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读书使我快乐作文800_读书使我快乐作文800字左右
ysladmin 2024-05-27 人已围观
简介读书使我快乐作文800_读书使我快乐作文800字左右 读书使我快乐作文800的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于读书使我快乐作文800的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。1.读书
读书使我快乐作文800的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于读书使我快乐作文800的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.读书带给我快乐周记700字
2.我读书我为主题写作文
3.读书让我快乐优秀作文
4.初二读书使我快乐作文
5.我读书,我快乐作文600字
6.阅读使我快乐作文
读书带给我快乐周记700字
我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。下面是作文栏目我为您精心我的读书带给我快乐周记,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。 篇一:读书带给我快乐我喜欢阅读,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,书的海洋里有数不清的知识财富,是精神是的谷粮。就是在那里,我明白了做人的道理,世间万物的变化以及学习的意义……
书,就像我的知心朋友,心灵伙伴。在我不开心时,阅读使我忘却烦恼;《安徒生童话》与《格林童话》时常陪伴我左右,不开心时就拿出来看,沉浸在这美好的童话世界中,陶醉着,梦幻着,想像着,使烦恼抛到千里之外。读《当代少年》,我懂得了如何分解困难,把困难化解为力量,走向成功。读《论语》,我明白了怎样修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不愠”;学习要有独立思考的精神,“温故而知新”;要实事求是,谦虚的学习态度,“知之为知之,不知为不知,是知也”;学习与思考要辩证统一,“学而不思则罔,思而不学则殆”;唐太宗李世民的话尤为精彩:以镜为镜,可观其装;以人为鉴,可以知得失。既要认识自己的优点,也要认识自身的缺点,并且加以反省与改正;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”读《感恩父母——有一种爱叫做无微不至》,使我明白了父母从小把我们养育成人的艰辛,他们的白鬓,都是为我们天天的操心而酝酿在身上的一种回忆见证。看过这本书,我更加感受到父母的辛劳,我们要报答父母,感恩父母,让他们安享清福……这些书籍,不仅陶冶我的情操,还开阔了我的视野,丰富了我的知识,明白了做人的道理。
英国哲学家说过:“读史使人明智,读诗使人聪惠,哲理使人思想深刻,演算使人思维精算。”沙士比亚说:“没有书籍的屋子,就好像没有灵魂的躯体。”读书能充实人生。书是知识的结晶,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。多读书,才能对自己有所帮助。
书更像一座永不熄灭的灯塔,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里遨游,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我品味真正的人生。让我在快乐中学习,在学习中体验快乐。在我生命的航线里延伸延伸……
篇二:读书带给我的快乐一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡涤我心灵的微尘。我明白:品位的提升,内涵的积淀正是缘于大量阅读的滋养。阅读给我带来快乐。
我酷爱读书,喜欢那些灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说。阅读书籍,犹如一道灿然的光带照亮我的眼目。我如饮干醴般吮吸那淡淡的墨香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪。
在阅读的过程中,我就好象欣赏一路的美景。可以在溪边驻足聆听水声潺潺,可以在山涧小憩静观云海漫漫。不用找导游,也无需寻旅伴。每次翻启书页,流连忘返自是一种享受,不辞而别当然也不会被视为失礼。了解万物的荣枯兴衰,人心的幽深博大。世界的浩瀚辽阔。让我更加珍惜生命,热爱生活。
在阅读的过程中,我就好象是穿越时空与古今中外的作者进行亲密的交流。那些美妙的文字引领我踏上一条充满喜悦的交友之路,在与作者心灵的碰撞时,我即可以欣赏他们,又可以批评他们,不必为迎合他们而毫无主见,在句段中点评,标注,在文章后写感受心得。沟通是轻松的随心所欲地表达思想,毫无羁绊地释放情感。
在阅读的过程中,我也是在经历一种未曾经历的生活。一篇好文章就像一个精灵牵者我的手,为我导航。走进书的世界,使我明眼,使我愉悦,让我思考,让我感悟,不管是古典诗词的含蓄典雅,还是现代散文的霸气豁达;不管是“阳春白雪”的飘逸清丽,还是“夏里巴人”的质朴纯真。薄薄的几页纸承载着厚重的气质与底蕴;承载着悠久的文化与历史。我在品位赏析中感知世态人情的冷暖,轻触千山万壑的屐痕。因此,当我听到鲁迅的〈〈呐喊〉〉,同先生一起对国人的“劣根性”进行剖析;当我看到曹雪芹笔下的大观园由“繁华热闹”到“荒凉衰败”的变迁,深味“乐极生悲”和“天下无不散之筵席”的道理。阅读给我的智慧字斟句酌的探究与品位。
我喜爱书籍,我享受着读书的乐趣,感受着书中世界那份变幻莫测的神韵。我选择读书作为我的生活方式,我愿意与书为伴。阅读让我在痛苦中找到慰藉;让我在狂热是学会冷静;让我在低沉时学会振奋!我在阅读的过程中成熟,品位人生。阅读为我导航,我也会在精彩中放飞梦想,去创造更为精彩的人生。
篇三:读书带给我快乐如果有人问我:“世界上最快乐的事是什么?”我一定会回答:“读书!”读书,让我获得知识,领悟真理,让我的性情受到陶冶。
小时候,我就与书结下了不解之缘。记得两三岁时,我常常缠着妈妈给我讲故事,时间长了,妈妈肚子里的故事也都差不多讲光了,于是妈妈特地从书店买回一大堆花花绿绿的小人书以解燃眉之急。那时我最惬意的事情就是坐在大树下津津有味地捧着一本小人书翻过来看过去。那时的我还只是个目不识丁的小孩子,所以有时不免闹出一些小笑话。
有一次,我又像往常一样搬起一张小凳子坐在门前的大树下有滋有味地看一本小人书。看着看着,我不禁用小手在图画中随心所欲地编织着自己的构想。邻居家的叔叔阿姨见我一本正经的样子无不夸奖我,说:“这孩子真有出息,小小年纪就已经学会读书了,真不简单!”听了他们的称赞,我得意极了。没想到一位大哥哥看了看我手中的书,哈哈大笑起来:“你们看啦,他把书都拿倒了,他在瞎看呢!”周围的人顿时一阵哄笑,我也不由得哈哈大笑,因为在我的眼中,每一本书无论怎么看都非常有趣。
上学后,我识字多了,书也越读越多了,《一千零一夜》、《安徒生童话》让我百看不厌,《三国演义》、《老人与海》让我受益匪浅……可是进入四年级后,功课越来越多了,看书的时间也就越来越少了,有时只能偷偷看上两眼,心里也觉得比得了满分还要高兴。
记得有一次放学后,我见妈妈还没回家,心里甭提有多高兴了。我飞速从枕头底下翻出那本还只看了一半的《钢铁是怎样炼成的》,如饥似渴地读了起来。时间不知不觉地过去了,正当我为保尔的不幸遭遇伤心不已时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“小明,你的作业做完了吗?”不好,是妈妈回来了,要知道我的作业还一个字也没动呢。我匆忙把书塞进书包里,拿出作业一边做功课,一边对妈妈说:“我正在做作业呢!”晚上,我拿出语文书递给妈妈签字,却不知怎么鬼使神差地把那本《钢铁是怎样炼成的》当成语文书递到了妈妈手中。我不知所措地站在那里,心一个劲地“怦怦”乱跳。妈妈也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地对我说:“喜欢看课外书籍是件好事,但一定要先做完作业。”妈妈的话很轻,却让我如释重负,就像饥肠辘辘的人得到了自己想要的面包,就像干涸的土地盼来了久违的雨水,我庆幸自己有一位理解我的妈妈,我终于有机会随心所欲地看自己喜欢的书籍了。
我读书,我快乐。读书让我尝到了“读书破万卷,下笔如有神”的甜头,我的作文经常居全班之冠;读书给我以智慧和启迪。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,书是我们生活中不可缺少的朋友,它时时刻刻伴随着我们成长中的每一个脚印,也带给我们无穷的乐趣。
篇四:读书带给我的快乐告别幼稚的童年,我变成了意气风发的少年,在这短暂的历练里,我畅游在知识的海洋,享受着读书带给我的快乐。
在天真无邪的幼年时,妈妈说童话故事书一直伴着我,我连睡觉都抱着故事书睡。每天下午,我一放学,就从幼稚的小书包里拿出《格林童话》,但是我那时还小,识不了几个字儿,只有靠拼音来试试。《丑小鸭》是我比较喜欢的,小时候喜欢看可能是因为图案上丑小鸭笨笨的样子吧。但是,从故事中我也知道,虽然丑小鸭被人抛弃,可它并没有自我放弃,终于变成了一只美丽的白天鹅。这难道不是永不放弃的精神吗?它告诉我:只要努力,坚持不懈就会成功。
读书让我明白许多道理,所以我快乐。
慢慢的,到了童年,我有些不同,喜欢看《世界未解之谜》之类的书,看了以后我还常常幻想。例如;我曾看到“时空隧道”这一回,里面写的大致内容是;有一架飞机停在了某机场,而机场搜索雷达却探测不到,一经调查,那飞机是1947年起飞的,途中消失,等现在的人回到家中时,家里的人死的死,老的老,还有没见过的孩子也在他家。看完这回,我想如果我进入了隧道,是回到以前,还是未来,以前的我是怎样,以后的我又会是怎样?如果我做了科学家,我一定花尽所有精力去解开世界上存在的未解之谜。
读书让我充满想象力,所以我快乐。
现在,也许是学习能力提高的缘故,我喜欢散文、诗集,每一次我都沉醉在里面,完全不能自拔。读《小巷深处》,我为盲母对养女深沉无私的母爱而感动;读《山中避雨》,我充分了解了乐以教和的含义;读《木兰辞》,我深深敬佩善良孝顺、替父从军、英勇善战的巾帼英雄花木兰;读着“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的诗句,我懂得了站得高望得远的道理;读着“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的诗句,我感受到了一代枭雄曹操建功立业的勃勃雄心;读着“数风流人物,还看今朝”的诗句,我热血沸腾、豪情满怀,心中充满了对未来无限的向往……
读书让我提高文化品位,所以我快乐。
读书是件快乐的事,读书不仅可以缓和心情,还教我们为人处世的道理,让我们充满想象力,提高人文素养,这何尝不快乐呢?
篇五:读书带给我的酸甜苦辣“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识,培养出高尚的志趣,成就一番大事业,造福社会。随着知识的积累,年龄的增长,学习的紧张,我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。
读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫《母爱》的书,里面记录了很多母亲对儿女不同的爱,有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴,可它却包含着多么伟大的母爱啊!我终于明白:原来,有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱,她希望我是最好的。《母爱》使我懂得了不少,让我开始学会去理解父母的关爱,父母的期望和父母承受的压力。想想自己以前是多么的不懂事,和妈妈闹别扭,不过现在我一定不会了,我会去关心她,理解她的,就像她对我一样。
读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈,但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时,也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为《人间有真爱》的文章,以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想,要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心,那该多好啊!我相信,人是有爱的,爱很可能体现在我们生活中的每一处,即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。
读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的,有些人每天都过着痛苦的生活,不过,他们的内心是光明的。在《人生的道路上,有光明》一文中,我看到了一个坚强的男孩,家境贫穷,才读了两年的书就被迫辍学了,在家里照顾奶奶,父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失,她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字,写完了把土踏平在写,这样的孩子是多么的有上进心,希望在多读一点书,上一天学啊!可现在的一些小孩子总是身在福中不知福,不知道珍惜现在的大好时光,努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜,不要等到将来才后悔。
读书的滋味还是十分火辣的。《可怜的孩子》一文中,有一个为富不仁的地主,把到他家打工的人当奴隶使唤,连小孩子也不放过。那样的人真是可恶!看了使我火冒三丈,怎么会有这么没良心的人呢!这同时也告诉我,人必须自己要有能力,才不会被人欺负、受人凌辱。
一本小小的书中也包含着大道理,正如“麻雀虽小,肝胆俱全。”读书,体味人生酸甜苦辣,世态变迁,告诉我为人处世的道理,激励我努力学习,将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。
我读书我为主题写作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我收集整理的读书使我快乐六年级优秀作文,欢迎大家分享。 读书使我快乐六年级优秀作文1阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度和深度。
书,知识的源泉;书,智慧的翅膀;书,人生的方向盘;书,人类进步的阶梯。书能使人在知识的海洋流连忘返,我也是其中的一位书迷。
我是一个书迷,我的兴趣爱好就是阅读书籍,阅读真的让我着迷。
手拿一本曹文轩的《青铜葵花》,书里那精美的图画吸引着我往下读。翻开书,阅过那些文字,我仿佛看见了一幅幅优美的图画,它们正生动的将那故事告诉我。我的眼前仿佛看见了一个芦苇荡,一个男孩和一个女孩正在两岸对望,那无限的思念仿佛通过五彩缤纷的文字直达我的内心,它让我见识到农村孩子的质朴、善良,深深地感动了我。
翻开《名人传记》,我从中得到很大的帮助。大胆实验的爱迪生用了无数方法,为人类发明出了电灯,为夜晚增添光明,方便众人。可在辉煌的背后,他付出了多少的辛酸,做出了多少牺牲,书都告诉了我,让我明白成功的不易。牛顿在小事中发现问题,加以研究,最终闻名世界,他告诉我要善于思考,勇于探索。这些名人教给了我好的学习方法,使我轻松学习。
读书越多,越使我懂得了阅读的重要性,我一定要多读书,读好书。《爱的教育》这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,学校就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的'阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,阅读能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。阅读真的让我着迷,我从阅读中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。
读书使我快乐六年级优秀作文2自古以来,那些有着很大成就的人,大部分都是就从小苦读诗书,有着很大的才华,才能得到赏识,而我,也很喜欢读书。
读书对我来说,就像是陪伴我长大的伙伴,它教给了我知识,从一个又一个或悲伤或快乐的故事中,教给了我一个个做人的道理,使我受益匪浅。我喜欢读书,更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节,它使我陶醉于其中,忘记了时间和饥饿,有时候看到了精彩处还会一连看几个小时,等我反应过来的时候,已经过去了很长时间。比如说有一次,我在学校,吃好了中饭,正在午休,我在座位上安安静静的读书,我看得非常入迷,对周围的一切浑然不觉,整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后,我发现同学们都在埋头写着什么,问了一下同桌,才知道原来是老师布置了课堂作业,要求我们现在完成。我听了之后,赶紧问清楚了作业内容,便写了起来。看来读书太入迷了,也不见得全是好的,我就是个活生生的例子,但我还是忍不住痴迷于读书。
图书伴随我成长,我每天都忍不住要看一会儿书,现在我家里已经有了一个不算大的书架,它虽然不大,但在它身上放着的书,应该有一百本了,上面的书全都是妈妈买给我的,里面还有好几本是在我很小的时候买的,现在看来虽然有点幼稚,但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师,她为我们班付出了很多,花了很多钱帮我们买了许多图书,并且还是有着深刻的道理的,适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上,总共有四十几本,供我们观看,没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书,经常一有空就看一会儿,到现在已经看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都让我记忆深刻。
虽然我读了不少书,但我仍觉得太少了,因为世界上有那么多的书,和我读过的书相比,简直就是小巫见大巫,所以我还是需要多读书,争取我读过书,能够装满一个大书架。
读书使我快乐六年级优秀作文3书是一个不会说话的老师,在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴,为我们带来欢乐。
三年级的上学期,我们班级开展了一个小小读书交流会,老师让同学们积极参与,同学们个个兴致勃勃,七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着,我也很想举手发言,谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书,其中的故事情节很让我感动,真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思,微笑着点了我的名,让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光,我大胆地站出来,用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静,老师、同学们在静静地听着我的讲述,当我讲出这个故事让我们懂得了:不管遇到任何艰难险阻,都要勇敢克服和承受时,教室里响起了热烈的掌声。啊!那是大家对我的鼓励和表扬!我的心里像喝了蜜一样甜!在这次读书活动中,我体会到了巨大的快乐!这种感觉我以前从未有过,就像经历了一次快乐的旅行!
从那以后, 我爱上了读书……
现在,每次妈妈带我去逛书店,我就像走进了书的海洋,一本本书散发着迷人的光芒,像沙滩上一个个漂亮的贝壳,正等着我的捡拾呢!在我的书架上已经有许多“贝壳”了,其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》,这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如:为何物体会热涨冷缩?纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识,开阔我们的视野,对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了,每天我都从中获得新的知识。
我要用书做阶梯,用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。
读书使我快乐六年级优秀作文4读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前方的路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种美的享受。我爱读书,读书使我快乐!
书中的各种情节总是将我陶醉着,于是,常幻想自己有一天,能成为书中的某个人物,将自己投入到书中的某个情节,与作者感同身受,进入到作者的心灵空间,消除她的烦恼,共享她的快乐。我也可以与她分享我的快乐。
在书的世界中,你可以自由翱翔,充分发挥自己的想象,在那里,你是自由的,快乐的,你可以充分述说自己的心事,与之消除掉烦恼。书,仿佛就是一个可值得信赖的好朋友,让你找到了辛福和快乐!所以说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
一本励志文章中说,即使失败了,也要勇敢站起来,因为你有自己的梦想,为了梦想,应该不懈追求,即使头破血流,也要为梦想疯狂!
听了这句话,或许有人认为,这样的人实在太愚蠢了,不珍惜自己的生命算了,还要坚持到底?不,你错了!这样的人是值得称赞的,因为他们懂得不放弃,即使失败了也不后悔。最重要的是他们知道梦想是自己的生命。
你是否会感慨呢?为了这不放弃的精神,为了这为梦想执着的精神。总而言之,统而言之,他们热爱读书,我也一样,因为书中就是道理,是人生重要的哲学,与书为伴,才会让你的生活更加精彩!沏上一壶绿茶,在那淡淡的轻烟中捧上一本书,品着茶香,读着书意,细细的品味书中的每一个字,相信你也会找到快乐的!
如果说书籍是一滴水珠,莫过于说它是一片大海;如果说书籍是一瓣花朵,莫过于说它是一座花园;如果说书籍是一株小草,莫过于说它是一片草原;如果说……
书,一位知己,我会永远陪伴着你的!因为——我爱读书,读书使我快乐!
读书使我快乐六年级优秀作文5从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。
我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩的东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来回回地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的方法。”
爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。
那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当习题做累了时,我会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。
到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!
读书让我快乐优秀作文
1. 以我读书我快乐为主题写一篇600字的作文
我读书 我快乐
每个春夏秋冬,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。是书,陪伴着我健康、快乐地成长。书,与我结下了不解之缘!
每当我走过书店,情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。记有一次,爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服,突然看见了新华书店,我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间,害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。
还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁,而我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事,才恋恋不舍地放下书。
爸爸说:“你看看你,快看疯了吧,真是名副其实的书痴!”可我却没反应过来 ,津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”
我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。
我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!
2. 《读书改变了我》为主题写一篇作文读书改变了我
读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。
3. 我与读书为话题写一篇作文我爱读书 从小,母亲就要求我好好读书.《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生. 百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩.《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军.今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧! 渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广.我迷上了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服.想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千.生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书.书赋予我最神圣的使命——爱与责任. 我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人.”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人. 书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任.在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长。
4. 以我读书我快乐为主题的作文我觉得,阅读是件快乐的事。
阅读是阶梯,带我走向成功;阅读是船只,带我驶向光明;阅读是良药,帮我治好愚昧;阅读是营养,让我健康成长;阅读是智慧,让我知识丰富;阅读是老师,教我知书达理;阅读是宝库,让我尽情探索;对我来说,阅读是幸福的!
赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说:“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”刘彝说:“读万卷书,行万里路。”弥尔顿说:“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!
我在一本本书中找到了快乐的世界。
真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩,围不起童心,纯真可爱,合欢树见证着他们的成长,那天真情怀,稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛,放精神自由地翱翔,和星星们说笑,搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城,小小的脚印,拓出女孩青涩的成长,伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!“阅读”——带我走进了一个精彩的世界,感受人间冷暖,体验各族风情,感悟世间道理,在其中津津乐道。
人们总说,要找到快乐很难。而我觉得,快乐其实很简单,她难道不就蕴含在阅读中,蕴含在这奇妙空间中?
5. 以读书为话题,写一篇作文我爱读书
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为 *** 横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
在读书中寻找快乐
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。
读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
6. 《我的读书故事》征文,以我读书我快乐为主题写我假期读了哪本书的一本伟大的书父母、老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.通过读美国盲、聋作家教育家海伦`凯勒写的《假如给我三天光阴》,我才彻底懂得这句话的含义.文中写道:“要是人把活着的一天都看作是生命的最后一天该多好啊,那就更能体现出生命的价值……”时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断.然而,每个人所能利用的、享受的时间却是有限的,是最最宝贵的.严文井的小说《浮云》:告诉我们生活要过的有意义;雷锋的名言“要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去”教育我们利用时间,多做一些有利于人民社会的事情是多么快乐;列夫.托尔斯泰的著作《复活》,时刻提醒我们虚度光阴是多么可怕……尽管如此,仍有些人不懂得如何利用时间,任时间一分一秒溜走,此时此刻,我真想对这些逍遥快活的人高声呐喊:“好好利用时间,不断充实自己的大脑,别让时间再次悄然流逝.”篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光阴,你将如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,我能享受光阴,多么残酷又多么宝贵.同学们,我们不能够再随意浪费时间,要抓住每一分每一秒,好好学习,奋发向上.不要辜负老师给我们洒下的辛勤的汗水.。
7. 以“我读书,我快乐”为主题写一篇征文,最好1000字以上 22点以前美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。
在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一 *** 坐下便如痴如醉地看起来,连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话:“读史使人明智”,说得真好!有一次,倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”,我就得意地站了起来,为大家绘声绘色,滔滔不绝地讲了十几分钟,老师和同学们都报以热烈的掌声,还送我“小博士”的雅号,我心里那个美呀! 读书确实使我增长很多智慧。
暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》,作者在文章结尾问道:“直隶”到底是什么?我想,这个问题不要太简单哦,我从史书上知道,中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶,我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思,可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。远在天边,近在眼前,现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。
二十世纪九十年代,香港终于投入祖国妈妈的怀抱,澳门也回归了祖国版图,于是港澳也有了“直隶”的味道。 我几乎一刻也离不开这些有趣的书。
中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作业后,我就迫不及待地打开《敌后武工队》,津津有味地看起来。
有时离上床时间还早,我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。直到夜深人静爸爸再三催促,我才依依不舍地放下。
更有趣的是,有许多爸爸妈妈看的书,如《小说月报》、《剪报》等,只要感觉有趣,招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。 读好书,我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起,面对面地交谈,我感到无法用言语表达的满足与自豪。
在《最快乐的一天》里,作者用妙趣横生的故事奉献了自己的文采与知识,在那里,布娃娃可以飞上屋顶,大家都可以住进西瓜做的房子;在《海底两万里》中作者时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;在《金银岛》中作者奉献了丰富词汇和细致描写,吉姆等主人翁的不怕困难、团结友爱、英勇无畏的冒险精神令我折服,还告诉我许多做人的道理…… “读书好,好读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦! 书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。 自古以来,人们对读书就非常重视。
古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”
一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,还可以给人以愉悦和享受。 书对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,要充实自己的大脑,就要靠读书。
而读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。 读世界经典名著《鲁滨逊漂流记》,我知道了:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!" 花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样。
更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。 书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,去挑战未知的世界。
是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐。 同时,具有浓厚的读书兴趣、拥有很强的学习能力,不仅关系到个人的生存,也关系到国运之兴衰,而读书是改善和调整心灵方式的一个重要途径。
人生在世,除了物质生活之外,还应有自己的精神生活,而这往往是从读书开始的。 读书不仅有利于提高人们的技能和水平,还能够净化人的内心世界,有利于促进人内心的理性和平衡。
整个社会的诚信友爱、与人为善的风尚,也都会体现出来。 21世纪的我们要学会读书,从书中学习自己要用的知识。
人再忙,只要有心读书,时间总是有的。宋代诗人陆游有句:“呼僮不应自升火,待饭未来还读书。”
现代文人梁实秋曾将它写了贴在墙壁上,鞭策自己不要浪费“待饭未来”的那段时光,善于利用零碎的时间读书。人们倘若如此自觉,谁又能说自己“没时间”读书呢?鲁迅说他是把别人喝咖啡的时间都用来读书的,所以我们也要学会忙里偷闲,挤点时间用于读书充电。
无论静还是挤,读书的落脚点都是为了用,只有把学到的知识与实践紧密结合起来,学以致用,指导工作和生活,才能更加持之以恒地读书学习。犹太人说“书本是甜的”,国人说:“世上几百年旧家无非积德,天下第一件好事,还是读书。”
什么时候,读书的人多了,通情理的人多了,社会也就自然而然地和谐了。 共创和谐社会很难,需要我们一如既往,共同努力;共创和谐社会其实也很简单,只要从自我做起,从身边做起、从小事做起。
让我们共同努力,共创和谐社会!读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥。
8. 以读书为话题,写一篇作文“书是全人类进步的阶梯。”
这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。”
这是藏克家心目中的书。而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
小时侯,我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界:白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过 书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。
有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为,让我为之感动;有时书中的人物损人利己,让我感到十分愤恨。只要我捧上书,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。
《童话世界》丰富了我的想象力;《分类作文》慢慢的提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《三国演义》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采。 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。
9. 以“我阅读,我快乐”为题写一篇作文1000`1500字左右记得小时候,我非常讨厌看书.可妈妈总是硬逼着我看,还振振有辞:“书里有许许多多的知识,多看书能掌握很多知识让你成为一个好孩子.”妈妈就这样,一天到晚唠叨个不停,只把我唠叨烦了不得不捧起书看了才不说.有时,我乘妈妈不注意,就东张张西望望,自找乐趣.唉,外面的世界多精彩,我哪有心思在这方块字里呀!有一次,我被妈妈发现了,妈妈满脸气得通红,狠狠地批评了我,最后叹了一口气,伤心地说:“可怜我苦口婆心地说了那么多,但你还是不肯看书.咳,你真让我失望!”我看得出妈妈非常伤心,知道她这么做也是为我好.从那天起,我就努力克制自己,看书,看书.不知不觉的,我发现我真正喜欢上了书.书,能让我在知识的海洋里遨游;书,能让我在科学的海洋里飞翔;书,能让我这一颗幼小的心灵受到教育;书,能给我自信和力量.暑假的一天,我正坐在凉爽的书房里悠闲地看书.你听,妈妈的唠叨声又来了:“烨烨,休息一会儿吧,变成近视眼可不好呀!”“哦!”我随口应了一声,目光还牢牢地盯在书上.“烨烨,吃中饭了.”妈妈的声音从餐厅传了过来.我点了点头,但还是专心致志地看着书,早就把吃饭的事抛到九宵云外去了.五分钟,十分钟……,妈妈还是不见我走出书房,就亲自跑来叫我.我头也不抬地说:“看完这一章我立马出来吃饭.”这书是越看越有味,又是一个十分钟.妈妈终于忍不住了,提高嗓门说:“快出来吃饭!”我慢吞吞地走了出去,看到妈妈已经很生气了.妈妈控制了一下自己,语重心长地对我说:“看书是好,但也要注意时间……”我诚恳地点了点头.生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀.我阅读着,我快乐着。
初二读书使我快乐作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的读书让我快乐优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 读书让我快乐优秀作文1高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法,书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松,只要你有好的方法,书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
读书让我快乐优秀作文2快乐是一种看不见,摸不见的事物。书莫不做声,却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书,马上会听到许多的声音:有智者娓娓的心声,有小桥流水的声音,有勇士们激昂的喊叫,有小鸟叽喳的歌唱声......令人回味无穷,叹为观止.
书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店,我都会满载而归,回到家后,又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书,一有空就往书碓里钻,我是无书不看的:科学丛书,世界名著,神话故事......小小的书架排满了薄薄厚厚的书,书本好象排队一样,挨挨挤挤的。记得一次,我知道了自己的快乐之源。
9岁那年,我一次上课,补习老师问我们一道题,她问:“上海的‘东方明珠’有几层?”那时我还没去过上海,于是不知所措,在侧头蹙眉,库思冥想,“啊”,“我想到啦”我接二连三地发出感叹:在我那本“世界旅游”书不就有吗?我灵机一动,豁然开朗,我高高举起手,说:“是81层!”老师鼓起了手,我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑:多亏了书本的帮助,以后要多看书,增长自己的见识。
我一直以来,都在不断地实现自己的'愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”,名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智,使人冷静,使人欢乐......
我读书,我快乐!读书我的快乐之源!
读书让我快乐优秀作文3书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书,我边读边画好词好句好段,并摘抄下来,我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习,就能成为知识渊博的人,“书读百遍,其义自现。”读了一本书,就像交了一位好友,是书为我插上了理想的翅膀。
读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。
读书让我快乐优秀作文4书籍,是永遥不会辜背你的。它能助我们扩大常识面,让我们增加睹识,陪我们钝乐成长。所以,我们必定要走入书的大陆,去摸索,漫游……
最近我在读一利书——《小夫我》。尔在读这篇文章时有认不识的字或不懂的词就会先用铅笔绘没来而后再把这一页折伏去,望到章节最后时,我会用查字典的方法往搞懂那些词。
这标书的息者是美邦的奥尔科特。她以精美的笔调活泼地描绘了乔?贝念、艾米、梅格、马奇太太等己。
书中的父配角乔是作者的影子,所以写来更具光荣。她生性豪迈,强调从我斗争。该始父亲马奇学生因替辅助一个可怜的友人而失去家产,二个年纪稍大的母孩请求让她们大家营生……
在父疏病沉须要母亲照料时乔剪掉了本人一头稠密的秀领,售了25美元带给母亲。在野中乔很关怀姐妹们,在她们蒙到损害时居心庇护,在她们作出成就时倍添赞美。读了这原书,让我理解人在顺境中更要勇于担负,敢于点对挫折。我十分敬仰乔,我被她的精力感动了!
《小妇人》的故事击动了我的心,因为面面有些货色是我们生活的实在写照。作者写作时想的不是名声、金钱,而是倾泻了自彼全体口灵,刻画了一幅布满爱心的生活场景。
同窗们,我盼望我们一讫多读书,取恶书接敌人由于书籍让我们成长,让咱们快活,让我们变的充斥智慧。
我的生涯果书籍而出色!
我读书,我快乐作文600字
初二读书使我快乐作文5篇书是森林,可以栖息疲惫的心灵;书是甘露,可滋润龟裂的心田;书是良药,可以医治心头的伤痛。读书,是什么样的感受呢?下面是我为大家收集的初二读书使我快乐作文例文,希望你喜欢。
初二读书使我快乐作文(精选篇1)
我是一个爱读书的孩子,我在课余时间十分喜爱看书,每次看书都会陷入无法自拔的处境。不论是名著,童话,还是小说什么的我都看。我曾从书中看到过诗人刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话真是太贴切了,不过,我觉得,书不仅是良药,还是可以减压我们压力的开心果。
记得有一天,我去书店看书,我又迷上了丁丁当当这一系列的书,这是书店阿姨推荐给我的。阿姨用亲切和蔼的话语说:“这本书很感人,我看了都想哭呢!不过,这套书不全了,只有第3部,第5部和第7部了。”于是我买了第5部:《草垠街》。
在回家的路上,我拿出这本书,我很好奇,真的有阿姨说得那么感人吗?我怀着好奇心专心致志地看了起来。
我坐在妈妈的电动车上一字不落地看着。在书里的书签上我大致了解了这套书的具体意思:主人公丁丁与当当这对傻子兄弟和年迈的奶奶居住在油麻地。在一次事件当中哥哥丁丁与弟弟当当走散了奶奶把家里一点儿积蓄给了当当。从此,当当踏上了寻找哥哥丁丁的路程。
快到家了,妈妈问我今天吃什么,我用了我的口头禅,说:“随便。”到楼下的时候,妈妈叫我下车,我还以为是刚才的问题,我提高了嗓音,用更高的声音说:“随便!”这时,妈妈生气了,一把拿过我手中的书,说:“快点下来,我要下车!”我呆住了,过了几秒钟,我回过神来,说了声:“噢。”就立马从车上下了。我又把书从妈妈的手中抢过来接着看。
妈妈放完车,我就慢慢的跟着她上楼。我一边上楼,一边缓慢的像蜗牛一样上楼。再上楼的过程中,我一个趔趄,害的我差点儿摔倒。我看了一下,没事,我又开始了用蜗牛般的速度上楼。回到家,我仍在看书,直到我把书看完为止,我才松了口气,感叹道:“终于看完了!”
我就是这样一个爱读书的孩子,我读了许多许多的书。读书,不仅使我的习作水平提高了很多,还可以让我从书中取得受益匪浅的道理。在这里,我提议大家多读书,读好书。
初二读书使我快乐作文(精选篇2)世界就像一个五光十色的万花筒,各种各样的事物都使人着迷,朋友,你踏进这个世界,有什么事物使你着迷了吗?是的,有许多东西可令我着迷的。我可以大声告诉你,我着迷读书,有人认为,书是什么?书是一张废纸,我可不这样认为,书中自有真情趣,它真让我着迷。
不知从什么时候,我爱上了读书。从一年级学“一、二、三”到“日、月、山”识字明显多了,求知欲也多了。啊!读书真让我着迷。
从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说,书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味,有那耐人寻味的童话,有那激斗连篇的武侠小说,有那抱腹大笑的笑话。其中,我最喜欢爱看侦察小说。
有一次,我买来一本侦察小说,厚厚的一本。我坐在床上,聚精会神地看,思索着那一篇为什么写他的面会变色的,不久才知道它带着一个透明的面具,在不同的灯光反射下,他也会随着灯光的颜色变了起来,真令人产生快乐感,这时,门突然打开了,我妈下班回来,问我你吃饭了没,我才记得我没有吃饭,我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是,我脑子里却吃了“饭”。
还有一次,我表哥送给我几本侦察小说,我一天也看不完,就把它带到课室上看,在数学课上,老师在讲解正数和负数的时候,我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》,在那断桥为什么可以重新接起来,而用一只手可以做到呢?
到了老师向我提问的时候,我突然大叫起来:“啊!原来这样,我为什么想不到呢?”同学们大叫叫起来了,便大声笑了起来,还有人说:“老师,这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了,”老师来到了我的坐位上,说:“下课,来我这里,”我心里在哀叹:“又”要挨骂了……
如果有一天我没有侦察小说看,我可能会发疯,可能发狂。真不能想象得到。啊!我真爱读书,读书真让我着迷!
初二读书使我快乐作文(精选篇3)每个人都有使自己特别着迷的事情,有的对画画着迷,有的对手工制作着迷,还有的对踢球着迷,…… 但使我最着迷的却是读书。
我们家有很多书,它教给了我许多知识。我最喜欢看作文书,作文书中写的都是一个人的真实故事,它让我知道了一个人的心灵,所以我喜欢读这类书。
其实,我以前特别不爱读书。每次妈妈让我读书时,我就装作听不见,然后偷偷地跑下楼去玩儿。但是,自从爸爸告诉了我书中的乐趣时,我就爱上了读书。
那是在我八岁的时候,我正在看电视,爸爸叫我说:“王月,来,爸爸和你一起读书吧!”我说:“爸爸,改天吧,我今天有些头晕。”爸爸说:“得了吧,你每次都这么说,我早就不相信你了,快来吧!”我只好迫不得已地向爸爸身边走去,嘴里还不停地嘀咕着:“命苦啊!”
“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先对我说道:“书中有很多乐趣的,只不过你还没有感受到,今天我给你讲完之后,你会喜欢读书的,信不信?”我在心中默默说到:“不信。”
爸爸开始讲了:“这书中的每一个字都是很有意思的,例如‘马’就可以想成你在骑大马;‘兔子’就可以想到在树林里你和小兔子在一起跳……”我听得津津有味,那时幼小的心灵被触动了。从那时起每次读书时对每个字都像爸爸教我的那样想,觉得很有意思,因此养成了读书的好习惯。
现在我长大了,已经不再像爸爸和我说的那样读书了,但我已经爱上了读书,我经常到小河旁、大树下去读书,开始去钻研它真正的内涵。读书把我整个人生都改变了。我爱读书,因为我知道是读书鼓励着我前进,是读书使我懂得的知识越来越多,是读书使我的学习成绩越来越好。这一切都是读书给予我的,我永远爱它——读书,我永远不会忘记它——读书。
读书——已经使我着迷。
初二读书使我快乐作文(精选篇4)书,是人类进步的阶梯。自古以来,都有爱读书的人才,书不仅充实了他们的生活,而且给予了他们无穷的乐趣:更丰富的知识,探索世界的奥秘,了解历史,把知识化为力量,用知识来武装自己的头脑,遇到事情冷静对待,认真分析。我也在读书,我也得到了读书的乐趣。
有一次,妈妈准备出去逛街,可刚走出门不远,就不小心被蜜蜂给蜇了,她急忙跑回来,不停地叫痛苦啊……被蜜蜂蜇,对了,我曾经在一本科普书上见过,被蜜蜂蜇了用肥皂说:“现在不疼了,我的乖女儿,你真棒!”看到妈妈现在不疼了,我欣慰地笑了。都是书帮了我。
有次,我在书上看到了著名的死海,海水的含盐量超过了30%人根本沉不下去。于是,我做了一个实验:我拿来一个盛了大半缸的玻璃缸人放在桌上,将一个生鸡蛋放了进去,鸡蛋立刻沉了下去。我拿来了一袋盐往里面加了几大勺盐,鸡蛋没有浮起来,我又加了满满的几大勺,还是没用;又加了好多勺,难道这大半缸水的含盐量还没有超过30%?盛怒之下,我一口气把整袋盐都倒进水里,这时,鸡蛋慢慢升起来了。我尝了尝水,真咸!书让我感到实验的乐趣。
知识的力量是无穷的,我国钱学森、李四光等著名科学家就是用他们学到的知识为我国的国防、经济建设作出了巨大的贡献,使我国从贫穷落后的国家变成了一个屹立于东方的强大的冲国。邓爷爷说过:“科技是第一生产力。”也就是说知识在我们的生活中要摆在第一位。没有知识武装自己,那么我们科学技术就无法进步,永远落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要学习更多的知识丰富自己,将来报效祖国将祖国建设得更强大。所以我要多读书,快乐地读书。
初二读书使我快乐作文(精选篇5)读书,是一种乐趣,是一种享受。
读书,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,还可以使你得到更多的知识,了解更多的事实,让你站得高,看得远。认真读书,会让你终身受益。
著名文学家冰心奶奶曾说:“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书,怎么读好书。一本好书,会使我明白很多的道理,还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧,书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量,每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题,我都会想起保尔那种坚毅的精神,使我克服困难,攻克难题。
在学习上,书,也是我的得力助手,有一次家庭作业,一道自然题难住了我,我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题,于是,我马上回想,结合书上的内容,终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。
还有一次,爸爸让我去买精盐,我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门,边走边看,结果绕着我家的大道转了一圈便回了家,回家后爸爸问我:“盐呢?”我“啊”了一声,原来我光顾着看书,结果忘了卖盐。
其实,我以前也不爱读书,老师说我们每天要阅读几千字的文章,我曾经想每天读这么多书,学这么多知识,我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量,知识是学不完。我们要用书来充实自己,赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在过去现在和未来。
同学们,耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
阅读使我快乐作文
我读书,我快乐作文600字第1篇
一种给予,无私奉献,心胸宽大,都会使你快乐,快乐无处不在,快乐无时不有,但我的快乐来自于书。我对书的理念是:每天进步一点点,每天收获一点点,每天快乐一点点。
在我的课本上,记着教我懂得阅读的一句话:不懂要问,懂也要问,书是你快乐的源泉,问是你寻找源泉的第一步。没错,书使你拥有知识,书使你的大脑变得充实,书使你忘记一切烦恼。
我时时刻刻都在与书相伴。回到家,做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊,他的神机妙算更令我佩服得五体投地。
《互动作文》里的精彩的文章,写作的顺序,动人的点评,清楚的思路,优秀有趣的世界名句,幽默的笑话,让我久久不能忘怀,更让我难忘的还是上面精美的图画,让人迷恋。我情不自禁地拿起画笔,画下了一幅幅图画,令我欣赏,令我陶醉。
《小猪大侠莫跑跑》之绝处逢生里的那位自称大侠的小学生,却误入时空机的大侠"小猪",经历了万险千难后,终于从小偷夫妇手中逃脱,并被老鹰到带回了家……我可真佩服他的机智勇敢!也启发我们遇到不测,应沉着、冷静,看准机会处事。
……
俗话说,"书读百遍,其义自现。"在读书中,我学到了许多的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章……看着自己幼时稚嫩的语言,漏洞百出的文章,写着写着跑题的作文,又看看现在,优美的言语,敏捷的思路,老师积极的评价,我的作文有了翻天覆地的变化。
书中的知识永远是丰富的,它进入了你的大脑,使你的大脑变得充实了,这也会使你变得更快乐。你收获了一份知识,就等于收获了一份快乐,我读书,我快乐。
第2篇
书是一杯浓茶,有着深厚的韵味;书是一杯烈酒,喝下它淋漓痛快,品味它荡气回肠;书是盛夏的一缕清风,涤荡着人的心灵,拂去人的疲惫。读书使我明理睿智,使我洞悉人生百态,所以我读书,我快乐。
我爱读书,每每站在书架前,我会觉得我的面前展开的是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。无数个月朗星稀的夜晚,当一切都归于宁静,我坐在书房的安乐椅上,尽情的享受书的芬芳与乐趣。有时读到搞笑的地方,我会突然地爆笑,大概是我这笑声如同大海里的浪潮,一浪高于一浪,在宁静的夜晚听起来似乎有点恐怖吧,以至于妈妈常会无可奈何地小声呵斥:"又在抽什么风呀?"有时读到精彩处,我会抱着书,以百米冲刺的速度加上一百分贝的音量跑向妈妈:"快、快,妈妈快看……".似乎不及时与人分享就对不住这本好书一样。有时读到美妙的地方,我会情不自禁地大声朗读,自我陶醉起来。这个时候的我,常常搞得家里人莫名其妙,在他们眼中,估计我不是疯子就是傻子。也许正是这爱读书的嗜好,使得我读起书来物我两忘,如痴如醉,没顾得上眼睛的休息,以至于我的视力每况愈下,镜片越来越厚。用老爸的话说就是:"真不知道这书是帮了你呀还是害了你!"
"一本新书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活的海洋".寓意深刻的玄幻小说《以尼玛传说》里,"我"仿佛就是那只象征着理想与幸福的青鸟,在浪漫的理想与冷酷的现实交缠纠葛。青鸟即将浴火重生,木雅,一个曾经消逝的部落即将光复,奇异的想象揉和着对社会对历史的理解。扑朔迷离的梦境与现实的交错,令我眼花缭乱。打开成长小说《猫王》,我觉得自己如同一片秋叶,飘荡在色彩绚丽的动画片中。不知不觉地也进入了猫鼠鱼蛇争斗之界,喜悦于刀光剑影侠骨柔肠的亲情、爱情和友情之内,激动在阴谋诡计、杀戮逃亡和你死我活之中,最终明白了:在我们向成年人转变的历程中,不能对象征爱和责任的白色视而不见,也不能迷失沉沦在象征权力和欲望的黑色中。走进《弥天大谎》里那个危机四伏的摄制组,我真真切切地体验到了理想与现实的差距。平常我们眼中的**或电视剧都充满了传奇色彩,可他们的幕后生活却是一项艰苦的劳动。所以,无论从事哪项职业,都得背后付出艰辛,才能得到表面的`光环。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花,读书,就好像与无数个精灵在共舞,我们共同舞出一片绚丽的天空
我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书。
第3篇
我读书,我快乐
书籍把人们带向知识的海洋,带我们走向快乐的世界。书籍是人类进步的阶梯,由此可见,读书的力量是多么的大。如果有一天你问我做什么事情最快乐,我一定会毫不犹豫地回答:"读书!看书!听书!"
小时候总是听着妈妈讲故事的声音入眠的。每个夜晚,妈妈温柔的声音都在我耳边响起,而我则在一旁安静又津津有味地听着。每当听到故事中的小主人公危险时,我也会情不自禁地跟着紧张起来,听到主人公勇敢地打败一切困难时,我也会不受控制地跟着高兴起来。听着这些故事就仿佛置身在一个童话世界里。上学以后,我便在老师辛勤教导和妈妈的加油鼓励下开始了看书。闲暇时,我常常一个人沉浸在充满知识的海洋里静静地品味着书中所讲的每一个故事,遇到好词好句时也会摘抄起来。我的思维在书中神游,情感在水中起落。我就像一只勤劳的小蜜蜂一样,不知疲倦地在知识的百花园里采集知识花粉,享受着这种乐趣。
记得五年级上册的一个下午,我和一个学琴的同学一起去新华书店看书。我义无反顾地不顾父母的反对,走在骄阳似火的路上快步前进。到了书店后,我便迫不及待急切地寻找着《钢铁是怎样练成的》。一拿到看到便全神贯注而又津津有味地看着,读到有领悟时,我会努力地把它记在脑海里,等回家后抄在一本专门的本子上。不知不觉中,我们已经从两点多看到了五点半了。旁边的朋友也一直在催着我回家了,可是我刚刚好看到非常精彩的地方,把朋友扔在一旁,拿着书独自走到别的地方去了。知道把那个精彩的段落看完为止,我才恋恋不舍地把心爱的书放回原位。在回家的路上,朋友一直在跟我讲话,可我一句都没听进去。满脑子都是钢铁是怎样炼成的精彩段落,不断回想着里面的故事。直到那天晚上,我还做梦梦见了呢。接连三天我都去看了,到了第四天才把它终于全部看完。读完后,我的心里比吃了蜜还甜。
书香伴我同行,读书让我快乐,让我在快乐的世界里成长。就仿佛鱼儿在水中游那么快活,就如同鸟儿在树林里成长那么快乐……
我读书,我快乐!? (指导老师 黄梅发)
第4篇
我读书,我快乐
书籍是知识的海洋,当你遨游在书籍的海洋里,你会发现,那是一个奇趣无比、广阔无疆的世界。你能在那个世界里收获累累果实。
以前,我的写作能力非常差,在班里总是落后,更不用说在全级了。我总是想不通:为什么有些同学写作能力那么强?是不是他们具有写作的天赋?而我却是一个天生的"呆瓜".我向老师和父母请教,通过老师和父母的指导,我改变了我的想法。我明白了:一个人的写作能力,并不是天生的,如果要提升写作能力,必须多看课外书,多练习写作。于是,我一有空,就找一些课外书读起来。这使我的写作能力有了一定的提升。但是,我的写作能力距离班里的"写作高手"还远着呢,我心里暗暗地想:我一定要超过这些"写作高手".
为了实现我的梦想,我开始疯狂地读课外书。向班上同学借的书很快让我看完了,学校那小图书馆像磁铁一样吸引着我。我一有空,就朝那块"绿洲"奔去。每当我从里面走出来的时候,我会觉得特别轻松快乐,因为我又学到了新的知识。日复一日,终于,我的写作能力有了很大的进步,跃身班里的"作文列强".我的习作经常被老师当作范文在课堂上与同学们分享。
学校图书馆里那些古今中外名著使我如痴如醉。我的写作能力随着不断的阅读有了更大的提升。我开始向《教育周刊》投稿。一次次的失败给了我不小的打击。可是,我并不气馁,继续投稿。终于,"功夫不负有心人",我的习作《我和书的故事》被《教育周刊》采用发表了。这让我体会到了成功的喜悦。同时,更加激发了我的读书"狂热".我开始到市图书馆借书。爸爸也常在网上给我买书。令我爱不释手的是那套中国古代四大名著。
这让我深深地体会到:读书可以增长见识,增长才智。我们要珍惜年华,好好读书,多读好书。只有不断的阅读,才有不断的进步,不断的突破。现在,我每天都在书籍的海洋里享受读书的快乐。
普宁市广太镇山后小学五年级? 黄扬洽
指导老师:黄乐斌
第5篇
毛主席说过:"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不能一日不读。"我的读书生涯从四岁开始。
那时候我还不会拼音,汉字也不认识几个,在妈妈的陪读下,我完成了《不一样的卡梅拉》和《小猪唏哩呼噜》的系列读本,曲折有趣的故事情节就像一个五光十色的万花筒,让我一发不可收拾,深深的爱上了读书。
后来,读书就成了我每天的必修课,常常令我置身于另外一个世界。书教会了我很多做人的道理,小鸡卡梅拉告诉我生活中有比睡觉更好玩的事情,《爱的教育》教导我要用自己的爱去温暖别人,而玛蒂尔达则给了我勇敢和善良……
书也让我认识了许多古代名人。在《写给儿童的中国历史》中,我认识了三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操、一代天骄成吉思汗、医圣李时珍……还让我知道我们伟大的祖国经历过隋唐盛世时期的国强民富,也有过清朝末年的自闭落后,这些都让我更加珍惜今天的幸福生活。
书还让我明白了大自然的许多奥妙。记得我读《法布尔昆虫记》的时候,废寝忘食,恨不得一天把10本书全部读完,我叹服法布尔为探索大自然不惜付出一切,从书中我明白了昆虫与环境的息息相关。
书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮,它陪伴我度过每一个春夏秋冬。古人云:腹有诗书气自华。同学们,让我们畅游在书的海洋里快乐成长吧。
第6篇
读书是很有滋味的,非常快乐的事情。我们平时不妨有选择地多看几本好书。海阔天空,自由驰聘,在愉快的读书生活中,使自己成为"坚强,忠诚和有理智的人,成为真正热爱人类,尊重人类劳动,衷心欣赏那些不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。"
读书,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。打开记忆的心扉,读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
读书是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加舒畅,更多乐趣。
当你消极悲观时,读书可以使你热爱人生——绿色的生命,火红的青春,玫瑰般的理想,可以投给你希望的火焰,唤起你对未来的信心和对生活的追求。
当你孤独寂寞时,读书可以使你活泼开朗,给你真挚的鼓励,宝贵的启示,使你听到生命的召唤、大海的祝愿和春天的问讯。
读书的乐趣是无限的。每读一本好书,这种乐趣就回增加一分。明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐的言谈中,会忘却一天的疲劳和困顿;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利冷峻的字句中,会近一步懂得人生的价值和生活的真谛……
曾经多少次抱着书不知道什么时候睡着了,也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,落下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的诗句,我会动笔摘抄,细细回味。书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》这本书,我知道了张海迪姐姐的成长故事,她身残志坚,顽强学习的精神令人佩服;看了《大地的儿子——周恩来》,我明白了读书为了什么,决心要像周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习……
是书为我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实……
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!让我们一起步入书的海洋!
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的阅读使我快乐作文,欢迎大家分享。 阅读使我快乐作文1“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我爱阅读,因为它能带给我无尽的快乐。
秋天,湖边的梧桐树叶开始变得金黄。当秋风轻抚过它们的脸庞时,它们会发出银铃般的笑声,那甜蜜,那欢乐,在人们的心中一层一层地荡漾开来。
我静静地坐在湖边,手里捧着一本《繁星·春水》,津津有味地读着,凭借着一盏小灯,也凭借着自己的信念去探求,去发现。
阅读带给我的快乐是无可替代的,我喜欢接受知识的洗礼。有时,我多么希望自己能变成雄鹰,在广阔的知识天地里自由飞翔;有时,我又多么希望自己能变成小鱼,在无垠的知识海洋里无忧无虑地畅游;有时,我又希望自己能变成幼苗,这样,我就能大口地吮吸知识的甘霖。
我喜欢阅读,无论是热情奔放的西方文化,还是高雅古典的东方文化,都能带给我快乐。我想和鲁滨逊一起在孤岛过着单纯欢乐的生活;我想和孙悟空一起在取经路上降妖除魔;我想和汤姆·索亚一起凭借智慧,脱离各种坚险困境;我想和花木兰一起驰骋疆场,杀敌报国……
文章里每一个优美的词句,书本中每一丝淡淡的清香,阅读时每一点的意外收获,都让我感到无限快乐。我享受阅读,我从不认为读书是在消耗我的时间,读书只会让我变得快乐。每当我的心失去了方向,我就会去读书,因为书会帮我选择该正确的道路。
读书让我快乐,读书让我的每一个细胞都兴奋。我爱阅读,阅读带给了我无尽的乐趣。
阅读使我快乐作文2快乐其实很简单,比如阅读。
在我爬行的时候,妈妈就开始让我阅读了,严格来讲,是看图画啦!当然聪明如我肯定是读出快乐的啦!要不我老妈现在提起还是笑的那么欢呢!呵呵......
真正开始有记忆的阅读是在幼儿园,是东方娃娃彩绘本,色彩缤纷、文字简短,每一个小朋友都能轻松愉快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角!常常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢,原因是我奶奶根本就不会织毛衣,还是老妈厉害:你就把奶奶改成外婆吗,反正你都可以假装是莎娜了!对啊?!我怎么没想到呢?哈哈......
我读、我读、我读读读,我读书越多越觉得少,我恨不得把所有的书读完,可是我也常常忘记读过的书讲了什么说明了哪些道理,妈妈有时问我书读出味道了吗?我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍,一遍读通,二遍读顺,三遍读记,不要在短时间内消化完它,有些不懂的将来自然就通啦,还能一而再、再而三地读出许多惊奇来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想:真不错!是我弟弟就好了,现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再比如我读完《青鸟》就知道只要我每天认真学习,和同学们友好相处,我也会有自己的青鸟的。
当然,如果也有龙卷风把我也带到芒琦金国,穿上那银光闪闪的小靴子,多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦!哈哈哈哈......
阅读很快乐的,大家一起吧!
阅读使我快乐作文3人的一生中会结交许多朋友,比如:**、音乐……它们会让你快乐,感动,有逆境重起的信念。我也不例外,我也有许多朋友,比如电视、自行车……但这些都不及我对书的热爱,而课外书中最让我流连忘返的是《阅读》。
《阅读》使人快乐,也使我快乐。我与《阅读》的缘分应该是比较深的,我本来喜欢看看电视,不太爱看书。记得我第一眼看到《阅读》时,我没拿正眼去瞧它,但当我再次看到它时,好奇心带我翻开了它,从此开启了知识的大门,进入了一个生动有趣的世界。书中不仅有精美的漫画、有趣的英语,还为我们推荐了一本本好看的图书,使我对看书产生了浓厚的兴趣。我对每一个板块都津津乐道:风铃叮当、金色年华、名著星空、美文天地、课文立交桥、、阅读加油站、读写新干线、青青草、走进阅读遗存、动漫俱乐部、故事广场、指点迷津、英语欢乐园、习作橱窗、口语流行线、单词分类卡、四封及其他,我知道每一个板块都会让你垂涎三尺。
在《阅读》中,我既学到了课堂上的书本知识,又学到了许多课堂上学不到的课外知识,更懂得了许多生活中做人道理,真是一举多得,它真是我们小学生的“心灵鸡汤”呀!
《阅读》使人快乐,也使我快乐。因为《阅读》,才有更美好的未来,我爱《阅读》。
阅读使我快乐作文4高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。
上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。
六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。
阅读使我快乐作文5你喜欢读书吗?读书使你快乐吗?我特别喜欢读书,读书使我快乐。
小时候,我读了一本叫《朵朵的生日》的书,里面有各种奇思妙想,十分有趣。从这以后,我就觉得读书很有趣。每天晚上,我都要让妈妈给我读有趣的小文章。星期六或星期天,只要有时间我就会缠着爸爸带我去图书馆借几本好书看。要是在图书馆看书,我一看就是好几个小时。在这几个小时中,我觉得比在公园玩更快乐,我觉得读书给我带来的快乐才是真正的快乐。
我曾读过一本书,书名是《荒野的呼唤——白牙》,讲的是一只狗经过命运的转折变成狼中首领,一只狼经过命运的转折最终变成了狗中首领……认真读完这本书后我才明白:只要你不停地为目标奋斗,终会有一个好结果。
书中有好多我不知道的知识,比如航天飞机、太空、历史……只有多看书、看好书,才能增长我们的知识,开阔我们的视野。书是前辈们为我们留下的宝贵财富,我们要珍惜这些财富,用这些财富把我们的祖国建设得更加富强、美丽。
阅读使我快乐作文6莎士比亚曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”我觉得这个比喻十分亲切和真实。
开卷有益,这是人们常说的话。是啊,读好书可以让我开阔视野,让我知道更多的知识,还可以让我的作文水平提高。没有一台超能的电视,能像一本书,让我得知那么多的知识;没有一片非凡的'**,能像一本书,记载了古今中外的故事。书,是陪伴我左右的朋友,和她‘‘聊天’’时,我总能找到其中的乐趣。在我的记忆中,读书时间像一幅山清水秀的风景画,白云像羊群一样在蔚蓝的天空中悠闲地走来走去,清澈见底的泉水流经山谷,翠绿的草地上开满了五彩缤纷的鲜花,恰似跳跃着欢快音符的乐章。
我读过的书有很多,开始是一本本薄薄的儿童书。后来,又是故事书,开始学拼音的我看的如醉如痴,不禁让我浮想联翩。天长日久,这些书已经不能让我满足了,我开始看小说、 文学等书。《绿屋的安妮》让我大笑不止;《福尔摩斯探案选集》让我无不佩服福尔摩斯的观察力与智慧;《小飞侠彼得潘》让我读的津津有味;《水浒传》中各个鲜活的人物,让我佩服英雄的气概……阅读,使我快乐。
书已经成为我成长路上的良师益友,更是我精神的营养品。快和书交朋友吧,让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的、智慧的人。
阅读使我快乐作文7每一秒,每一分,每一时,每一天,都有书的陪伴,无时无刻不散发着一种书的香气。
在每一天的阅读里,我感受到了一种快乐,像书本变活了似的,和我一起玩耍……
一进教室,老师就让我们阅读,书里的内容丰富多彩,像怎么也看不完一样。每次读书时,我总会记起老师对我们说的一句话:“一日之计在于晨,一年之计在于春!”每次想到这句话,我就更喜欢这个“朋友”了。
这个“朋友”从早到晚都在陪我,我感到十分的幸福与快乐。有一次,我坐在书房看书,忽然,外面来了一个不速之客,停落在书房的窗户上,看着我,我把书放在窗户上,小鸟顿时鸦雀无声了,我仿佛觉得小鸟也在和我一起看书,一起分享乐趣,一起分享快乐。
老师经常送给上课不听讲的同学一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲!”有时还会说“花有重开日,人无再少年!”这些名言名句让不认真的同学,当真羞愧不已,于是重拾信心,很快集中精神上课了。
每每读书,我能很快把烦恼抛到九霄云外。书是我治愈心灵的良药,与“他”为友,是我的幸运,“他”既是“友”,也是“师”,每天与“他”陪伴是幸福与享受。
阅读使我快乐作文8阅读,使人胸襟开阔,豁达晓畅;阅读,使人心旷神怡,如沐春风;阅读,使人身临其境,快乐无比!
早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨阅读似享用温馨的早餐,阅读使我快乐。
中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午阅读像在啜饮一杯香浓的咖啡,阅读使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚阅读如欣赏优雅的夜曲,阅读使我快乐。
古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不阅读人便会失去许多乐趣。
阅读使我快乐作文9对于一个老师来说,最大的快乐是教导学生,对于一个农民来说,最大的快乐就是田地的丰收,对一个警察来说,最大的快乐就是帮助人民,对于我来说,最大的快乐就是阅读了。
冬日的寒冷再加上几片雪花,我带着一杯热茶和一个笔记本来到图书馆,决定在书中寻找一些安慰。
拿到一本书,坐在木椅上,轻轻翻一番,还不时扑来几缕芳香。自从打开书本的第一页起,我便沉浸在书的海洋了。主人公是一位将军,在战场上,他奋勇杀敌;在家中,他和蔼可亲。士兵们都敬爱敬佩他。的当战事来临时,他总是能第一时间给出策略。训练士兵时,严肃认真、细心教导。他的战队战无不胜。当敌人的炮火来临时,他为保卫国家带伤上阵,还激励将士们勇往直前。读着读着我仿佛也变成了他手下的一个小兵,随着他一起难过、一起为胜利而高兴。读书时我的心情开心,渐渐放下手中的书本,脸上依然露出欣慰的笑容。
我在阅读中懂得天下兴亡,匹夫有责,懂得生当作人杰,死亦为鬼雄,我在阅读中得到快乐。
阅读使我快乐作文10诗圣杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我,让我终生喜欢上了阅读。
起初不识字,我只能听别人讲故事。随着时间的推移,我迫不及待的想认识字,就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。
那时,我读书的时候经常出错,例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字,受到一些朋友的嘲笑,但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了,错字也少了。真是世上无难事,只怕有心人。
上了五年级,我看了很多书,其中就有路遥写的《人生》这本书,他那高超的写作水平,塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事,他奋斗的足迹,深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉,那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉,但我们可以从书中去体会,去遨游。
《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空,被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过:“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子,我体会到了读书的的快乐。
书籍是人类的补给品,滋润着我的心田,我喜欢阅读,阅读使我快乐。
阅读使我快乐作文11莎士比亚曾经说过:实际是全世界的营养品。我觉得他说得对,因为,书籍就像是营养品,不断地补充着我的知识。
每天早晨,我都会捧起一本好书,舒适的坐在沙发上,慢慢地阅览,有时,我会为主人公悲惨的遭遇而感到伤心,会为主人公的脱险而感到开心。我就像是一条小鱼,在书的海洋中自由地遨游,就像是一匹骏马在书的草原上自由地奔驰,我就像是一只雄鹰在书的天空里自由地飞翔。
书也给我带来了许多快乐和乐趣,每当我无聊的时候,都会拿起一本书津津有味地读了起来。搞笑书籍中的一个个有趣的笑话常把我逗乐,有时都让我笑得站都站不起来。
书也使我明白了许多道理,读了《鲁滨逊漂流记》使我明白了只要坚持就能成功。《军犬黑子》使我明白了动物也是有尊严的,《十万个为什么》也使我学会了许多关于生活上的知识和有关动物的知识。
书籍也给我带来了很大的帮助,一次考试的时候课外阅读题正好是我不久前刚刚看过的一本书里的,前面的填空题也有几道题的答案是我在书上看到过的,所以这次考试的成绩我也比许多人好很多。因为看书给我增长了许多知识,所以老师上课提问的时候,我经常都会举手,老师为此还经常夸我很聪明呢,因为经常看书,所以我的成绩经常名列前茅,我每学期几乎都可以拿到一张奖状。
因为读书使我明白了许多道理,给我带来了帮助,所以读书使我更加快乐。
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