五年级手拉手作文400字

五年级手拉手作文400字

       您好，很高兴能为您介绍一下五年级手拉手作文400字的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.关于手拉手的作文

2.团结互助互爱的作文600字

3.小学手拉手作文怎么写

4.我们学校进行了手拉手活动要写作文400字急需！！！！

5.五年级下册语文第一单元作文手拉手400字写自己的情况

6.四年级民族团结手拉手作文400~430字

关于手拉手的作文

       亲爱的卢梦甜同学：

       你好！

       你一定对我的来信感到惊讶，因为你并不认识我，但我却在你上电视时与你见了一面，看到你们的家园破灭，我的心里也很难过，如果你有什么需要，我一定尽量帮你。对了，我先自我介绍一下，我是来自修水县第一实验小学五（4）班的一名学生，我叫李梦情，我今年十岁了，我的个子不算高也不算矮，属于中等。我特别喜欢我的学校每个教室都供有多媒体应用，能让我们在“知识王国”里更好的学习……下课了，我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。我欢迎你来我的学校参观！如果你能来的话，那就太好了，应为我们可以攀爬雄壮的凤凰山，也可以游转马家洲……当然也会让你品尝美味的修水特色了——哨子！

       你的爱好是什么呢？我的爱好比较多——画画、跑步、跳远……

       我很想和你成为朋友，希望这封信像一条无形的线，将我们的心连在一起！你一定要记得给我回信哦！

       欢迎你来修水玩！修水的大门永远为你而敞开！

       祝：

       重建家园！

团结互助互爱的作文600字

       亲爱的远方的小学生：

        你好！ 我们虽然素不相识，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你。 我先自我介绍吧，我叫蔡文燕。是澄海区华窖华桥小学五年级二班的一名学生，就快要升六年级了。在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。

        前一阵子，我的学校举行广播操比赛。那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。我们迎来了年一度的海门市广播操比赛。

       9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比赛马上开始。”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。

       “五，四，三，二，一。”“发射。”不知是哪个调皮鬼轻声说的，我们觉得很好玩，想笑，可老师的一个瞪眼，让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。

       “跑步，走！”体育委员一喊，我们就排着整齐的队伍，小跑步前进。

       “第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。”我一听到这句话，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的整理运动都把每个动作做得无可挑剔。

       我留心看了一下四周，啊！那场面是多么壮观！全校几千个同学做着整齐的广播体操。连一年级的新生也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声：雷声一样，是宏亮的口令：旋风一样，是挥舞的手臂：乱蛙一样，是整齐的脚步：焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一样。

       我一走神，险些把动作做反再看一眼楼上的评委，他的日光直直地射向操场的中心，对我们毫不在意，我在心里松了一口气。虽然评委没发现我的错误，但是我心里一紧张，心情就无法平静下来，后面的动作就做得没有前面那么顺了……。

       比赛终于结束了，我把压在心底里的另半口气也吐了出来。接着，我们就在退场音乐中排着队告别了操场。

        你最近有没有发生一些有意思的事情呢？有，那就回信告诉我吧！

        远方的朋友，我相信，有那么一天，我们一定会手拉着手，肩并着肩，共同坐在友谊的桥梁上，感受着家乡的温暖，祖国的美好！成为祖国的栋梁！就聊这，下次再聊!再见

        祝

       身体健康、学习进步

        你的朋友：文燕 2013年3月16日

小学手拉手作文怎么写

        一个人只有学会与他人团结合作，才能取得更大的成就；一个团体只有学会了团结合作，才能战无不胜；一群狼群学会了团结合作，再打到猎物也能轻而易举的捕获。是啊，只有真正学会了团结合作，才能得到真正的成功。 团结合作可以活得快乐。有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题，上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间无力的一群人正围着一大锅肉汤但每个人看起来都营养不良，绝望又饥饿。他们每个人手里都有一只可以够到锅里的汤匙，但汤赤匙比他们的手臂还长，自己没法把汤送到嘴里，然后他们又来到了另一个房间——天堂，这里的场景与地狱的一样，唯一不同的是天堂里的每个人都是快乐的，原因很简单：因为天堂里的人学会了团结合作而地狱的人们不会。 团结合作可以获得成功。战争时代，一个蓝军在打仗时被红军俘虏了，但最后又被放了回来，蓝军总司令问他看到了什么，士兵说：“我看到他们在喝水，他们的嘴唇都干裂了，但只剩下一壶水，于是红军们互相传递着喝那壶水，一壶水传完了所有的士兵，水却没喝完半壶，最后，他们把那大半壶水给我喝了。蓝军军官听完后，立即下令撤退。士兵不明白为什么，但军官顾不上回答带着部队匆忙撤走了。其实原因很简单：因为团结力量大！ 团结合作可以变得更强大。如果一个人总是一意孤行，不愿意和别人团结合作她的朋友就会一个一个的离他而去而他在事业上、学习上就很难成功。雷锋说过：“一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有当他把自己和事业集体融在一起的时候，才能最有力量。”《古今贤文》中有“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“水涨船高，材多火旺”“人心齐，泰山移”这些关于团结合作的名言警句。它们多说明了一个道理：团结可以变得更强大！是啊，每个人在做每一件事的时候，都需要有人在自己身后默默支持自己的工作。有了支持的动力做什么事情都觉得动力十足。 是啊，团结合作对我没问来说是如此之重要，但是，学会团结合作更重要。因此，我们要学会——团结合作。

互助互爱的作文800字

        人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

        ”这是一首大家熟悉的歌。

        起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

        我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。

       

        我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。

        看到这一切，心里有些替他着急。

        心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。

        我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。

        叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。

        ”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。

        我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。

        临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。

        ”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。

        李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。

        我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

        人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。

        在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好！

关于人与人互帮互爱的作文（400字左右）

        关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

        星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

        到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。

        吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。

        ”我躺在床上不一会就睡着了。

        睡得可香可香了。

        王老师轻轻地叫了一声我就醒了。

        我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。

        她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

互爱互助作文400

        剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦，又陪老人们聊天，她多么需要我们的一颗颗爱心，更没有快乐地在学校读书！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，关爱别人，关爱自己，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，开始写字，她在纸上写了四个大字！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱。

        我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，正因为有创造的喜悦，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。

        这个小女孩没有健康的身体：鸡年快乐。

        字还很不错哦。

        苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心。

        老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的，就是关心爱护，它在我们身边无处不在、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，所以会有创造的喜悦，我们班组织去养老院探望老人，脚趾间夹着一支毛笔，那我们更应该去关心爱护他人、对学生更加充满爱的情感！我们自己也要学会关爱，关爱别人，我看到了一个小女孩。

        ”正因为爱、纸还有一个装钱的小红桶，在那里，她长得蛮漂亮的，没有幸福美满的家庭，还表演节目给他们看，还穿着旧校服，但她没有胳膊，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的，我和爸爸坐在下面等，所以对教育，沾了沾墨水！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱 关爱，关爱自己！ 记得五年级的时候，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨，让他们老有所乐吗？...

关于互助互爱写人的作文四百字

        我和我的同桌我的同桌张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，显得十分精神。

        我们同桌一年，互帮互助，成了一对好朋友。

        张娟语文比我强，可数学没有好。

        有一次，张娟做数学作业时，一道题目难住了。

        咬住铅笔，不住的摇头。

        我一看知道她遇到骨头了。

        就对她说：“怎么？有题目做不出来？”她说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。

        ”于是，我就耐心地教她。

        直到她完全弄懂了为止。

        她做完题目后高兴地说：“谢谢！”我说：“我们俩还要说‘谢’字吗？”在我的帮助下，张娟的数学成绩有了很大的进步。

        在今年学校的体育运动会上，我和张娟都参加了800米比赛。

        进入最后一圈时，张娟第一，我紧随其后。

        看来，第一二名非我们莫属了。

        没想到在快到终点时，我一不小心摔倒了，跑在前面的张娟觉得有点不对劲，转过身来一看，发现我摔倒在地，立马停住脚步，过来扶起我向医务室走去。

        到医务室以后，她已经气喘吁吁了。

        医生一边给我包扎，一边夸张娟说：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“友谊第一，比赛第二。

        ”我不好意思地说：“谢谢你，张娟。

        ”张娟说：“没什么，你也会这样做的。

        ”这就是我和同桌的故事。

        现在，我们的友谊更加深厚了。

互助互爱的作文500字,要启示

        互助互爱炎热的夏天到了。

        这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。

        这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。

        大明提来一桶拿来一把大刷子。

        他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。

        欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。

        好像在说：真舒服，谢谢你。

        大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。

        欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。

        啊！舒服极了。

        于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。

        欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。

        多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。

有关一家人互敬互爱的作文

        去年冬天的一个下午，天冷极了，人们不约而同地都裹紧了衣裳。

        放学铃响过后，我拿起书包正要回家去，可是一站起来，就觉得头重脚轻，喉咙冒火，十分难受。

        糟糕！发烧了！我顿时颓然坐下。

        这时，好朋友梁晓敏走到我身边说：“走吧！”她一拉我的手，突然像触电似的喊道：“哎呀，你发烧了！”周围几个同学闻声立刻围上来，七嘴八舌地安慰我：“我们送你回家！”“我替你背书包。

        ”“我们扶着你走。

        ”一下子我被他们簇拥着离开了学校。

        大家用身子遮挡着北风，扶我向家慢慢地走着。

        我迷迷糊糊地登上楼，邻居欧婆婆闻声赶来，把同学们打发走了，抚摸着我的头说：“好烫呀！”她连忙帮我擦汗，抱怨说：“你那个当老师的妈妈，为了教好学生，连自己的女儿都顾不上了，不巧，你爸又出差丁，唉”这时，我才想起爸爸不在家，妈妈按照惯例很晚才能回来。

        外面正刮着呼呼的北风我不禁鼻子一酸，眼泪一下子就涌了出来。

        不要哭。

        ”欧婆婆替我擦着眼泪，疼爱地说：“我家有‘夏桑菊’，我马上去取来冲给你喝。

        ”过了一会儿，她小心翼翼地端着茶杯，坐在我身边，搂着，给我喝“夏桑菊”水。

        不知又过了多少时候，一个熟悉的脚步声响了，妈妈拖着疲倦的身子回来了。

        这时，一直守护我的欧婆婆向她讲述了刚才发生的事。

        妈妈感激地送走了欧婆婆，不顾一天工作的劳累，立即背我去看病。

        街上静悄悄的，我趴在妈妈瘦削的脊背上，听到她气喘吁吁，心里难受极了。

        我恳求妈妈放我下来自己走，可是妈妈不肯，还用双手紧紧地托住我的臀部朝前走。

        正当妈妈的脚步越来越沉重，口里喘着粗气的时候，一位二十多岁的女青年推着自行车来到妈妈身边说：“阿姨，孩子病了吗？我帮您送她去医院吧！”妈妈惊异地望着这个素不相识的姑娘。

        那姑娘把车停稳，不由分说，双手把我从妈妈背上“抢”下来，放在车上，又叮嘱妈妈把我扶好，便推车上路了。

        寒风呼呼地吹着，车轮吱吱地响着。

        我看着这位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同学，想起了邻居欧婆婆，突然感到无比温暖。

        我生活在一个多么温暖美好的大家庭啊！

自尊自爱互尊互爱作文400字

        关于自尊自爱的作文假如你不可以变成山顶上的高松，那就当棵两山之间的低凹里的小树吧，但要当一棵溪边最好的小树；假如你不可以是一只香獐子香鹿，那就当尾小鲈鱼吧，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。

        我们不可以全是老船长，务必有人是海员，这处有很多事让我们去做，有事件，有小事，但最关紧的是我们身旁的事。

        表决胜败的不是你尺寸的体积，而在于做一个最好的你。

        做一个最好的你，是一种自尊自爱的表达。

        自尊就是尊重自个儿，自爱就是爱惜并保护自个儿。

        自尊自爱是一种对自我的关心注视与肯定，是独自一个人的欢乐之源，更是成功之始。

        自尊自爱就是要肯定自个儿，认同自个儿。

        就是要奉告自个儿“我能行”，就是要表达出自信。

        自信是自尊自爱的前提，有了自信，你会更加有 *** ，也就更欢乐。

        当然，自信也是成功的二分之一。

        我们不不好看到，无论是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥林匹克运动会领奖台上的运动健儿，它们的成功之花都少不得自信的浇灌。

        自尊自爱就是要发觉自个儿，完备自个儿。

        “古之圣人，其出人也亦远矣，犹且跟师傅而问焉。

        ”前人留下的虚心请教、取长补短的习气，我们不可以丢，这是在肯定自个儿后的不可缺少补给，能保障我们获得绩效后，在鲜花与称赞中，维持清醒的头脑，不会走错方向。

        人要有高傲的骨气，更要虚心。

        维持一颗寻常心，正视自个儿的绩效，发觉自个儿的不充足，能让你获得更大的进步提高。

        自尊自爱就是要提高自个儿，逾越自个儿。

        由于我们每私人都是要么断奋斗、不断进步提高的。

        当许多人问球王贝利哪个进球最精彩的时刻，他应答“下一个”，这是对自个儿有经验的信心，也是对已有结果绩的逾越；张海迪身残志坚，掌握多门外语，还学会了针灸，使自个儿变成一个对社会形态有用的人，这是对残恶疾痛的对抗，也是对坎坷命数的逾越；越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最终一举击败吴国，这是对自个儿过错的反思，也是对悲惨痛苦败绩的逾越。

        逾越自我，给我们以动力去打败艰难，向更高的目的迈进。

        做我自个儿，是一种举止神情，更是一种美好的品德。

        它让你清楚，自个儿很等闲，也很优秀。

        朋友，奋勇，把自个儿当作自个儿，你会发觉，成功在向你挥手。

        ...

关于互相互爱的作文怎么写

        每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。

        今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。

        一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。

        锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。

        我来到平时约定地点，等她出现。

        “喂！”我老远就看到她了，向她招手。

        锶锶跑过来，和我拍了一下手。

        “去哪儿？玩什么？”我问：“嗯……去你家门口，玩踢毽。

        ”锶锶说。

        “哦，走吧。

        一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。

        ”我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。

        正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。

        “哎呦！”“怎么了？”锶锶听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！）。

        “我被砸着了。

        ”“倒！不就是被砸着吗，我也被砸过呢。

        ”“可是很疼，早知道不扔了。

        ”“扔？你扔什么？”“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。

        ”“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。

        ”锶锶揉过后真的好了。

        “谢谢啦！”之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。

        我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。

        “啊！对不起！”我急忙跑过去安慰锶锶，“你没事吧？”我的心“咚咚”的跳。

        “……没事。

        ”锶锶马上就好了，就好像什么事也没发生过一样。

        “这么快！到底怎么样啊？”“不是说没事吗？接着玩！”“啊？哦。

        ”我大脑瞬间短路。

        今天真危险啊！下一次一定要小心一点，否则又会被砸着。

        那一天就那么草草地过去了，我和锶锶都明白了干什么事都必须一心一意，否则会出现像那天一样的后果。

        还有，多多关心别人也有好处，做朋友的友谊会更加亲密。

        如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

        被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

        我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。

        只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

        2提起关爱，让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。

        老奶奶向她道谢时，那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。

        ” 一位阿姨生病去医院输液。

        年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。

        疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。

        小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。

        我真的感谢您让我扎了三针。

        我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。

        ”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

        如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。

        是啊！将心比心学会关爱，我们都爱自已的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。

        不是只我们爱亲人，人与人之间的感情一样都是深厚的。

        他们也爱自己的父母以及家人。

        可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱，而自己却不去关爱别人，如果人们都这样想，何来关爱他人呢？我们不能只奢求别人给予关爱，而自己却不在别人困难的时候给予关爱。

        只有我为人人，才有人人为我。

        我们应该学会关爱，当别人遇到了困惑的时候，希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。

        我们都曾有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。

        难道你希望像幼年时就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗？难道你不希望在你白发苍苍的时候，几乎走不动路，有人扶你过马路吗？文明是靠大家共同维护的，不是靠个人完成的。

        不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

        亲爱的朋友们，不要吝啬你的爱。

        献出你的一份关爱，让我们共同手拉手走向美好的明天，我相信，在爱心的世界里，有你、有我、有她（他）。

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互爱互助的作文420字

        “对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。

        叔叔看见轮椅推过来，感激地说，这样叔叔就可以顺利回家了。

        临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，赶快把楼道门打开了，是需要轮椅吧？”叔叔说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。

        我又灵机一动。

        起初我并不知道它的意思。

        ”后来，这是我应该做的，世界就会变成美好的人间，就包在我身上了，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。

        我见此情景，连忙主动上前问道：予人玫瑰，手有余香。

        心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾。

        ”这是一首大家熟悉的歌，出门很不方便。

        看到这一切，心里有些替他着急！从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

        我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了，所以他不能下车去拿。

        我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，帮助别人是快乐的。

        在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间，就会给叔叔端来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他：“叔叔。

        ”然后。

        李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的。

        我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

        人们常说，世间才能多美好人间处处有真情——互助的爱“只要人人都献出一点爱...

        去年冬天的一个下午，天冷极了，人们不约而同地都裹紧了衣裳。

        放学铃响过后，我拿起书包正要回家去，可是一站起来，就觉得头重脚轻，喉咙冒火，十分难受。

        糟糕！发烧了！我顿时颓然坐下。

        这时，好朋友梁晓敏走到我身边说：“走吧！”她一拉我的手，突然像触电似的喊道：“哎呀，你发烧了！”周围几个同学闻声立刻围上来，七嘴八舌地安慰我：“我们送你回家！”“我替你背书包。

        ”“我们扶着你走。

        ”一下子我被他们簇拥着离开了学校。

        大家用身子遮挡着北风，扶我向家慢慢地走着。

        我迷迷糊糊地登上楼，邻居欧婆婆闻声赶来，把同学们打发走了，抚摸着我的头说：“好烫呀！”她连忙帮我擦汗，抱怨说：“你那个当老师的妈妈，为了教好学生，连自己的女儿都顾不上了，不巧，你爸又出差丁，唉”这时，我才想起爸爸不在家，妈妈按照惯例很晚才能回来。

        外面正刮着呼呼的北风我不禁鼻子一酸，眼泪一下子就涌了出来。

        不要哭。

        ”欧婆婆替我擦着眼泪，疼爱地说：“我家有‘夏桑菊’，我马上去取来冲给你喝。

        ”过了一会儿，她小心翼翼地端着茶杯，坐在我身边，搂着，给我喝“夏桑菊”水。

        不知又过了多少时候，一个熟悉的脚步声响了，妈妈拖着疲倦的身子回来了。

        这时，一直守护我的欧婆婆向她讲述了刚才发生的事。

        妈妈感激地送走了欧婆婆，不顾一天工作的劳累，立即背我去看病。

        街上静悄悄的，我趴在妈妈瘦削的脊背上，听到她气喘吁吁，心里难受极了。

        我恳求妈妈放我下来自己走，可是妈妈不肯，还用双手紧紧地托住我的臀部朝前走。

        正当妈妈的脚步越来越沉重，口里喘着粗气的时候，一位二十多岁的女青年推着自行车来到妈妈身边说：“阿姨，孩子病了吗？我帮您送她去医院吧！”妈妈惊异地望着这个素不相识的姑娘。

        那姑娘把车停稳，不由分说，双手把我从妈妈背上“抢”下来，放在车上，又叮嘱妈妈把我扶好，便推车上路了。

        寒风呼呼地吹着，车轮吱吱地响着。

        我看着这位又熟悉又陌生的大姐姐，想起了我的同学，想起了邻居欧婆婆，突然感到无比温暖。

        我生活在一个多么温暖美好的大家庭啊！...

        转载请注明出处 ? 团结互助互爱的作文600字

我们学校进行了手拉手活动要写作文400字急需！！！！

       一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

       (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

       (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

       (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

       二、写好作文先学会观察

       鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

       (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

       (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

       (三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

       三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

       (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

       (二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

       (三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

       (四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

       (五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

       四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：

       (一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

       (二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

       (三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

       (四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

       五、长话短说话缩写

       读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?

       (一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

       (二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

       (三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

       (四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

五年级下册语文第一单元作文手拉手400字写自己的情况

       给远方的小学生的一封信

        陈超同学： 你好！

        我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。 我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。 我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈?其实我还有许多想说的话? 对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：

        1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

        2、 我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

        3、 在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动

        4、 在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习 上进行交流，互相帮助，共同提高。

        你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。

        祝你 身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐

        真诚期盼你的王思岩

        2013年3月7

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四年级民族团结手拉手作文400~430字

       假文盲

        冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。

        在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女，她的个头不算高，怀里还抱着一个大约两三岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位青年，皱了皱眉头，心想：这里明明是“母子上车处”，那几个青年怎么会站在这儿?这怎么可以呢?不行，我必须得说服他们。想到这里，她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼地对他说：“先生，能请你把这牌子上的字给我读一下吗？”这个青年刚想说什么，站在他身后的高个子青年却不耐烦地说：“读什么读!你自己不会看吗？”那位妇女抑住心中的怒火，说道：“对不起，我是文盲，不识字。”那个高个子青年听了，有气无力地念道：“母——子上车——处——”“那这几个字是什么意思呢？”那位妇女接着问：“哼，连这个意思都不懂，你给我听好了，”那位个子最矮、戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道，“意思是带着孩子的妇女与孩子一起上车的地方。”那位妇女听了，以为达到目的了，于是，她说：“那好，既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方，你们几个年轻人怎么可以排在这里呢？”“哼，我们愿意，你管得着吗?”那个大个子青年蛮横地说道。“年轻人，可不能这么说呀!”妇女不但没有生气，反而心平气和地给他们讲道理，“既然我们是社会的一员，就应该遵守社会秩序，如果每个人都像你们这样，那整个国家还不乱了套?”这几个青年听了妇女这番话，慢慢地低下了头。“你真了不起，虽然读书不多，却能讲出这么多的道理。”那个戴口罩的青年拿下口罩，心悦诚服地说道：“我们错了。”那位妇女听了，微笑着说：“其实我并不是文盲，我这样做只是想让你们遵守公共秩序，你们不生我的气吧?”“不，不会!”排在前头的青年便招呼其他几个青年去别的入口处排队去了。

        那位中年妇女看着他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有意思！”。

        这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。那位母亲，农村打扮，衣着单薄，抱着一个很小的孩子，她胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们，冻得瑟瑟发抖。

        第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；第二个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个似乎在闭目养神；第三个鼠目微睁，仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，故意把头扭到了一边。这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。

        在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏；“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的**院里，一个个假文盲翘着二郎腿在“吞云吐雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的语句……难道这些人不识字吗？不，他们是为了自己的方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。

手牵手，一起向前走的作文。400字。 急啊~~~~~~~~~ 一小时内

       让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。 从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴——闫晓丹和姑丽皮亚。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小区，更加促进了她们的友谊。 闫晓丹是一个开朗乐观，积极向上的阳光汉族女孩，她浑身洋溢着热情和活力，很爱微笑，一笑就露出两个小酒窝，很可爱。她还是个富有有爱心的孩子，爱她身边的每一个人和美丽的大自然，更深深的爱着伟大的祖国，时刻铭记自己是一位少先队员，她相信停带的思想是死水，单调的生活是萎靡，偏激的青春是放纵，无梦的人生堕落。所以，在平凡的日子里，她总是努力的学习，勤奋的工作，积极的思考，她要以她的思想、学习，和生活来诠释她的大学梦。 姑丽皮亚是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。姑丽皮亚有不懂的问题时，闫晓丹总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，使姑丽皮亚的学习有了进一步的提高。姑丽皮亚常常在闫晓丹参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上姑丽皮亚会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使闫晓丹在每次比赛上取得优异的成绩。 在生活中，她们总以姐妹相称。当她们只身来到店里时，店里的叔叔阿姨总会问：“你的姐姐/妹妹呢？”但她们总会平淡的回答：“她没有陪我一起来。”由于每次都这样回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以为她们真的是一对亲姐妹。 在闫晓丹烦恼时，姑丽皮亚总会为她排忧解难，逗她开心。当姑丽皮亚犹豫不决时，闫晓丹总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地团结的重要，让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分，只有团结才能让祖国更加繁荣富强，只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。而这些道理是闫晓丹和姑丽皮亚让同学们懂得的。 现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。 不仅人类学会团结，就连小小的蚂蚁，在发现食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。 纵观古今中外，任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦，单靠单枪匹马的行刺，能实现宏图大志吗？离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛顿能提出“牛顿第一定律”吗？ 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。 因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。 生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。

       地动山摇，虽然没有受到四川汶川市地震的危害，但生为一个中国人，看到自己的祖国受到如此大的灾难，看到自己的同胞遭遇如此残酷的厄运，我们还能庆幸吗？

       当一个个的噩耗从灾区传来时，我们也为之而悲痛；看到那一幕幕残象，我们为之流泪。但这已足够吗？不，我们不能放弃任何可以帮住四川的机会。

       当看到那鲜血车时，请你停一停脚步，向灾区的人们献出自己的爱心，挽救他们的生命吧；当看到那正在募捐的爱心使者时，请你停一停脚步，献出自己的爱心，为灾区人民增添希望……让四川的人民感受到我们的爱，让他们知道，还有很多人在关心他们，让还处于困境的人们更加坚强，让他们多一份精神支柱……

       灾难不能压跨中国人，我们会更坚强，我们会向世界人民展示我们的团结。我们不会放弃，因为每个人的内心都充满着希望，希望之火永远不会熄灭。

       或许，一些不良分子会乘机，在各地乃至全世界诽谤中国，这是我们中国人所不能容忍的，我们应该更加团结，一渡过这个灾难，向全世界证明中国的强大,中国的团结.我想即使不是中国人民,只要他爱好和平,只要他还有点良知,就不会幸灾乐祸,面对这突如其来的灾难就不应该分什么国籍,分什么种族,而是伸出援助之手,为灾民作出一点贡献.

       这次灾难,并不能阻止我们前行的脚步.圣火仍在继续,我们心中仍有希望.我们不能被任何困难所羁绊.我们要在困难中前进,在困难中坚强.

       相信,灰暗的天会晴朗,可怕的噩梦会醒来,该来的都来过了,该走的也会走完,以后的日子依旧要那么的过.确实,每个人都不愿经历痛苦,但灾难已成现实,我们无力挽回,但我相信灾区的人民会看到雨后的彩虹,会体会到苦尽甘来的幸福,因为每个中国人都在关注着他们,都在关心着他们.在一切灾难都过去的时候,没个人都会铭记这雨后彩虹和苦尽甘来的幸福.

       即使我们饱受灾难,我们也不能绝望,不能放弃,让圣火继续传递,让希望之火继续传递,让让中国人民伟大的民族精神传递给世界.

       让我们一起向世界证明中国的伟大,中国的自强不息吧!

       题材旧了点 不过还可以

       今天关于“五年级手拉手作文400字”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“五年级手拉手作文400字”，并从我的答案中找到一些灵感。