倒叙作文400字 写事_倒叙作文400字 写事六年级

倒叙作文400字 写事_倒叙作文400字 写事六年级

       很高兴有机会和大家一起谈论倒叙作文400字 写事的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.如何写以童年趣事为题的作文，400字以倒叙

2.秋季运动会作文400字倒叙手法

3.难忘的事作文400字用倒叙或插叙

4.倒叙插叙写作文

5.倒叙的作文 随便写什么的都行300——400字就行 不要发过的

如何写以童年趣事为题的作文，400字以倒叙

       我的童年是在农村度过的。春天，我和小伙伴们一起去爬树木葱茏的龟山，随手采几朵芳香的野花，把自己打扮成“花仙子”;夏天，我们在清澈见底的小河边打水仗，回家时，个个都变成了“落汤鸡”;冬天，水库成了孩子们的乐园，在厚厚的冰上溜冰、打雪仗……然而最令我难忘的是在金秋的野地里熰地瓜。　　每到秋天，哥哥姐姐们就带着我和小伙伴浩浩荡荡地去地里熰地瓜。我们先在地里挖一个坑，用小坷垃蛋儿沿坑的周围垒成一个“小城堡”。只留一个小门儿。这时大家就分头忙开了：有的去拾柴，有的烧火……此时的“城堡”变成了一个小火炉，熊熊的火苗从土坷垃间的缝隙里窜出来。等土坷垃被烧得滚烫后，迅速将早已备好的地瓜投进“城堡”里，接着用小木棍把“城堡”上的土坷垃砸平，这儿就变成了一片“热土”。十几分钟过后，我们把“热土”挖开，一股诱人的香味扑鼻而来。我们吃着香喷喷、黄灿灿、软乎乎的地瓜，脸上透着说不出的喜悦。　　有时，我们还熰花生，熰玉米。一些顽皮的男孩儿还把从池塘里捉的鱼，用荷叶包了拿来熰着吃，那味道鲜美极了!

秋季运动会作文400字倒叙手法

       1. 顺序倒叙插叙的作文,求200字到300字左右

        篇二：童年的时光

        那年是冬天，我小的时候，我、妈妈和爸爸准备包饺子吃。

        妈妈买来了肉馅和面粉，再把面粉放入盆中，加入少量的水，她和爸爸就用力揉起面来。我拿出需要的工具认真的洗起来，洗好了，揉好了，我们就可以包饺子了。我拿了一个小面团一压，一个面饼就做成了，我再把肉馅包进去，合上面饼，按上五个手指印。渐渐的我们做了满满一盘可以下锅了。

        爸爸把饺子一个个放进锅里一会儿功夫，我就闻到了一股香味，我迫不及待的等饺子出锅。

        饺子终于出锅了，我们三人吃着自己做的水饺，津津有味。啊！真让人回味。

       

2. 插叙加倒叙的作文 400字

        刚上初一的时候时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。

        我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，不知所措，音都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。

        我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练钢琴，终于考上了八级。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。

        不要想着曲子有多难，调整好心态，用心演奏出每一个音符，……

        其实，在苦练钢琴的过程中，我也有过动摇。看了不指南，观察了不少钢琴家的指法，弹了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又坐在钢琴前。在老师、父母的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。

        朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

3. 顺序倒叙插叙的作文,200字到300字左右的,我急着用,请兄弟们快

        顺序的，开头写你宇妈妈的吵架是因为棋.然后在写初拟对其的热爱，在·写出其对你生活的影响，然后写出你妈为啥不让你玩棋，比如应为你学习不好啊，升学压力啊，最后一你在书桌前看书为结

        句

        倒序的，先写你站在了领奖台上，然后中间写你和棋的认识，还有你和棋的感情，最后再写关于你的成功.最后写出你的心得

        插叙的，开头是谢你现在想起对你有启发的一个人，对你的做人和事的启发，中间插一段关于在下棋反方面他对你的启发，最后拉回现实.最后以一段清新的文字结尾，就好了

4. 礼物作文插叙倒叙300

        礼物

        那一年，那一天，那一份特别的礼物，使6岁的我终身难忘。

        那天，我过生日，妈妈带我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的时候，一不小心，被路边的一块石子硌了一下，摔倒了。我坐在路边，大声哭着，叫着，要妈妈抱我起来。我本以为妈妈会马上抱我起来。可妈妈并没有抱我起来。而是说“我不抱你，你要自己站起来！”我生气了，心想；哼，不抱就不抱，我就这么坐着，看你抱不抱，可是，时间一点一点的过去了，妈妈丝毫没有抱我起来的意思，我的脚开始疼了，于是，我站起来，拍拍腿上的土，说“我们走吧！”可妈妈没有走，而是弯下腰，对我说“孩子，以后你在社会上经历的还有很多，如果你长大了，在街上摔倒了，你要哭着叫我抱你起来吗？”我摇摇头。“孩子，你要记住，如果你摔倒了你不能哭，这个时候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起来！”

5. 一件开心的事作文300字有倒叙,插叙,情节起伏

        一件开心的事

        一次，我在家里看电视，妈妈在洗菜，我跑过去问妈妈“妈妈，妈妈我也想洗菜，可不可以让我洗一次？”妈妈说：“嗯，好吧。”我高兴的一蹦三尺高。我急忙把妈妈推进家里，我说：“妈妈，看我的吧。”说完我就悄悄的把一台小的洗衣机接好电，嘿嘿，“菜宝宝们，由我来洗你们吧”心里想到。

        我把西红柿，菠菜，等菜放了进去。“嗯，几分钟呢？一分不行太短了，二分不行，五分，十分。二十分……对了就是十分钟吧。”我说。说着向十分钟按 去。十分钟到了，我打开盖子，一看是“五马分尸”的情景。西红柿被“炸”开了花。菠菜被我洗的“脱了皮”，白菜成了“光杆司令'汤汤溅到了墙上。我想惨了！

        妈妈悄悄的进来，看到了这个情景，一下子是火冒十丈了，吓得我赶快逃跑，妈妈在后面说追我，我跑到我的房里。“可怜啊”这真是一件即可笑又难忘的事啊。啊

6. 用插叙和倒叙各写200字春游作文

        倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 示例 比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分（开头到“她语带感情，几致哽咽”）写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。画有什么含义？永不忘记什么呢？这种先叙事情结局的手法既曲沂、引人入胜地点了题；又制造出悬念，引起读者急切的关注。这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔，他是个难得的孩子，他能上大学全靠潘老师的帮助。自然地引起倒叙。 插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。 示例 如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要，先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过，再插写方志敏被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生，然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况等. 先写结尾

7. 插叙或倒叙的作文

        插叙：雕像教室里很静，窗外的风声和雨声，使老师的讲话听起来有些凄然。

        门响了两次，都以为是雨在敲。许久，才觉得是人，老师把门打开。

        一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来。我一愣，忙站起来：“父亲！”父亲见我，嘴一咧，给老师深深地鞠了一躬：“打扰了！打扰了！”三月的雨天，冷得让人打哆嗦，看见父亲打湿的衣服，我又怜又怨：“你下雨天来做什么！”“下雨天不耽搁工，搭个便车，不要钱……嘿嘿。”

        父亲羞涩地笑着。他还是放心不下他的菜园。

        我有些讨厌他斤斤计较。一次，我和他进馆子，他死活只买两个极便宜的菜。

        吃完，他竟在众目睽睽之下，津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼。我只觉得无地自容。

        来到寝室，父亲拿出一件老式的棉衣。我的天！我两件毛衣，一件绒衣，加上皮茄克，已足够了。

        “我前夜做梦，梦见你的手烧伤了。你妈说怕你要凉着。

        嘿嘿。”我无言。

        已退休的父母亲天天在家为我算这算那。门前一棵树死了，一只乌鸦叫，都要来看我一次。

        一次我说：“万一我考不上呢？”父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法，只怕你将来受人欺。”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背，我懂得这句话的含义。

        他的手还在那个自制的帆布袋里掏着。掏了会儿，他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿，一共23个，你数数吧。

        我立即明白，这是他在水果摊前，不知与人讨价还价了多久才买来的。我数了两次都没数清，就懒得再数。

        考试临近，父亲知我寸阴如金。父亲把佝偻的身子缩在雨夜里，一步一步地向风雨中走去。

        一阵狂风吹来，他那瘦弱，弯曲的身影颤动着，宛如一尊枯树根刻成的雕像，凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上。我的心不禁猛然微微一颤，哦，这就是我的父亲，在经历了67年风雨剥蚀后的雕像！ 倒叙：母爱深深_作文 “母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

        每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。 我的妈妈是一位中学教师。

        她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。

        妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行…… 妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。

        妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。

        一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”

        但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。

        我的眼眶不禁湿润了…… 沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。

8. 运用插叙手法的作文200

        暑假趣事

        暑假里，妈妈带我去池塘捞鱼. 池塘边建了一圈围墙，围墙外边种了许多绿树，绿油油的草地上有一条能走人的过道，天上还有好几只鸟在叽叽喳喳地叫着，使我想尽快去看看池塘是什么样的. 进了围墙，我们立刻开始捞起鱼来.我一捞就捞上来两三条，不一会就捞了一小桶鱼，我高兴地欢蹦乱跳，更加专心地捞起鱼来.谁知鱼也学会躲了，我捞了好长时间才捞上了两条鱼，我十分生气，把鱼网往地上一扔，说："我不捞了！"过了一会儿，我猛地一捞.哇！一条小虾，这条小虾全身是银白色的，两根须翘得高高的，好像在说："看我多威风！" 突然，一只白色的鸟飞了过去.我问妈妈："这是什么鸟？"妈妈说；"这是只白鹭，'一行白鹭上青天'就是描写白鹭的." 我又问："上青天是不是死了呢？"妈妈笑着回答："上青天是飞上蓝天，怎么会死了呢？" 我想：我真好笑，连飞上蓝天和死了也分不清，真是的！ 后来，我们捞了很多鱼，虽然天气很热，但是我们还是很高兴，我想：下次我还要让妈妈带我来这里捞鱼.

9. 寻一篇有倒叙、插叙的作文

        等待为话题的作文（倒叙）

        干裂的大地不会灰心，贫瘠的土壤不会丧气，干涸的小溪不会伤心，光秃的树枝不会绝望，因为它们在等待，等待雨露降落，等待绿苗破土，等待冰雪融化，等待硕果累累。其实，我们人本是十室九空，一无所有，我们同样需要等待……

        等待的前提是理想。小草如果没有探头探脑看看外边世界的愿望，便不会有昭示顽强生命力的破土而出；鲜花如果不是为了竞相斗艳，展示生命辉煌的愿望，便不会有百花怒放，群蝶戏舞的壮美景象。同样，有志者事竟成。一个无的放矢胡乱撞的人，终究要像死水一般腐臭难堪，像煮熟的种子一样永远被埋在地下那阴暗的地方。撑起双帆，树起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。

        等待的阶梯是奋斗。守株待兔吗？哪有不劳而获的好事？主席讲得好，“自信人生二百年，会当水击三千里”。没有“水击”，哪来成功的浪花？现实本是残酷的，但现实尽头的阳光却依然灿烂。现实与成功之间有一道很长得也很宽的鸿沟，一般人只是戴上望远镜，站在现实这边遥望那边山花的烂漫，而有志之士则甩开双脚，用双手去触摸理想，用双脚去踏平鸿沟。欲早去奋斗，不管山重水复，不管柳暗花明，永不叹息；欲快去寻找太阳，无论荆棘丛生，无论风吹雨打，绝不后悔。

        等待的插曲是挫折。人非圣灵，孰能一帆风顺？在奏响生命奋斗曲的开始，挫折困难抑或失败便如一个个不可或缺的音符跃进了它的旋律。这是不幸，却是必然。经过一番寒彻骨，等待的力量便变得更加强大，等待的灵魂将变得更加透彻，等待也变得更有价值和意义。

        等待的尽头是成功。一路坎坎坷坷，有幸福快乐，也或是更有抑郁彷徨。但当成功的鲜花，到达的甘露向你喷出芬芳馥郁的味道，所有的疲惫不快都会不翼而飞。回首过去，那片荒芜的沙漠留下你稀疏的脚印，虽小却深，它让你明白，你没有在绝望的鬼谷里自暴自弃，你踏出了自己的一片绿洲，你的等待已到你手。

        人生就是这样。带着等待出发，带着等待终止。亲爱的朋友，扬起理想的旗帜，撑开等待的翅膀，鼓起坚强的勇气，开始你的等待之旅吧。春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；阳光，是万物的等待。“天行健，君子以自强不息！”朝霞异彩艳阳天——则是我们的等待！ 2星期三，我和刘名同学发生了冲突，事情是这样的……

        那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”

        后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”这下子，我把他鼻子都气歪*了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。

        “呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。

        “谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。

        “你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。

        说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。

        第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。

        通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了.（

10. 童年趣事用倒叙插叙顺叙写一篇作文500

        童年的小船，装满了玩具；装满了欢声笑语；也装满了令人发笑的童真。

        记得五岁那年，发生了一件十分有趣的事——给肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢？那就请你洗耳恭听啦！ 今天，我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。

        我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中“溜”走，我就这样来回“折腾”了几次，我终于制服它了。

        我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗。我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你。

        过了一会儿，我见水里“生”出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中不足的是：肥皂变小了，我一见坐在地上“哇哇哇”地哭了起来。

        哭声吵醒了睡梦中的妈妈。妈妈以为发生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了过来。

        见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑。

        过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：“傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的。”我一听也笑了起来。

        童年真令人坏念！童年的一点、一横、一撇、一捺都离不开玩具；离不开欢声笑语。我真想回到童年，回的小时候的自己。

        但这是不可能的，因为人，总会长大的。

难忘的事作文400字用倒叙或插叙

       随着裁令员的一声枪响，运动员们都争先恐后地向前冲，可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地，这一跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。

       但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋起直追。此时此刻，观众席上的我们，被他那种永不言败的品质所打动，鼓足了劲为他加油，可他毕竟与别人落后了一大节，最终虽败犹荣。

        经历了吴斯琦摔倒这件事后令我们不免有些扫兴，可之后的年级组老师接力赛却又让我们班士气大增。

        说起这项比赛，我们班主任可算是立下了汗马功劳。

        比赛前夕，我们班主任穿上赛服，同学们都跑去为老师助威加油。老师握紧拳头，挥了一挥，显现出信心百倍的样子。

        “啪”，枪声响起，第一棒老师们健步如飞，你争我抢地向前冲刺，把班主任那一队甩在了身后，紧接着，班主任拿到接力棒，风驰电掣般地向前冲去，好像一支离弦的箭，从先前的第

       四名冲到了第二，就这样，一棒接一棒，虽说最后班主任那一队没有获胜，可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说，因为有了我们的鼓励，才使他有了力量。

        终于，轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了，我看了看其他班的选手们，个个都显得实力雄厚。 “各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，

       我们的第一棒就出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对

       方实力悬殊，拿了个倒数第一。

        事后的我非常后悔自己当时为什么不把心态调整好，为什么那么急于求成。

        这便是我们学校的运动会，一个令我感受颇深的运动会，它使我懂得了执著的可贵， 明白了鼓励的力量，知晓了急于求成的害处，以及许多许多……

倒叙插叙写作文

       　光阴似箭，日月如梭。回想起在我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。

       那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。

       尽管我心里有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命令听从指挥。

       　

       　当天下午，我怀着既好奇又紧张的心情，磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼

       帘的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们高兴的样子我的心情也放松了许多，心想她们比我小都能游的那么轻松，我

       暗下决心一定要超过她们的水平。

       我的教练姓雷，他是个高大强壮的老师，一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法：身体放松，往前倾；仰头吸气，

       水中吐气。大概在岸上练了半个小时教练就把我们推下水，让我们在水里自己练习。我刚放松下来的心情又紧张了起来，手脚不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中连

       续划动，闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口水也不敢去揉鼻子，只管挣扎，挣扎了好几分钟后抬头一看“疑？我怎么半天都没有动窝呢”这时教练走过来微笑地对

       我说：“光使劲蹬是不行的，得手脚并用，注意协调。才能游的快、远！”这时妈妈也走了过来对我说：“不要灰心，加油！努力。”听了教练和妈妈的话我的信心

       百增，于是我听着教练的口号：“收、翻、蹬、夹、。”开始练了起来，我先把手伸出去往外扒同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子同时把双脚收回来。

       就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高兴的不得了，终于学会了游泳了，噢耶！这一天可真

       累呀，可是心中却像吃了蜜一样甜，因为我不仅学会了游还懂得了一个道理：要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。

       第一次学游泳让我至今难忘。

倒叙的作文 随便写什么的都行300——400字就行 不要发过的

       1. 倒叙和插叙的作文怎么写

        倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

        示例

        比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分（开头到“她语带感情，几致哽咽”）写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，写着“永不忘记，谢谢老师”的铅笔画上。画有什么含义？永不忘记什么呢？这种先叙事情结局的手法既曲沂、引人入胜地点了题；又制造出悬念，引起读者急切的关注。这里又借人物对话交代画上的孩子就是王翔，他是个难得的孩子，他能上大学全靠潘老师的帮助。自然地引起倒叙。

        插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

        示例

       

        如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要，先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过，再插写方志敏被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生，然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况等.

2. 插叙加倒叙的作文 400字

        刚上初一的时候时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。

        我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，不知所措，音都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。

        我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练钢琴，终于考上了八级。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。

        不要想着曲子有多难，调整好心态，用心演奏出每一个音符，……

        其实，在苦练钢琴的过程中，我也有过动摇。看了不指南，观察了不少钢琴家的指法，弹了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又坐在钢琴前。在老师、父母的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。

        朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。

3. 童年趣事用倒叙插叙顺叙写一篇作文500

        童年的小船，装满了玩具；装满了欢声笑语；也装满了令人发笑的童真。

        记得五岁那年，发生了一件十分有趣的事——给肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢？那就请你洗耳恭听啦！ 今天，我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。

        我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中“溜”走，我就这样来回“折腾”了几次，我终于制服它了。

        我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗。我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你。

        过了一会儿，我见水里“生”出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中不足的是：肥皂变小了，我一见坐在地上“哇哇哇”地哭了起来。

        哭声吵醒了睡梦中的妈妈。妈妈以为发生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了过来。

        见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑。

        过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：“傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的。”我一听也笑了起来。

        童年真令人坏念！童年的一点、一横、一撇、一捺都离不开玩具；离不开欢声笑语。我真想回到童年，回的小时候的自己。

        但这是不可能的，因为人，总会长大的。

4. 记叙文插叙倒叙的作用

        (2)倒叙.倒叙就是将事情的结局或某 个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述.倒叙并不是 由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“ 倒插”.一般说来，情节曲折、复杂的事 情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙.例 如《背影》、《父子情》就运用了倒叙 （3）插叙.插叙就是在叙述中心事件过 程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情.插入的内容为了 对主要情节起补充、衬托的作用，使中心 思想更加鲜明，如《羚羊木雕》.。

5. 寻一篇有倒叙、插叙的作文

        等待为话题的作文（倒叙）干裂的大地不会灰心，贫瘠的土壤不会丧气，干涸的小溪不会伤心，光秃的树枝不会绝望，因为它们在等待，等待雨露降落，等待绿苗破土，等待冰雪融化，等待硕果累累。

        其实，我们人本是十室九空，一无所有，我们同样需要等待…… 等待的前提是理想。小草如果没有探头探脑看看外边世界的愿望，便不会有昭示顽强生命力的破土而出；鲜花如果不是为了竞相斗艳，展示生命辉煌的愿望，便不会有百花怒放，群蝶戏舞的壮美景象。

        同样，有志者事竟成。一个无的放矢胡乱撞的人，终究要像死水一般腐臭难堪，像煮熟的种子一样永远被埋在地下那阴暗的地方。

        撑起双帆，树起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。 等待的阶梯是奋斗。

        守株待兔吗？哪有不劳而获的好事？主席讲得好，“自信人生二百年，会当水击三千里”。没有“水击”，哪来成功的浪花？现实本是残酷的，但现实尽头的阳光却依然灿烂。

        现实与成功之间有一道很长得也很宽的鸿沟，一般人只是戴上望远镜，站在现实这边遥望那边山花的烂漫，而有志之士则甩开双脚，用双手去触摸理想，用双脚去踏平鸿沟。欲早去奋斗，不管山重水复，不管柳暗花明，永不叹息；欲快去寻找太阳，无论荆棘丛生，无论风吹雨打，绝不后悔。

        等待的插曲是挫折。人非圣灵，孰能一帆风顺？在奏响生命奋斗曲的开始，挫折困难抑或失败便如一个个不可或缺的音符跃进了它的旋律。

        这是不幸，却是必然。经过一番寒彻骨，等待的力量便变得更加强大，等待的灵魂将变得更加透彻，等待也变得更有价值和意义。

        等待的尽头是成功。一路坎坎坷坷，有幸福快乐，也或是更有抑郁彷徨。

        但当成功的鲜花，到达的甘露向你喷出芬芳馥郁的味道，所有的疲惫不快都会不翼而飞。回首过去，那片荒芜的沙漠留下你稀疏的脚印，虽小却深，它让你明白，你没有在绝望的鬼谷里自暴自弃，你踏出了自己的一片绿洲，你的等待已到你手。

        人生就是这样。带着等待出发，带着等待终止。

        亲爱的朋友，扬起理想的旗帜，撑开等待的翅膀，鼓起坚强的勇气，开始你的等待之旅吧。春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；阳光，是万物的等待。

        “天行健，君子以自强不息！”朝霞异彩艳阳天——则是我们的等待！ 2星期三，我和刘名同学发生了冲突，事情是这样的…… 那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！” 后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”这下子，我把他鼻子都气歪*了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。

        “你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。

        “呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。 “谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。

        “你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。

        说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”

        “一个人的忍耐*是有限的。”我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。

        第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。

        通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了.（。

6. 环境描写、插叙、倒叙的作用完整我只要知道,所有的作用

        环境描写的作用环境是人物活动的具体场所，因此，环境描写在文章中起着重要的作用.一、交代事情发生的地点，增加事情的真实性.例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点：使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫.二、渲染气氛，烘托人物的心情.例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少.”《十里长街送总理》一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情.三、寄托人物的思想感情.例如《心愿》一文，在点明“我”在一个假日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到北京一事，表达了作者思念祖国的思想感情.四、反映人物的性格或品质.例如《一夜的工作》一文写周总理工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”可以看出，总理生活多么简朴.又如《穷人》一文中写道“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪……这间渔家的小屋却温暖而舒适.”由此可知，桑娜是个十分勤劳的人.五、推动情节的发展.例如：“湖面立刻失去了平静……”和“等到岸上炊烟四起……”（《鸬鹚》）这些环境描写或侧面写鸬鹚的动态，或表明时间，从而推动了情节的发展.采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助开展情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法.如《同志的信任》为表现文章的中心——鲁迅先生是“最可信的同志”的需要，先写鲁迅先生接到方志敏的密信、文稿及看信的经过，再插写方志敏被捕及狱中书写文稿和密信以及托付鲁迅先生，然后再按事情发展的顺序写鲁迅先生如何珍藏密信、文稿和把它们转交给党中央的情况.。

       关于童年的记忆，有许多是发生在外婆家的。姐和我出生于70年代末，在一个人口多的家庭里过着贫穷的日子。那时外婆家境相对要好一些，唯恐我们受苦的外公外婆便把我俩接去轮流居住，用他们无私的爱帮父母把我们带大了。

       儿时印像里，爸爸骑着车子，前面带着姐姐，妈妈抱我坐于后面，前行在去外婆家的路上……那是一条长长的土路，一条宽宽的河流轻轻流向去外婆家的方向。那条东西流向的河面上，每隔一段就有一座小桥伏在那里。爸爸告诉我们，小桥的尽头就是一个个村庄。外婆的村头就有这样的一座桥。有时爸妈故意考我们，随意指着一个桥说：“我们到了！”我俩则极力反对：“不是不是，姥姥家的不是这样子！”

       现在想来，外婆那儿的桥是什么模样呢？无非是一座极为普通的桥，四五条长青石板搭建而成；两旁杨树成行，柳树夹杂其间，傲然挺立于河岸上，也为小桥悄然搭起一片绿荫；树下芳草青青，草中野花点缀，同时夹杂着一股股泥土的清香。在桥的北面，几家房屋稀疏矗立，烟囱里冒出缕缕轻烟。而我们，正是通过那几户熟悉的人家认出了小桥，也记住了外婆家的路。

       每次去外婆家，我们都是兴高采烈欢呼雀跃，外公外婆把好吃的留下来，专等着我们吃。不仅如此，他们还会牵着我们的小手，在星光闪烁的夏夜，小心翼翼地走在乡间小路上，踏过那座青石桥，去邻村观看**。要知道，看**，对于童年的我来说，就象过年一样是多么奢侈和惬意的一件事情。在家里脾气暴烈重男轻女的爷爷和唯唯喏喏怯怯弱弱的奶奶从来没有如此厚爱过我们呀！是厚实善良的外公外婆用纯朴的爱为我们幼小的心灵撑起一片蔚蓝的晴空。

       在我眼里，那座桥就是一块里程碑。上小学的暑假里，很想念外婆的我们决定步行去那里。八九岁的孩子没有大人的陪同，在烈日炎炎的夏天，背着书包，连瓶水都不带，大汗淋漓得行程30里土路，只为了去找她们深深敬爱的外公外婆！为了防止迷路，我们每经过一座桥就记下数字。途中蝉鸣声声入耳，河水波澜不惊，累了便坐在绿荫下纳凉，困了就引亢高歌。终于，当我俩走近第14座小桥时，发现了依河而居的那几户熟悉的房屋，并因此认出了桥东外婆家的桑园。一路的疲惫让回家的喜悦一扫而光，像小鸟展翅一般，两个孩子扑向了外婆的家。烈日当空的中午，满身汗湿的我们顶着蝉声闯了进去。老人和舅舅一齐惊问：“你俩怎么来的！”骄傲浮在两张溢满汗水的小脸上，我们争先恐后的报告：“查着桥头走来的！谁也没送我们！”我自豪的举着已经脏兮兮的手：“第14个桥就到了！”两位老人忙不迭地给我们洗脸，洗着洗着，外婆忽然掉转身去，用毛巾捂住脸，久久没有拿开；外公则拉起我们，坐在椅内，一手揽一个，把布满皱纹的脸贴在我们脸上，眼眶湿湿的微笑着……

       冬去春来，岁月如梭，日子在季节的河里潺潺流过，童年的记忆变成一颗颗晶莹的鹅卵石，悄然躺在青春的梦中。不知不觉，我已长大并且远嫁他乡，但通向外婆家的那条路那座桥依旧清晰浮现于脑海，并化为一缕缕乡愁，久久挥之不去。为了摆脱这份思念，与老公商议后，我委托姐把阔别四年的外婆请来小住一番。77岁的老人家耳聪目明，竟能一人爬到五楼！40天的相聚时光里，她戴着低度老花镜，为我不满三岁的女儿裁缝了一身棉衣，为打小就怕冷的我套好了棉裤（尽管我穿不着），还为老公精心锈了两副花鞋垫……当她坐在溢满暖气的冬日房间里幸福忙碌时，我烫好牛奶削好苹果或者剥了香蕉皮，轻轻放在她那布满老茧的手里。每逢这时，外婆总是揽着孩子先喂她吃，慈祥的神色里洋溢着快乐的光芒。孩子与初次相逢的太姥姥一点都不陌生，晚上总赖在老人床上不走，那情景竟像极了儿时的我，满脸的撒娇和依赖。

       与外婆闲聊最多的还是我们的童年时光，巧合的是外婆最为欣慰的也是查桥的故事，每每提及那一段时，她总是高兴得把头仰起，拍着我的手愉快的微笑，脸上荡漾着一份深深的幸福与骄傲。

       外婆告诉我，她们那里早已修起了环城公路，昔日的桥也跟着旧貌换新颜，不仅拓宽成水泥大桥，两边还加上护栏，变为一道亮丽风景了。以前的人家已拆迁别处，另建新房。路两旁不仅绿树成荫，还精心修建了绿化带呢！已痛失外公十多年的外婆，在夏夜路灯下遥望那座桥时，心里念叨惦记的仍是她那两个心肝宝贝似的外孙女……听着她断断续续的描述，我的心里涌起阵阵暖流，把我的手放在外婆手心里，我向她保证：等空闲时一定要去看她，同时重新认识那座桥。

       如今，与外婆分别一年了。今年春天，我会带上女儿经过那座桥去看望她。不知我敬爱的外婆想没想过，她的爱已经在我女儿心间搭起了一座桥，并且也会愈拓愈宽愈走愈远！

       好了，今天关于“倒叙作文400字 写事”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“倒叙作文400字 写事”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。