小学写景作文课件_小学写景作文课件ppt

小学写景作文课件_小学写景作文课件ppt

       感谢大家在这个小学写景作文课件问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.写景四年级作文

2.小学二年级写景作文十篇

3.小学四年级写景作文

4.小学五年级写作文课件

5.小学六年级写景作文

6.小学四年级写景作文300字

写景四年级作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的写景四年级作文8篇，欢迎大家分享。

写景四年级作文 篇1

       　我爱夏天的红，因为它彰显出无限的热情；我爱秋天的金黄，因为它意味着满载的丰收；我爱冬天的白，因为它独有的，就是那份圣洁。但是，我最爱的，是春天的绿。

       　她，携着一阵清风，吹绿了大地；她，携着一轮暖阳，温暖了人间。弹指一挥间，春姑娘，已悄然而至。

       　春姑娘好像有一把精致的竖琴，奏出一首首美妙的乐曲。你看，那冰山上的雪水融化了，顺流而下，形成了一条条涓涓细流；你看，那满山的枯枝败叶，此时又呈现出那一抹抹浓浓的绿。清脆优雅的琴声，把还在冬眠的动物们唤醒，成群结队地赶来享受无与伦比的日光浴。

       　春天里，最引人注目的是什么？花。看，粉红的桃花，雪白的礼花，娇艳的海棠花，竞相开放。那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斓的鲜花，一阵阵沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鸟儿们赞叹不已，仿佛在欢快地说着：“瞧！多美的花呀！”

       　“一犁足春雨，一丝摇晴风”绵绵的春雨，携着一阵微风而至。它是那样的温柔、细腻，不像夏天那样，伴随着雷电的巨响，磅礴而盛气凌人。它淅淅沥沥地下着，默默无闻地滋润着万物。牛毛般细长的雨丝，滴在了屋檐上，绽出一朵晶莹剔透的水花；滴在了湖面上，顿时微微泛起了一阵阵迷人的涟漪。在春雨的滋润下，山青了，水绿了，大地愈发生机。

       　春天的风，像棉絮一样轻软，温柔，令人心旷神怡。风里带着一阵阵花香，拂过你的脸颊，却又不如冬风般凛冽，那样的含蓄。在微风的拂动下，柳树尽量甩动着自己靓丽的秀发，让来来往往的路人们位置在上。它吹红了花，吹绿了草，吹醒了大地，吹进了人们的心间。

       　“一年之计在于春”春天是美丽的，它也意味着一个崭新的开始。人的一生就好比春夏秋冬，涵盖了多少阴晴圆缺与悲欢离合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一个永不褪色的春天，那明媚的春光，将会指引你执着向前。

写景四年级作文 篇2

       　我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。

       　壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片**变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕 然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！

       　夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演着优美的芭蕾舞；河里浮着一片片绿色的荷叶，上面站着个穿着粉色纱 裙的少女，那荷花的花苞，就像一个大蟠桃，那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂，给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力！

       　秋天，树叶变成了**，一阵凉爽的风吹过，树叶“哗哗”的飘落下来，像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿，树叶落在地面上，就好似给大地铺上了金**的毛毯，这毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢！草地上的小草换上了新装，都变成了**的了。

       　冬天来临了，树上，草地上全是光秃秃的一片，没有一点生机，下起雪的时候，者的冬天就是一片白雪皑皑，树上白了，像一座被银色裹起来的银宝塔，草坪上也是白的，想给草坪盖上了 一床暖和的棉被，让草坪不再那么寒冷，而是让它得到温暖。

       　家乡的公园真是美，美得让人陶醉。我爱家乡的公园，壶山公园！

写景四年级作文 篇3

       　星期天，原本是难得的，也是高兴的 。也许是开心过了头了吧!早上起床在床上玩耍时，不小心把妈妈的下巴给踢去了，结果挨了一顿臭骂。心情自然就不好了，坐在写字台前提笔完成老师布置的作文作业，总也写不出东西来，就这么呆呆地坐着偷偷地仰望着门外的景色，思绪波浮不定。

       　门外阳光明媚，微风细细。郁郁葱葱的树木。一片绿色。绿色我一直就很喜欢，它常常能给我一种生命的活力。也许看看，心情会好一点。突然，几个白色的塑料袋垃圾印入了我的眼帘，它们挂在顺着矮墙爬下的报春花的花滕上，刹是难看，也不知是哪个不讲卫生的人，这么缺德，心里想着，就不知不觉跨步上前。清理了它们。回到座位上继续我的美梦。

       　报春花的上面，有许多杜鹃花，这时也绿叶成荫。想想前段时间还是万紫嫣红的杜鹃和金黄一片的报春。把整个花园装点得刹是好看。不过夏天的它们又给门前增加了另一种别样的景色。花开时节，在春雨的细润下，火红的杜鹃开得是那么的红艳。不竟使我想到了“水蝶岩蜂俱不知，露红凝艳数千枝 。”的诗句，这样来比喻杜鹃花开是再恰当不过的.了。不过，报春花给我印象最好的是冬天，如果下了一场大雪。从墙上垂下的报春枝条，被一层洁白洁白的雪花复盖，那才叫决，顺手从花叶上拿下一撮雪，从雪跟叶的接触面还可以清晰得看见雪的背面有报春花的叶脉。真一是件巧夺天工的艺术作品。

       　这时，天空是一片淡蓝。温和的阳光洒向大地，洒在了初长成的小樟树上，微微轻吹，使它的枝条轻轻的摇晃着，就像是开心的小孩，在跳着优美的舞姿。不过每次在台风来临时，我都会为那些小樟树担心，生怕无情的大风会把樟树折段。我想，再过十年，它会变成苍天大树吗?那时候，我也就不会再担心它们了，而且我的门前在炎热的夏季也不会有那么闷热了。

       　放眼远望，看到了远处的桂花树，在这个花园的另一面栽了好几十颗桂花树。这时也是绿树成荫了，想到8月时的桂花香。听爸爸说这些是金桂，桂花有三种颜色：红、黄、白。其中红色的桂花最为珍贵了。可以用它来做新年时的桂花茶。清香扑鼻，沁人心脾，这就是所谓的丹桂。**和白色的一般只用来观赏。园那边的桂花花开时香味一直会飘到我做作业的门前，每每想到这又会联想到古人的一句“人闲桂花落，夜静春山空。”来……

       　这样想着，心情也好了许多，神游了一圈，脑海也清晰的，再说我又是个乐天派，不快乐的事早就被门前的景色全给带走了，文章也就自然出来了。

写景四年级作文 篇4

       　说起家喻户晓的黄山，大家一定立刻想到千变万化的怪石，苍翠 劲的奇松和云雾缭乱的云海。今天我来到黄山，我才真证领略到了黄山之美。

       　我们从玉屏索道坐缆车上山，索道两边有数不清的松树，那松树玉洁松贞,鹤骨松姿，简直就是神来之笔！在看看旁边的山，就像一幅美丽的画卷。

       　到了山上，我们披上外套，就开始了黄山之旅。

       　我们先来到了玉屏楼，玉屏楼的左侧就是黄山“国宝”迎客松。这迎客松倚青狮石而出，是黄山标志性景观。迎客松树高10米左右，胸径0.64米，树龄已有800多年，一侧枝桠伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人。宽容大度，姿态优美。

       　我们还看到了送客松，陪客松，盼客松……真是千姿百态啊！

       　“终于到住宿啦！”我激动地叫着。当时已经是晚上7点了，我们吃了晚餐，虽然很普通，但是在黄山上吃晚餐有一种不同的感觉。吃完晚餐，我们就像病人一样躺在床上睡觉了。

       　“儿子，起床啦！”

       　随着妈妈震耳欲聋的叫声，我迷迷糊糊的起床了。我们吃过早餐，就上丹霞峰看日出了。

       　丹霞峰上雾蒙蒙的，看不出有什么变化。随着时间的推移，好像前面的云雾中有那么一丝金光穿透进来。我们怀着兴奋的心情，等着，盼着……

       　过了好久，日出还是没来。天都亮了，看来今天不适合看日出。

       　我们继续爬山，爬到了黄山最高峰——光明顶。从光明顶往下望，真是有种一览众山小的感觉啊！

       　终于下山啦！我们经过了飞来石，那巨大的奇石，真是壮观啊！

       　就这样，我们坐着云谷索道的缆车下山了。

       　虽然这次有许多遗憾，但是，我相信，我下次还回来挑战这巍峨壮阔，千变万化的黄山的!

写景四年级作文 篇5

       　啊！今天我来到了美丽的江滨公园。这里的绿树在小丘撒谎那个跳舞。柳树轻轻地抚弄自己的一头秀发。一只蜗牛塑像立在草坪上，看着远处小丘上的花园。花园立住着一群可爱的花姑娘。花园里的绿树像是他们的保镖，日夜守护在花儿的身边。蜜蜂蝴蝶与她们游戏，喜鹊飞来飞去报喜。花草点头传情。

       　这种景象既叫人舒服，又叫人感到一片生机盎然；既让人想起身抱一抱大树，又愿蹲下闻一闻甜甜的花香；既愿骑一骑大蜗牛，让它带着我游走四方，又想让柳树用它那柔软的手抚一抚我的脸颊。

       　冬天到了，柳树换上了银装，让江水中的雾为自己做出漂亮的银光闪闪的发饰。圆圆的小灌木们戴上了可爱的雪帽子。花姑娘们凋谢了，她们的守护神为她们伤心地掉光了叶子。冬天为江滨公园涂上了一抹伤感。

       　江滨公园是这么美，蓬勃也是美，伤感也是美！

写景四年级作文 篇6

       　暑假里，爸爸带我们去海边玩。

       　还没到海边，我们就已经看见海了，海的颜色和天的颜色很像，如果不仔细看，就分不清哪个是海，哪个是天。

       　终于，我们来到了海边。一下车，我和妹妹就冲向沙滩。当时，还没有涨潮，远处还有一个绿色的大亭子和几座房子。沙滩上的沙子有些是金黄的，有些是土黄的，还有些是淡黄的。我们纷纷脱下鞋子，踩在沙滩上，我刚踩上去，好烫啊！就像脚底下有火一样。

       　中午，开始涨潮了，有三分之一的沙滩被海水给占领了。站在高处一看，海水可蓝了！最远的海水比较深。沙滩上的人，也越来越少了，可能是去吃饭了。

       　吃完饭，我们来到了那个绿色的大亭子上休息。向东边一看，几个巨大的石头躺在海上，我有点儿后悔早上没去那里玩了。

       　下午，潮退了，沙滩的面积比早上大了一点。我们就在海里捡一些古怪的石头，有的石头像一个花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；还有的像岩石……

       　这就是暑假里爸爸带我们去海边玩的一天。行走在沙滩上，给我带来无穷的乐趣。

写景四年级作文 篇7

       　有人喜欢晶莹的露珠，有人喜欢玲珑的雪花，有人喜欢神秘莫测的霜花，我更喜欢常见的雨。

       　天空阴沉沉的，空气十分沉闷。植物们也都闷闷不乐，无精打采地低着头，像几个犯了错误的小学生。这种气氛使人们也紧张了起来，一股无形的压力在空气里弥漫。突然，闪电猛地蹿出，用地辟开沉重的空气，飞到天的另一头去了，雷公公不甘示弱，迈着沉重的步子，轰隆隆地向前奔跑，大地都颤抖起来。

       　一会儿，雨点落了下来，小草抬起了头，惊讶地看着雨珠，小花笑容满面地连连点头鞠躬，大树晃晃身子，尽力舒展开身体，接受洗礼……它们都在微笑着迎接这从天而降的甘霖，多么甜美呀。这时，雨珠把天与地连接起来，形成一道珠帘，一道雨幕，一张轻纱……它是轻柔的，让人感到朦胧，但一切又是那么清晰，那样美好。

       　乌云刚刚只是缩了缩身子，它的怒火酝酿到现在才爆发。“哗……哗……”倾盆大雨代替了温柔的雨点，它把小草压弯了腰，花朵的花瓣亦摇摇欲坠。它把大树打得枝叶乱晃，叶子跟比赛似的不断向下落去，而雨水已经在地上汇成了小溪，叶子落在地上，便被雨水冲走了，叶子在雨水汇成的溪流中，好似一艘艘小船载着雨珠，飞快地驶入下水道，驶入河流。

       　慢慢的，雨又小了，最后停了下来。

       　终于，雨过天晴，小溪因为没有水源的支持，流得慢了，小草也艰难地起身，小草已经被压得腰酸背痛了。这时，花朵也梳妆打扮了一下，花瓣上晶莹的雨珠如珍珠般圆润而明亮，显得更加美丽了。大树的叶子绿油油的，光彩照人。啊，雨后的一切都那么令人赏心悦目。它们把一碧如洗的天空衬得更蓝了，它们把朵朵白云衬得更白了，它们把巍峨的高山衬得更绿了。空气中弥漫着泥土的芳香，好闻极了。

       　我爱雨，它把天空洗蓝，把大地洗净，把人们的心洗得透明而轻柔。

写景四年级作文 篇8

       　春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来到了我们的身边，到处都充满着春天的气息。

       　小草带着泥土的芳香从地下探出了头，嫩嫩的绿绿的。柳树伸了伸懒腰，慢慢的抽出了柳条。当春风吹过来的时侯，柳条在风中快乐的跳舞，好像在对人们说：“你们看春天多美呀。”笋芽也从土里钻了出来，生怕错过了这美好的春天。野花也争先恐后的开放着，这儿一丛那儿一簇，谁也不肯落后。小鸟从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们春天来了！

       　人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻巧而又鲜艳的春装。公园里又热闹起来了，锻炼身体的人也增多了，有钓鱼的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飞的风筝也多了，这正是“忙趁东风放纸鸢”。

       　春天里人们更忙了， 俗话说“一年之计在于春”田野里农民伯伯在忙着播散着希望的种子。

       　春天真美好呀，我喜欢看春天的花，我喜欢春天的小草，我喜欢听春天的小鸟欢唱，我更喜欢春天的人们脸上的微笑……我真希望春天永远留在我们的身边。

小学二年级写景作文十篇

        #一年级# 导语写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是 无 整理的《小学一年级写景作文300字11篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学一年级写景作文300字

　灵湖的水面不像西湖那样波光粼粼，也不像小溪那样清澈见底。它像一位慈祥的老人静静地坐在临海的一角。没风的时候，湖面上风平浪静；微风拂过，湖面上泛起层层涟漪，好像一条丝带在空中飘动。

       　灵湖公园里有一个人工池，里面种着许许多多的荷花。有的荷花还是一个花苞儿，定睛一看，好像下一秒就要绽放了一样；有的才开放不久，有的早已绽开了笑脸，像一位位荷花仙子在池中争奇斗艳。荷叶绿油油的，像一个碧绿的大圆盘。荷叶上的水珠晶莹剔透，微风吹过，荷叶摆动了一下，小水珠就像珍珠一样在大圆盘上滚来滚去，漂亮极了！

       　走过了人工池，就看到了一栋古典建筑。这栋古建筑呈黑白两色，名曰“再望书吧”，果然书香味浓郁。走过书吧，我突然产生疑问：刚下过雨，地面上又有青苔，为什么我们没有摔倒呢？原来地上有一些石板，石板和青苔的颜色十分和谐，灰白色的石板盖住了青苔，相得益彰，所以我们不会摔倒。看来美丽和实用都兼顾到了。

       　灵湖的风景不但灵动而且典雅，真是一个放松心情的好地方啊。　

        2.小学一年级写景作文300字

　我们的校园很美丽，今天我们一起去看看吧！

       　首先，我来介绍一下我们的教学楼。它白棕相间，楼上有许多间教室，每个教室里都有两块黑板，一块是比较老旧的普通黑板，还有一块是能够折叠起来的新黑板。

       　往后走是我们的操场，我们一眼就能看见那长长的红色跑道和绿油油的草地，虽然这些草是假的，但踩上去和真正的草坪没什么区别。看，那里有一间专门放体育器材的房间，里面有跳绳、足球、篮球、排球等等。

       　接着，我们再去看看校园里的花草树木。小草绿油油的，一簇簇花儿五颜六色的，紧紧地拥抱在一起，有的像优雅的少女，有的像可爱的胖娃娃。它们红的似火，白的像雪，粉的如霞，这些花儿争奇斗艳，芬芳迷人，形态各异，真是美丽极了。

       　我会永远记得我们那美丽的校园。

        3.小学一年级写景作文300字

　早上，太阳从东边升起来了，阳光照进窗户，把我叫醒。我推开窗子，蓝天白云，这是一个晴朗的好日子。

       　阳光照在房后的松树上，树影千姿百态。有几只小鸟醒了，叫起来，飞起来，仿佛在对我说太阳公公出来了，你要上学了。它一边说一边忙着去捉小虫子。小花小草在地上摇曳着，仿佛又从阳光中得到了能量又恢复了生命力。蝴蝶开始玩起捉迷藏的游戏，一会儿这朵花一会儿那朵花。蜜蜂也忙着采蜜，嗡嗡嗡，仿佛有数不清的蜜在待着它。

        4.小学一年级写景作文300字

　我们的校园风景优美，景色宜人。我来为你介绍一下这里的景色吧！

       　我们学校有一片美丽的蛐蛐湖，每当我走上小小桥时，都能起听见小鸟“啾啾”地叫着。湖对面的三个蘑菇亭像战士一样挺拨地站在那，我坐在亭子下面，就像一只小蚂蚁在避雨。湖中央有一块太湖石，像一位将军骑着战马在碧绿的草原上与敌人抗争。蛐蛐湖的水是碧绿色的，湖面上的荷叶绿油油的，湖旁边有许多石头，一个挨着一个。这时候风儿吹过，湖面上泛起了层层波纹。

       　我们的教室外面有一棵石榴树，树上结出了红色的石榴，剥开一个就能看见里面有一排排红红的宝石。

       　操场是我最喜欢的地方，走进去一眼就能看到红色的橡胶跑道，上面还画着数字，操场上的足球场非常大，每到下课我都会和很多同学去那里踢足球。

       　我们的校园很美吧？我真的很喜欢这里。　

        5.小学一年级写景作文300字

　经过一夜的路途颠簸，我们终于到达了目的地山东日照，吹着清凉的海风，看到飞翔的海鸥和一望无际碧蓝色的大海。我和姐姐迫不及待的冲向大海。

       　上午，我和姐姐在桃花岛上捉寄居蟹，看见一只只寄居蟹在石头中间跑来跑去，好像在和我捉迷藏。我突然发现有一只正在慢悠悠地向石头缝里爬，我冲上去把它捉了个正着，哎呦！它狠狠夹了我一下，我松开了它，它得意洋洋的挥舞着大钳子，好像在向我示 威……

       　我们在海边捞到了新鲜的海带，虽然很细很短，像一条条绿色的布条。在金色的沙滩上捡到了各式各样的贝壳。还看到了我们从来未见过的海星和水母。

       　快乐的时光总是过得那么快，我们怀着依依不舍的心情离开了迷人的日照，结束了这次快乐的旅行。

        6.小学一年级写景作文300字

　秋悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。

       　秋天到了，萧瑟的秋风卷起了橘黄树叶，落叶像一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成一枚枚硬币，漫天飞舞。秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳。

       　秋雨无声无息地从天而降。细细的秋雨斜织着，像一位少女袅袅地向你走来，轻轻地抚摸着你的脸，使你感到清凉、快活和舒适。它随风飘洒着，尽情地展示着自己。

       　悄悄地飞到了田野，到处是一片片丰收的景象。一阵风吹过，像是掀起了一层层金黄的波浪，又像稻海中掀起的一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子。收割机隆隆声，拖拉机突突声，组成一首秋的乐曲，悦耳动听。

       　秋悄悄地来到果园里。它变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正在举行丰收大会，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套……一个个穿得五颜六色，真是一派丰收景象。

        7.小学一年级写景作文300字

　今天我和爸爸妈妈一起去广州市中心玩了一趟，让我印象最深刻的还是广州塔。

       　广州塔高400多米，是一座非常高的塔，里面有餐厅等设施。如果想上去广州塔玩的话，可以坐电梯到广州塔里游玩。你站在塔顶，几乎可以眺望到整个广州。在广州哪里还有一根避雷针，是用来防止下雨天雷劈的。

       　从近处看广州塔，它高耸入云。广州塔和花城广场，还隔着一条珠江，如果你在白天往上面看的时候。太阳光就会刺你的眼睛，因为广州塔的玻璃起到了反射光的作用。你从远处看广州的话，他就显得比近看低矮一点。

       　在晚上的时候，来珠江口这里看夜景，珠江口那边就会放出五颜六色的灯光，特别是那一次广州的灯光节。我看人家的照片，都觉得非常美丽。所以珠江口广州塔这边的夜景，有很多人都喜欢经常来看。

        8.小学一年级写景作文300字

　秋天是个果实丰收的季节，也是色彩缤纷的季节。

       　秋天，随处可见各种水果，比如香蕉、葡萄、哈密瓜等等。我最喜欢的，是红彤彤的苹果。

       　秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的衣裳，山川、田野、果园，一切都变得那么美丽。她用力一摇大树，果实纷纷落下，秋姑娘把它们装进篮子里带去给月亮吃。秋姑娘好累好累，可她顾不了那么多，一定要给月亮吃又香又甜的果子，十五的月亮才又大又圆。说着，我们闻到一阵阵清香，是桂花！我奔过去。秋天原来这么美丽。一位同学告诉我，秋天菊花也盛开了，我四处寻找她的踪迹，哦，终于在田野发现了她！田野里开满了菊花，我随着它的清香，欢歌跳舞。秋天的雨是清凉的，像细细的针一样。秋天的风是凉爽的，像妈妈抚摸我的脸。

       　我爱秋天。

        9.小学一年级写景作文300字

　今天，我和妈妈去美丽的流花湖公园玩。

       　我们一进门就看见一个大花坛。花坛中间有三棵笔直的椰子树，就像是在看守公署大门的三个士兵。椰子树下面是绿油油的小草，草中间冒出一些不知名的小花，就像铺了一块花地毯。一阵微风吹来，我就闻到了阵阵清香。这香味也把蜜蜂和蝴蝶引来了，它们正在花朵上翩翩起舞呢！

       　花坛前面就是湖了。湖中间有一个白色的建筑物——白宫。平静的湖面就像一面镜子，把旁边的景物的倒影照得清清楚楚。调皮的小鱼在水里吹了一个泡泡，就看见波纹一圈一圈荡漾开去。因为这里的背景很美，所以经常有人在那拍婚纱照。

       　流花湖公园里的树木郁郁葱葱，有披着绿辫子在河边梳妆的柳树姑娘，有高大的椰子树，像士兵守护着流花湖，还有古老的榕树，在给其它树和自己的老朋友蚂蚁讲着古老的故事……

       　流花湖真美丽，我喜欢它！

        10.小学一年级写景作文300字

　清晨，太阳缓缓升起，阳光照耀着树丛，小鸟在树上歌唱，我打开窗望着家旁的公园。

       　这座公园最近才完工，所以这里道路十分新。公园小路从西边延伸到东边，这些小路在公园的上坡上蜿蜒着，远看如同一 条龙。

       　小路的中央就是体育场了，这里有乒乓球场、篮球场、网球场和羽毛球场，都以蓝色为主，远看如同一片大海。

       　海洋的旁边就是一大片绿色的草坪，近看才发现是三个足球场，两个小的足球场和一个大的足球场组成一片草坪，一阵风吹过，足球场旁的大树跳起了舞。这些树把足球场几乎围住了，如同看球的观众，风一吹过便举起了它们的“手”在空中摇摆，为足球场上的队员加油。

       　我离开了窗户，过了许久公园的景色依旧在我的脑海回放。

        11.小学一年级写景作文300字

　民乐园位于山西省运城市稷山县，它是一个很漂亮的地方。今天，我来给大家介绍一下这里。这里从不会交通堵塞，因为民乐园禁止车辆驶入通行，所以每到傍晚，就有许多大人和孩子在里面惬意地散步、玩耍。

       　一进民乐园，就能闻到一股沁人心脾的花香，那是大自然最慷慨的馈赠。那时不时吹来的一阵阵微风，更让人感觉自己就好像身处在自然森林里一样。

       　这里的风景更美，路边有许多颜色各异的野花。它们有的像可爱的胖娃娃，静静地躺在绿色的摇篮中；有的像大方得体的少女，安静地坐在绿色的亭子下；还有的像几个关系亲密的伙伴，紧紧地拥抱在一起。花儿们红的似火、白的像雪、粉的如霞，真是姿态各异、芳香迷人。

       　这里还有许多茁壮成长着的小草和大树，有的大树十分粗壮，枝叶茂密，有的却还很矮小瘦弱。大树们为小草们遮着风挡着雨，它们之间相处得十分和谐。

       　这就是我们家乡美丽的民乐园，你想来看看吗？

小学四年级写景作文

        #二年级# 导语写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是 无 整理的《小学二年级写景作文十篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学二年级写景作文

　我居住的小区花园里有一个月亮池，中间有一座银白色、高大的雕塑。一朵开口向上的喇叭花，上面跪着一位身穿连衣裙，扎着马尾辫的小女孩，她手捧展翅欲飞的和平鸽，两眼平视前方，要把自己美好的愿望，传向世界。

       　池水真绿啊！绿得仿佛是那一块块翡翠。池水真静啊！静得像一面面镜子，一阵风吹来，碧波荡漾。房子、树木倒映在水面上，好一幅美丽的山水画，又像一座水下宫殿。

       　虽然是冬天，但是还能看见生机勃勃的景象。草丛中，居然能看见含苞欲放的月季花，真是“万绿丛中一点红”。周围的树木郁郁葱葱，叶子有深红的、绿中泛黄的、墨绿的……招引来许多小鸟。风儿吹来，柳叶在风中飞舞，轻轻地落在池面上，宛如一叶叶小舟。柳条也微微地朝着我们点点头，站在柳枝尖上吮吸露水的小鸟，也随着荡起了“秋千”。假山一排排，一座座，错落有致，它们有的像智慧老人；有的像一只活泼可爱的小松鼠；还有的像庞大的河马。

       　月亮池一年四季风景如画，是个美丽的地方。　

        2.小学二年级写景作文

　秋天来了，天气凉爽了，我们穿上了棉衣。

       　公园里的小树上的树叶变黄了，树叶从高高的树上落了下来，好像许多风筝在空中飞舞，落在了公园里的小路上，好像给路铺上了地毯，美丽极了！

       　秋天来到了果园里，把果实变熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、咧开嘴的石榴，看着就让人流口水呀！

       　秋天来到了花园，有很多花都谢了，只有五颜六色的菊花还在开放，有红色的、**的，还有绿色的，红的菊花瓣上面都是小刺，像扎手的苍耳；黄的菊花像金子闪闪发光；绿的菊花瓣像一根长长的柳条。桂花也开放着，你看秋天的花园多美丽呀！

       　秋天又来到了田野，农民伯伯在田野里收庄稼，太辛苦了，所以我们应该爱惜食物。

       　我很喜欢秋天，因为秋天可以吃到好多水果。

        3.小学二年级写景作文

　我的家乡在江南水乡，那里有许多小河。一年四季小河都有不同的景色。

       　春天，小河边的花已经百花齐放；小草陆续探出了小脑袋。树木为这条小河的两岸增添了一些美景，倒映在河面上，仿拂给小河穿上了一件美丽的衣服。突然，小河底下面的小鱼陆续跃出水面。小河就出现了一圈一圈的波纹。这样，倒映在河里的花草树木就活了。这些小鱼成了‘春天的魔术师’呢。给小河变出了会动的画面。

       　夏天，小河里的荷花开了，像一个个喷 水莲蓬。旁边的荷叶像一把把小伞，小鱼在荷叶底下一点也不热，还可以捉迷藏呢；小朋友们跑到河边游泳；玩水。这时候，虾和青蛙过来了，看着小朋友们玩得很高兴，不约而同的笑了。快乐充满了小河的两岸。

       　秋天，树木的叶子变黄了，落在了小河的中央，这是有一群蚂蚁想过河，就在落叶上，轻轻地飘过去了。小河还可以带蚂蚁去旅行田野果园。

       　冬天，小河穿上了一件厚厚的棉衣。这样，小河不会流动了。因为冬天很少有太阳，所以，小河就要被冻住一个冬天，才会变解冻。冬天好像是一把锁呢！

        4.小学二年级写景作文

　我家旁边有一个公园，公园虽然不大，但是很有趣，我来给你们介绍一下吧！

       　刚踏进公园，就能看见一个大象喷泉，大象单脚站在柱子上，好像在表演。水从大象的鼻子里喷涌而出，看起来非常壮观。

       　大象喷泉的东北面有一个花坛，花坛里的花朵盛开了，花儿像在选美，一朵比一朵开的漂亮！再后面是一座假山，假山坐落在绿油油的草坪上，这是我们小孩最喜欢的地方，我们经常围绕着假山嬉戏，开心极了！

       　公园的西北面有一个凉亭，这是公园最安静的角落，老人们喜欢在这里下棋，偶尔也有人在这里休息。

       　公园真是一个让人放松的好地方！　

        5.小学二年级写景作文

　民乐园位于山西省运城市稷山县，它是一个很漂亮的地方。今天，我来给大家介绍一下这里。这里从不会交通堵塞，因为民乐园禁止车辆驶入通行，所以每到傍晚，就有许多大人和孩子在里面惬意地散步、玩耍。

       　一进民乐园，就能闻到一股沁人心脾的花香，那是大自然最慷慨的馈赠。那时不时吹来的一阵阵微风，更让人感觉自己就好像身处在自然森林里一样。

       　这里的风景更美，路边有许多颜色各异的野花。它们有的像可爱的胖娃娃，静静地躺在绿色的摇篮中；有的像大方得体的少女，安静地坐在绿色的亭子下；还有的像几个关系亲密的伙伴，紧紧地拥抱在一起。花儿们红的似火、白的像雪、粉的如霞，真是姿态各异、芳香迷人。

       　这里还有许多茁壮成长着的小草和大树，有的大树十分粗壮，枝叶茂密，有的却还很矮小瘦弱。大树们为小草们遮着风挡着雨，它们之间相处得十分和谐。

       　这就是我们家乡美丽的民乐园，你想来看看吗？

        6.小学二年级写景作文

　我家有棵大树，春天时树叶变绿，像是给自己带上了一顶绿色的帽子，还有鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌。夏天时枝叶就更繁茂了，鸟儿们都在树上嬉戏，有的建房，有的玩游戏。秋天来临，树叶一片一片落下来，鸟儿们飞下来用树叶搭了一个房子，它们都在房子里唱歌。

       　鸟妈妈每天都要出去捉虫子，还要教它们飞行。冬天时我给它们做了一个新窝，里面有很多毛毛虫。下雪了，所有动物都睡着了，我在树上挂了礼物，把垫雪的树当成圣诞树，我们在树下手拉手唱起了圣诞歌。

       　又是一个春天，我们移植了一棵树和大树作伴，大树上的小鸟天天都和小树玩。夏天到了，啄木鸟飞来给大树治病，也许是它们听到树爷爷告诉它们它生病了吧！后面还有一群啄木鸟，它们像一个军队。几年后，小树长成了大树，它的爸爸妈妈却成了老树。它们已经六十多岁了，小树已经二十岁了，你猜我怎么知道树的年龄的呢？因为我哥哥告诉我从树的年轮可以看出来呀！

       　这就是我家的树，一棵陪我长大的树。

        7.小学二年级写景作文

　下午，天阴沉沉的，大片大片的乌云从四面八方聚拢过来，空气也显得格外闷热。

       　“轰隆隆，轰隆隆，”雷公公重重地敲起大鼓，震得地动山摇；闪电婆婆也赶过来凑热闹了，她在天边划出了一道银蛇似的闪电；一阵阵狂风把路旁的小树吹弯了腰；地上的纸屑在半空中自由飞舞着……紧接着，倾盆大雨从天而降！雨点砸玻璃上，发出了“啪啪”的响声；雨点打在屋顶上，一条条“瀑布”直泻而下；雨点落在地面上，溅起了一朵朵水花，很快便汇聚成了一条小溪，“哗哗”地唱着歌，奔向远方……雨越下越大，窗外的树啊，房子啊，都看不清了，到处一片白茫茫。

        8.小学二年级写景作文

　古城西安是我的家，它是世界四大文明古都之一。它地处关中平原中部，北濒渭河，南依秦岭，八水绕长安。西安有众多的古迹，有醉人的风景，我爱我美丽的西安。

       　春日的西安，微风习习，温暖和煦，我播下春的种子，等待发芽，开花。

       　夏日的西安，天空湛蓝，阳光照耀，我感受着夏日的热情。

       　秋日的西安，瓜果飘香，我享受着丰盛的美味和收获果实带来的快乐。

       　冬日的西安，大地披上银装，在冰雪的世界里，我享受着冬的乐趣。

       　我爱我美丽的西安，西安四季分明，让我从中体会着每一季的不同与乐趣。我要感谢为美丽西安付出的每一个人，是他们让我在这里生活的既舒适又惬意。我也是西安城市的一员，我要保护好这里的环境，爱护这里的一草一木，名胜古迹。我要做一名文明的小学生，从不吐痰，不乱扔果皮纸屑做起；从不随意攀折花木，不在名胜古迹上乱涂乱画做起；从节约纸张，节水节电，绿色出行做起；从少吃外卖，少使用一次性物品做起。我要好好学习，掌握丰富的知识，学习先进的科技，建设我们的大西安，把西安变得更加美丽，让天更蓝，树更多，空气更清新，让生活在这里的每一个人都能感受到西安的美丽，能够拥有健康幸福的生活。

        9.小学二年级写景作文

　周末，我们一家去了昆明池景区，我高兴得欢呼雀跃，给我留下了深刻的印象。

       　一到昆明池，站在一艘巨大船头上的秦始皇雕塑首先映入我的眼帘，我的头脑中立刻闪现出秦始皇在咸阳统一六国的壮阔情景。雕塑上一尘不染，高高的护网上贴着“请勿乱扔垃圾’’的牌子。景区到处都有垃圾桶，方便游客不随地扔垃圾或吐痰。

       　沿着一条铺满鲜花的小路，我们看到了昆明池。昆明池的湖水很清，许多小鱼在水中嬉戏。瞧！那只调皮的小鱼正在抢我洒下的鱼食儿呢！我又扔了一把成群结队的鱼一拥而上，真的很有趣！这时，有一个小孩儿正要往池里扔已经喝完的塑料瓶，我就赶忙跑过去制止他说：“小朋友，你这样做是不对的，有垃圾就该扔到垃圾桶里，不然会污染昆明池的环境的。垃圾不落地，西安更美丽！”那位小朋友羞愧的点点头，跑向了垃圾桶。

       　昆明池是我们西安新的风景区，我们要携起手来争当环保小卫士，爱护环境从我做起，为我们的古城更加美丽添砖加瓦。小同学们，你们今天清理垃圾了吗？

        10.小学二年级写景作文

　我家住在一个小区里，小区正中央新盖了一个美丽的花园。

       　花园面积很大，有绿油油的草地，草地上有很多五颜六色的小花，他们有时候跳舞，有时候唱歌，有时候开大会。中间有一个大大的露天的凉亭，可以让我们休息，还可以玩捉迷藏。我最喜欢草地上的石板，它们都是奇形怪状的石块，很像不同的小动物，我每次都会来来回回走好几遍。我们很多人的时候呢，可以玩老鹰捉小鸡，摔倒也不会疼，也可以玩小火车，蹦蹦跳跳的，可好玩了。

       　每到下午的时候公园里会变的非常热闹，因为很多叔叔，阿姨爷爷，奶奶都去花园玩，他们有的聊天，有的健身，都玩的很开心。晚上我会站在窗户边上看花园的灯，五颜六色，五彩缤纷，漂亮极了。

       　这就是我们家的小区花园，有它的陪伴，是很幸福的一件事。

小学五年级写作文课件

       　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的小学四年级写景作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级写景作文 篇1

       　冬天来了，我最爱家乡的雪景了，我的家乡是在山东，那里的冬天美极了！

       　我的家乡一到了冬天，那里的孩子就停下手中的纸和笔，纷纷跑出门外，欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

       　我的弟弟也站在台阶上，欣赏这如置身与童话般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片洁白。房屋上，树上，地上都堆满了厚厚的白雪，几个孩子在雪中嬉戏，玩耍。弟弟推了推我， 说：“哥，咱们去堆雪人吧！”我高兴地说：“好啊，好啊！”

       　走下台阶，我们先用铲子送雪，然后把雪拍成小山一样，把上面拍平，再做了一个大圆球，用铲子放到上面，然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个小桶做帽子， 一条绳子做嘴巴。这样，一个可爱的小雪人就堆好了。

       　这时，鹅毛似的大雪从天空中飘落下来，我伸出红润润的手，接住了好几片雪花，我把它们捧在手心里，它们就像棉花似的，软绵绵的，凉凉的，很舒服。

       　我回到家里阳台上，远眺，雪花漫天飞舞，像洁白的天使从天空中飘过来，落在了树上，落在了屋顶上，也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望，也送来了丰收。在这如梦的'仙 境中，我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

       　啊，这就是我家乡的雪景，家乡的雪景可真美啊！

小学四年级写景作文 篇2

       　我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

       　我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

       　右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

       　接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

       　最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

       　学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

小学四年级写景作文 篇3

       　前几天，我们这里迎来了冬天的第一场雪。这场雪来的突然，使人们都措手不及，因为已经有两三个月没下雪了。在路上的人们还正说笑呢，一颗颗雪花便朝他们袭来。有学生；有工人；有老 人。学生用书包放在头上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住头慌慌忙忙回工厂，老人们则不慌不忙地走到房檐下避雪。

       　我在家里默默地注视着这场突如袭来的雪。我看着这每颗晶莹剔透的六角形小雪花，心里格外开心，因为今年终于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地从空中筛下来，在晴天之下，旋风忽来， 雪粒便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。雪下得更大了，被风吹斜的雪花，像白色的无边无际的瀑布像大地上倾倒下来。这些雪铺天盖地般的落在了地面上﹑房顶上﹑大树上。雪花落在大地上，仿佛 是送给人们大片大片的棉花；雪花落在大树上，仿佛是给房子披上了一个大大的棉被；雪花落在大树上，仿佛给大树戴上了一串串银项链；雪花落在。我还看见许多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪车﹑ 堆雪人，他们个个都十分开心，灿烂的笑容浮现在他们脸上。我打开窗户，把手伸出窗外，想亲手摸摸雪花，怎奈它却像位害羞的小姑娘，还未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不觉地，到了晚上，我 恋恋不舍地回到屋里玩了，这个下午的雪太美了。

       　俗话说得好：“瑞雪兆丰年。”虽然我们这里下的雪不是太大，可是这场雪也预示着今年还是个丰收年。我十分喜欢这场雪，因为他把我们这里变成了一个银装素裹的世界。

小学四年级写景作文 篇4

       　今天早上，我趴在窗前看着外面。大雨就要来临了。

       　一开始天黑漆漆的像被一层黑纱包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，风吹着小树，小树在风中摇啊摇。

       　接着就下起了倾盆大雨，雨点如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一层薄薄的布。雨中的汽车打着小灯，滴滴答答的按着喇叭，小雨点像一个淘气的小娃娃，学着汽车的喇叭声滴滴答答——像是在开狂欢会。雷公公帮着大雨点伴奏，雨点唱着歌，她的歌声真动听。闪电哥哥又把闪光灯打开了。这狂欢会真热闹啊！我都忍不住想去参加了！

       　这狂欢会热闹地开了一个上午，大雨点、闪电哥哥、雷公公等都要谢幕退场了，可花儿和小草还不想脱下美丽的“水晶衣”，彩虹妹妹穿着美丽的“七彩衣”也来到了天空中。大地还是湿淋淋的，小树也和小花儿小草一样穿着水晶装，一阵风吹来阵阵花香扑面而来，这场雨真是太美好了，我爱这场雨！

小学四年级写景作文 篇5

       　寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

       　玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢，突然，白色天使降临到了玉兰树的枝干上，玉兰开花了，雪白雪白的，中间的花蕊正散发着清香。于是，小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花，也赶过来凑热闹。

       　校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金**，才能显现出它的高贵典雅。

       　当大家争论谁更美丽的时候，樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边，粉红色的身体散发着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

       　我们的校园，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些迷人的花朵，把校园打扮得非常美丽。

小学六年级写景作文

       1. 五年级语文上册习作一作文ppt老师

        父母有如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。

        父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。

        一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。

        我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。

       那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。

        妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。

        我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。

        这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。还有很多事能让我感受到父母给我的爱。

        你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？。

        2. 五年级上册作文教案怎么写

        莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

        所以可见，书，对我们来说有多么重要。 我喜欢读书，酷爱读书，只要是书，我都能读下去，并且在我读书时，谁也打扰不了我。

        我读过许许多多的书，在其中，我最喜欢的书是《蓝色的海豚岛》，这本书影响了我的人生。假如说有一天，我一个人被留在一个孤岛上，我本只会留在原地哇哇大哭，但是，我读了这本书后，我不会做这样坐在原地，而是像书中的那个小女孩一样用双手创造家园，等待救援。

        这本书很好，值得我们去看。小时候，我不明白，为什么那么多有名人士都爱看书，并写了那么多关于看书的名人名言，如高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

        也有人说：“读一本好书，胜于交一个朋友”“读书破万卷，下笔如有神”……。但有一天我真正明白了看书的含义。

        那是一个无聊的下午。那天，只有我一个人在家。

        没事干，我顺手操起一本杨红樱的书，才看了没几眼，我就被书中的故事吸引了，津津有味的看起来。不知不觉间，好几个小时过去了，我伸了一个懒腰，以为自己才看了半个小时。

        爸爸这时回家了，我吓了一跳，问爸爸怎么那么早就回来了爸爸说：“现在都几点了啊？”我才知道现在已经好迟了。我读书可真是忘了吃，忘了睡。

        书，是我无声的朋友，它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。

        3. 六年级写景作文教案

        [六年级写景作文教案]教学设想： 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态，并且抓住写作要点，六年级写景作文教案。

        2、借助多媒体，由感性上升到理性，获取语言情趣。 3、构思：层层推进地训练方法。

        教学时间：两课时（第一节课指导，第二节课写作） 教学过程： 一、析 大多数学生在描绘某一个事物（自然景观）时往往只注意事物本身的表面（表象），只重视了对事物的感性感受，造成写作时千人一面的局面，作文没有多少出彩的地方。分析其原因，主要是没有开启思维，没有展开想象，使写作呈现僵化现象。

        二、导 作文是需要激情的。作文是思想感情与生活碰撞的火花。

        从生活中去感悟写作奥妙、体验写作乐趣，是激发写作灵感和提高写作水平的一种切实有效的途径。 联想和想象是人类思维的宝贵财富。

        对生活进行大胆的联想和想象，会使我们的感情世界更加丰富、更加美好。今天让我们的思想插上想象的翅膀，去体验自然的风景吧！ 三、赏 1、老师引导并用投影仪显示写景作文的几个注意点：观察的角度，景物的特征，具体的描绘，思维的拓展。

        2、展示课文中有关写景的文段和课外名家美文中的写景妙句。 A、展示台展示第五册课文《鼎湖山听泉》中的精彩选段（略）。

        B、投影仪显示课外名家语段（先显示未画浪线的文字，再一次显示浪线上文字）： 村落沉睡了，幽暗的夜空泛着银光。一颗颗绿色的星星，像夏夜那般温柔，它从深奥莫测的苍穹，从遥远的银河深处，若隐若现，友爱地向我眨着眼睛。

        当我走在布满灰尘的夜路上，它随我同行；当我停在桦树林边，在那幽静的树阴下，它就守侯在树丛中间；当我走过家门，它就从漆黑的屋檐后面向我亲切而温柔地闪着光辉。 ——（苏联）邦达列夫《星星和月光》 四、思 请几位同学谈感受，分析选段好在哪些地方。

        1、为什么作者能够抓住景物的特征？有没有诀窍？ 明确：借助联想和想象。多思。

        投影仪显示两行字： 我思故我在。 ——笛卡尔。

        人是一根会思想的芦苇。 ——帕斯卡尔。

        2、选段语言优美的特点： 贴切；句式多样；情感丰富，小学生作文《六年级写景作文教案》。 五、练 1、有人去过张家界吗？如果有人回答去过，就让他谈谈感受，或简略描绘一下，如果没有，老师就直接多媒体播放《张家界风光》。

        ../../索尼照片/天水张家界之行/张家界风光片/ AVSEQ02.DAT 说明：根据时间允许，选择播放的长度（宜控制在5分钟之内）。 老师提示：注意这些风光美在何处、拍摄者的角度等。

        2、观察学生的情绪，在情绪高昂之时，定格一个画面，如《张家界风光》中的五色海中的一格反光点，一处如珠玉乱溅的瀑布…… 3、给5分钟时间，要求学生将画面上的景点描绘下来，选择几个好的当堂诵读。 4、老师小结学生片段训练可能出现的长处和不足：①写作技巧欠缺，如句式单一，修辞手法欠缺，表现手法不熟；②缺少联想，没有与其他类似的景观进行比较。

        正例：《济南的冬天》；③缺少想象，不能从语言上给读者更多的情思。正例：《鼎湖山听泉》；④没有上升到一种理性的高度，未将自然景观的描绘与人文思想相结合。

        正例：《画山绣水》。 六、拓 投影仪显示有关张家界的美文片断。

        金鞭岩高出峰林之上，与其他山峰迥然不同，从山脚到顶巅，像斧砍刀劈似的，不长树木，明晃晃，高巍巍，四方形，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。尤其令人感到奇异的是，金鞭岩紧靠一座巨峰，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱金鞭岩，气势雄勃，这是有名的神鹰护金鞭。

        （峻青《翠绿的张家界》） 人们习惯于以猴子望太平、童子拜观音等等形象的联想来歌颂自然界形式之美，还往往要用栩栩如生来形容其酷似，其实许多石头本身就很美，美就美在似与不似之间。张家界的石峰名堂可多了，什么秦始皇的金鞭，什么三姐妹……美丽的故事由人们的想象自由去创造吧！（吴冠中《养在深闺人未识》） 在我游览回来的路上，我发现相见恨晚已不只是我一人的感觉，而是人类的感觉了。

        我想起伯乐和马的故事。中国古人慨叹千里马常有伯乐不常有，这话也可借来说明人对自然美景的发现。

        当人类以关心的眼光来审视自然的时候就会发现，许多被自然界珍藏着的美景，原是人类视而不见的，发现自然之美与人的觉醒是紧密相联的。为此，我们不仅要呼唤马伯乐、人才伯乐，也要呼唤美景伯乐或曰美伯乐，世上不知有多少张家界等待伯乐们去发现呢。

        （孙荪《相见恨晚》） 其山川秀色，全无人工雕凿与粉饰。一山一水、一草一木全凭天造地设，风雨切割。

        无论高山、洼地、深涧、幽谷，还是洞壑、石潭、奇花、异葩，都是自然成型，自然成趣，自然成景，自然成名。它藏而不露，好似长在山里的土家族姑娘，笑逐颜开而矫健，是断断无法在内心形成具体的场景的。

        （网友作品）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去，久旱不断流。

        走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听，流水潺潺，伴着声声鸟语。

        走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细。

        4. 语文五年级下册第五单元作文ppt

        令人难熬的期中考试结束了，这也就象征着短暂的休闲3天乐！这真是一种无法诉说的开心，然后就是老一套了，playpurter，就是游戏、游戏、聊天、聊天…… 现在有些累了，不经意间打开了《酷我音乐盒》，算了，也不想要关闭它了，就听会歌好了！全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌！震惊了！脑子也不知怎的，飞速地转动。

        倒退到三天前…… 我抓紧一切时间拼命写作业、背题，想借空闲听会歌。心中抱着目标，写的也真快呀！就在我打开电脑的一瞬间，“孩子，写完作业了吗？”妈妈的一句话打破了我愉快的心情，“写完了，也背完题了！我想暂时休息一会，听会歌！”“快考试了，要不？考完试再听吧？”“妈，”我不情愿的说：“我就听一会歌，不会浪费多少时的！”“那……那快点啊！昂！”“嗯！”我大喊了一声，戴上了耳机，准备享受美妙的音乐。

        可是一听节奏，跟我平时听的，怎么不一样？好像都是老歌？我一看歌单，心中不由燃起一团怒火：“妈！你怎么！你怎么在我的歌单里添了那么多老歌！我不说了吗？让你用《QQ音乐》！别用酷我！”说完，“啪”的一声，耳机落在地上，转椅也被踢飞到一边，只剩下妈妈一人…… “妈！你给弄的！”我淡淡地说。“怎么了？不喜欢这些歌！我在网上查的？不会呀？”妈妈一脸茫然。

        “喜欢！喜欢！” 忽然，脸上划过一行液体……又冷有暖！一滴，两滴，三滴，滴在电脑桌上，球状的液体摔成了碎瓣，流在嘴边，咸咸的。 孩子永远都不会理解父母的的苦心，我就是这样。

        但是还好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快乐！笑口常开。

        5. 五年级下册作文《童年趣事》教学案例

        [五年级下册作文《童年趣事》教学案例]五年级下册作文《童年趣事》教学案例 （ ） 钱塘大讲堂小学语文专场 新秀献技名师论教暨二层次骨干教师教学展示活动 时间：2010.6.2. 地点：杭州市春芽小学 课题：人教版五年级下册作文《童年趣事》 班级：春芽小学402班 执教者：采荷一小教育集团 方卫成 研讨主题：优化作文指导，提高教学实效 课前谈话：昨天是六仪儿童节，你过得开心吗？为什么？有没有拍下照片？ 一、揭题激趣 1、出示照片，猜猜他是谁？ 生：是老师，五年级下册作文《童年趣事》教学案例. 生：是老师的儿子. 生：是老师的亲戚. 师：他是一个名人. 生：是周杰伦. 师：你发现了什么？ 生：有点呆滞. 生：有点斗鸡眼. 师：他写了童年的歌《稻香》. 2、出示另一张照片，他是谁？ 生：老师的儿子. 生：钱学森. 师：出示成龙照片，述说：时光真是厉害呀！ 3、出示课题：童年趣事 师伴随《童年》动情讲述. 二、选择素材 出示某个学生的照片. 1、猜猜他是谁？（是班里的学生，都认识） 2、有什么想问的吗？（拿着奶瓶干什么，几岁） 3、出示另一个学生照片，想问什么？ （拿着什么，几岁，在哪里，干什么，为什么会笑得那么开心） 4、出示第三张照片，是谁，想问什么？ （为什么屋子会倒过来？） 请照片本人说说如何拍出这样的照片. 5、你的脑海里出现了什么画面？又想起了哪些有趣的童年故事？使你现在还忍俊不禁？ 6、学生反馈 第一个学生：去外婆家抓鱼，但抓到的鱼都被家鸭给吃了. 第二个学生：拿妈妈的香水给蝴蝶花喷上，花枯萎了，小学生作文《五年级下册作文《童年趣事》教学案例》. 第三个学生：跟爸爸去吃饭，把虾抓来玩，为防止虾被别人抢去，就活吞了那只虾. 第三个学生：拍了一张有头无尾的照片. 第四个学生：放了一个屁，回家后裤子上有大便. 7、说说老师自己的童年趣事，你想知道些什么？ 二年级时，我不满自己的发型，自作主张把头发剪成了丑八怪. 8、老师把它写下来了，出示范文，学生静静地读，你觉得那些地方特别有趣？ 生点评部分语句，师板书：心理 9、出示另一篇姐妹俩剪头发的范文，生读一读. 生评议有趣的地方，师相机板书：语言、动作. 10、师小结：作者把童年趣事通过语言、动作、心理写出来. 三、指导写法： 如果让你来写童年趣事，你准备写哪一件？ 1、五人小组讨论自己最想写最有趣的一件事. 2、布置习作：把自己最想写最有东西写的一件事的最难忘的瞬间写下来，开头结尾可以用省略号代替，如果能运用心理、语言、动作描写，就更好了. 四、学生独立写片断.（时间是十分钟） 1、出示作文题目：用笔记录下童年那一个精彩的瞬间吧…… 2、生自由习作，师巡回指导. 五、指名学生朗读自己的习作，集体评议片断. 1、哪些内容写得特别精彩特别有趣？你有什么建议？ 出示一些同学童年的照片. 2、指名学生读自己的习作. 第一个学生：把活虾吞下肚，评议：你觉得哪些地方有趣？（大人和作者本人的动作很有趣；有些句子和词语很好，如…… 你有什么好的建议吗？你觉得可以怎么改？（爸爸带我去饭店一起和爸爸和爸爸的朋友的女儿一起吃饭）要更加简洁一些 第二个学生：认错人，就耍赖叫阿姨 评议：你觉得哪里特别有趣？（将错就错，“索”字写错了） 3、五人小组交流自己写的片断，看一看哪位同学写的最吸引你？ 4、如果让你给自己的文章起一个题目，你取一个什么题目？ 想好了，把它写在第一行的中间. 指名学生说自己的题目：猴子抢鸡蛋 牙齿飞掉了 将错就错 六、借助诗歌表达留恋之情《童年是什么》 1、师朗诵诗歌 2、师看板书总结：童年就是鸡蛋被猴子抢了，…… 3、回去以后，加上开头结尾，就是一篇好文章.让我们享受童年，留住童年. 〔五年级下册作文《童年趣事》教学案例〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路.。

        6. 五年级第三单元说明文写作课件介绍一种物品补充：怎么写急

        介绍草莓行不行？ 追答 ： 题目自己拟 追答 ： 草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。

        草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维A的重要质，它具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。

        草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。

        草莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。 据研究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。

        草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。

        中国医学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。 据测定，每100克草莓果肉中含糖8至9克，蛋白质0。

        4至0。6克，维生素C50至100毫克，比苹果、葡萄高7到10倍。

        而它的苹果酸、柠檬酸、维生素B1、维生素B12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见是不无道理的。

        选购草莓，以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。

        首先是摘掉叶子，用水冲洗，随后放入清洁的容器内，将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释，将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟，也可用食盐溶液取代，最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。 用500克草莓，加入少许白糖和100毫升冷冻汽水，搅成汁饮用，据说对去除面疱有效。

        草莓的营养成分容易被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。

        7. 仿照5年级上册人教版第四课写作文

        一句名言的启示——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20 多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空.’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。

        8. 语文五年级下册第五单元作文ppt

        令人难熬的期中考试结束了，这也就象征着短暂的休闲3天乐！这真是一种无法诉说的开心，然后就是老一套了，playpurter，就是游戏、游戏、聊天、聊天……

        现在有些累了，不经意间打开了《酷我音乐盒》，算了，也不想要关闭它了，就听会歌好了！全都是周杰伦、许嵩、张杰、魏晨的歌！震惊了！脑子也不知怎的，飞速地转动。倒退到三天前……

        我抓紧一切时间拼命写作业、背题，想借空闲听会歌。心中抱着目标，写的也真快呀！就在我打开电脑的一瞬间，“孩子，写完作业了吗？”妈妈的一句话打破了我愉快的心情，“写完了，也背完题了！我想暂时休息一会，听会歌！”“快考试了，要不？考完试再听吧？”“妈，”我不情愿的说：“我就听一会歌，不会浪费多少时的！”“那……那快点啊！昂！”“嗯！”我大喊了一声，戴上了耳机，准备享受美妙的音乐。可是一听节奏，跟我平时听的，怎么不一样？好像都是老歌？我一看歌单，心中不由燃起一团怒火：“妈！你怎么！你怎么在我的歌单里添了那么多老歌！我不说了吗？让你用《QQ音乐》！别用酷我！”说完，“啪”的一声，耳机落在地上，转椅也被踢飞到一边，只剩下妈妈一人……

        “妈！你给弄的！”我淡淡地说。“怎么了？不喜欢这些歌！我在网上查的？不会呀？”妈妈一脸茫然。“喜欢！喜欢！”

        忽然，脸上划过一行液体……又冷有暖！一滴，两滴，三滴，滴在电脑桌上，球状的液体摔成了碎瓣，流在嘴边，咸咸的。

        孩子永远都不会理解父母的的苦心，我就是这样。但是还好！今天我懂了，真希望所有的孩子都能理解父母！祝全天下的父母天天快乐！笑口常开！

小学四年级写景作文300字

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的小学六年级写景作文，欢迎阅读与收藏。

小学六年级写景作文1

       　江南美，早晨我睁开双眼，看到了江南的景色。好像我又来到了另外一个世间里，看到了江南景色的美不胜收，仅有无数游人赞叹江南的景色美丽、美不胜收。

       　树阴照水爱晴柔，早有蜻蜓立上头。这句话映现了江南风景的风色，无数游人赞叹河畔池花连连映。由此可见江南景色的美丽，仅有无数游人赞叹京南景色的山河壮丽。在哪里我看到了，江南景色的美丽。池畔旁边柳树枝头，重新抽出柳枝，映现了蔚蓝天空的蓝色风光，池畔荷花粉里透白，碧绿的大荷叶上，映现了池中荷花，池中花苞露珠点点滴。

       　映无数游人赏江南，江南水乡莲子多，翠绿荷叶映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠绿色棕色树枝挂满小叮当。如青山般清脆，江南水乡池中荷花粉红，碧绿荷叶片片绿，难怪游人赞叹，江南水乡景色美。河畔池边朵朵映，唯见荷花处处长，夏日炎炎热，池畔莲花，

       　同里古镇，桥上、路上石板路，柳枝树旁，树枝重新抽出柳枝。游人处处赏桃花，桃花朵朵飘香来，迎来了无数游人的赞叹不已。

       　白居易的《忆江南》：江南好，风景就曾安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南！写出了江南风景的美不胜收，既然迎来了无数的游人赞叹江南景色的美丽，难怪不江南水乡啊，什么东西都是美不胜收的。

       　幻想到一半，我突然从梦中醒来。游览了今天一天的江南景色，江南的景色真是美啊！我随处一见江南景色的魔幻之处:我走到哪里，都可以见到江南水乡景色的美不胜收；令人赞叹不已。

       　江南景色风景好，无数游人，接让人赞叹之地。

小学六年级写景作文2

       　守望一冬的春雪，在这个“初惊见草芽”的二月，与我来了个美丽相逢，它飘飘洒洒奏一曲“白雪缺嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的浪漫咏叹。

       　早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，房顶、树上全都盖上了一层白色的纱，如似一个粉妆玉砌的世界。这纷纷扬扬的雪似天鹅弹落的华羽；这依依袅袅的雪如玉人摇落的梨花；这密密麻麻的雪像仙人剪碎的锦缎……

       　雪，越下越大……

       　独自漫步于这条熟悉但又陌生的小径上，发现一夜之间已“千树万树梨花开”雪柔柔的，怯怯的，仿佛林间的精灵，唯恐惊了沉睡的公主，漫天飞舞，好似那翩迁起舞的冰蝶。

       　他们炫舞着，落在房顶，遁入草丛，挂在树梢，钻入林间……

       　倚栏而望，仰面，任凭雪花轻吻着手和脸，继而在我的体温里悄然融化，感受着春的凉爽，雪的浸润，孩提的温馨……我把自己也幻化成了一片雪花，与同伴舞蹈，与风玩耍，我多么希望，这风永远不要停，因为还不想落地，而是随风远航。

       　眺望远方，风，狂躁地炫舞着，雪，进入了我的嘴，轻泯，还夹杂着一股淡淡的梅香，清幽、旷远。它们一边降落，一边融化，但却洗净了大地的污垢，荡涤了人们的心灵。

       　这一场轻舞飞扬的春雪，软了春泥，醉了春风，让这萧条的初春多了一份生机。

小学六年级写景作文3

       　当春带着她特有的嫩绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

       　春，绝对是一张浸染着生命之色的画布。

       　新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

       　于是，开始在春天漫步。

       　踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

       　春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

       　无论是破土而出的，还是含苞欲放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

       　于是，开始在春天漫游。

       　披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

       　这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

小学六年级写景作文4

       　一踏进校园，就发现，这个校园是十分美丽的。

       　教学楼是美丽的。洁白的墙壁，宽阔的教室，让人浩气长舒，一排排整齐的桌椅，是“方寸之间”的美。站在楼道间，吸一口新鲜的空气，把烦恼抛在脑外；坐在教室的椅子上，远眺着窗外的景色，真是独具一番；走在楼梯间，听见朗朗的读书声从远处传来，让人不由得想起上课的场景。

       　操场是美丽的。每到下课铃打响，操场上就热闹起来了。宽阔的大操场上，有许多同学在玩耍，有踢毽子的，五彩的毽子一起一落，好像流动的彩带；有跳绳的，挥舞的绳子从脚尖越过；还有打篮球的，精湛的投篮技术，擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来，五颜六色，一举一动都引入眼帘。

       　荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥，这是一座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字，看起来十分深奥。桥的一边，有一座假山，虽然说它不是一座小山，但是，这座假山却雕的栩栩如生，在夏天里，有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边，一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的，仰望着蓝天。一线涌泉从鱼嘴中喷射而出，在空中又飞溅而下，落入池子里，在水面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么，池里的小鱼总是自由自在的游来游去，那样清闲自在，好像对什么事都漠不关心。荷花池旁经常有人驻足痴望，甚至有人指指点点，叹为奇观。

       　校园真美啊，让人美不胜收！

小学六年级写景作文5

       　“咯咯咯！咯咯咯！”公鸡把我从睡梦中唤醒，我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾，为了不在夜间给行人和车辆带来不便，我一般都睡在这种地方。

       　我上路了，准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我轻轻地说：“你好。”小溪发现了我，欢快地流动，和我一起唱和，我们高兴极了。但是，我激动地一不小心飞到小溪面前，倏的，它变模糊了——我把它给吓跑了。

       　我继续向前走，来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我，它停止了歌声，说：“早上好，雾老弟！和我一起去下游吗？”我说：“不了，我还要去上游走走呢！”

       　我又来到陡峭的悬崖上。向前望去，景色真美呀！悬崖发现了我，说：“嘿，要往下瞧瞧吗？下面的景色才美呢。”我要急着赶路，就说：“不啦，我有恐高症！”然后，就神色匆匆地走了。

       　我又来到公路上，这里车辆来来往往，川流不息。我在这里左冲右撞，不停地抚摸各式各样的汽车，觉得很好玩。但是，汽车们却不停地响着喇叭，我发现我挡住了司机们的视线，妨碍了汽车的行动。

       　我躲进了山里，很伤心没有找到一个朋友，我觉得身上冰凉冰凉。这时，太阳公公用它暖暖的光温暖着我，对我说：“孩子，有时人们也嫌我太热太烫，我也没有朋友，我们一起玩吧！”我高兴了，和太阳公公玩了起来。

       　忽然我又沮丧下来：“太阳公公，人们虽然有时觉得太热而嫌弃你，可是却离不开你，而我呢？我只是给别人带来麻烦的调皮的雾！”“孩子，每个事物的存在都有它的理由，你在城市给大家带来不小的麻烦，可是在山间，你也是一道美景啊！”

       　我听了太阳公公的话，似懂非懂，但我明白了：我就是我——调皮的雾！

小学六年级写景作文6

       　朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里，乘公交车 ， 眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数，形成了一片美丽的竹林。

       　走进竹林，满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去，一片青幽，令人惬意无比。竹子临风起舞，是那样的婀娜多姿，那仪态简直是美不胜收。

       　瞧，这根竹子真高啊！拔地而起，高耸入云，是我至今见到的最高的竹子，目测估计十来米吧 ！ 她可以和边疆的白杨媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以为竹子是很高很高的，但今日这一见，才知道竹子当中也有“小矮人”啊！看，这根竹子真粗啊！真是个“大胖子”呀！肯定是一根“ 万年竹”！咦？那是什么植物？仔细一看，啊，原来是一根细细的竹笋，它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说：“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊！这些竹子真是各具各的特色，令我大开了眼界！大饱了眼福！

       　夏天，正是竹子茂盛的时候，它好象要把全部的生命力展示给我们看。一根根竹子拼命地吮吸着雨露，一个劲地生长。渐渐地，长成了一根根粗壮挺拔的翠竹。无数的翠竹连成

       　一片，遮住了火球似的太阳。阳光只能斜斜的射进来，在地上投下点点斑驳的影子。竹子翠绿的外衣刹时被阳光镀上了一层金，闪闪发光。一阵风拂过，竹林里 传来一阵“沙沙”的

       　响声，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话，就会感到无比清爽，沁透心脾。

       　竹林，你是多么美丽，多么迷人！我爱你，朱家沟那一片美丽的竹林！

小学六年级写景作文7

       　天，渐渐阴了，吹起风来。不禁，我想起了秋雨。

       　秋雨，不像春雨的绵绵柔情，不像夏雨的放荡不羁，不像冬雨的冰咧刺骨，却别有一种摸不透的感觉，秋雨伴着凉风，让人不住地哆嗦，但是透出的那股绵柔。却间人淡淡忧伤，秋雨本着暖意，却被冷风与冷眼扫得一干而净，秋，其实是怀念春的，她原本想尽可能地保留春雨的纤细，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身边的`冬造就了她纤柔却冰咧的个性，秋雨的内心是春雨，不要看她给予人的感觉总是冰冷与痛苦的，其实她和春雨的本质没有区别——只因为她是冬的前奏。

       　都说春与秋同为过渡的季节，是转换夏与冬的，但春雨与秋雨却截然不同，春雨的单纯和柔情预示着温暖，而秋雨却用纤柔与冰冷的对比给人带来忧伤。

       　秋其实就是另一个春，是春经历沧桑后的真实写照，秋雨也一样——从春的纯白美好，到夏的青春年少，却被冷冷地打击，仍在挣扎回忆青春似的美好的过去。但她仍丝毫不改春雨的纤细，盼着，盼着，盼着能够熬过冬，迎来春。

       　我爱秋雨，不是因为她的可怜，不是因为她的无助，而是我欣赏她，赞美她的坚强与憧憬。

       　没错，最后，她做到了，她熬过了严寒的冬，迎来了另一个春雨的季节，春，当然，秋雨也成为了春雨，一直坚守着坚定的信念。

       　隐隐，我透过雨幕，看到了秋的微笑……

小学六年级写景作文8

       　作者：马xx

       　声音，是一种我们每天都能听到的声波，它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来，让我带你看看大自然，听听大自然的声音吧。

       　来到大自然的春天，鸟儿唱着悦耳的歌声，小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响，响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了，春天来了。小马，小羊，还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草，心里都乐开了花。来到大自然的夏天，知了在树上，知了，知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来，发出哈嗒，哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了，天空中传来轰隆，轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音，雨要来了紧接着传来哗啦啦，哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

       　来到大自然的秋天，果园里的果子成熟了，人们笑开了花，都来摘水果。石榴的嘴都笑开了，发出了啪的声音，秋风给了我们一股寒意，也告诉动物们冬天快来了，要赶紧储存冬粮。树叶落到地上，风一吹就发出了像锯木头的声音。

       　来到大自然的冬天，寒风呼啸，让人心惊肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得乐开了花，大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

       　大自然的声音多么美妙，让我们一起去大自然里，倾听大自然的心声，让我们快乐的学习，快乐的成长。

小学六年级写景作文9

       　西藏是一片净土，是藏族人民的天堂，是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏，欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江，而是鲁朗林海。

       　我乘坐的大巴车经过八一镇，来到了鲁朗林海，大巴车渐渐向山顶驶去，大巴车的两旁是漫山遍野的松树，高大挺拔，放眼望去，一片郁郁葱葱。大巴车越往上走，海拔越高，空气稀薄，呼吸困难，天气也越冷了。

       　现在向上望去，只能看到雾气，并且雾气越来越重，很难看清前方的路，但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

       　站在鲁朗林海的观景台上，眺望远方，只见群山环抱，云遮雾绕，云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间，而且也填满了山与天的空间。

       　山与山连成了一片，山与天也连成了一片，山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处，郁郁葱葱的树木挤满了山，形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气，让我感到我已成为一位仙女。

       　天上下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，不久雨停了，天边出现了一道彩虹。这时，蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起，勾画成一幅绝美的仙境。

       　晚上，我梦见我变成了一位仙女，在鲁朗林海的仙境中飞来飞去，观赏着美景。

小学六年级写景作文10

       　我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧！

       　白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观！

       　只见一条长长的水柱，从悬崖上方向下奔驰，犹如千军万马在欢呼雀跃，水流发出的声音更是震耳欲聋，仿佛自己身临其境，看到这壮观的情景，我不禁想到了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这描述的不正是九龙瀑布这般情景吗？

       　看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。

       　每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金**的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。

       　这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌！

小学六年级写景作文11

       　送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

       　春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！

       　空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。

       　春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

       　春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。

       　我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！

小学六年级写景作文12

       　冬哥哥受不了春姑娘的奔放和热情，羞涩地离开了。春回大地，万物复苏，春风拂面，细雨滋润。让我们换上春的行头，漫步在花海中，享受春的美好吧!

       　走在春天里，我们徜徉在花田中。金**的花田里，大人们摆摆pose，纷纷按下快门。“咔擦——咔擦——”人和自然的亲密无间，定格在了这美好的一瞬间。我们孩子无拘无束地奔跑在天地间，时而捉迷藏，时而嬉戏打闹，挥洒一路的欢声笑语。摇摆的油菜花丛中，留下了一串串银铃般的笑声。

       　走在春天里，樱花树下，花瓣铺成的地毯，散发着迷人的芳香。几个调皮的孩子摇了摇树枝，花瓣精灵们从树上飞下来，犹如一场精心演绎的花雨。花雨纷飞，空气中的香味，使人神清气爽。处身在花雨中，似乎连你也变成了一片花瓣，跟她们一起飞扬。樱花树旁是一道爬满了绿色的古城墙，若把手掌贴在上面，你似乎能感觉到一种文化的气息从你的指尖来到你的身上。你仿佛来到了大明朝，正感受着戚继光抗倭的宏大场面。

       　走在春天里，柳堤旁，温柔的春风拂过树梢，柳枝轻轻地摇摆。她那婀娜的身姿，在风中舞蹈，真是如诗如画。落日的余晖洒在湖面上，似乎往上面撒了一层铝金。波光闪闪的湖面，偶尔划过几叶小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

       　让我们走在春天里，深入春的腹地，感受春的醉美，接受春的洗礼吧!

小学六年级写景作文13

       　春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。

       　我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。

       　这些还远不够!屋顶上布满了灰尘，空气中充满了细菌，大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有点愧疚，我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前，向他们说了我的想法，竟然有效!大家冲到云前，把它们变成了乌云，遮住了阳光。

       　植物们在地上喊着：“太好了，太好了，要下雨了，要下雨了……”我奋力一跳，落了下去，后面是千万亿万的同胞。我们的到来，令空气清新了，小草和花儿们也都恢复了活力，大地妈妈也湿润地笑了。

       　我是一滴雨，一滴春天的雨。不仅滋润了空气，也滋润了人们的心田。

       　虽然有的人很不喜欢我，可我会顾及大家的想法，让很多的人感受到春雨的滋润，春雨过后，我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水，可我召唤出了一道七彩的彩虹，我化为一道春天的光芒，永远残留在云朵中。

       　我的第一场春雨滋润了小草，滋润了大地，滋润了小朋友们的心田。

       　春雨是我，我是春雨，一切生灵，都被我唤醒。

小学六年级写景作文14

       　现在已经是隆冬了，呼呼的北风像一把锋利的刀子向人们猛刮着，可怜的树木无奈地伸展着落进了叶子的枝条。

       　一天清晨，天色阴的如黑夜，冬爷爷给予了我们一份珍贵的礼物---雪。这洁白的六角形的奇花，是我们这儿的稀客。

       　一开始，天上洒下了珍珠一般的雪粒子，像春雨那样直往里的头发，袖子里钻。我刚想抓住这淘气的小天使,它却一溜烟的不见了。紧接着，小巧的雪花才悄然而降，就像风一样轻，似一位白衣仙女一般来到了我的校园。

       　同学们欣喜若狂，纷纷拿出帽子，伸出双手，迎接雪的到来。我张开嘴，伸出舌头舔了一口雪。这雪像糖，却不甜，像盐，却不咸，平平淡淡的，没什么味道，却有一股冰凉舒爽的味道，最适合夏天吃了。

       　在我们的欢声笑语中，越来越多的雪争先抢后的从天空飘落，像是天女散花，又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花，有时像一片片花瓣飘飘扬扬，有时又像杨花柳絮般飘飘洒洒。轻歌曼舞，千变万化，多姿多彩的雪花在天地之间洒下了雪雨。

       　雪整整下了一天。第二天拂晓，我早早起了床，打开窗户，映入眼帘的是一片白茫茫的世界。远处，天地相互拥抱，山坡，小路，田野等银装素裹，仿佛这一切都被冬爷爷铺上了雪白的鸭绒。近观，树枝上挂满了白雪，犹如一朵朵怒放的梨花，古人说得好忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

       　太阳出来了，洁白的雪开始融化，好像在为自己快要离开而伤心的哭泣，流下了一滴滴泪水，因此形成了冰。

       　可惜，这雪来得快，去得也快，才一会儿工夫，雪早不见了踪影，但是雪永远留在我的记忆里，成了此生的怀念。

小学六年级写景作文15

       　美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。

       　大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。

       　山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，。美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。

       　美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

       　花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

       　田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。

       　爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的春天吧！美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。

       　这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的春天。

小学三年级写景作文350字6篇

       　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的小学四年级写景作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级写景作文300字 篇1

       　我们的校园坐落在苍源河北边，你还没进校园，就看见了几个金光闪闪的大字：临沭县街道二小。

       　我们的校园不算大，走进校园，首先映入眼帘的是几棵白杨树，中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材，那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙，墙前面是放自行车的地方，这些自行车犹如一个个士兵在站岗。

       　右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”，它也是一个国家，有好几十棵白杨树成了士兵，后面的那堵墙提拔为元帅后，就开始统领士兵杀向左边的沙滩。

       　接着是塔松，这棵塔松长得高大茂盛，站在整个校园中间，好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。

       　最后是大操场，有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗，每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼，那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌，还有四个篮球架。

       　学校真美丽，我长大一定要把校园建设得更漂亮!

小学四年级写景作文300字 篇2

       　走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场，操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道，还有很多高大的篮球架，接下来就介绍我们的生物园了，生物园在我们校园的西面，来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树，随着风的吹动，那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

       　进入生物园就看见了很多不知名的花草树木，我们走出生物园，往前走，就到了我们的教学楼了，教学楼就像披上了绿色的大衣，在旁边已经听见了读书声，教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了，那有单双杠，塑胶跑道，还有几棵榕树，那几棵榕树就像几个卫兵一样，守卫着我们的体育器材，离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室，还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练，我的学校就是这样的。

       　我爱我的学校，更爱他的美我爱它。

小学四年级写景作文300字 篇3

       　在一个晴朗的春日，我和家人一起来到景色如画的万仙山景区游玩，这里有一处神奇的自然景观——“喊瀑”。

       　在一处山谷的峭壁上，有一块突出的苍绿色的巨石，人们的呼喊声能够使巨石周围的空气发生变化，流淌出涓涓细流。在连续不断的呼喊声中，水流会越来越大，漫天卷地，飞腾翻滚，“哗哗”地从几十米的高处奔腾而下，悬挂起一幅珍珠串成的水帘，形成“喊瀑”。

       　一阵微风吹过，把瀑布吹得如雨、如烟、如雾。仰望瀑布，水花迸溅处，飞撒下了无数朵小小的白梅，又好似晶莹的玉屑从碧空中抛下，落入潭中，溅起朵朵浪花，奏出悦耳动听的乐曲。潭水好像是一张巨大的荷叶，洒落下来的水珠在碧绿的荷叶上翩翩起舞，似乎每一颗水珠上都有一个新的生命在颤动，充满了活力。

       　喊叫声渐渐减弱，瀑布也渐渐地变小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五线谱上小蝌蚪似的音符，跳跃在荡漾着一圈一圈波纹的水面上，发出“叮咚、叮咚”的奏鸣曲……

       　潭边的植物像是用水洗过似的，碧草青翠，带着水珠的花朵显得更加娇艳，生机勃勃。

       　这神奇的`喊瀑，与周围的景物形成了一个天然的大花园，我们都被这眼前的美景给陶醉了。

小学四年级写景作文300字 篇4

       　认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天，是一个十分美丽的季节。

       　虽然冬天没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。

       　你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。

       　大街上人来人往，车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……

       　让你眼花缭乱。超市里空调开放，品种丰富：青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

       　特别是一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

       　我和小伙伴们在雪地里，有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得开心极了。

       　冬天是个美丽的季节，这一点谁也不可以否定，因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

小学四年级写景作文300字 篇5

       　秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。

       　湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了!

       　高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。

       　在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。

       　小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。

       　秋天的景色真美啊!

小学四年级写景作文300字 篇6

       　秋天来了，天高云淡，秋高气爽，果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

       　我们学校的结构是四合院式的，四面都有教学大楼，一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦，路的两旁密植了茂密的女桢树，那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路，女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树，法桐树的树干和树枝不是棕色的，而是银灰色的，树皮还可以剥离，更加奇特的是，它的叶子像张开的手掌，又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球，又像一个个小铃铛，在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈，奔向大地。

       　下课了，同学们在树间尽情地游乐，自由地活动。看似很平常的中心路，却成了我们心中的乐园。

小学四年级写景作文300字 篇7

       　今天早上，我趴在窗前看着外面。大雨就要来临了。

       　一开始天黑漆漆的像被一层黑纱包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，风吹着小树，小树在风中摇啊摇。

       　接着就下起了倾盆大雨，雨点如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一层薄薄的布。雨中的汽车打着小灯，滴滴答答的按着喇叭，小雨点像一个淘气的小娃娃，学着汽车的喇叭声滴滴答答——像是在开狂欢会。雷公公帮着大雨点伴奏，雨点唱着歌，她的歌声真动听。闪电哥哥又把闪光灯打开了。这狂欢会真热闹啊！我都忍不住想去参加了！

       　这狂欢会热闹地开了一个上午，大雨点、闪电哥哥、雷公公等都要谢幕退场了，可花儿和小草还不想脱下美丽的“水晶衣”，彩虹妹妹穿着美丽的“七彩衣”也来到了天空中。大地还是湿淋淋的，小树也和小花儿小草一样穿着水晶装，一阵风吹来阵阵花香扑面而来，这场雨真是太美好了，我爱这场雨！

小学四年级写景作文300字 篇8

       　下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！

       　有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花，心中那个澎湃啊！看 着那些可爱的雪花，真想永远把它留住，再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天，打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗，不过，我还是知足了，拿出相机，在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，让空中正在飘落的雪花落在我的手心里，考完试一下子雪花就融化了，没办法，我只好用围巾来捧着，还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点，味道好像有点甜，真的还不错。

       　拍了照片后，我们就开始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子，最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣，一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

       　这场雪真的很美丽，真希望它永远都这样美丽下去，让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景！

        #三年级# 导语写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是 整理的《小学三年级写景作文350字6篇》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级写景作文350字

　在我们小区旁边有一个美丽的公园，公园里百花齐放，争奇斗艳；树木郁郁苍苍；空气清新甜润。

       　清晨，当你漫步走进公园时，你肯定会被眼前的景色深深地吸引了，一颗颗露珠装饰着小草仿佛像一盏盏路灯照亮马路；远处在大雾中的柳树随着微风翩翩起舞；整个公园好似人间仙境。

       　中午，烈日当空，一缕缕阳光犹如千万把利剑一样刺向地面，热浪扑面而来，而樟树依旧挺拔地站立着，不受任何东西的阻挡，让人感觉生机勃勃。

       　晚上，在那皎洁的月光下，公园显得更加热闹。池塘里，荷叶上，青蛙合唱团正演奏着一首首优美的乐曲，而萤火虫则为合唱团照明，这时，三三两两的人群漫步在月光下的池塘边，有的伴随着音乐引吭高歌，有的陶醉太极之中，还有的静静地欣赏这幅和谐美好的画面，歌声、蛙声，还有孩子们欢笑声，传遍整个公园，月色下的小区显得更加优美。

       　我爱这个公园，因为无论什么时候，公园都是那么迷人！　

        2.小学三年级写景作文350字

　我的家乡在桂林的一个小山村里。那里风景如画，物产丰富，是个美丽的地方，如果你不信，我就请你一起去看看我的家乡吧！

       　家乡的春天是一个最美的季节。嫩嫩的小草探出了脑袋，好像在说：“春天来了，春天来了。”五颜六色的鲜花都绽开了笑脸，在柔和的春风里比美呢！田野里的小草更是欢喜，一夜之间就全都变绿了。小鱼儿在水中快乐地游来游去，像似在迎接春天的到来。

       　我也喜欢家乡的夏天。因为在炎热的夏季里，清清的河水便成了我们的“游乐园”，我和哥哥，姐姐们总是结伴去抓鱼，姐姐们在河里摸鱼，我就在岸边拾石头，快乐的笑声传遍了山野。

       　秋天，是家乡丰收的好日子。田野里，瓜果飘香，麦穗笑弯了腰，农民伯伯忙得不亦乐乎，就连山上的小松鼠也都着急的找果子。

       　如果你没见过雪花的话，就请你来到我的家乡感受一下雪花飘飘的美景吧！在这里，你还可以堆雪人，打雪仗，掷雪球，对好玩呀！

       　我爱我美丽的家乡！

        3.小学三年级写景作文350字

　今天，天空一碧如洗，白云悠悠。我和爸爸妈妈到郊外游玩。

       　这里的景色真美！湛蓝的天空，太阳公公露出了笑脸。几只小鸟飞了过来，清脆的鸣叫声使我心旷神怡。几朵白云飘了过来，一会儿变成一只小马，一会儿变成一只小兔，一会儿又变成一棵小树……

       　站在茂密的树林边放眼远眺，只见一棵棵大树高大挺拔，像一个个卫兵在站岗放哨。绿油油的草地上，长着许多野花：有红的，有黄的，有蓝的，还有紫的……真是五颜六色。草地上还长着几朵蘑菇，像一把把小伞，可爱极了。

       　远处，一座座高山连绵起伏，层层叠叠。一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。山坡上，白云缭绕，隐隐约约有几户人家。山坡上也有一些小花，星星点点，漂亮极了！树林郁郁葱葱，给山坡披上了绿衣裳。

       　小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道水纹。小乌龟呢，真是个胆小鬼，走一步，东瞧瞧，西望望，突然河里游来一只大虾，小乌龟以为是敌人来了，赶紧把脚尾巴全都缩进了硬壳里。

       　啊，郊外真美！

        4.小学三年级写景作文350字

　我们的校园一年四季都很美丽。

       　春天，是一个万物复苏的季节，刚刚发芽的花朵一天天地长大了。每天一到学校第一眼看到的就是门口那一株株花，那花朵真美啊！一朵朵盛开的花，色彩明丽，形态万千，还有个别小花苞，周围还有许多小蜜蜂在采蜜。学校里还有许多茂盛的树木。早晨，树木散发出一阵阵清香，顿时让你感觉神清气爽。学校里还有几棵樱花树，它的花蕾是**的，它是白色花瓣，越往中心越红。一阵风吹来，樱花纷纷飘落下来，就像在下樱花雪一样。这样的树种在这样的草地里，这样的草陪伴着这样的树。再加上这里阳光明媚，像是走进了连绵不断的画卷一般。

       　夏天，天气非常炎热，火辣辣的太阳把大地烤得都发烫了。夏天的校园很热闹。我们都穿着短裤、短袖。大家在外面跑来跑去的，做各种做着不同的活动。有的在跳绳，有的在跳橡皮筋，有的在篮球场上打篮球，还有的在足球场上踢足球。一到夏天，我们的体育课的内容很丰富多彩，很开心，夏天玩的那就是运动会了，那种为班级争光的感觉很好，运动还可以交到更多的好朋友。

       　秋天，天气是很凉爽的，树木的叶子都黄了，风一吹这些黄叶都纷纷飘落，就像下雨一样，很好看，也很壮观，飘下来的叶子就像金子一样，落在地上很厚，叶子就变成了秋天的一道美丽的自然风景。我总是想躺下，应该会比订上还要舒服吧。

       　冬天来了，鸟儿们都到南方去过冬了，花都凋谢了，厚厚的雪给植物们披上了一件暖和的被子。外面下着雪，孩子们一窝蜂地冲到了操场上面玩。我们有的打雪仗，有的堆雪人，有的还带铲子来铲雪。我们还在雪里跑来跑去地，我们还在雪里打滚。

       　我们的校园真美呀！

        5.小学三年级写景作文350字

　嘉峪关的东湖，是国家4A级旅游景区，由岫玉湖、雁鸣湖、镜月湖三个湖组成。东湖优美环境，是嘉峪关市民休闲娱乐的好去处。

       　春天，湖里的冰雪渐渐融化，树条抽出浅绿色的芽，小草悄悄探出了头，花儿徐徐笑开了小嘴巴，小鸟唱着动听的歌儿。小朋友们也脱去了厚厚的棉衣，欢快地放飞了心爱的花蝴蝶风筝。夏天，东湖的标志性建筑——海豚气象塔在蔚蓝的天空下显得更加俊俏挺拔，海豚脚下百花齐放，争奇斗艳，引得外地游客纷纷和海豚合影留念。一到晚上，这里可就更热闹喽，大人们有的唱戏、跳舞、耍拳脚、挥扇舞剑，小朋友们蹦蹦跳跳，光着脚丫在水里追逐嬉闹，使得美丽的东湖生气勃勃，热闹非凡。秋天，阵阵微风拂面，树叶变得五颜六色，有的像**的蝴蝶，有的似红色信笺，过路的小朋友蹲下来，捡起一枚两枚来做书签做标本。冬天，大部分树叶都回到了大地母亲的怀抱，只有松树还那么苍翠挺拔，松树叶像一根根针一样，密密地排列有序。一场雪过后，东湖成了一个银白色的童话世界，呈现出另一番美景来。

       　东湖一年四季风景各异，各有各的美丽和韵味，我爱美丽的东湖，我爱东湖的四季。

        6.小学三年级写景作文350字

　我家的菜园真美啊！

       　走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花，牵牛花绽放着，像正要开始演奏的音乐家。

       　向菜园里看，这边是一排排花菜，它们好像化过妆的姑娘，正抬着头，把自己雪白的脸展示给大家看。包菜呢，像背着鼓的小娃娃，害羞地用自己美丽的双臂遮着脸庞，不让雨淋，不怕风吹。再过去是火锅菜，像爱打扮的阿姨，正弄卷自己的头发。还有那些菜椒，就像一个个小灯笼挂在绿伞下……菜园里一片静寂。

       　忽然，一群顽皮的北风从上空追赶而过。一棵长得正高的红菜苔点了点头，好像在向北风招手问好呢！几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，叽叽喳喳地唱着动听的歌儿。毛茸茸的小鸡仔跟着鸡妈妈赶过来了，从这儿走到那儿，到处都是鸡声，到处都是鸟语，呈现出一派生机勃勃的景象。

       　我家的菜园真美啊！这儿藏着欢乐，透着生机。我爱我家的菜园。

       今天关于“小学写景作文课件”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。