关于孔子的作文350字_关于孔子的200字作文

关于孔子的作文350字_关于孔子的200字作文

       我很了解关于孔子的作文350字这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.我心中的孔子作文

2.我眼中的孔子作文

3.游孔子博物馆作文400字

4.小学生参观孔子博物馆作文

5.对孔子的认识800字作文

6.根据孔子的言论写作文

我心中的孔子作文

       　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的我心中的孔子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的孔子作文1

       　我是孔子的弟子，老师常常教导我们要做一个讲信用的人，师兄弟们都非常尊敬他。

       　有一次我和平常一样去学堂，可是老师突然把我叫到了一边：“陈一琪，你最近上完课有和师兄师弟们一起嬉戏吗？”老师，有啊！”我不以为然道。“那你最近有忘记了什么事吗？咦？老师怎么突然问起这个？他不会已经知道我失约于师兄的那场算数比赛吧？

       　“没没有啊！”“陈一琪，人而无信，不知其可也，师兄已曾报告于我，你失信于他，这是怎么一回事？老师平时是怎么教育教育你的？”

       　“老师，四日前我一时冲动与师兄约定三日后来一场算数比赛。可是师兄的算术在众师兄弟中是出类拔萃的，我怕比不过他，受到大家的嘲笑，才会失信于他。”

       　这时，子路师兄站了起来，笑眯眯地看着我：“原来如此，师妹比赛总有输赢的，就算输了，我们也不会嘲笑你的。”

       　老师看了看我：“陈一琪，一定要做一个守信用的人，失信的话别人今后就不会再信任你了。再说了，比赛讲究的是过程而不是结果，输不可怕，可怕的是不讲信用，明白了吗？”

       　“老师，弟子明白了，以后谨记老师的教导。”我羞愧地低下了头。

       　老师教会了我许多做人的道理，这些道理使我刻苦铭心，我一定要做一个像老师一样守信用的人。

我心中的孔子作文2

       　你可曾听说一个人，他愿意将一生都耗在一项许多君王不认可的学说之上；你可知一个人，他的学问可以经受两千五百年的历史洗涤，非但没有消沉，反而日久弥新？这个人就是孔子。

       　逝者如斯夫，往事犹可追。隔绝了两千年，毕竟只剩下一鳞半爪的真实感，九成九倒是后人评说的高山仰止或者毁誉谤兴。当无数的西方人怀着迷惑与惊叹揣摩这东方的传奇，我们这些传人们似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。

       　我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与默默观察世界的智慧老人。有很多文字出自他手，他的出现似乎就是为了传承中华古文明中遗散的智慧，为那个号称天下大乱的时代保留一些更久远的文明与记忆。而他自己只是教教书、游游学，就这样开启属于未来两千年的兴与亡，真或伪……而他最真实的生命却变得渐渐模糊起来。

       　理解一个影响了文明史的人，若不是亲身用心去聆听，你所看到的可能只有“矛盾”二字。几千年的辉煌可能在一百年中面目全非，而冰冻三尺之下又有几人能够不问寒暑与寂寞，仅仅为了与他仰视同样的星空呢？

我心中的孔子作文3

       　孔子是每个人都了解的，我们学过他的名言警句也不少，但是真正能够知其意的却很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的几句而已。

       　纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。什么意思呢？意思就是说读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所的。我认为孔子的`这句话说得非常的好，他正适合于我们，可以告诫我们读书不能读死，要善于去灵活应用开动脑筋，在念读的同时要反复地思考，思考作者为什么会这样写，它的好处在哪里，告诉我们一个什么道理，当然只思考也不行，也要将自己的思考融入课本当中反复的推敲之后就会有所得。

       　我就有过亲身体会以前我学习成绩总是提高不上去，父母也给我报了许多补习班，但是终究没有太大的效果，后来，在上课时学了《论语十则》后，就对这句话产生了浓厚的兴趣，每天晚上做完作业后就躺在床上仔细体会这句话的用意，子经过几天的推敲后就发现了自己学习成绩提不高的原因，那就是没有善于思考的习惯，后来在每次上好课后我总会在下课时思考关于上课时的一些问题，在补习班里就将没有思考出来的问题问问老师，成就因此有了进步。

       　如今想想，孔子被称为圣人可一点都没有错，他的每句话都含有巨大的哲理，每当我理解了其中的一句时，我只会认为我只是看到了冰山的一角，自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星，自己要学的知识还多着呢。

我心中的孔子作文4

       　在我心中，孔子长着一双明亮的眼睛，一个小巧的嘴巴，最有特点的是他那头发和胡子，好像长在了一起，让人不知道这里是头发还是胡子。他戴着一个黑色和红色组成的帽子。穿一身青色的衣服，袖子很大很大。

       　孔子有很多学生。他最喜欢的是颜渊，最不喜欢的人是子路。因为子路很大胆，有时我也很大胆。我和朋友玩的时候，有些楼梯他们可以跳下去，我就会想我也可以。学了《论语》后，我后来又想到了子路因为太莽撞不怕死，反而被砍成肉酱的事。所以我没有去逞能。

       　孔子活到70多岁，他16岁时，母亲就死了。19岁时结了婚，后来孔子有个儿子，也死了，他本来想把学问传给他的，但是他死了，他又想把学问传给颜回，可颜回后来也死了，孔子大哭起来。孔子死后，他的另一位学生曾子和孔子的孙子子思，编了《论语》，传播儒家思想。

       　孔子还有一位学生，他也很喜欢，就是子贡，因为孔子死后子贡在他的坟前造了一座简陋的草房子，每天陪着他，像儿子一样守了三年。后来子贡也死了，他的坟葬在了孔子旁边。

       　孔子虽然离开了，但是《论语》一直受人欢迎。《论语》里的学问一直得到传承。北湖公园的石柱上刻着孔子的话；在九思桥旁边，也有孔子的话；在人们的心中，也有孔子的话。

       　孔子的话珍藏在我心中。

我心中的孔子作文5

       　孔子是个伟大的思想家，教育家。他对中国的文化发展起到了非常重要的作用。这些东西在我心中留下了深刻的印象。

       　我一直喜欢孔子，通过《论语》，《史记》的记载，为我们可以看到一个真实鲜活的空子，看到他的豁达,风趣,率性，无私，看到一个真性情不朽的孔子。孔子出身贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。

       　我们心目孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人，没有他的文化，我们的生活就会变得没有礼道，我们也会变得不那么精彩。是他时时刻刻教育着我们中华儿女，是他教会了我们做人的道理。是他让中国的文化变得格外灿烂。

       　古人说‘半部论语治天下。’北宋大臣赵普，很有才华。帮助赵匡胤，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。有一天，赵匡胤看赵普很有才华，以为他家一定有很多书。便叫人去看看，谁知士兵到处找，却只找到了半部论语。赵普用半部《论语》就可以帮助赵匡胤治理大宋。可想《论语》的重要。因为赵普知道了没有知道是多么丢人的事情。如何学习，他身为丞相没有瀚林大学士学问高，所以努力学习论语，最后他帮明朝成为最强的国家。

       　我很喜欢孔子，因为他让我看到了，古代人的聪明才智，古代人们的修养。

我眼中的孔子作文

        孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大 教育 家。孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑。下面给大家分享一些 高二 作文 800字孔子，希望对大家有帮助。

        高二作文800字孔子1

        圣人道大能亦博，学者所得皆秋毫。虽传古未有孔子，蠛蠓何足知天高。恒魋武叔不量力，欲挠一草摇蟠。颜回已自不可测，至死钻仰忘身劳。

        坚强如他

        少年丧父，中年丧妻，老年丧子……所有的苦难都如人生道上的绊脚石阻碍着他的前进，但是他却丝毫没有退缩，在他心中，个人的苦难比起道义又算得了什么。他就这样奋斗着，周游列国，希望君主能采纳他的思想，可事与愿违，所有的君主都否定了他，他依旧不放弃，他就这样疲倦且倔强地坚持着，渴望在未知的土壤里长成参天大树。

        宽容如他

        己所不欲，勿施于人。在如此混乱的世道中，他一直主张着"仁政"，维系着社会的和谐和人性的平衡。在他的眼中，没有贵与贱，没有富与贫，有的只是老者，少者和朋友。己欲立而立人，系己欲达而达人，在孔子眼中，所谓的"仁人"即是成就自我，帮助他人，取得成功的人。孔子这宽阔博大的心胸，令世人为之敬佩。

        严师如他

        孔子是中国古代 文化 的象征，是私学的创始人，更是我国教育史上第一个将毕生精力贡给教育事业的人。

        孔子一生以"朝闻道夕，夕死可矣"作为精神追求，但他却一生不得志，于是把志道和宏道的希望寄托在弟子身上。他教育他的学生：人能弘道，非道弘人。而他的学生也颇有体会，如曾参说：士不可以弘毅，任重而道远。孔子将他毕生所学传授给弟子，并将他的教育目的转化为学生的学习目的，故能培养"七十二贤人"。

        "敏而好学，不耻下问""知之为知之，不知为不知，是知也。"孔子一生虚心好学，实事求是，不把向地位低于自己的人请教为耻，故能学富五车。他这样做，同样也要求弟子这样做，并且他的教育思想也给了我很多启迪。当我困惑时，我会及时请教同学，老师;当我做错一件事时，我会及时改正;当我学习了新知识点后，我会及时温习。

        孔子是一位贤人，他的 名言 让我看清了太多，明白了太多。他给了无数人启迪，给了无数人希望。他的主张现为亚洲大多数国家所沿用，我不禁为孔子而感到骄傲。他是中华五千年文化名人中的最璀璨的一颗明星，更是中华五千年文化中的先师!

        夫子何为者，栖栖一代中。地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。今看两楹奠，当与梦时同……

        高二作文800字孔子2

        他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心!于是，炎黄子孙有了一条光明的大道，中华民族有了文化的根。

        他就是孔子。孔子从小聪明好学，二十岁时学识就已经非常渊博了，被时人称赞为“博学好礼”。

        五十一岁时他做了鲁国的中都宰，任职不过一年时间，四周的地方都来效仿。因为他政绩出色，且门人众多，声望又高，所以很快就又做了鲁国的小司空。后来他又做了大司寇。在治理国家的诸多问题，他也有自己的见解。在治国方略上，他主张“以政为德”，用礼教和道德来治理国家是最高尚的治国之道。

        孔子六十二岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”当时，孔子已经带领弟子周游列国九个年头，历尽艰辛，不仅未得到诸侯的任用，还险些丧命，“累累若丧家之狗”。但孔子并不灰心，仍然乐观以待，坚持自己的理想，甚至明知不可而为之。

        孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。”在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不放弃道义。但他的安贫乐道并不是不求富贵，这不符合孔子的真实形象。他也懂得物质享受，他说：“食不厌精，脍不厌细。”他也享受美食的口颐之乐。

        孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句话是讲个人的处世之道。他让我们明白，与人交往要学会换位思考，多从对方的立场想问题，这样才会营造和谐的人际关系。从前的我不是这样，而是说话做事只顾自己高兴，从来也没有顾及过别人的感受。学了孔子的这句话后，我改正了这个缺点，还学会了体谅别人。《论语》真是一位好老师!

        孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此，孔子还是一个多才多艺的人。在当时几乎被当成一个无所不知的圣人。他会骑射，知音律，擅抚琴，精于车技。但他又非常谦逊，孔子曰：“圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。”孔子认为，人人都可学习，都能成为他的老师，“三人行，必有我师焉”。

        历史的风尘卷走了你的身躯，却沉淀了你不朽的儒学。你不患得，亦不患失。你是真正的智者和勇者，是永不磨灭的学者楷模。正如司马迁所说：“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”

        高二作文800字孔子3

        孔子，著名的文学家，教育家。他一生教书育人，钻研学问，留给后世如“孔子拜师”，“孔子学琴”等许多传奇 故事 。而我，则是史书漏记的孔门第七十三弟子。

        这日阳光灿烂，老师带着我们一众弟子去野外散步。此时，一位农夫正干完农活提着扁担回家。他从我们身边经过时，见到了老师。农夫便迎上前去：“听说夫子是大学问家，学贯五车，什么字都认识，我是个粗人，有一字想要求教……”

        我怕这农夫的冒昧打扰会耽误大家郊游的时间，便走上前，拉了拉老师衣角：“老师，先别理这农夫了，您赶紧带我们去散步吧!”老师咳嗽了一声：“徒弟，这你可就错了!这位老哥既然有了问题向我请教，我就应该全心帮他解决才对。难道你们都忘了我平时教育你们的'学而不厌，诲人不倦‘那八个字了吗?”随后老师便向农夫拱了拱手：“但问无妨!”

        农夫往路旁的一处井边一站，把扁担放在了井口，问道：”夫子，敢问这是什么字?“

        这简直太显而易见了，不就是个象形字”中“吗?看来老师也是和我一样的想法。他眉毛弯成了月牙，捋了捋胡子，哈哈大笑：”此乃’中‘字!“那农夫闻言捧腹大笑不已，笑得我们一众弟子都面 面相 觑。好一会儿他才停止了那放肆的笑声：“这可不是‘中’字!你真是目中无‘人’!”

        此言一出，我们师兄弟个个都怒形于色，几个脾气暴躁的师兄弟如子路他们便要冲上去揍那农夫。老师拦住了他们。只见他缓缓说道：“不知阁下有何高见?”那农夫见老师态度恭敬便也不再“嘲笑”，说道：“夫子只知其一，不知其二。我站在井和扁担边上，便是’中‘旁加了个’人‘，构成个’仲‘字!”我们闻言都张大了嘴巴，半晌说不出话，这题目也太弯弯绕绕了吧!

        沉思片刻，老师对这农夫拱手长揖：“阁下精通文字，非我能及，我应拜你为师!”这话一出我们师兄弟们再次面面相觑，不知如何言语。老师是大学问家，竟要拜一农夫为师!尽管我们都听过他的教诲“敏而好学，不耻下问”。但这一幕还是让我们觉得太不可思议了。那农夫也还了一礼：“夫子言重了，不敢当。”随后提起扁担扬长而去。望着他远去背影，老师再次拱手作了一揖。

        这次，老师用行动告诉我们，只要遇到让自己感到困难，解不出的难题，就应该不论出身，不耻下问。他的这一课，让我永远铭记于心。

        高二作文800字孔子4

        “看!到了，这就是孔子的家!”子路兴冲冲地领着我走到门前，“请稍候，我去给老师通禀一声!”

        子路是我最好的朋友，他性格直爽，为人正直，每当我遇到困难时，他总是及时伸出援手。最近，我发现他各个方面能力都提升很快，越来越像一个“君子”了，我百思不得其解，忍不住问他，他嘿嘿一笑，“我拜了老师了!”

        今天，我拜托他带我去见他的老师——孔丘孔仲尼先生，准备也拜孔子为师，学习儒家文化。

        我站在门前等着子路的回音，少时，子路跑出来，“老师正在给弟子们上课，走吧，我们进去听老师讲课吧!”

        我的心怦怦直跳，这个老师是个怎样的人呢?老师会收下我这个弟子吗?子路却自信满满，兴高采烈地带领我走进房间。我一眼就看见了孔子，不禁眉头一皱，“老师可真丑啊!”我心里暗自说道，子路却是毫不在意的模样，拉着我找地方坐下，我只好认真听课。老师一直围绕着“仁、义、礼、智、信”展开了论述，慢慢的，老师的博学多才，不凡的谈吐吸引了我，真是“人不可貌相，海水不可斗量啊”!

        “老师，有一个仁德的人，如果告诉他‘井里掉下去一个仁人’，他会跟着跳下去吗?”一个弟子站起来问道。听到这个问题，我真想笑，可教室里安静极了，连子路也是一脸的严肃，我伸伸脖子，把笑憋了回去，只见老师点了点头，“为什么这么做呢?君子可以到井边去设法救人，但不可自己也陷入井中，可以受骗前往，但不可被迷惑而失去理智跳进井中。”老师正色说道。我在心中暗暗钦佩老师的博学。

        “老师，如果一个人能对民众广施恩惠，周济民众，这样可以说是仁吗?”又有弟子问道，真是个好问题啊!连老师也停顿了片刻，微笑着说：“这样做岂止是仁啊!一定是圣德了!恐怕尧、舜也会觉得难以做到吧!那仁者啊，不仅自己想立身于世，也要使别人立身，自己想做事通达，也要使别人通达，能从眼前的实际情况这样去做，可以说是实行仁道的途径了。”

        我也迫不及待地想问老师一个问题，“老师，您好!”我的话刚说完，一阵悦耳的闹铃声把我从梦中拉回到现实，我怅然若失，不禁在心中暗暗祈祷，希望今夜孔子再次来到我的梦中，我再访一次孔子，再拜一次老师!

        高二作文800字孔子5

        这是孔子这个专题的最后一章，下一节就是孟子了，故今天有必要说一说孔子的一生。

        孔子是“孔家老二”，在历史上有太多有作为的人都不是老大，刘邦是“刘老三”，陈平是“陈二”，李世民也是有许多兄弟的。如果孔子是老大的话，那么他哪有这么多时间来自学成才?

        话说回来，孔子长相奇怪，是一个倒梯形，身高九尺有六寸，一个标准的山东大汉。他的影子是多么的长，以至于2000多年以后的中华民族，都走在他的影子之下。孔子是位“痴人”，在他的那个时代，周王朝早已土崩瓦解，到处都是乱臣贼子，在这种时候要“兴灭国，继绝世，举逸民”，真是无异于痴人说梦。

        孔子的一生都在追寻，追寻那个可以理解他主张的君主，可是并没有成功。鲁哀公、楚昭王、齐景公、卫灵公，都对他置之不理——他的想法在他们看来已经不适合这个社会了，就像一个推销员在推销早期已经过时的产品。他就像一个蜡烛，试图用他的“仁”、“爱”来照亮这个黑暗的世界。

        最后，他彻底绝望了，如用快要熄灭的蜡烛在冷风中，忽明忽暗。“道不行，乘桴浮于海，从我者其由与。”“人人学者，其由与!”“吾未见，好德者如好色者。”“吾未见刚者。”“吾未见好仁者，恶不仁者。”“吾未闻好学者。”这一连下来好几个“未”，仿佛将社会的所有人(包括他自己的学生)都否定了一遍。是的，他已经看破了红尘，是时候该停下来休息了。

        孔子靠弟子冉求的帮助，又回到了鲁国。“君子疾没世而名不称焉”，他确实该写点什么了。《春秋》，这是一个时代都因此得名的著作。孔子也是十分好学的，“孔子晚而喜《易》，序《象》、《系》、《说卦》、《文言》，读《易》，韦编三绝”。他将《易》这本占卜之书改造成一本哲学之书，使《易》加之到了儒家的“五经”之中。

        蜡烛总是会烧完的，弟子一个又一个的逝去，颜渊死了，孔子的心灵受到了打击——“天丧予!天丧予!”颜回死于贫困，连棺材都没有，他为此失声痛哭，不久，子路死在卫国了，由于打抱不平，被人剁为肉酱，他的精神支柱彻底崩塌了，他最后在落日的余晖之中长叹一声。

        圣人洒泪去了，如蜡烛，熄灭之前最后一次耀眼地一跳。

        天地之间，一片黑暗。

        高二作文800字孔子相关 文章 ：

        ★ 高二作文孔子800字五篇范文

        ★ 高二作文孔子800字议论文五篇

        ★ 高二作文有关孔子600字

        ★ 关于孔子的作文800字

        ★ 高二作文有关孔子800字五篇范文

        ★ 孔子《论语》读后感800字以上作文5篇

        ★ 我眼中的孔子作文1000字

        ★ 以孔子为话题的作文

        ★ 2017作文名人素材孔子高中版

        ★ 高考作文议论文人物素材:孔子

游孔子博物馆作文400字

       在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的我眼中的孔子作文，希望对大家有所帮助。

       　他身高九尺，气宇轩昂；他出身于末落贵族，幼年丧父，家境贫寒；他周游列国，却一生不得重用；他开创私塾，破除门第观念，有教无类，门下弟子三十。他就是所有中国人的先师孔子，是我最欣赏的人。

       　我欣赏他的智慧。孔子学识渊博，他的弟子颜渊曾说：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。”孔子对礼十分重视，丝毫不马虎。有一次，子贡想废除祭祀用的.小羊羔，孔子对他说：“你爱这个小羊，我爱这个礼节。”周游列国时，孔子见到君主，总会在大殿下行一个大礼，有人就会告诉孔子，那是周礼，现在已经不需要行了。孔子却依旧这样做，这是孔子对礼的尊重。

       　孔子对孝有着新的认识，孔子曾对子游：现在的孝者，只是可以养着父母，可是“犬马皆能有养，不敬何以别乎？”孔子提出要尊敬父母，才配得上是孝。

       　孔子的弟子评价他是“温而厉，威而不猛，恭而安。”孔子不徇情枉法，不营私舞弊，正气凛然，让我肃然起敬。

       　我最欣赏的人是孔子，他生前不得志，但雁过留声。

       　《论语》，历经两千多年，仍被世人称赞；孔子，他的观念正影响着世界，孔子这个名字会千古咏传。

小学生参观孔子博物馆作文

       游孔子博物馆作文400字如下：

       今天，我和同学们一起去参观了孔子博物馆。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，后人称之为“孔夫子”。这次参观让我对孔子的思想有了更深入的了解。

       我们首先来到了孔子博物馆的序厅，那里展示了孔子的一些文物和。导游告诉我们，孔子是中国文化的象征，影响了世世代代的中国人。他的思想被记录在《论语》中，成为了中国文化的经典。

       接下来，我们参观了各个展厅。其中，我最感兴趣的是“礼乐厅”。这里展示了孔子对礼乐制度的看法和实践。孔子认为，“礼”是人与人之间关系的基本准则，它规定了人们的行为举止和社会秩序。“乐”则是净化人们心灵的工具，它能够陶冶人的情操，使人感到愉悦。

       另一个让我印象深刻的展厅是“杏坛讲学厅”。这里展示了孔子教学的情况。孔子是中国历史上第一个私人办学的人，他提倡“有教无类”，认为每个人都有接受教育的权利。在讲学厅中，我看到了许多古代的书本和文献，这让我对孔子的教育思想有了更深入的认识。

       最后，我们来到了“文物厅”。这里展示了孔子时期的各种文物，包括青铜器、玉器、陶器等。这些文物让我感受到了那个时代的风貌和人们的生活方式。

       参观完孔子博物馆，我对孔子的思想有了更深入的了解。他的思想不仅影响了中国，也影响了世界。我希望能够将孔子的思想运用到我的学习和生活中去，成为一个有品德、有知识、有能力的人。

参观博物馆注意事项：

       1、了解规定：在进入博物馆之前，了解博物馆的开放时间、门票价格、参观规定和展览主题。

       2、禁止携带“三品”等危险品进入展馆，禁止携带宠物、管制械具进馆。

       3、随身携带物品请存放在馆内自助寄存柜内。

       4、衣冠不整、醉酒者谢绝参观。

对孔子的认识800字作文

       小学生参观孔子博物馆作文如下：

       周末，我们全家一起去了孔子博物馆。这是我第一次参观孔子博物馆，心情非常激动。一进博物馆大门，首先映入眼帘的是一座高大的孔子雕像。这座雕像雕刻得非常逼真，仿佛孔子就在我们身边。雕像旁边是一座大殿，里面陈列着许多文物和书籍。

       我们绕过雕像和大殿，来到了一片绿草如茵的草坪。草坪上摆放着许多石碑，上面刻着孔子的名言和教诲。我认真地阅读着这些石碑，对孔子的思想有了更深入的了解。

       接下来，我们参观了博物馆的各个展厅。这些展厅展示了孔子的生平、思想、教育理念以及对世界文化的影响。我看到了许多珍贵的文物和书籍，包括孔子的手稿和古代的课本。

       在参观过程中，我不仅了解了孔子的思想和教育理念，还感受到了孔子对人们的关爱和教诲。我相信，孔子是一个伟大的人物，他的思想和教诲将永远铭刻在人们的心中。

       最后，我们来到了一个宽敞明亮的展厅。这里展示了孔子对现代社会的影响，包括中国政府的治国理念、文化交流和商业合作等方面。我深深地感受到了孔子思想在现代社会中的重要性和价值。

       参观完孔子博物馆，我对孔子的思想和教育理念有了更深入的了解和认识。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地学习和践行孔子的思想。

孔子博物馆位于山东省曲阜市孔子大道100号

       是社会科学类名人专题博物馆。该馆由两院院士吴良镛先生规划设计，园区占地面积260亩，总建筑面积5.5万平方米，2013年初动工兴建，2019年9月6日正式开馆。

       孔子博物馆的藏品主要源自历史上孔府积累的旧藏，拥有各类馆藏文物70万件，闻名于世的藏品包括“商周十供”、战国黄玉马、三圣像以及明代以来的30万件孔子世家文书档案、宋代以来4万多册善本古书、8000多件明清衣冠服饰等。

根据孔子的言论写作文

       孔子是春秋时期最博学的人之一，是儒家学派创始人。那么你对这位著名的人物有怎样的了解呢?如果让你写下有关孔子的作文，你又会怎样写呢?下面是我为大家带来可两篇与孔子有关的作文，希望对你有所帮助!

       认识孔子的作文

       　篇一

       　孔子，我国伟大的圣人，他的巨作许许多多，如：《论语》?孔子千百年来一直深受我们的仰慕。我十分喜欢空子，论语就是他对弟子的谆谆教导，和自己的一言一行。他不仅对自己的弟子要求严格，对自己更为如此。

       　我一直喜欢这空子，通过《论语》、《史记》的记载，我们可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。

       　孔子是真正意义上的 文化 英雄。相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。

       　孔子出生贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层。但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。

       　我们心目中的孔圣人已经不在了，他已经永远离开我们，但他依然存在，他永远活在我们的心中。孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。是他，时时刻刻 教育 着我们中华儿女，使他教会了我们做人的道理，是孔子使中国的文化变得格外灿烂，我们心目中的孔子。

       　在我看来，坚强是孔子的化身。孔子少年丧父、中年丧妻、老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。他仍然开开心心得过着每一天，这就是孔子的坚强，这就是教会我坚强的孔子。

       　孔子的一言一行时时刻刻教育着我，每一次，我做一件事的时候，我都会想起孔子的某一句话，这才会指引我正确的方向，使我做好每一件事情。老师在上课时也会教我们一些做人的道理，孔子的一言一行是我们 健康 快乐的成长。

       　其实，我们之所以把孔子称为?圣人?，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。这是我们所做不到的，是超乎我们的想象的。在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。这是我们做不到的。

       　孔子的一言一行教育着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。孔子的品行是值得我们去学习的，孔子的巨作是值得我们去品尝的，孔子这个人是值得我们去探讨的。这就是我心目中的孔子，这就是我所喜欢他的理由，这也是我要学习他的地方。

       　篇二

       　孔子先生姓孔，名丘，字仲尼。祖籍山东，是鲁国陬县人。孔子先生性格温和，果敢，为人正直，敢言，忠诚，仁慈。他的主张，他的思想，他所创立的儒家学派为中国文化指明了方向。从此五千年的华夏文明不再在黑夜中航行，做人的标准，道德的尺度，行为的规范，孔子将这些人们安身立命的根本浓缩在了一部论语之中，为中华文化打下了一记不可磨灭的烙印。

       　我和孔先生的相识开始于小学。当老师带我们朗读新课课文时，所读第一句就是孔子的那句名言：?三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。?是教导我们互 相学 习，取长补短。从那时候开始，我便和孔子结下了不解之缘，课本上他的名言警句无时无刻教导着我们，生活中他的影响也伴随着我如影随形。如今对孔子的了解越是深入，越是能窥见他的伟大。孔子虽是贵族出身，童年却历尽艰辛。他的父亲叔梁纥在六十六岁高龄时与颜氏十八岁的小女儿颜征生下了孔子，这本是奇闻一件。孔子三岁而孤，他的母亲颜征被叔梁纥施氏所正妻逐，孔子被施氏带到山上过着清贫的生活。为了生计，孔子在童年就不得不为了养家糊口而四处奔波，干着各种苦活，纵使是这样他对于学习也不曾懈怠。他不停的摸索着，前进着，敏而好学，勤奋上进，汲取经书典籍中的知识。孔子62岁时，曾这样形容自己：?其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。?他最终成为一代大师圣贤就是因为这个原因吧!他教导学生的方式，他所制定的教育方针不仅在他们那个时代，在如今的学校教育中也是出类拔萃的存在，是值得老师们效仿学习的。然而，孔子一定做梦也没想到，他的思想和主张竟如此深远的影响着中国文化。千年来中国的文人士子都要记诵他的遗训，无论是高高至上的皇帝还是薄祚寒门，都深受他的影响。当老师到这种境界算是圆满了!

       　然而我认为文化的发展是盲进的，孔子的思想固然照亮了黑夜，指明了道路。但这却严重阻碍了文化思想的多样性。?罢黜百家独尊儒术?这条道路上的各种阻碍岔路都被清除，封堵了。单一文化的发展或许终将面临穷途末路，中国千年来的发展走向了腐朽，走向了灭亡。制度与皇权，以及大部分儒家所提倡的行为标准被埋进了坟墓里。试想如果当初儒家思想没有一统 天下 ，中国的发展又会如何呢?

        孔子的地位

       　西汉中期，天灾频发，社会动乱。儒者梅福认为，这是由于未能妥善安排对于孔子的祭祀，因而上天发怒。当时的国家政权接受了梅福的提议，封孔子为商汤的后代，接续先王的祭祀。到东汉，国家才正式把孔子作为国家的公神，其地位和社稷神同等。唐代， 命令 每个县都要建庙祭祀孔子。每年春秋两次大祭，每月 初一 和十五两次小祭。大的祭祀起初由学官主持，后来改由地方官主持。唐代以后，孔子的地位不断提高，对孔子的封号也不断增加。清代，孔子祭祀一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的?大祀?。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

       　孔子成为国家公神以后，儒者们的宗教地位也相应提高。唐代为孔子设立?从祀?即陪同享受祭祀的制度(如道家四大真人)。最早选中陪同孔子的，是22位对于注释儒经有重大贡献的儒者，后来扩大到孔子的所有弟子和历代著名的儒者。宋代，从祀制度逐渐完备起来。其最高的有四位，被称为?四配?，他们是颜回、曾参、子思和孟轲。其次是?十哲?，孔子的十个优秀弟子。?德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。?再次是?先贤?，祭祀那些亲自接受孔子教导的弟子们。最后是?先儒?，祭祀孔子弟子以后历代最优秀的儒者。而后来的儒者，也以死后能够进入孔庙成为先儒为最高的荣誉。

        猜你喜欢：

        1. 孔子关于学习方面的名言语录

        2. 对孔子赞美的名言警句

        3. 对于孔子的评价是怎样的

        4. 中国教育家孔子个人信息

        5. 《孔子求教》阅读答案与阅读题目

        6. 关于老子再授孔丘的传说故事

孔子的作文

       1. 写一篇关于孔子的作文

        《孔 子 小 传》

        孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。他的祖先是宋国贵族，后来逐渐衰落而迁到鲁国。孔子幼年丧父，家境贫寒，年少时作过许多卑贱的工作：“吾少也贱，故多能鄙事”（孔子语）。据孔子自述，他十五岁时就以学为志，学习的内容自然非常广泛，但首先不能离开先代的礼乐典章制度。到三十岁时，所学已颇有成就。据《史记》载，齐景公当时来到鲁国，曾特别向孔子请教政事。五十岁左右，孔子逐渐受到当政者的重视，担任要职，由中都宰为司空，由司空为大司寇，直到以大司寇行摄相事。其间，为人称道的政绩有，堕鲁权臣季孙、孟孙、叔孙三家城邑，诛鲁国乱政大夫少正卯。后来，因不满于鲁君接受齐人馈赠的女乐而愤然出走，开始了长达十几年的飘泊生涯。孔子周游列国，始终希望找到一个能够实现其政治理想的地方，非但未受到各诸侯国当权者的欢迎，且时常受到一些意想不到的威胁，畏于匡、困于陈蔡，形容狼狈。年近七十，在失望中返回鲁国，没过几年，就带着遗憾死去了。

        从现在流传下来的一些画像上看来，孔子始终是一幅温文尔雅、一团和气的样子，这里自然有许多理想化的儒家至圣先师的成分，至于真实情况如何，我们就不得而知了。不过，孔子应该有其威武的一面。他的学生颜回称其“威而不猛”，且孔子身材魁伟，当时被称为“长人”。关于孔子的形象，我们所能得到的信息大致如此。从《论语》和《史记》的记载中，我们还可以知道孔子是一个情感非常丰富的人，有这样一些故事，足以展示一个活生生的“圣人”：

        孔子之喜：孔子在鲁国以大司寇行摄相事，面露喜色，门人责问：“君子祸至不喜，福至不忧”，孔子称是，对自己的态度如此解释：“我喜而笑，使下人也觉得尊贵，这样不好吗？”

        孔子之笑：孔子周游列国，形色匆匆，流落至郑，郑人谓子贡孔子的神色“若丧家之狗”，子贡如实告之，孔子朗然而笑：“说我象丧家之狗，是这样，是这样！”

       

        孔子之哭：孔子强调“哀而不伤”。颜回死，孔子哀哭而至于恸，门人开导，孔子曰：“不为这样的人哀伤而恸哭，又能为谁哀伤而恸哭呢？”

        后人有这样一种说法，圣人“情顺万物而无情”，也许这些故事是这句话的很好的注脚。起码，我们在这里能够比较清楚地看到圣人面对我们普通所经常面临的情感波动时是怎样一种态度，圣人说“敬鬼神而远之”、“未知生焉知死”时是怎样一种想法。

        孔子对于当时“礼坏乐崩”的时代有深切的感受，他自认为“斯文（即先朝的礼乐典章制度）在我”，所以始终在为恢复其理想中的社会秩序而奋斗，这就是孔子所行之“道”。孔子以自己为“述而不作”--只是在绍述先代的礼乐典章制度，其实并非如此，在绍述的同时，他为旧的礼乐制度找到了内在的情感依据，即“仁”。“仁”首先指示一种情感，即“爱人”，首先从父子、兄弟间的亲情出发：“孝弟也者，其为仁之本欤？”，由此推己及人，即所谓“忠恕之道”，以此达到人与人之间的普遍和谐。孔子对于仁，给予了很高的评价，认为实现了仁，也就实现了完满的自我人生。孔子关于仁的学说，对后世儒学发生了关键性的影响，甚至可以说，正是在此意义上，儒学尊之为鼻祖。同时，孔子也是中国历史上第一位私人教师，据《史记》载，孔子弟子三千，比较有成就的有七十二人。孔子提倡“有教无类”，他招收的学生从事各种职业的都有，教育的内容首先是怎样作一个正当的“人”，教授的方式多是启发式的，鼓励学生谈论自己的观点。上述情况，也许多少能为孔子被尊奉为“至圣先师”提供一些理由吧。

        孔子弟子根据孔子的言行编成《论语》一书，是我们今天认识孔子最直接、最可靠的资料。

        （但愿帮得上你，我这里还有一些孔子的参考资料，需要的话可以再问我）

2. 写一篇关于孔子的文章

        孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。

        据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下来的典籍中。

        相传孔子的卌七世祖是黄帝轩辕氏。，像尼丘山；故起名为丘，字仲尼（仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思）。

        孔子三岁的时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足见孔子无愧于杰出政治家的称号。

        政治上的不得意，使孔子可将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游[1]列国，最终返回鲁国，专心执教。

        孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱。孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多皆为各国高官栋梁。

        孔子对后世影响深远，虽说他“述而不作”，但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一。后世并尊称他为“至圣”（圣人之中的圣人）、“万世师表”，认为他曾修《诗》《书》，定《礼》 《乐》，序《周易》，作《春秋》。

        《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

        与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。通行本《论语》共二十篇。

        《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

3. 有关孔子言论的作文

        您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

        二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。

        五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！谢谢采纳我的建议！ 。

4. 用孔子的一句话写作文

        己所不欲，勿施于人（Kaiser3344倾情奉献）

        孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。

        曾在第一次见到这句话时拍手喝彩，曾用这句话在生活中劝诫别人，曾以为这就是我的目标，曾……无数的曾经被现实打碎，当我真正了解到我做不到这个的时候这个我日日追寻的话时，伤痕成了唯一的结果。

        人们在劝慰别人的时候总是振振有词，而当同类情况无告知降临在自己身上，谁能保证不会像被劝着一样，就这样，人们在劝慰者与被劝者两个角色中乐此不疲的转换着。

        我冷眼看着这些，但我依然逃脱不了，它就像空气一样包围了我们的一切。

        天下父母做不到。

        年幼或年轻时的未能完成的梦想总是会有他们自己嫁接到儿女身上，日日传授，夜夜叮咛，这才有了年少的他（她）们身上的压力，压住了想振翅高飞的双翼，指定了方向的未来，是父母绝望的最后一点期盼，不是每个男孩都想成为父母眼中别人眼中的王子，斩断刺荆，只为父母强施的未来。不是每个女孩都想成为温柔如水的白雪公主，所有的反抗只为父母自以为幸福的未来。每个女孩，每个男孩，都有梦想，即使是泡沫。

        我们做不会“己所不欲，勿施于人”。争吵时，我们可能会冒出“你怎么不站在我的立场想想”，可是，没有任何一个人有义务处处为你着想，你不是老板，不付他（她）工资，没有权利要求别人对你好，即使是父母。所有的好，是因为爱。所以让别人站在你的立场时，请你冷静你沸腾的思绪，扪心自问，自己是否是强施于人，是不是己所不欲。

        “己所不欲，勿施于人”这只能是我想象的个人境界了。我不确定孔子是否也能做到无欲，毕竟提出一个道理是一回事，做不做得到有事一个问题，即使是圣人！

        我会承受，父母会希望我在他们的想象中顺利成长、学习、工作、成家，姐弟会希望我懂事、懂理，老师会希望我学习学习再学习，我就像漏斗一样，把所有人的期盼装下，无声逝去，而后，依旧自我。

        同样，我也做不到。很早以前就已经了解到了这一点，失落、失望、懊悔、不解，这些感觉像烈日下的摩天轮一样徘徊在我的世界。

        我们不是圣人，做不到“己所不欲，勿施于人”，物欲横流的世界，它是被人遗忘在角落里的唯一期盼，只能远远的徘徊。

       　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的孔子的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

孔子的作文1

       　孔子是我们都敬重的伟人，以前我们根本不理解孔子这位伟人，相信你们学过的同学一定有了几分理解吧！

       　我对孔子很崇拜，你知道为什么吗？因为孔子很谦虚、好学，而且他认为学习是没有止境的，千里迢迢地从曲阜赶到洛阳去拜大思想家老子为师。而且孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月才走到洛阳。

       　俗话说：学无止境，孔子这样的品行很让我佩服。孔子拜见老子时，很有礼貌。孔子拜师后，每天都不离老师左右，随时请教。这个习惯我们现在应该向孔子学习，学到他的“美”。

孔子的作文2

       　今天我们秋游拜访了孔子。早上我们坐了很久的公交车才到，下了车，先排好队，终于进了孔庙里。我们穿上了古代的服装，好像博士服那么长，还拍了照。一位阿姨教我们，走路的时候应该双手放在身前，肚脐眼的下面，碰到熟悉的人应该抱拳行礼。

       　之后我们拜了孔子像，双手举过头顶，弯腰90度。中午的时候，每组小朋友都坐在各自的垫子上，把东西拿出来分享。我跟小朋友分享了牛肉干、彩虹糖。吃完午饭，我们还去伟了鱼。

       　老师说孔庙以前是学校，我们要像孔子一样好好学习。

孔子的作文3

       　据说孔子在东方读书，遇到一个看鱼的孩子。孔子问：“孩子，你在看什么！”男孩回答说：“我在看鱼。看那条鱼。听起来像洋娃娃，不是吗？

       　孔子说，一滴一滴。他的名字叫娃娃鱼，听起来像婴儿在哭。孩子恍然大悟：“嚯嚯哈哈，哈哈！”结束。

孔子的作文4

       　小学的第一次秋游马上要到来了，我的心里有的迫不及待。这次秋游的地点是孔庙，前一天晚上，妈妈就告诉我孔子是古代的老师，他和平常的老师可不一样。孔子这个老师他可是一个大教育家，他有3000个弟子，曾带着学生周游列国。

       　到了孔庙，我们穿上汉服，戴上帽子，系上腰带，感觉自己变成了一个古代的学生。后来，导游姐姐叫我们行礼的动作，我们跟着学了几次就学会了。轮到我们拜孔子了，陈思涵是代表，拿着香，我们安安静静地拜了三下。接下来，我们拿着书背了《三字经》。结束后，我们还拍了集体照。

孔子的作文5

       　孔子的一生充满了色彩。他不在乎学生的好坏。他只是想？如何教好他。他一生都在大学里教学生，即使他没有食物。

       　孔子出身名门，但因内乱逃往鲁，由贵族身份转为平民身份。但他没有放弃，很谦虚的征求意见。最后，他创办了一所学院。虽然生活很艰难，连三餐都没指望，但他坚持教书，不肯放弃。他受过很多打击，但没有放弃，写了《春秋》，成为万世楷模。

孔子的作文6

       　今天秋游可开心了。我们到孔庙去拜孔子。我知道孔子是一个很伟大的思想家、政治家。他有很多很多的知识，有很多人拜他为师。

       　我们先穿上了汉服。汉服和普通的衣服不一样。它没有拉链，特别长，衣服已经到脚底了。汉服很宽（松），袖子也又松又长。我猜汉服是没有短袖的。汉服穿好，我们还戴上一顶帽子。帽子是黑色的，还有两条很短的绳子。

       　那里一个阿姨给我们讲解汉服的知识，还教我们古代正确的拜法，我们拜了三次孔子。

孔子的作文7

       　下周我们要去孔庙秋游。我知道孔子是山东人，最正宗的孔庙在山东，我有一本从孔庙买回来的孔子连环画，孔子的连环画是中国最早的连环画。

       　孔子是春秋末期鲁国人。他是一名思想家，他劝君主以仁治国，爱护百姓还要讲礼仪，他创立了儒家学派。

       　他是一名教育家，他从30岁开始一直教书，一生有弟子三千。

       　他是一位知识渊博的人，他有六部著作《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，他的弟子还把他平时说的许多名言整理成了《论语》。

       　孔子是一名圣人，他的思想影响至今。

孔子的作文8

       　我心中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家，知识渊博，意气风发。精神抖擞，喜爱读书，是我们敬仰，敬佩的教育家。

       　一想到孔子，眼前浮现出这样的画面：一辆装饰朴素的马车上，端坐着温文尔雅的'孔子，他在一帮弟子们跟随下，周游下列国之间，从事礼教治国的宣传工作。孔子一生跋山涉水，遑遑游说于君王之间，曾有十四年时间漂泊在外。

       　我心中的孔子小时候很爱读书，经常，受到老师的表扬，同学们的称赞。“学而不厌，诲人不倦。”从学于孔子的大部分弟子后来都对社会做出了积极的贡献。孔子还把知识毫无保留的传授给他的弟子们。

       　我心目中的孔子是一个伟大的人物。

孔子的作文9

       　今天要去秋游了，早上我起的很早，高高兴兴来到了学校等待出发。

       　同学们手拉手坐上车，过了很久终于到了孔子庙。到了以后我们就开始穿古代的汉服，要举行拜师仪式。穿汉服我觉得很好玩，看看同学们都穿着汉服放佛真的进入了古代！进入庙里走了一会就看到了孔子爷爷高大的雕像，两边各有两个雕像是他的弟子。我们参观了整个孔子庙，有点累的，但是很有意义！

       　孔子是我国著名的思想家，教育家，他还是儒家学派的创始人。他真是了不起啊！我今天参观了孔子庙才懂得了这些，今天真是有意义的一天！

孔子的作文10

       　今天晚上，爸爸给我讲了一些关于圣人孔子的故事。孔子是古代最伟大的思想家，门下有三千弟子。

       　孔子说，“三人行，必有我师焉。”我不大懂这句话，爸爸说：做人要谦虚，要多学习他人的长处，多检查自己的缺点。今后我要多学习孔子的故事。

       　明天就要秋游了，妈妈说明天老师带我们参观孔庙。我问妈妈孔庙是什么，妈妈说孔庙就是为了纪念孔子造的庙宇。

       　我又问妈妈，孔子是谁。妈妈说孔子是古代一位非常伟大的老师，他曾经教过3000多个学生。妈妈还给我讲了几个孔子的故事，我听得入了迷，真期待明天的秋游！

孔子的作文11

       　今天我看了《诚实的孔子》这篇文章。这篇文章的主要内容是：两个孩子在争吵一个问题，孔子觉得他们说的都有道理，就诚实地说不知道。

       　我觉得孔子是个诚实的人，因为他是个大学问家，如果说不知道的话，别人会嘲笑他原来连大学问家也不知道呀！

       　一写到这里，我忽然想起：有一次，爸爸要我做数学，我不会做，又不敢问爸爸，怕爸爸批评我。我乱写了一个答案，结果错了，爸爸批评了我，叫我重新做。我就告诉爸爸我不会做，爸爸就又教了我一遍，我重新做，就做对了。

       　我觉得孔子是个诚实的人，我要向他学习。

孔子的作文12

       　孔子是我国伟大的思想家、教育家、政治家。还是儒学派的创始人。他一生的言行，被他的学生编成《论语》，一直流传到现在。

       　孔子从小就十分谦虚好学，不怕吃苦，并且彬彬有礼，待人也十分真诚，为了弄清一个道理他常常会放下身段，虚心向别人请教。后来他开办学堂教课，他都是诲人不倦，孜孜以求的教学，并且也十分爱护晚辈。

       　孔子的这种精神和品质实在令人敬佩。所以后来他被后人追称为孔圣人。

孔子的作文13

       　孔子，想必大家都很熟悉吧！他给后人留下许多著作，我最敬重他的人品，听我慢慢道来。

       　好学——由于孔子自幼聪明好学，二十岁被人称为“博学好礼”，别人把他当成无所不知的圣人。他却不认为，说：“圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。”从这句话反映了孔子“学无止境”的精神，使我深受启发。 侠义——孔子曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云”。在他心目中行义是人生的最高价值。在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不放弃道义。还说：“富与贵，人之所欲也；不义其道，得之不处也”。“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 孔子的高尚品质和精神值得我们后人去学习。

孔子的作文14

       　一天我爸爸给我买了一个木雕的孔子，是一个农村的老爷爷用手雕的。木头很香，听爸爸说可以当中药。 孔子穿着一件长袍，系着一条带花纹的腰带，头上还戴了一顶帽子，后面有两个岔。孔子的两只手握在一起放在了心上，他的肚肚都点胖，跟我爸爸一样。 他是一个老爷爷，嘴巴上长着胡子。

       　他还戴着一双明亮的墨镜 ？ 哈哈， 是我给他戴上的！ 你们说好玩吗 孔子老在外面给别人讲学，应该戴上一付墨镜，那样会保护眼睛，而且会很酷！

       好了，关于“关于孔子的作文350字”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“关于孔子的作文350字”，并从我的解答中获得一些启示。