。

        某日，侯先生到张先生家拜访。张先生也不在，张妻问侯先生“您贵姓？”

        “免贵，姓候。”

        “您是公猴，还是母猴？”

        “小明由于作弊被开除了.”

        因为他在生理卫生考试中，数自己的肋骨，结果被发现了.”

        一个农夫正挑着一桶大粪，一个老外看见了！过来用手蘸一下`尝了尝`问道："这个酱多少钱？"农夫没说话.老外很生气，心想：“老家伙 你不告诉我酱多少钱”嘻嘻。.我也不告诉你，你的酱臭了！

        阿福在小学任教，长得人高马大威风凛凛，只是一紧张讲话就会口吃。一次监考，他发现有一个同学在作弊，他气急败坏地指着作弊学生吼道：“你……你……你……你……你……你……你……你……你竟敢作弊，给我站起来！！”语毕，9个学生站了起来。

        老师训斥班里的值日生说：“黑板那么脏，抹布是干的，地球仪上……”说着他用手抹了一下，“全是灰。”

        “哦，老师，”值日生说，“你抹的地方恰好是撒哈拉大沙漠。”

        妈妈经常叮嘱羊羊：“穿裙子时不可以荡秋千；不然，会被小男生看到里面的小 *** 哦！”

        有一天，羊羊高兴地对妈妈说：“今天我和小明比赛荡秋千，我赢了！”

        妈妈生气地说：“不是告诉过你吗？穿裙子时不要荡秋千！”

        羊羊骄傲地说：“可是我好聪明哦！我把里面的小 *** 脱掉了，这样他就看不到我的小 *** 了！”

        卖瓜小贩：“快来吃西瓜，不甜不要钱！”

        饥渴的牛牛：“哇！太好了，老板，来个不甜的！”

        妈妈叫双双起床：“快点起来！公鸡都叫好几遍了！”

        双双说：“公鸡叫和我有什么关系？我又不是母鸡！”

7. 《我的理想》作文300

        我的理想 每个人都有自己的理想，当然我也不例外.小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看. 很小的时候，我就有了我的第一个理想.当一名女警察.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难. 于是，当一名画家成为了我的第二个理想.从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看.爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班.可能是因为小孩子贪玩儿的天性.上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了.甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿.就这样，我的第二个理想便又化为泡影. 直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级.那时的理想是当一名老师.从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的.但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们.将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课. 如今我已经是一个六年级的学生了.快要步入中学的殿堂.如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法.现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人.或许你会说，这并不算是什么理想.但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变.但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人. 现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负.但往往没有做好身边一些应该做好的小事.甚至对一些基本的社会公德都没有做到.我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之.”的想法.要脚踏实地地为自己的理想奠定基础.最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起.做一个对社会和全人类有贡献的人。

8. 《父与子》漫画作文（300字）

        今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。

        这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。

        在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！

        他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴’他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。

        和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！

        这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。

        这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！

9. 看漫画写作文400字

        我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫 ，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可 啄木鸟却是寥寥无几。

        平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是

        一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任 凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地 上，既影响环境又影响美观。。要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无 法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨。。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊。为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”

10. 漫画作文怎么写,详细些

        今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。

        这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。

        看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人；而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢？依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。

        据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀！我希望大家都能遵守社会公德，共同营造 *** 总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧！

       今天关于“漫画老师作文300字”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“漫画老师作文300字”，并从我的答案中找到一些灵感。