您现在的位置是: 首页 > 学习资料 学习资料
快乐作文怎么写_成长的快乐作文怎么写
ysladmin 2024-05-27 人已围观
简介快乐作文怎么写_成长的快乐作文怎么写 现在我来为大家分享一下关于快乐作文怎么写的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于快乐作文怎么写的问题,我们开
现在我来为大家分享一下关于快乐作文怎么写的问题,希望我的解答能够帮助到大家。有关于快乐作文怎么写的问题,我们开始谈谈吧。
1.四年级写快乐的作文
2.以快乐为话题一篇作文600字以上
3.《快乐》的作文的开头和结尾怎么写
4.最快乐的一件事怎么写话150字
5.快乐的作文
6.快乐描写作文100字
四年级写快乐的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的四年级写快乐的作文10篇,欢迎阅读与收藏。 四年级写快乐的作文 篇1星期六,我去外婆家里玩,一路上我看来看去,不过一会儿,就到了外婆家,我马上下了车看看有什么好玩的。
忽烂我听见外婆说:“我们这儿有三只小兔子。”我一听就找起来,功夫不言有心人啊,我发现了一个大箱子,箱子里有一堆草,那三只小兔子正悠闲的吃着草。我仔细的看,那三只小兔子有三种三颜色:有白色的;灰色的;黑色的。其中白色的最大,黑色的最小,灰的不胖不瘦,正在我仔细的观察小兔子的时候,外婆就叫我吃西瓜,我一听就马上往嘴里放,不一会儿功夫,我就把这块西瓜吃掉了,妈妈叫我把西瓜皮给兔子吃,我漫不经心的把西瓜皮扔到兔笼里。瞧,那三只小兔子把西瓜皮翻了过来,把脑袋凑在了一起,一口一口地吃着西瓜的皮,很快到了黄昏了,我的大哥回来了,听说他要给兔子割草,我一听,高兴极了,就和我的大哥一起去割草,我大哥来到了田野,割起了兔草,不过一会儿,装满一桶兔草,我们满载而归。
兔子吃了草后,变得十分活跃,不久,天渐渐的黑了,快乐的一天终于结束了。
四年级写快乐的作文 篇2今天,我们德州日报小记者来到璞石书院学习折纸。
走进璞石书院的大门,我立刻被这些仿古建筑所吸引。亭台楼阁、小桥流水,你瞧,还有一条写着 “通幽”的小径,像极了古代的大户人家。
我们顺着这条小径爬上了有三层楼高的 “古城墙”,感觉就像在长城的烽火台上一样。
歇息片刻之后,我们来到一间精巧的屋子学习折纸。教我们折纸的是阿满老师,他先给我们介绍了折纸的基础知识,给我们看了很多折纸造型,大象、小鸡、穿*甲……老师告诉我们,这些动物都可以用一张方形纸折出来,不需要任何裁剪。说完,他拿出一条金色的龙,告诉我们,这就是他用一张两米多长的彩纸折出来的,我们惊讶地长大了嘴巴。
老师从最简单的折纸教起。 “先对折,再把两个角对齐……”我们随着老师的讲解慢慢学习,小狗、小兔子、小蝴蝶,看到它们一个个活灵活现地出现在面前,我的心里情不自禁地升起一股成就感。
活动结束后,我把这些小动物带回家,并且让妈妈从电脑上给我找了很多折纸的视频,希望有一天也能像老师一样折出优秀的作品。
四年级写快乐的作文 篇3今天,我是快乐的。
早晨,我从睡梦中醒来。起来看,早晨的太阳,照到我脸上,感到非常舒适。我穿上一身轻松的衣服 ,就去享受我的“快乐的一天”啦!到了楼下,温柔的春姑娘,抚摸着我的脸颊。我就知道今天一定是“快乐的一天”!
我先通过菜市场,再去公园散步。菜市场的水果和蔬菜的上面还沾着晶莹的露珠。你瞧!那大冬瓜挺着个大肚子,躺在上面,不在意人们对他指指点点。辣椒就谦虚多了,穿着火红的晚礼服,谦虚的低着头。那橙色大橘子,在那里挺着它那“啤酒肚”站立着。那黄黄的香蕉,由于它自己嫌自己太胖,它也学人们做“仰卧起坐”。菜市场的水果,蔬菜都说着各自的特点,一片热闹。
走过菜市场,还有一段路才到公园,这一路上的景色美极了。汽车发出的喇叭声,像一条优美的晨曲。一阵风刮过,树上的孩子们也醒了,在叽叽喳喳的说着话。草丛上的小草沾满了露珠,闻一闻,一股泥土的芳香在我的旁边萦绕着。到了公园,那里的花儿,浸满了花香,水里的小鱼,也欢蹦乱跳的享受这世界的美好。我玩一会儿之后就回家了。
吃完午饭之后,就美美的睡了一觉。一觉醒来,就下着倾盆大雨,本来打算出去玩的,可是下雨不能出去,我只好在家里呆着。过了一会,我的脑子里想出一个方法可以出去看景。我偷偷地拿着伞出去了。我到了河边,看着从天上降下来的“精灵”,落在地上,落在水面,那一圈圈的回水波也很美丽,漂亮!过了一会,雨不下了,我收起伞。忽然看见了一道彩虹,像一道五彩缤纷的天桥,好美啊!
我在回家的路上,看见了树丛中的雨珠,像精灵在叶子上跳着欢快的舞蹈。在雨后,我最喜欢的就是那种味道,清新的味道。
这就是我的快乐一天,是我最快乐的一天!
四年级写快乐的作文 篇4我国最盛大、最古老的节日——春节,渐渐来到,掩盖了那些平淡而又乏味的日子,千盼万盼,终于盼到了这一天。
大家忙得开心,忙的快活:贴春联、包饺子……个个喜气洋洋。
街道上五彩缤纷,各种各样的货物样样齐全,琳琅满目,简直是漂亮极了!
“轰、轰……” 爆竹声送去了丑年,迎接虎年的到来;我们又长大了一岁,知识更多了,更懂事了!
“嗖——”窜天猴跳上了天;“咚、咚”炮声又响了起来;“噼里啪啦、噼里啪啦”咦,又是哪边开花了呢?“哗啦、哗啦”哇!摇钱树掉金子啦!烟花、礼炮,犹如交响曲一样,一刻也不间断,把天 空点缀的异常美丽,大家欢欢喜喜地做着自己喜欢的事情:人们有的串门,有的放鞭炮,有的看电视。家家户户千篇一律地贴上了火红的春联,沉浸在一片欢笑之中。
时间如水,光阴似箭。再见了,20xx年,我们又踏上了新的一年,我们高兴的心情像焰火一样热烈而多彩!
今年的春节,我又愉快又难忘。虎年,虎虎生威;虎年,生龙活虎;虎年,如虎添翼。真是一个愉快的春节!
四年级写快乐的作文 篇5刚依依不舍的过完春节,那快乐,祥和的一幕幕还在脑海浮现。这一年,我过的充实,快乐,开心。
每当过年的前几天,我都要陪伴老爸妈妈去超市买年货。有吃的,有穿的,有用的,还有我喜欢的玩具,各式各样。春联,窗花当然也不例外。
到了腊八这天,要煮腊八粥,泡腊八蒜,一起放花炮。晚上坐在窗户前,看着五颜六色的礼花也是一种享受啊!
过了腊八,全家更是忙不亦乐乎,家里必须大扫除一次,除去旧气,迎来新喜气。除夕这天,家家贴上新春联。晚上,我和姐姐先给老爸妈妈拜了年,然后一家人一起吃团圆饭。吃过饭后,一家人 又一起看春节联欢晚会,其乐融融!
转眼间就到了正月十五,街上顿时热闹起来,白天出去玩,逛街,晚上吃过元宵,一家人又一起出去猜灯谜,又是一番风味。
一眨眼,年就过完了。压岁钱我也大部分交给了妈妈。整理心情,迎接新一年的开始!
四年级写快乐的作文 篇6伴随着爆竹的声响,到了中国人最盛大的`节日——春节。年三十,家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神,人人都欢欢喜喜的。
正月初一 ,外面十分热闹,有非常多人在放鞭炮,鞭炮在空中画了一条优美的弧线,然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦!当放完鞭炮非常长时间都没有声响,千万不要去看,以免被炸伤。
正月初二 ,家家户户都开始走亲访友啦!爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村,现在变得更热闹了,家家院子里挑着红红灯笼,门上贴着鲜艳的春联,喜庆的大福字,还有此起彼伏的鞭炮声。农村的生活也越来越好了,姥姥家的晚饭十分丰盛,鸡、鸭、鱼肉,应有尽有,吃完后,我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片,我们围在一起,有说有笑,十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了,这一天过得真开心呀!
我真心希望全国人民都新年快乐,大吉大利!
四年级写快乐的作文 篇7如果你们一进到我的房间,第一眼便看到的书架,上面摆满了密密麻麻的书,多得数不胜数:《假如给我三天光明》、《加勒比海盗》、《杨家将》……从这些书中我获得了一份无与伦比的快乐。
每天早上,我起床后读一本书,便有了开始一天学习的精神;每天中午,睡完午睡读一本书,便有了精气神儿;睡觉前,读一本书,来总结今天学过的知识。从这里寻找乐趣是天下无双的。
我书架上的每一本书,都被我翻阅过许多次。那些感人情节,感人的场面,紧张的情况,冒险的旅程,全被我背得滚瓜烂熟,写作文的时候我就会把它们加进去。这其中的快乐,何其多!
“书中自有黄金屋”,这句话真有道理。多读书,可使我们开阔视野,增长知识;可使我们提高思考能力,对文章加深理解;可使我们学会换位思考,做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》,我们就可以进行“换位思考”:如果是我独自一人漂流在小岛上,无依无靠,什么都没有,我会怎样?我是否会像他那样努力地打造生活?
一个人如果认认真真的读一本书,他就会进入到这本书里的情节,如同身临其境一般,真正的了解这本书,懂这本书的内涵。就算旁边热闹非凡、锣鼓喧天,他也不会听见,正因为他与书正在交流。
读书是一件非常快乐的事情,一个可以读懂书的人,是一个有着充实灵魂的人。
四年级写快乐的作文 篇8我生日那天,是七月二十五日,下午放学铃响了,我高高兴兴地走回家,心想:妈妈会给我什么礼物呢?回到家里,我发现桌子上放着一个包装精美的生日蛋糕,红色、紫色的丝带在蛋糕盒上系成了一个漂亮的蝴蝶结,真美!盒子里的蛋糕已勾住了我的“馋虫”,虽然有盖子盖着,但我还是闻到了它浓浓的奶油香味。
“来,乖女儿,妈妈给你带上生日帽。”妈妈开心的说。
“好!好!”我连声说。
“我们吃蛋糕吧妈妈,我的口水都要流出来了。”我把鼻子凑近蛋糕,深深地洗了一口气,馋馋的说。
“行,不过你要先许愿望。”妈妈笑着说。
我轻轻地闭上眼睛,心里默默的许下愿望。妈妈小心翼翼的把蛋糕盖取下来,放到桌子一旁。我看见蛋糕有两层,第一层上面写着“祝你生日快乐”,旁边还有一只快乐活泼的小猴子,蛋糕的四周有许许多多美丽的盘子,妈妈拿起蛋糕上带的一把小刀,切一块放到盘子里,递给我,然后又切了一些给爸爸和哥哥,我用勺子在蛋糕上挖一勺放到嘴里,嗯,真好吃!过了一会儿,一个做工精美的蛋糕就被我们一家人吃的一干二净了.......
吃过蛋糕,我又得到了爸爸、妈妈和哥哥的美好的祝福,我觉得自己就是世界上最幸福的人。
四年级写快乐的作文 篇9哈哈,我盼了非常久的春节终于来到了!我高兴得快飞起来了,因为我就可以到空地上放鞭炮了。这回我可要好好的过过瘾。
傍晚的时候,我和爸爸一路跑着去买鞭炮。到了鞭炮店,我一进去,啊!鞭炮各式各样,琳琅满目,数也数不清,看得我眼花缭乱。我和爸爸看看这,看看那,这边挑挑,那边选选,经过一番精挑细选,终于选好了几捆烟花。我一边跑,一边唱着回家了。吃完晚饭,我一只手推着爸爸,一只手拿着烟花下楼了。我们来到一块空地,我把烟花放在地上,跑得远远的。只见爸爸站在离烟花不到一米远的地方,弯着腰,撅着屁股,手里拿着打火机,把手臂伸得长长的,用打火机来点烟花的引信。爸爸一见引信着了,马 上往回跑。我连忙捂住耳朵,只听“砰”的一声,许许多多的彩点冲天而起,相继在天空中炸开,一朵朵五彩缤纷的花儿在天空中对我们微笑 。我仰头看着,不一会儿,花儿又变成了一个个美丽的彩点散落人间。太美了,太美妙了!
啊!春节真好。下次过春节我还要放鞭炮。明年,我一定要尝试自己来放鞭炮!
以快乐为话题一篇作文600字以上
1. 关于快乐的作文100 字左右
我的快乐之旅 书,你知不知道,少了你的陪伴我又孤单了很多。
书,我的朋友,没有你的陪伴,我不但孤单了,而且又单调了许多,你知不知道你是我最好的倾诉对象,是我最真诚的笔友。 书,我的老师,没了您的教导,我又迷茫了很多,有下降了许多,您知不知道我有都么想每天听见您的教导。
书,我的导游,少了你的介绍,知不知道我又少去了多少名胜古迹,少结识了多少英雄豪杰。 书,我的快乐之旅,你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷,书,我还要随你去遨游,去神往,还要在那个安静的角落里继续旅行。
2. 以《什么是快乐》写一篇100字作文“快乐是什么?”我不止一次地问妈妈。妈妈告诉我:“快乐就是开心、高兴,比如你获了什么,就会快乐。”
我觉得我们小学生并不快乐。每天我们上学,课上做的练习题,课下的家庭作业,像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗?
再加上课余时间参加的各种辅导班:美术班、书法班、音乐班、体育班等等。我们会快乐吗?
每个星期六、星期天,除去参加的各种辅导班,有些家庭,父母还会给我们请家庭教师:教语文的、教数学的、教英语的……我们会快乐吗?
家长们望子成龙,望女成凤的心情我们也知道,但是家长没有想过,这些负担常常压得我们喘不过气来。
现在,因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。比如我,才上五年级,就带上了一副200多度的眼镜。
这样,我们会快乐吗?
老师,少布置些作业吧!爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧!
我们从书本中学到的知识并不完美,如果去亲身体验,我们既能游玩一番,又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗?
如果光坐在书桌前背书、做题,不仅知识记得不牢固,而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐?
有兴趣爱好也是好的,如果被迫去学,那产生的影响就是负面的了!
最后,我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些,让我们去亲近大自然,天天都快乐!
3. 快乐的我作文100字[快乐的我作文100字]
我叫刘紫梦,我的小名叫梦梦,快乐的我作文100字。我今年七岁了,我在二小二九班上学。
我长得高高瘦瘦,脸圆圆胖胖的像一个红苹果,长长的头发,眉毛像一个弯弯的月牙,我的眼睛水汪汪的,又圆又亮,像两颗黑珍珠,嘴巴像樱桃一样小。
我爱画画,爱看书,爱游泳,爱吃零食,小学二年级作文《快乐的我作文100字》。我画了很多画,最喜欢画的是露蒂。
这就是快乐的我,快来和我交朋友吧!
欢迎联系站长
4. 给予是快乐的作文100字给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献.大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐.早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的.窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地.雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐.雨过天晴,太阳从乌 过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖.太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画.太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!” 群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强.山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献.山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献.给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊。
5. 周记《快乐的作文》100字我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.
由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。
等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。
接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。
我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。
随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。
这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?
6. 快乐是什么作文100字“快乐是什么?”我不止一次地问妈妈。
妈妈告诉我:“快乐就是开心、高兴,比如你获了什么,就会快乐。”我觉得我们小学生并不快乐。
每天我们上学,课上做的练习题,课下的家庭作业,像一根又大又重的铁板压在我们的身上。我们会快乐吗?再加上课余时间参加的各种辅导班:美术班、书法班、音乐班、体育班等等。
我们会快乐吗?每个星期六、星期天,除去参加的各种辅导班,有些家庭,父母还会给我们请家庭教师:教语文的、教数学的、教英语的……我们会快乐吗?家长们望子成龙,望女成凤的心情我们也知道,但是家长没有想过,这些负担常常压得我们喘不过气来。现在,因为学习、看书引起近视的同学已经很多了。
比如我,才上五年级,就带上了一副200多度的眼镜。这样,我们会快乐吗?老师,少布置些作业吧!爸爸妈妈、多给我们一些玩的时间吧!我们从书本中学到的知识并不完美,如果去亲身体验,我们既能游玩一番,又学到了书本上学不到的知识。
这不是一举两得吗?如果光坐在书桌前背书、做题,不仅知识记得不牢固,而且对身体也有影响。还谈得上什么快乐?有兴趣爱好也是好的,如果被迫去学,那产生的影响就是负面的了!最后,我希望爸爸妈妈还有老师都能放开我们一些,让我们去亲近大自然,天天都快乐。
《快乐》的作文的开头和结尾怎么写
你好
篇一:我拥有我快乐
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
篇二:追求快乐
追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!
追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?
一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!
在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,让快乐伴随我们一生!
篇三:快乐是什么?
快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
篇四:让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。
篇五:快乐的事
我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文。
每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句,还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!
现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
篇六:快乐,真的很简单
迎着夏日的阳光,伴着知了的小调,我带着喜悦,去寻找最真诚的快乐!
——题记
暑假,对我来说,是一曲由快乐的音符编奏而成的夏日小调,虽不华丽,却很充实;虽不抒情,却依然动听。也许,快乐真的很简单!
快乐音符1
Yeah!终于放暑假了!教室里一阵欢呼,同学们个个如被松了线的风筝,显得无比轻松快乐。我感觉自己像是一只纸风筝,乘着风,装着满怀的快乐,飞翔在自由的天空。
可以回家了,太好了!这次我考得还不错,爸爸妈妈一定会很高兴吧,我心里想着。“妈妈,我回来了!”我小跑着进了家门,放下行李,迫不及待地向爸妈汇报着这次考试的成绩,每科都上了90分,对于上个学期分数极不稳定的我来说,真是很大的一个进步。爸爸妈妈显然十分高兴,笑得都合不拢嘴了,虽然眼角有了一些皱纹,但弯弯的眼里满是笑意,充满了满足和自豪。看着爸妈发自内心的笑颜,听着弟弟妹妹那银铃般的笑声,我感觉到快乐就在我血液里流淌着……
快乐音符2
暑假的一天,妈妈外出参加活动了,爸爸有事要忙,家里就由我来当家了。那么,首要任务当然就是把家务做好了。好吧,开始行动了!
看着肮脏的地板,我皱了皱眉,拿来扫把,把家里里里外外都仔细扫了一遍。接着,我找来地拖,认真地拖了两遍,累得我满头大汗。不过,总算把地都拖得亮堂堂的了,这让我自豪感油然而生,心里喜滋滋的。原本就不错的心情加上现在的高兴,使得我的干劲更大了。我把书桌上的文具摆整齐,又找来抹布抹了一遍。忽然想起洗衣机里的衣服还没晾呢,又赶紧把衣服晾了。等晾完衣服,我好累,低头看了一下手表,快12点了。要快点煮饭才行,不能饿着弟弟妹妹啊。煮些什么呢?我看到厨房有些葱和生菜,冰箱里还有云吞,那就煮云吞面吧。好不容易煮完了,看着碗里漂浮着葱花,金黄中点缀着碧绿的云吞,再看看弟弟妹妹狼吞虎咽还说着“好吃,好吃,清清淡淡的很好吃”的模样,还有干净整洁的房间,我忽然觉得之前付出的劳动都不算什么了,因为快乐才是最重要的。
快乐音符3
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。身为90后的我,读书不再是为了功名利禄,而是为了单纯的快乐!
大半个暑假里,我这个书虫都埋首于书中。也许,你会觉得,书有什么好看的?但是,我偏偏就觉得书是好看的,我可以在书中走向世界,了解风土人情,看到动物的生活,领悟古人的文化和智慧……我像是一只小小鱼儿,遨游于书的海洋,享受着阅读的快乐,如饥似渴的吸收着书中的知识,永不停歇,因为,学海无涯。
暑假这一首夏日小调伴随着低调的尾声结束了,但我终于明白了。快乐,真的很简单。它是家人的幸福,是劳动后的成就,是书中的知识……
快乐,不在别处,它就在那里。
篇七:人生快乐的真谛
生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观。为何会这样?其实,处在的世界并没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。
有一天,我站在一间珠宝店的柜台前,把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来,也开始在柜台前看珠宝时,我礼貌的将我的包裹移开,但这个人却愤怒的看着我,他说,他是个正直的人,绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱,重重的将门关上,走出了珠宝店。我感到十分惊讶,这样一个无心的动作,竟会引起他如此的愤怒。后来,我领悟到,这个人和我仿佛生活在两个不同的世界,但事实上世界是一样的,所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天又要在单调的例行工作中度过,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中,缓慢的向市中心前进时,我满腔怨气的想:为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照?他们开车不是太快就是太慢,根本没几个在高峰时间开车,这些人的驾驶执照都该吊销。后来,我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口,我心想:“这家伙开的是大车,他一定会直冲过去。”但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时,我的愤怒突然完全消失,心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上,这个世界依旧,所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲,这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐,就必须先改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛吧!
最快乐的一件事怎么写话150字
关于快乐的作文的开头:
1、
追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸! 追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间! 有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
2、
快乐是空气,让你的心灵呼吸;快乐是天空,让你的梦想遨游;快乐是朋友,让你的心情畅诉 然后就写自己的感受的事情吧! 这只是我自己的想法,希望对您有帮助吧!
3、
快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆.我的快乐,是那XXXX(根据下文内容,加一句.)
关于快乐的作文的结尾:
1、
每个人,都会拥有自己的快乐,无论你多么悲伤,多么孤独,多么敏感,你都会有属于自己的快乐.只要你相信,快乐永远在你心中.
快乐的作文
以下是我写的几个例子:1、最快乐的一件事是和家人一起度过一个美好的周末?。我们一起去公园散步,欣赏美丽的花朵和绿树,呼吸新鲜的空气。我们还一起野餐,品尝美食,享受阳光和微风。这种温馨和快乐的时光让我感到非常幸福和满足。
2、最快乐的一件事,是我和家人一起去海边玩。那天阳光明媚,海风温柔,我们一起建沙堡,挖贝壳,还在海里尽情游泳。晚上,我们坐在沙滩上,看着满天繁星,听着海浪的声音,感觉幸福极了。这是我永远都忘不了的一天,也是最快乐的一件事。
3、最快乐的一件事,对我来说,是和家人共度一个温馨的周末。我们围坐在一起,分享美食,讲述彼此的生活,笑声和温馨充满了整个房间。那一刻,所有的烦恼和压力都消失了,只剩下纯粹的快乐和满足。这就是我最快乐的一件事,它让我感到生活的美好和温暖。
4、最快乐的一件事是和朋友们一起旅行。我们去了一个美丽的城市,看到了许多美丽的风景,品尝了当地的美食,还一起玩了许多有趣的游戏。我们彼此之间的友谊更加深厚了,这种快乐是无法用言语表达的。
快乐描写作文100字
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我精心整理的快乐的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 快乐的作文1快乐就在我们的身边,离我们很近,近的触手可及。看!那一次次试验的成功对于试验者来说就是快乐;那一个个对我们微笑的果子就是农民伯伯的快乐;当你战胜自我时,你的心情肯定也是快乐的……
随着我模糊的记忆让我来到了三年前的一天,那时我还在念三年级。这天,语文杨老师让我们每人到讲台上读一篇文章。只见同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,都想上台展现自己的才华。只有一个人惊慌失措、心神不定,生怕叫到自己,那个人就是我。读文章对我来说是小菜一碟,可是,让我到讲台读,我的心就从90/每分直接蹦到了200/每分,一点也不含糊。时间在流逝,所剩的同学越来越少,我扫了一下手表,只有5分钟下课了。杨老师说:“我们再请最后一为同学。”听了这话,我刚放下来的心又提到了嗓子眼。终于,杨老师说道:“下面请任志远同学来为我们读一篇文章。”什么?是我?没搞错吧!我心里默默的想。
我呆呆的坐在位子上想。最后还是同桌小声对我说,我才回过神来。我拖着沉重的步伐慢慢地来到了讲台前。我一直在对自己说,别紧张,你能行,别人都能办到你也一定可以办到的,
加油!突然,妈妈的声音又回荡在我的耳畔:“你一定要战胜自己,上讲台读书怕什么,只要把下面的同学都当成萝卜,白菜就行了。”“你读你的,管别人什么事?”爸爸的劝告也在我的耳畔回响。我心中默默地想道:有什么好怕的?不就是个读书吗!我才不怕呢!我深深的吸了一口气。清脆而又响亮的声音回荡在我们的教室中……
读完后,我们全班都响起了热烈的掌声,我也非常高兴。因为这是别人对我的尊重。在生活中,我们也要互相尊重,这样才能获得别人信任,只有互相架起信任的桥梁,我们才会感到快乐。
这难道不是快乐吗?
快乐的作文2幸福是什么?是你渴后甘甜的水,润湿着你的喉咙;是你饿后一顿丰富的饭菜,填满那空洞的肚皮;是你痛苦后人们对你的帮助照顾,温暖你的心……其实幸福很简单,只要你快乐你就会幸福,快乐是一天,不快乐也是一天,那你为什么不快乐呢?快乐幸福之源,你想过幸福的日子吗?那就对生活微笑吧!快乐可以解决一切的,不是吗?为了幸福一定要快乐啊!
如果对我说:“What are your priorties?”答案很简单,当然是快乐啊!因为人们每逢一些节日都会说“……节日快乐”,快乐很重要尤其是对我们马上要中考的学生来讲,快乐比什么都重要,没有人会很郁闷地去学习,思考。我们会把学习当成一种乐趣,用快乐的心情去学,心理负担不会太重,这样既增加了对学习的兴趣,又能提高学习效率,保持快乐的心情很重要。
我觉得自己很幸福,由于这几次月考下来自己的成绩是直线下滑,本来就不理想现在更不理想,那时失败乃成功之母,我不信,我只知道这个班都是好学生。我凭什么去争,再说这个班又不是我的久留之地,早也是走晚也是走,为什么现在不走呢?离开有失败的地方去寻找成功不行吗?于是我开始灰心丧气,每次月考完,“同学们再见了我马上就要去59了,有事快说,以后没机会了,没人听你说废话了,再见了。”现在想想自己当时真的好愚蠢。也许经常这么说人家会认为我不诚实,再说自己说这些丧气的话,对帮过自己得人也不好,在他们的帮助下我的脸上有绽开了笑容。杂志上写的很灵,我有很多困难都在朋友的帮助下克服的,但我还是应靠我自己,不过和他们在一起我很快乐,也因此我感到了幸福,幸福是快乐的,美好的,你们要珍惜眼前的幸福啊!
我明白了快乐是幸福之源。为了幸福一定要快乐啊!
这都是我的肺腑之言,绝没有半点是抄的,我过的的确很幸福,因为有很多朋友在我身边,朋友同学们,没什么要说的只希望你们比我过的好,比我幸福,比我快乐!
快乐的作文3龙山景区是一个休闲娱乐的好去处。那里的建设全亏了韩金来爷爷。以前的龙山光秃秃的,韩爷爷先后投资2000多万元,将龙山治理成3A景区。现在的龙山,槐花的香气弥漫山野,松柏四季常绿。龙山还有我们莱芜的三个第一:第一个茶园,第一所动物园和第一座寺庙。
我们参观了动物园。动物园里有正在开屏的孔雀、背上有着“两座山”的骆驼、正在练习“太极功”的狗熊、勇猛的非洲狮和东北虎。我们回来的时候路过了一个小村庄,韩爷爷的家就在这个村庄里。这里有一个很大的院子,是韩爷爷修建的敬老院。
下午,我们恋恋不舍地离开了龙山。路上,老师告诉我们:现在莱城正在改造的花园路,就是韩爷爷的施工队干的。我们再次为韩爷爷竖起大拇指。
快乐的作文4“你尝尝这个。”“嗯,好吃。”你递给我一串肉串,我给你咬一口花菜,大家吃得脸蛋红扑扑的。这是我们六年级时的在环岛路海边的一次烧烤会。我们分享食物,更是在分享快乐。
前一天晚上我就准备好了烧烤需要的工具,还有黄瓜、鸡翅、土豆等食材。到达目的地后,我们分成了三个组,一组一个烤架,一个大人照应。我们组的大人是我妈,她和几个男生在那儿烤,双胞胎同学切菜,我负责跑腿送菜。肉串烤好了,焦黄的肉片上冒着油光,真诱人啊!我拿着几根烤好的肉串,大喊:“谁要羊肉串?”几只“馋猫”奔来,争着抢走了我手上的肉串。“好吃!”他们一边大口嚼着,一边点头赞叹。
我手里只剩一串了,正想吃,突然想起了我的好朋友林赫,她正在沙滩上捡贝壳呢!我忙跑过去,把肉串给了她。这吃货眼睛瞬间亮了,她满脸幸福,当着我的面咬下了一块肉。然后,她突然记起什么似的,含着那块来不及咀嚼的肉块对我说:“你等我一会儿!”说完一溜烟跑了。回来时,手上举着一串黄澄澄的烤馒头,笑眯眯地说:“给你!”我咬了一口,脆脆酥酥的,真好吃!看着她期待的眼神,我明白她和我一样,都还没尝过自己那一串。于是,我把馒头伸给她,她又把肉串递过来给我。分享,让我们吃上了烤馒头配烤肉的“大餐”。咀嚼着嘴里的美食,别有一番甜蜜的滋味在心头。
我们烤了一盘又一盘,我一次又一次地送到老师们那里,老师们高兴地吃着,不停地说:“别送了,别送了!够了!”突然想到了我妈,她一直忙着烤却没吃多少。我跑回去,穿了一盘给她。
在辽阔的大海边,海风阵阵,每个人的脸上都洋溢着笑容。怪不得有人说:分享快乐,你的快乐就会翻倍。你看,海风把快乐的种子吹遍了金色的沙滩!
快乐的作文5阳光洒满了大地,微风向我吹来,在这美好的日子里,我和爸爸走在绿树茂密的小路上,我们背上背着鱼杆向鱼塘走去。来到鱼塘,看着绿色的水面,心里有股说不出的快乐。
我们在鱼塘边架起鱼杆,把鱼钩上的鱼饵装好就准备开始钓鱼了。我把鱼钩轻轻的扔到鱼塘,这时水面像被打破的镜子。我和爸爸耐心等待。我目不转睛地看着水面,静静地等待着鱼儿上钩。在等待的同时,我体到了等待是一种快乐。如果一个人不懂得等待,那么他会一无所获。钓鱼是要有耐心的人玩的游戏。当你在静心等待后有鱼儿上钩时,你的快乐是不可言状的,这种快乐是一各心灵的宽慰,因为你付出了,所以你收获了。
在我陷入思索之时,忽然鱼杆动了一下,我立刻提起钓杆,可鱼儿没有上钩。这时爸爸的鱼杆也在动,可他却没有提起鱼杆。我又陷入了沉思之中,人是不是不能太急于求成呢?在社会上有些人就是沉不住气,一有一些小的机会就去努力拼博,可他不知道后面还有更好更大的机会,所以我们有时要知舍弃。
过了一会儿,爸爸的鱼杆动得更厉害了。这时爸爸突然提起鱼杆,一只肚子鼓鼓的青鱼被提出了水面。我心里很纳闷,它不像其它的鱼一样在地上挣扎,只是肚子向上静静的躺着。爸爸摸了摸鱼鼓鼓的肚子说:“它要生孩子了!”说完便把鱼放回塘里,他还特意扔了点鱼饲料。那时,我感到母爱的.伟大,它不挣扎是怕伤着孩子。
不知不觉,太阳映红了天空,爸爸说:“走吧!回家去!”我们又背着鱼杆,两手空空地往回走。
今天我没钓到鱼,可我悟到一些人生的哲理,这也是一种快乐。
快乐的作文6我家有200本书,有故事书,谜语,童话,《十万个为什么》,科普书等等。故事一个个告诉我真相,让我明白,要做一个诚实的孩子,一个有爱心的孩子,一个坚强的孩子。《十万个为什么》让我开阔了眼界,理解了课本以外的知识。
我们在生活中会有一些奇怪的问题,问父母的时候他们也说不出来,但是《十万个为什么》可以帮我解决这些生活中的难题。这本书介绍了可爱的动物,有趣的昆虫,神秘的空间,蓝色的海洋,生命的常识,神秘的地球,告诉我深刻的科学原理,帮助我认识世界,让我养成思考、提问、探索的好习惯。从小做一个有思想的孩子。总之,多读书会学到很多知识。希望大家多读书,你会在书中找到快乐。
快乐的作文7快乐是什么呢?快乐是奉献,是完成任务,是玩游戏,是和同学在一起,是童年美好的时光……
我是因什么而快乐?我想应该有很多原因吧!做完作业后,我很快乐。我只要完成了今天的作业,我就自由了,写作业时我像一只被锁在笼里的小鸟。写完作业,我便像只自由的白鸽!我向往自由,我希望自由!每当我自由时,我就会快乐。我自由,我快乐!
和同学在一起游戏,是长大后最快乐的回忆。跳皮筋时,不时传来同学们的责备声、欢呼声;跑步时传来同学们的加油声;跳远时同学们的赞叹声……和同学聊天时,我们有着相同的话题,所以无论聊多少遍也不会觉得无聊。和同学在一起,我快乐!
每当我完成一幅画,一件手工作品,我也快乐。因为那是我的作品,那是我自己做的。有一幅最让我快乐的画是《嫦娥奔月》,因为我觉得那幅画是我画的最好的一幅画。我创作,我快乐!
快乐很简单,大家寻找一下以前的快乐吧!
快乐的作文8早闻泰山是五岳之一,独具险.奇.怪三大特点,吸引大批中外游客,俗话说:爬山不看景,看景不爬山.今年寒假,我们全家便去泰山领会了一番.
走在,途中伴随着鸟声鸟语,欣赏着窗外郁郁葱葱的树林,不知不觉中来到了泰山脚下.
走出汽车,抬头放眼望去:泰山真高.买了票,作上吊索,吊索启动了,慢慢向山顶驶去.
突然只听一声尖叫,我抬头一看,原来是姐姐害怕吊索机器出故障,吊索掉下悬崖,自己回没命.我踏着大步慢慢地走了过去,姐姐抬了抬头,眼神里透出了:胆小.恐惧.担心,像一位心神不定的小兵.我对她说:“振作起来!“姐姐听了.情绪稳定下来.没过多久,下了吊索,她冲我笑了,我也笑了.
今天给我留下了一段美好的回忆,使我明白了这样一个道理:痛苦与一个人分享,就会减轻痛苦.我真为明白了这样一个道理而高兴!
快乐的作文9早就听说马濠公园是我区最美丽、最好玩的公园,而且那里还有最诱人的“麦肯姆”西式快餐店,所以,我早就嚷着让妈妈带我去开发区马濠公园玩。
今天,这个愿望终于实现了。妈妈带着我和小伙伴一块乘车去马濠公园玩。一上车,我们就像出笼的小鸟叽叽喳喳,在车上又说又笑,引得其他乘客不住地看着我们,不知是他们羡慕我们快乐,还是嫌弃我们太吵。一路上的景色真是美丽无比。晨风扯着白云的手,跟着我们一路小跑,追逐着、嬉戏着。公路两旁的绿地像是块块碧绿的地毯,让人真想躺上去舒服一会儿。路两边的大树像两排刚毅的士兵,正尽心地看护着美丽的绿地毯呢!
不一会儿,车就到站了。我们几个连蹦带跳地下了车,奔向公园。哇噻!
公园里绿树成阴,鲜花红艳。那河水清得让人真想喝一口,就连河上的小桥也建得别具匠心。看来,我们的新区确实新。在这个快乐的天地里,我们一会儿滑旱冰,一会儿猜谜语,一会儿开碰碰车,一会儿划小船。我觉得最难玩的当属划小船了。叔叔和妈妈的船在水里自如地航行,可我们的船为什么不往前游呢?经过一阵折腾,我们的船终于赶上并超过他们了。我和小伙伴们相视一笑:“嘿!世上无难事,只怕有心人。”
不知不觉到了中午,本来我们还没玩够,可听说要带我们去吃“麦肯姆”,我们撒腿就跑。来到店里,又吃汉堡,又吃冰激菠,有的东西吃完了还叫不上它的外国名字呢!妈妈在我们快乐吃西餐的时候说:“我们小的时候,可从没像你们今天这样玩得潇洒,知道吗?”我们都半懂不懂地只顾吃着点头。
今天,我们吃饱了、玩足了、轻松了、愉快了。
快乐的作文10我一直盼望着自己的节日能够早点到来。
5月31日的那天晚上,我怎么也睡不着,我径直走到阳台那边想,明天的校园达人秀的那些达人会表演哪些节目,下午的游园活动会是什么样子,我们班的顶上功夫有会是什么样子的……我真希望我有一架时空穿梭机,把漆黑的黑夜,变成明亮的白天。我又躺在床上想。想着,想着,就睡着了。
早上,妈妈把我叫醒,让我换上新衣服,说:“萍萍,祝你六一节快乐!”我高兴得跳了起来,六一终于到了!我背着书包高高兴兴地去上学。
到了教室后,我发现同学们又带了许多装饰品,有的带了气球、假花、喷雾等许许多多的装饰品。一眼8:10快到了,茅老师带领我们去体育馆,上午有17个达人秀的节目加上民乐队和舞蹈队的节目,共有19个。我最喜欢的两个舞蹈是阮毕柔跳的肚皮舞,她刚从北京中央电视台录完回来。还有一个是来自新疆的古力孜巴,她跳的是新疆舞,跳的很随意……回到教室后,我们一边吃东西,一边看**,真快乐!
下午1时的时候,我们去游园了。我先四处看了看,发现每个地方都有许多人在排队,我还是先玩“小猫钓鱼”吧。我排在那拥挤人群中,实在是太挤了,都快喘不过气来了……我又排到别的活动室去了。我就去玩好运连连。我把气球拍得很高,够不着了,我怕自己的动作慢,气球会掉下来,就拼命地往上拍,但由于太用力了,球一下子飞到了天花板上,我跳了起来,还是够不着,我在跳得高一点,气球终于被我够着了,我轻轻地往下拍,在往下拍就到了指定的地点……
这个六一节虽然很累,但是很快乐。
快乐的作文11星期二,风和日丽,秋高气爽,我们要去朱家尖南沙秋游了。一路上,我们有说有笑,兴奋得像一群快乐的小鸟,别提有多高兴了。不知过了多久,我们终于到达了目的地。
我们排着队走进了南沙景区,那里可美了,软软的细沙,蓝蓝的大海,海鸥一群又一群,像是在欢迎我们的到来呢!我们主要参观了沙雕群,那里有聪明的米老鼠,有搞笑的唐老鸭,还有威武的狮子王,我们仿佛进入了童话世界,和这些动画明星们一起做着游戏。
走出了沙雕群,我们来到了观海长廊,一边观海一边分享我们的食物,我们都吃得津津有味。
快乐的时光总是过得很快,12点多我们就依依不舍地坐车返回了学校。
快乐的作文12又是周末了,只大好晴天又被掌握在我们几个手里。诡计多端的李欢把大伙凑拢来,悄悄的说:“咱们今天玩点新鲜的咋样?那……”大家都一致认同,那就行动吧。
到了到了,看着这硕果累累的玉米苗,我们手脚利索的坂下几个又大又黄的玉米,正打算开溜的。“这些个死田鼠,又来啃我家的玉米了,看我这回不收拾你们。”不好,情况不妙,怕是被人发现了。管他,豁出去了,抱着心爱的玉米撒腿就跑。“啊!原来是你们几个小兔崽子啊,我说怎么会有这么大的田鼠呢,给我站住!”哈哈,他那“三脚猫的功夫”哪能与我们的“绝世武功”相提并论?两三下就溜回到我们的秘密基地了,兴高采烈的开始生火烤玉米了。
多好滴周末呀,没了!大清早的背着书包上学去了。转眼间,那个曾今厚着脸皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是个课业繁重的初三学生。但快乐并没有从此消失。
“人猿二战”就要开始啦!!大清早的就听见刘波在那里叫。这是21世纪053班历来经历过的“残酷”战役。升升同学与“猴子”同学又要引起一场叱咤风云的风波,将引起053班又一次巨大轰动。作为旁观者的我们,合着这紧张、惊险而又搞笑的气氛,自然等着看好戏。其具体原因至今还未明确,但导火线据说却是因为汤司令的一番话。
战斗场面及战歌极其搞笑,以至于我们晓得四角都差点朝天。作战双方都迟迟不肯退让,最后还是由陈班解决后顾之忧。不过这次还幸亏了陈班这位风雨人物,双方损失并不惨重,只是作战武器——书、笔、桌子等受损还是不轻的。
我的生活充满了快乐,只是因为有你们在我身边,让我的生活充满了无限的精彩。
快乐的作文13高个子,满脸皱纹,浓密的银发,明亮的眼睛,这是我爷爷。我爷爷事事都很开心,因为他过着幸福的生活。
爷爷热爱运动。他以前是伞兵。他跳伞时扭伤了腿。直到现在,用那条腿走路都不方便。但是,再不方便,也改变不了爷爷的动作。有一次,我去爷爷家,推门惊讶的发现爷爷不在家。奶奶说他去锻炼了。我一下楼,一辆自行车就冲到我面前,引起一阵大风。我仔细一看,是爷爷!爷爷眼睛瞪得圆圆的,额头渗出细细的汗珠,双手紧紧握住车把,好像松开就会掉下来。他的腿和脚虽然不是很灵活,但蹬得又硬又快,姿势也不好看,就像一只想飞却飞不起来的大鸟。我尽力追上我的自行车和爷爷,让他赶紧停下来。我问他:“爷爷,骑这么快不累吗?”“没事,”爷爷兴高采烈地把车停下,转头对我说,“我一点都不累。运动真开心!”所以,我只好先回家了。两个小时后,爷爷满头大汗的回来了。
爷爷喜欢种花。爷爷的阳台很大,几乎占了房子总面积的三分之一。他总是喜欢去花市买一些花和草籽,然后埋在自己专门准备的土里种花,总能带来好收成。我爷爷的阳台是“花海”,从普通的吊兰到名贵的蝴蝶兰,从低低的星星到高高的绿竹。它们可以在彩色阳台上找到。爷爷花了很多时间拉二胡和玩花。我曾经问我爷爷:“你为什么对种花感兴趣?虽然很讨喜,但是太麻烦了!”爷爷有时候高兴的说:“养花的麻烦就是麻烦,能收获的不仅仅是赏心悦目,还有幸福!”爷爷的阳台依然五彩缤纷,一年四季常青。
爷爷热爱音乐。爷爷有一把二胡。他特别喜欢拉二胡。每天在阳台上,他种花后就开始拉二胡。我爷爷拉的二胡很甜,就像清澈的山泉从石缝里慢慢涌出来。他一边拉二胡一边哼着曲子,自娱自乐,看起来很开心。爷爷也有老师的收音机。他总是喜欢早上起床后坐在阳台上听古典音乐。我看着他和鲍勃跳舞,只想笑。
这就是我爷爷的幸福生活,有这项运动,有鲜花,有音乐的幸福生活!
快乐的作文14快乐,往往在不经意间就探出了头,启程来到了我们身边。快乐有许多种,成功的快乐,拼博的快乐不计其数,而我要说的却是我的一次“疼痛”的快乐。
那是儿时的我,看到别人骑自行车很是威风,便渐渐眼热起来。爸爸妈妈看到我一到放学时间便蹲在门口看别人神采亦亦地骑自行车,便猜透了我的心思,秘密地买了一辆自行车,在我7岁生日时送给了我,我欢天喜地,蹦啊跳啊个不停,第二天旱晨便向爸妈提出了要学骑自行车的要求,爸妈见我如此诚恳,又如此上进,很快就答应了我,地点就定在了我家门前的小路上。
我把自行车推到了路上,想到一会儿就要像中学生的大哥哥大姐姐们一样骑上自行车,心中很是激动。
爸爸先是教给了我一些基本的要领:“骑自行车必须目视前方,心中不能想其他的事物,双手控制好方向,脚不要蹬太快,要稳……”爸爸给我讲了一萝筐要领,我点了点头,信心十足地对爸爸说:“爸爸,我一定会骑好的!”
爸爸先是在后面扶着我的后座,使我不会摔倒,后来,他慢慢地撒开了手,我仍骑得很稳当,当我正得忘形之时,由于没掌握好平衡,“咣当”摔了个“人仰车翻”,“好痛呀……”我嘟哝着。但我仍不灰心,为了自己的梦想,我爬了起来,走向自行车,又一次上了车骑了起来,这次我更加小心,更加谨慎,终于学会了骑自行车。当爸爸看到我满头大汗的样子,满意地点了点头;而我看到了爸爸,又想起自己已经学会了骑自行车,冲着爸爸会心一笑……
一次“疼痛”的快乐,再痛也值得!
快乐的作文15快乐是一种没有统一标志的一种角度,当你在登山的时候不小心划破了手指。你可能以为自己是最惨的一个。
但是有人还不小心划伤了眼睛,当落水后衣服全湿了可幸运的是没有丢掉生命。快乐不仅仅在你从哪个角度去善待他。有这样一个故事:一天,上帝带着一位教师去一个房间,见许多人围着一只正在煮着食物的大锅前,他们又饿又渴。每个人都有一个很长的汤匙,因为汤匙太长所以不能把食物送到自己的嘴里,只能干着急。上帝又带着教师去另一个房间,也有一些人围着锅边坐着,汤匙一样长不过他们都很开心。
原来他们都用自己的汤匙喂对方,这样汤匙的长度没有影响到进食,所以很开心。
1. 关于快乐的作文100 字左右
我的快乐之旅 书,你知不知道,少了你的陪伴我又孤单了很多。
书,我的朋友,没有你的陪伴,我不但孤单了,而且又单调了许多,你知不知道你是我最好的倾诉对象,是我最真诚的笔友。 书,我的老师,没了您的教导,我又迷茫了很多,有下降了许多,您知不知道我有都么想每天听见您的教导。
书,我的导游,少了你的介绍,知不知道我又少去了多少名胜古迹,少结识了多少英雄豪杰。 书,我的快乐之旅,你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷,书,我还要随你去遨游,去神往,还要在那个安静的角落里继续旅行。
2. 快乐的作文100字有动作心理描写和比喻排比联想小时候,我总觉得快乐的时光过得太快,而悲伤的时光总是过得太慢。
我常常梦想着有一种时光机,可以随意调整自己的时光,让快乐的时光交得缓慢,让悲伤的时光一闪即逝。 长大以后,我才渐渐明白,所谓的时光机,不过只是一场美梦而已。
时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐,滴答滴答,从容地走过,分毫不差。
年岁再长些,一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现,还是有许多办法来调整自己的时光,将快乐挽留,将悲伤减少。
譬如,学会知足,将快乐的界线放低一点,再低一点,你就会发现,你的快乐其实有很多很多。譬如,学着宽容,对于那些伤害过你的人和事,别太计较,一笑了之,你的悲伤就会少了许多。
人在尘世,总有许多不如意。学会将快乐放大,有一分的快乐,把它放大十倍,你就会拥有十分的快乐。
将悲伤缩小,有十分的悲伤,别把它时时放在心上,你就只剩下一分的伤悲。 原来,我们每个人的时光机就是我们自己的心。
让我们用平常心来看待这个世界,用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情,你就会得到许多的快乐。
心里盛的快乐多一点,快乐的时光就会变得足够长。 人生一世,要学会修好自己的心,为自己的心,装上一个拥有快乐的时光机。
3. 描写开心的段落100字快小时候,我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时,人人都喜欢我的笑容,大人们最喜欢看我笑了,那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡,如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。
我在这次科技活动中,体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想,将来成为一个科学家,把我自己设计的火箭,送上蓝天,冲进太空,为祖国的航空航天事业争光添彩。
我们继续唱歌,“小黄鹂鸟儿啊,你可知道啊……”突然又传来“吱——吱吱!”的声音,看来这老鼠还是不死心,认为我们对它极不尊重,教室里再次传来阵阵笑声:“哈哈哈哈……”,“呵呵呵呵!”其中还有人大叫:“老鼠,伟大的老鼠,我们歌唱你,这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤,“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了,不再乱叫了。
4. 给予是快乐的作文100字给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献.大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐.早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的.窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地.雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐.雨过天晴,太阳从乌 过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖.太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画.太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!” 群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强.山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献.山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献.给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊。
5. 《快乐》作文100字――150字学会欣赏
人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然, 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身, 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。
有人说,诽谤者的舌头杀了三个人:说话的人,听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”,你就赢得了人心;你把别人看成了“牛粪”,你就背弃了人心。
有一个盲人打灯笼的故事。一个盲人在夜间走路,总是打着灯笼。旁人窃笑不已,问他:你走路打灯笼,岂不是白费蜡烛?盲人正色答道:不是,我打灯是为别人照亮的,别人看见了我,就不会碰到我了。
你用灿烂的光,照亮了别人,其实就是照亮自己。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
会欣赏别人的人应该是一个心胸宽广,不会嫉妒别人的人,他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中,他们看不到别人的成功,往往以自我为中心,不会去赞赏别人,更不会由衷地为别人的成就而开心。
6. 快乐的作文100字有动作心理描写和比喻排比联想小时候,我总觉得快乐的时光过得太快,而悲伤的时光总是过得太慢。我常常梦想着有一种时光机,可以随意调整自己的时光,让快乐的时光交得缓慢,让悲伤的时光一闪即逝。
长大以后,我才渐渐明白,所谓的时光机,不过只是一场美梦而已。时光不因为你的快乐或悲伤有所停留或变得匆匆。它始终按照自己一贯的步伐,滴答滴答,从容地走过,分毫不差。
年岁再长些,一颗心慢慢由浮躁趋向成熟。我渐渐发现,还是有许多办法来调整自己的时光,将快乐挽留,将悲伤减少。
譬如,学会知足,将快乐的界线放低一点,再低一点,你就会发现,你的快乐其实有很多很多。譬如,学着宽容,对于那些伤害过你的人和事,别太计较,一笑了之,你的悲伤就会少了许多。
人在尘世,总有许多不如意。学会将快乐放大,有一分的快乐,把它放大十倍,你就会拥有十分的快乐。将悲伤缩小,有十分的悲伤,别把它时时放在心上,你就只剩下一分的伤悲。
原来,我们每个人的时光机就是我们自己的心。让我们用平常心来看待这个世界,用生活中的美好将自己的心灵填充。你的心中有了许多美好的事情,你就会得到许多的快乐。心里盛的快乐多一点,快乐的时光就会变得足够长。
人生一世,要学会修好自己的心,为自己的心,装上一个拥有快乐的时光机。
好了,今天关于“快乐作文怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“快乐作文怎么写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
点击排行
随机内容
-
环境倡议书作文六年级_环境倡议书作文六年级450字450字
-
我的新老师作文400字范文简单_我的新老师作文400字范文简单一点
-
食品安全英语作文简单版_食品安全英语作文简单版带翻译
-
我的奇思妙想450字优秀作文伸缩自如笔评语_我的奇思妙想450字优秀作文伸缩自如笔评语怎么写
-
我很重要作文600字记叙文_我很重要作文600字记叙文朋友题材
-
十年后的我作文600字优秀获奖初一
-
老照片的故事作文600字左右宁夏怎么写呀_老照片的故事作文600字左右宁夏怎么写呀
-
游记作文500字四年级下册作文怎么写_游记作文500字四年级下册作文怎么写的
-
地球自述作文500字_地球自述作文500字作文
-
神话故事作文英语_神话故事作文英语翻译