时事评论作文500字左右

时事评论作文500字左右

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“时事评论作文500字左右”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.以点赞为题作文600字

2.文章我为父亲开车门的读后感500字左右

3.学生自我评价范文500字

4.臭水沟的作文500字

5.我家乡的名人乔冠华作文500字

6.描写作文书

以点赞为题作文600字

        点赞

        每当我帮助别人时，我会感到无比荣耀；如果我受到夸奖，我会小小的骄傲。我愿意帮助别人，虽然有时我的真心经常被别人误会，可我不在意，我会继续帮助别人。

        记得一天，我与妈妈上街买东西。我们走上了一个很斜的的水泥路，像山坡一样，我艰难的“爬”上去了。等我与妈妈上去的时候，我看见一位老奶奶赶着自行车艰难的走上来，还看见她拎着一袋水果。砰的一声，老奶奶摔倒在地，水果也散落一地。我毫不犹豫的转身过去扶她起来，当我要扶起奶奶时，妈妈把我拉住了：“不能扶，电视上不是说过的吗，遇到这种事要视而不见，要是扶了她有可能会反咬一口。”我犹豫了。这时一位天使说：“不能违背自己的良心，再说不扶会对不起老师对我的教育。”“去去，干嘛要听他的话。”魔鬼气呼呼的说“俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”听了他们的话我好想明白了。我赶紧把奶奶扶起来，接着，我又把地上的水果捡了起来。接着老奶奶不停对我说谢谢，我也不停说不客气。忽然妈妈说了一句让我很生气：“你为什么要扶呢？你不怕她敲诈吗？”我说：“身正不怕影子斜。倘若摔倒的是你的家人或是你，别人不扶你会有怎样感受呢？”接着妈妈给了我一个拥抱，老奶奶走了，现在我的心里有了甜甜的温暖了！这时候，我为自己点个赞！

        我真想为自己点个赞，因为我帮助了别人，所以我为自己点个赞！

        半命题作文为 点赞800字作文

       

        赞许是一种美意，一种满意，一种鼓励。

        赞许他人，有时会使他奋勇拼搏，从此一鸣惊人；有时会使他振奋信心，继续努力；有时也会使他人沾沾自喜，骄傲自满…….如果在恰当时机恰当地为他人点个赞，也许会改变他，改变生活，改变自己。

        依稀记得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火车站，焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上，他们衣衫褴褛，面露囧瑟，在他的身旁放着一块木牌子，“我和女儿急需50元路费回家，我告诉女儿老舅会给我们送钱来，好心人，为了保护女儿，请不要告诉她。

        ”女孩十分可爱，在父亲身边跑来跑去，无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”，她在空无一人的步梯上起舞，尽管没有美妙的音乐，没有华丽的舞裙，但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞，足够如诗如画。

        步梯旁集中了许多人，不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点，中心。

        身旁已不是质疑，而是惊叹！一个乞丐样子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中说：“孩子，加油，你会成功的！告诉爸爸，老舅来过了。

        ”女孩点点头，向爸爸飞奔而去，她的眼睛中含有泪花……故事结束了，而我的思绪却还没有停止。

        女孩用自己的行动证明：只要自己肯为自己点赞，外界的一切声音都不足以改变自己的行动，有爸爸关怀的目光，有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气，别人会为你点一个大大的赞。

        这篇文章很好的诠释了人间的真善美，我们不仅仅要为可爱的女孩点赞，为慈祥的爸爸点赞，为好心的男人点赞，更要为这篇成功的文章点赞，为这个憧憬人间美好情感的作者点赞。

        这篇文章的出现，这几个赞的点出，让我不禁改变了自己的人生观，价值观：人的一生总会有困境，有自己撑不住的那一刻，也许你曾经高高在上，光彩照人，但此时，你落到了需要向社会求助地步。

        无论多么悲惨，无论别人如何看你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己，是可以改变的，改变所处环境。

        赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论，做好自己，为自己点赞，抛开他人的观点，做好自己，努力奋斗！点赞，已不只只是一种社交方式，也不只只是在网络上，用心为自己身边的一切点赞，发现身边包括自己在内的所有美好，你会为这些所感动，与此同时，你的心也会变得更加澄清，美好！

        为朋友圈点赞作文

        例如：“叮咚”，你的手机一声脆响。

        你以为谁发来了新信息，拿起手机一看，却是一个来自朋友圈的“点赞”。

        当前是一个信息爆炸的时代。

        微信朋友圈随着智能手机的普及，早已成为许多人日常生活的一部分。

        而“点赞”，或许是朋友圈带来的，最为火热的流行词汇。

        初入朋友圈时，我严格按照自己的标准，从不轻易“点赞”。

        只有当哪条消息特别吸引我时，我才会按下屏幕上的那一个大拇指。

        同时，我也会为收获别人的“赞”，拥有一种小小的成就感。

        “赞”表示朋友圈内的朋友对我的关心，这点我深信不疑。

        但很快，我对待朋友圈的态度就被打破了。

        某日当我照常收获朋友H君的“赞”之后，却偶然发现，这一最为活跃的“朋友”竟对我所发内容一无所知。

        当我感觉受到欺骗，质问其为何“只‘赞’不看”时，他反而笑着说道：“怎样？我每条都‘赞’够义气吧？”我竞一时哑然。

        难道“朋友圈”里已无“朋友”，只有“点‘赞’机器”吗？但很快我就发现，这样的现象绝非个例。

        智能手机普及以后，大街上随处可见插着耳机，专心玩弄手机的“低头族”。

        他们时刻拿着手机，大多是为了不断刷新朋友圈，及时送去自己的“赞”。

        当所谓的“朋友”只存在于智能手机的屏幕里时，“点赞”便成为了维系这些“朋友”间脆弱关系的唯一途径。

        害怕“友谊危机”的想法束缚着“低头族”们，迫使他们一刻不停地刷新朋友圈。

        也不知这到底是人在“玩朋友圈”，还是朋友圈在“玩人”？

        《为自已点赞》作文6oo字

        为自己点赞紧张的期末考试结束那天，我长松一口气，感觉还不错，没有不会的题，却又担心因马虎出错，忐忑不安地等待成绩出来。

        考完试的第二天，老师让我去学校帮忙抄分数，我先去的是英语老师办公室，当付老师读到25号100分时，我心里乐得像吃了蜜桃，甜滋滋的，掩耳盗铃似的欣欣然。

        付老师说：“考的真不错，作文还能得满分，很了不起呀！”老师的夸奖让我心花怒放。

        抄完英语分数，我一蹦一跳地赶往数学老师办公室，只觉得身轻如燕。

        我喊了声“报告”推门进去，冯老师抬起头看见是我，笑容可鞠地说：“紫薇，考的很好啊100分！”“真的？”我有点不太相信，因为我总是担心数学又因马虎出错。

        “是啊！我没记错。

        ”我再也控制不住自己激动的心情，肆无忌惮地大笑起来，冯老师也被我的喜悦感染了，一脸慈爱地看着我傻笑。

        如果是在家里，我一定会跳起来！最关键的就是语文，当然我也没指望语文能考满分，我小心翼翼地走进语文老师的办公室，李老师看见我就说：“张紫薇，不错哦！97分，咱班第一名，不过，你的作文扣两分挺亏的，我以前讲过，在写信的时候，人名要用**（错号）表示，但是在一篇文章中，你可以随便编一个人的名字，决不能**（错号）表示，你看看因为这个扣两分，要不然就满分了，另外你有一道题没做完，不知道是咋会儿事？”我一看，原来是个漏网之鱼，当时我正在做那道题，就差四个字了，老师过来念听力，我暂时把它搁下，没想到竟忘了，真亏啊！李老师说：“已经很好了，咱班最高分，说不准全年级最高分也有可能！你是最棒的 ，为你点赞。

        ”我听了掩盖不住的得意，骄傲和自豪塞满了每一个细胞！嘿！我真棒，又考了双百分。

        我神采奕奕地走出校门，迫不及待地掏出手机给爸爸妈妈打电话，尽管妈妈不太看重分数，但是我想，她一定也很高兴的，至于爸爸嘛更不用说了，一是因为爸爸脾气好，从来不吵我，二是因为爸爸上学的时候，他如果能考70分奶奶就奖励他一个红薯，爸爸没有考双百分的历史，所以他从来也不要求我考双百分。

        爸爸经常说我每门能考80分他就满足了，80分？这个标准实在太低，我还真没那历史。

        我激动的心无法平静下来，又给老家的三妈三叔打电话告诉他们这个好消息，三妈说：“妞最棒，为你点赞！暑假回来奖励鸡腿一只！”三妈还没说完，三叔就把话筒抢走了，问我英语有没有作文？我说：“有啊！可有意思啦，要求不少于50个单词，看来写51个单词就可以了！我当时看见这个要求就忍不住想笑！”说完便哈哈大笑起来，三叔说：“好啊！你敢‘藐视’考场，回来看我怎么定你的罪........＂今天我们开了散学典礼，颁发“三好”学生证书，当老师念到我的名字时，我平静的心湖又一次激起欢乐的浪花，看着老师欣慰的微笑，同学们羡慕的眼神，想起爸爸妈妈自豪的神情，我真想跳起来，大声呼喊：“耶！我是最棒的，为自己点赞！”听老师说我的总分应该是全年级最高分！开心归开心，但是我会正确对待成绩和荣誉的，决不会因此而骄傲自满，我会再接再厉，继续努力，迎接新的挑战！

        我为朋友点赞作文500

        为——点赞半命题作文半命题作文“为 ______点赞”（作文指导）真题回放：“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”最近“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。

        在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013年十大流行语”中，“点赞”名列其中。

        那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？请以“为_____点赞”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外体裁不限；③不得套作仿作；④字数在600字以上。

        写作指导：1.准确解题，补出个性。

        这是一道半命题作文，解题时首先要弄懂“点赞”的意思。

        根据作文题中引用的相关句子，就能品读出“点赞”的含义，即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。

        因此，“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____ 叫好”等题目。

        读懂了题目，那如何补题呢？正常情况下，就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题，比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。

        但如果能别出心裁，补出自己独特的个性，让文题与众不同，那就能先入为主，激发起阅读者的兴趣。

        比如同样是赞扬残疾人的坚强，你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”，效果就不一样。

        所以，同学们补题时要尽量补出新意。

        2.立意求高，素材求新。

        文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。

        着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的慷慨无私点赞，那立意自然高人一筹。

        3.构思巧妙，引人入胜。

        文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波澜不断，人物形象呼之欲出。

        比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文，就可以“误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。

        如果写成议论文，可先亮出观点，然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证，最后小结点题，一气呵成。

        也可从生活现象入手，引出话题，展开论述，最后得出观点，余味无穷。

        范文一 1.为自己点赞小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。

        记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。

        爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。

        在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“杨梅啊，难道你就真的这么笨吗？为什么就不如人家呢？”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。

        换个角度想想，其实，我还有其他优点啊！在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩！其实，我也不差啊！什么技不如人，都只是一些客套话。

        不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。

        让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。

        赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。

        同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。

        每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。

        烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。

        朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。

        如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少 *** ，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。

        精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！

        我为什么点赞作文600字

        为网络点赞比尔盖茨曾这样说：网络正在改变人类的生存方式.在当今社会，这句话得到了很好地证明.今天，互联网正飞速的向前发展，它不仅出现我们的生活中，而且更是很好的融入了进去. 不论是什么年龄，都能享受网络带来的便利.暑假，上一次去爷爷家吃饭时，谈论起时事政治的问题，爷爷笑眯眯的提问我：“首届中国慈善论坛在哪举办的呀？”我抿抿嘴莞尔一笑达到：“北京嘛！”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻.爷爷一听，先是愣了一下，后又质疑这电脑真有这么牛？ 我嘿嘿一笑，耸耸肩.以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬，这回自己感兴趣了，我急忙把爷爷拉到电脑前，百度了一下各种时政问题，爷爷一边对这些问题发表着感慨，一边嘀咕着说他也要学学.我自当乐意奉陪.自从那次以后，爷爷用电脑也算是得心应手了.只不过不会拼音，常需用手写打字. 现在一去爷爷家，常听他说起各种有关网络上热点新闻的，我一边拍着胸脯说，您得感谢我教您是由网络看新闻吧.爷爷对我表示了感谢后，还调侃道：真是，没想到老了老了还做了回秀才.我接着说道：秀才不出门，便知天下事！而立之年用网络来到舅舅家，早了解他的工作特别忙，可却又不用去公司，我心里十分好奇这到底是份什么工作.借着表妹的邀请，我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍.实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的.可是只见舅舅坐在电脑前，名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去，头疼得很. 回家时，我不禁感叹道，原来这就是老妈口中的程序编写员.还真是个用电脑挣钱的工作.豆蔻年华爱网络作为众多步履匆忙的青少年中的一个，我对网络也有着不一样的见解，许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象.但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地.现在，我们可以在网上了解各种新闻时事，学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识，遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解，真所谓达到了学生不出门，便得好老师. 网络不仅可以帮助我们学习，也可以帮助我们娱乐身心.我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法，但不用把自己的一切信息显示给别人，也就是用假名说真话.在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流，向亲人问候.即使远隔千里，也可以做到天涯若比邻. 从豆蔻年华到年近古稀，网络无时不刻不在展现着自己的魅力.有时看过去的谍战片时，真的幻想到，如果那个时候有网络，特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了.再看现在，我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福！我为网络点赞.

        以点赞为话题的作文800字

        世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。

        ——题记昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。

        帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。

        路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。

        走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。

        我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。

        但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。

        每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。

        我也不禁露出笑容。

        “野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！望采纳，谢谢您！~

        小学生作文我为你点赞

        我为你点赞_300字那是一个夜黑风高的夜晚，我在温暖的床上睡觉，突然一阵一阵的喇叭声吵醒了我。

        我拉开窗帘，打开窗户，向窗外骂了一句：有病啊，大晚上的想吵死谁啊。

        我骂完了头一低看见了清洁工阿姨在楼下扫地着。

        她的身边开过了一辆小车小车把她刚刚扫好的垃圾给再次打乱了，她无声五语的重新扫起来。

        突然一阵风吹了过来，我颤斗了一下。

        一个咳嗽让我关上了窗户，拉上了窗帘继续睡觉。

        早上我又被一阵一阵的喇叭声吵醒了。

        我睁开了朦胧的双眼，想起了昨天那位清洁工阿姨，我打开了窗户那位清洁工阿姨还在打扫大街外面正下着倾盆大雨，我冲了下去给了她一件雨衣并问道：你为什么在下雨天还在扫地？她说道；扫大街是我的责任，我一定要把它做好。

        以后的每一天我都早早地起床，看那清洁工扫地。

        我为你点赞——清洁工，我为你的精神点赞——清洁工

        为 点赞,作文怎么写

        “你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

        ”——题记我们想选择我们未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。

        那时的我们，周末却还在为完成父母报的班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通。

        父母总担心我们输在起跑线上，却不知我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。

        那时的我们，只要是自己想做的事情，都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课。

        那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了都消失得无影无踪。

        现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的未来；现在的我们，剩下的只有作业与辅导班；现在的我们，成为了一个只能听从大人安排的玩偶。

        曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！但现在的我们要为自己点赞，至少拥有点赞的力量，拥有点赞的力量。

        拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已消失的梦想。

        我们为自己点赞，拥有自己的选择，拥有自己的自由；拥有真实的自己！我们要活的有意义，我们要活得精彩，更要活得漂亮！我们不畏艰险，不畏质疑，勇敢努力的走下去！我们要活出最真实的自己！为自己点赞，就当那是给自己的掌声，给自己的力量与勇气，只是要为自己点赞。

        作文 我为什么点赞

        今天是开学的第一天，老师在主席台上领了奖状，是同学们最喜爱的老师，还发了一大捆鲜花。

        老师回到教室说这个奖是由大家的努力和老师的努力，家长的默默奉献一起换来的，荣誉是属于大家的。

        但这次要把花发给贡献大的家长，鼓励一下一直在默默付出的家长，听到老师说完，我在心里给老师点赞。

        一听到这个消息每个人脸上都写满了激动和喜悦，我也很兴奋，刚开学都发花，太新鲜了。

        老师开始发花了，一个一个说着名字，因为家长不在，所以要让我们放学后转交给家长。

        “葛晟博妈妈……”只要拿到花的同学都特别高兴，以为那是发给自己的。

        老师手里的花一点一点地减少，高兴的同学也越来越多，我多么希望老师喊到我妈妈的名字。

        老天像眷顾我似的给了我一个大大惊喜，有我妈妈，我像一个充满气的气球，越飞越高；又像吃了蜜似的里特别甜……有一种说也说不出来的感觉。

        老师把花递给我的瞬间，我用双手缓缓接过，这是我今天最开心的一刻。

        老师发花，一个新鲜的事情，但花的后面却是我们的汗水，我为老师和家长们点一个大大的赞。

        为某人点赞作文600字

        为你点赞“点赞”一词做为最近常常出现于生活中的热门词语，它既代表对一件事的认同与赞许；也可以代表对一个人的支持和认可。

        每个人的生活中都会有与众不同的点赞经历。

        同样我也有我的点赞经历。

        就让我与大家一起分享吧。

        在那个烈日炎炎的下午，因为在家实在无聊，所以我便在小区里散步。

        但是，很快我就大汗淋漓。

        虽然很想回家，但是一想到回家便无事可做，我又打消了这个念头。

        突然，我想到一个好主意。

        “老板，来一杯冷饮。

        ”我来到了小卖部，“6块钱。

        ”一位中年男子走到台前，带着一脸和蔼的微笑对我说。

        ＂老板，钱。

        ”“慢走，下次再来。

        ”不知不觉，太阳快落山了。

        一杯冷饮喝光了，我想再买一杯回家喝。

        但是一掏口袋发现不对劲，我口袋里原来有20元的。

        为什么现在口袋里没钱了？回家我怎么像（向）妈妈交代呢？于是我带着种种不解与疑惑又走向小卖部。

        远远地看见老板站在店门口，还时不时焦急地四处张望。

        我走上前去，他见我来了，忙向我走来。

        “可算看见你了，刚才没看清（你走得急），想要叫你，却看不到你了。

        这是找你的钱，给。

        ”说着，将钱塞入我的手心。

        顿时，一股暖流涌入我的心中，我由衷的说了句＂谢谢”。

        现在我想起这件事，依然十分感动。

        也许一个人不经意的行为，就能打动别人，让别人为你点赞。

        ...

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文章我为父亲开车门的读后感500字左右

       如何写读后感

       最近,我看了同学们的来信和网上发来的信息,对大家的写作动态已有了进一步的了解.不知上一期栏目中关于选材的内容,大家看过之后,有何感受 请尽快与老师交流.?

       在众多的来信中,有一位东关某小学六年级的曹笑 小朋友反映了自己在写作中的妙笔生花,却独在写读后感的问题上感到捉襟见肘,希望老师能给她予以指导,并希望老师能与她交朋友,我看了很高兴,那么就借该栏目与大家谈谈关于如何写好读后感的方法.?

       提及写读后感,自然而然地就与写读书笔记联系到一起.众所周知,写读书笔记可以帮助我们加深对文章思想内容的理解,有助于提高阅读和写作能力,还可以帮助我们积累材料,从根本上提高认识.写读后感笔记有益于我们养成勤动笔的好习惯.可谓好处多多.通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.今天,咱们就重点来谈谈第二种.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.?

       首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到"读"能抓住重点,"感"能写出体会.?

       其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上,行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.?

       第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在"感"字上,切记要联系自己的生活实际.?

       最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写"体会"为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非"检讨书"或"保证书".③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.?

       我要把自己炼成一块真正的钢铁

       ——《钢铁是怎样炼成的》读后感

       《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是"大写"的人.

       保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜.书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著.书中有段名言脍炙人口:"人的生命是最宝贵的.当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……."保尔可谓强者的化身.

       对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热.记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清.爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起.听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就"簌簌"落下眼泪来.妈妈见我落泪了,指着床头的书说:"轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗 "我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前.对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜.妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:"你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!"我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:"是它教会我的!"

       每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!

       评语:这篇读后感的特点是:有感而发,情感真挚.小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,对保尔这一主人公产生了敬仰之情,称赞他是"强者的化身".当自己在生活中遇到困难时,用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉.篇末紧扣文题,用"每当……就……"的句式表明了自己的抱负,是画龙点睛之笔.

       写好读后感活用"四字诀"

       读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意.其实,写好读后感也有章可循.若活用"四字诀",则更容易生效.

       一,引--围绕感点,引述材料.读后感重在"感",而这个"感"是由特定的"读"生发的,"引"是"感"的落脚点,所谓"引"就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录"引"发"感"的关键词,句,或概述引发"感"的要点.不管采用哪种方式引述,"引"都要简练,准确,有针对性.

       二,议--分析材料,提练感点.在引出"读"的内容后,要对"读"进行一番评析.既可就事论事对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地"亮"出自己的感点.

       三,联--联系实际,纵横拓展.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应"引"部,使"联"与"引""藕"断而"丝"连.

       四,结--总结全文,升华感点.总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受"读"的约束,开头要引"读",中间还要不时地回扣"读"的内容,结尾也要恰当回扣"读"的内容不放松.

       当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点.怎样读透材料 一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意.当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析,思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱.明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透.

       如何指导学生写读后感

       学生写好读后感,历来是一件较辣手的问题.要写好读后感,指导是关键.我是如何指导学生写好读后感呢 体会是:

       一,指导审题,理清题意

       写好读后感,审题理清题意是关键.例如我教《养花》一课,要求学生写读后感.首先让学生明白"感"是什么 "感"就是要求写自己怎样体会文章的思想感情.接着要求学生要联系自己的实际来写,可以先讲作者怎样说,怎样做,然后写自己"悟"出什么道理.

       如何给文章定题目呢 读后感题目多种多样,既可以直接题目,如:《养花》读后感;也可以用一句话或一个词做正题,如:学习要善于摸门道—《养花》有感.

       总之,要使学生弄清题目要求,写作上要求,审题最关键.

       二,抓中心,定要点

       《养花》这篇文章写读后感,就是要体会文章的思想感情.所谓"文章的思想感情"即是中心思想,写体会的读后感,"感"应该围绕中心思想去开展.

       第一步:先让学生回忆《养花》一文的中心思想,理清要点.第二步:我归纳习作要求,《养花》这篇文章抓住三个要点:①,养花能增长知识.②,养花能调节脑力劳动.③,养花可以创造劳动果实,发展友谊.

       三,抓住要点,联系实际,理清结构

       首先我让学生讨论《养花》一文几个要点,有几个方面体会较深.接着指导如何联系实际谈体会,最后介绍写读书笔记的两种方法:

       1,先叙后议.方法是:先介绍什么书,讲了什么内容,反映什么中心思想,围绕中心结合自已例子说感受,最后写对自己的教育.

       2,夹叙夹议.即围绕中心抓两三点,联系实际,扣紧原文发表感情,或者抓住文章的中心句去开展议论.

       四,指导几种开头方法

       1,开头谈总的感受.如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点.第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算.

       2,开头提出问题.如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢 最近学习了老舍《养花》一文很受教育.然后参照上一种写法,从第二段开始,逐点谈体会.

       3,开头指出某种不良现象.如:班上有些同学把读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢 然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会.

       五,学生编写写作提纲,小组发言交流.

       六,学生动笔写习作.

       由于我指导学生写《养花》一文读后感方法得当,学生写起来文章没有千篇一律,开头和结尾基本上能按读书笔记方法去写,中间段学生能用自己的例子去谈出体会,收到了一定的效果.

       怎样写好高中的读后感 高中读后感与初中的区别何在

       老师要我们根据读过一篇散文之后写一篇读后感,但是由于太久没写,又因为自我觉得不想以初中的模式去套入高中文章之中,所以特意指教各位

       我觉得读后感的写作有很多种,看你读后对哪些方面更有心得和感悟.可以偏重思想与理趣,也可以偏重语言或结构.可以就文章整体进行评价,也可以选一二细节做深入分析.若针对文章观点,可赞和,可批判,也可进一步阐发.若结合文章语言或细节,可以比较,联想,评论赏鉴.关键在于有自己的见解,写出独有的感受.这样,就会通过写作使阅读得以条理化和深化.在作业中记录下自己思考的轨迹.不是很不错的一件事吗 其实,一篇文章,只要有一句话留给你深刻印象,让你长久不忘,那这篇文章就没白读啊!就值得写呢!

       一般来讲呢,初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜.而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从"点"到"面".通常的情况下,议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一.自下的愚论不多,阁下若有更好的方法小可极盼赐教.

       初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜.而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述,也就是更侧重于弘扬理性,更强调从"点"到"面".通常的情况下,议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一.

       怎样写读后感

       读后感与评论的异同

       初学者对读后感和评论这两种文体的写作掌握不够好,常将读后感写成了评论,或将评论写成读后惑,为此,谈谈这两种文体的相同点和不同点.

       (一)读后感和评论的相同点

       1.读后感和评论都属于议论文,都具有议论文的一般特点:即具有论点,论据和论证三要素.

       2.对原文的内容或所议之事都要有切实的感受和体会,并能做一定的联想.

       3.都有一个引出问题的引子,先概述原文的要点,简要地叙述所议之事.

       (二)读后感和评论的不同点

       1.对象不同

       读后感涉及的对象是:写自已读了某部作品或某篇文章的心得体会,要以写自己的认识为主,如《纳谏与止谤》即如此.评论(包括思想评论和文学评论)所涉及的对象是:思想评论以人们的思想现象为评论对象,如《乌飞鱼跃的联想》;文学评论的对象是文学作品,文学思想及文学流派,如《是一篇很好的小说》.

       2."人称"不同

       议论文本没有人称的说法,这里套用记叙文的提法.读后感是写"我"得到怎样的启示,获得怎样的收获,并不涉及第三者如何.而评论文章总是某种思想或某部作品怎样,不必把自己摆进去.

       3.任务不同

       读后感重点落在一个"感"字上,其任务主要是写自己读了什么文章后,有怎样的感受及受到怎样的教育和启发,对文章所阐述的问题产生了什么新的见解.评论文章的任务是:思想评论是针对社会生活和人们思想中的现象进行分析,肯定正确的,提出偏颇的,批评错误的,它是一种报刊文体,不失时机地进行宣传教育.文学评论是"对具体文学作品进行分析判断和评价,它可以向读者推荐和阐述作品,文学评论者作为作者的知音和读者诤友,应该使读者和作者,读者与作品的思想紧密地联系起来,以使读者更加全面深刻地理解作品的思想内容,欣赏作品的创作艺术"."它还肩负着引导读者正确地认识作品的重任,或抵制作品中的消极因素,或洞察错误作品的有害实质,井给读者以有益的指导".

       4.作者的"地位"不同

       读后感一般是顺着原意生发感想,评论则是针对原意表示态度,如果把读后感比作顺水推舟,那么写评论就是指手画脚了.过去有句话"见官大三级",评论文章正好处在这样一个地位.根据这个意思还可以得出下面的公式,从而看出二者与一般议论文的关系:

       读后感<一般议论文<评论性文章

       在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受,体会以及受到的教育,启迪

       等写下来,写成的文章就叫"读后感".

       读后感的基本思路如下:

       (1)简述原文有关内容.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书

       或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作

       好铺垫.这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的

       具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

       (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.

       这样的句子可称为"观点句".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.

       "观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初

       学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

       (3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观

       点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突

       出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基

       本观点,为基本观点服务.

       (4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.

       要做到这一点,必须善于联系实际.这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,

       也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,

       而不能盲目联系,前后脱节.

       以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活

       掌握.比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可

       以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人

       经历,就不必再写第四个部分了.

       写读后感应注意以下问题:

       一是要重视"读"

       在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"

       的延伸或者说结果.必须先"读"而后"感",不"读"则无"感".因此,要

       写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思

       想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.

       二是要准确选择感受点

       读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,

       不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以

       大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领

       悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性;

       若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是

       的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管

       理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机

       制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开

       放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性.

       一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,

       就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,

       注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论

       的中心.

       初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部**,

       电视片或参观完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只

       需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.

       作文指导:短评精选

       短评是针对某一人物,某一事件,某一现象或某一观点进行的简短评说,

       属于评论的一种.

       这类文章的特点在于"评",或者评出人物的思想精神,或者评出事件的内涵道理,或者评出现象的本质底蕴,或者评出观点的价值意义.

       评论文章的种类很多,如:政治评论,时事评论,经济评论,新闻评论,文

       艺评论,书刊评论,思想评论等.

       对中学生来说,主要是把握思想评论和文艺评论.

       要写好短评,必须注意以下几点.

       1."述"是手段,"评"是目的. 不述其事,评无依据;不评其理,述无意义. 但是述和评不可平分秋色,因为评是目的,是述的主旨和归宿. 如林默涵的《说"小"》,开头就是先说"我们这些人的毛病,往往就是犯在轻视小事上面",然后再针对述的现象进行评析;再如朱光潜的《谈白居易和辛弃疾的词四首》,开头也是先介绍四首词的情况,然后用大量篇幅对这四首词进行赏析.

       如果介绍重于分析,便会成为介绍性文章,这是写评论之大忌.

       2."述"有选择,"评"有针对. 要述的人,事,物很多,在一篇文章里为什么述此而不述彼,这同评的针对性有关. 林默涵为了号召人们切实做一点应当做的小事情,所以他就在述中抓住人们日常生活中容易忽视的"小"问题进行介绍. 如果述的材料没有选择,那样的道理将会缺乏针对性,将会杂乱无章.

       因此,在一篇文章中要评述相通,述评相联,即述的材料与评的道理紧扣一个中

       心,抓住一个角度,绝不可南辕北辙.

       此外,写思想评论还须注意以下两点:

       1.思想评论要有及时性. 它与针对性密切相关. 及时,评论的针对性就更强.

       所以,思想评论要针对现实,下及时雨,当风起于青萍之末时,就要作出判断,不要放马后炮,做事后诸葛.

       2.评论要实事求是.

       思想评论,要就事论理,实事求是,不能乱扣帽子,无限上纲.

       写文艺评论须注意以下几点:

       1.精读原作.

       首先必须认真阅读原作,这样才可以取得对原作主要思想,艺术形象,艺术技

       巧等的评论权. 其次还要阅读序跋,注释,查阅有关资料. 为了使自己的评论能中肯,必要时还应参阅现有的其他人的评论,聊作构思时的参考.

       2.实话实说. 有好说好,有坏说坏,肯定否定,孰褒孰贬,都要恰如其分.

       3.不落俗套. 文艺评论贵在有新意,不要陈词滥调. 对于文艺作品,要注意多角度,全方位进行评论分析,力求有新的发现,新的见解.

       4.看重艺术分析. 文艺作品包括思想性和艺术性两个方面.

       而思想内容又必须通过一定的艺术形式表现出来,要理解作品的思想内容,又往往要从它的表现形式入手. 因此,对作品的艺术分析,是文艺评论的重要方面.

       怎样进行艺术分析呢

       (1)分析艺术构思.

       把握作品的艺术构思,可以帮助我们了解作者是怎样提炼主题,怎样寻求完美的艺术形式来表现主题的情况,使我们对作品理解得更深刻,更透彻.

       当然,有时也可以分析作品中某一局部的艺术构思,特别是诗歌和散文,它们都以较凝练的形式表达深挚的思想感情,所以常常可以从一字一句中看出作者的艺术匠心,看出这一字一句在表现作者思想感情上所独具的思想意义和美学意义.

       (2)分析人物形象.

       我们在评论时,必须着重抓住对人物形象的分析,通过对形象的分析来对作品

       进行思想和艺术的分析. 形象都是具体的,都具有独特的个性特点. 作者在塑造每个形象时,也都具有独特的创作和构思的方式. 我们在分析人物形象时,必须抓住人物形象个性化特征,通过有血有肉的具体分析,把握人物形象的时代精神和教育意义. 初学写文学评论,要抓住人物形象个性化的特征,主要是抓住人物的言行,因为作品中的人物言行,无不是他整个性格的具体表现.

       (3)分析作品的意境. 意境是形象鲜明,情景交融,寓意深远,富有强烈感染力的艺术境界. 历年高考题常考查对诗歌,散文意境的把握.

       (4)分析作品的语言.

       文学是语言的艺术,借助语言来形象地反映社会生活,表达作者的思想感情.

       分析语言,也是对作品进行艺术分析的一个重要内容. 分析语言要求具体细致,不笼统,不抽象,使人一读便知作品语言的特点. 同学们写作评论时,往往分不清评论与读后感的区别,每每把评论写成读后感,这一点当引起注意.

       读后感与评论虽然同属于议论文,有许多相同之处,但不同之处也是明显的:读后感重在"感",涉及作者的感受,受到的教育,得到的启示;而评论的重点在"评",即从具体事件中阐发出具有普遍意义的道理,给读者以启发和教育

学生自我评价范文500字

       我们都已经是中学生了，相信大家一定很喜欢读书吧。今天我就读了一篇具有深刻意义的文张，他就是《

       父亲开车门

       》。《

       父亲开车门

       》是一篇典型的一人一事文章。通过作者送女儿去上学一事，精心的刻画了一个普通父亲的形象。‘‘话不多，有限的话语也没有什么深刻的意义，但您给予我的爱却是这般广阔无边那样深沉细腻。”把一个饱经风霜，爱女至深得父亲刻画的栩栩如深，从而体现出父亲对女儿的关爱。我的父亲是一位农民，他很普通。但父亲却用一种特殊的方式，让我感受到了他对我的爱。这种爱，既广阔又细腻。我每次想起父亲对我的爱就心潮澎湃。这是文章的开头，读了它我知道父亲的爱是那么的深沉而又细腻，父亲用另一种方式让我感手打了这种爱。读了他们的对话，我也投入了这种环境之中。“在阿树荫下父亲把鸡蛋让给我吃，他却在一旁吃土豆；在那烈日炎炎下，父亲的眼里布满了血丝。”女儿看着父亲，心酸的眼泪都要掉下来了，看着父亲，再想想父亲的爱，女儿潸然泪下。父亲的爱如春雨般滋润着我们、用另一种方式让我没感受到了这既宽广又细腻的爱，面对这种情况，我要更加努力学习，用优异的成绩去面对这种爱，让这种爱永远地延长下去。让世界充满爱；让每个人的爱都传递每一个角落；让父亲的爱滋润着每一个儿女；父亲的爱永远都是伟大的，我们铭记于心，父亲你永远都是伟大的，但你的爱更伟大。

臭水沟的作文500字

       　学生通过自我评价，要努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。下面是我整理学生自我评价范文500字的范文，欢迎阅读!

学生自我评价范文500字篇一

       　光阴似箭，转眼间三年枝校生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴，感触颇多。

       　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我都觉得自己都得到了很大的进步，把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

       　学习方面，我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、windows、office 软件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw和cad其及其他计算机应用等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘其他的课目，努力认真地学好每一门功课。

       　在校期间，我通过了国家计算机专业的一级和中级，并自主学习吸收一些其他计算机应用专业方面的知识，以进一步完善与本专业相关的知识体系，通过两年学习，我的学习成绩整体上进步了，每一个学期都获得学校的奖学金，虽然成绩还不是很优秀，但这一切都是我不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印不断努力而来的结果，在校的学习生活虽然即将结束了，但这并不意味着我学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的知识与实际工作相结合，从而达到与实践融为一体。

       　所谓适者生存。在综合能力方面，我的爱好也比较广泛，能积极参加学校各方面的活动，不管是学部还是全校的我都一样的参加。作为一名共青团团员，我坚决拥护中国***的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我也是简单质朴的生活，环保，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。三年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

       　总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

学生自我评价范文500字篇二

       　时间过得真快，转眼间在电大三年的学习生活即将结束。在这三年中有喜有怒有哀有乐。现在回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。

       　学生的天职就是学习。学习是我三年生活的主线。做为一名已走上工作岗位多年的青年，中专所读的专业也是财务会计，现在所从事的也是财务工作，可以说已经有了一定的实践经验，但是由于工作繁忙，利用业余时间参加学习，时间和精力都不比那些脱产学习的学生，如何跟上全日制同学的学习进度也一直是我最担心的。通过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自已不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。

       　进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑。十七门功课都取得了较好的成绩。同时在平时实际工作中碰到的专业方面的问题，也经常和老师进行探讨，因此更加提高了我的业务能力。现在回首大学三年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这三年的大好时光没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

       　在三年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加认识到要做一个有过硬职业道德的会计人员，必然也是在遵纪守法方面不含糊、不懈怠的会计人员，阻止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象我们责无旁贷。

       　做为一名会计专业大专生，毕业在即，回首三年的学习生活，我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识，同时还要加强实际操作能力的训练，做一名社会主义市场经济条件下合格的会计人员。

学生自我评价范文500字篇三

       　三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

       　我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

       　我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

       　我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的?迎香港回归书法现场表演赛?中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

       　我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的?迎香港回归知识竞赛?中获得第一名。

       　在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

       　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

我家乡的名人乔冠华作文500字

        这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

        现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。

        而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。

        有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更 因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌……

        每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。

       

        如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

        同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！

臭水沟的作文500字

        这些年来。

        我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。

        绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。

        然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

        现在，连南极也遭到了污染破坏。

        因此，地球上失去了最后一块净土。

        泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。

        而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗？从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗？虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。

        有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。

        可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。

        死亡人数陆续增加，更 因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。

        透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们依稀可以看见罗布泊的痛！它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝；它在渴望，渴望生命之源，万物之根.然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝希望.于是，用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌…… 每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为“三废”污染（废水、废气、废渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。

        然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。

        大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。

        如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

        同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！

臭水沟作文

        在我家的楼下以前有一条又长又臭的臭水沟，但是现在不见了，到那里去了呢？ 早上，我很早就起床了，因为我要到公园里去跑步，那时候，天还没有亮呢！我下楼时，忽然隐隐约约看见一个身影，我躲在了墙后，后来猛地一看，哦，原来是我的邻居王奶奶。

        大家都知道，在臭水沟的另一头有一间厕所，是公共厕所，没有人来管理，那里的脏东西都流到水沟里来了，我每次下楼，我都捂着鼻子和嘴巴跑下去。

        但是王奶奶竟然不嫌弃，还在艰难的打扫。

        看到这一幕，我的心头好象有一股热浪潮我涌来。

        我走了过去，惭愧的低下了头，泪水在眼眶里打转，终于涌了出来，沿着腮帮滚滚而下。

        我拖着沉重的脚步走了过去，我想张嘴说一句感激的话，可是，喉咙口像是被什么东西塞住了似的，说不出来了。

        我想多看一眼王奶奶，可是，我的视线已经被泪水遮住了。

        王奶奶看见我来了，她楞住了，说：“我”。

        我说：“王奶奶，您这么大了还帮小区劳动，您真的是我们要树立的好榜样啊！来，我和您一起来扫。

        ”王奶奶激动的说：“好！让我们来为小区做一点奉献吧！”“嗯，好吧！” 你知道现在为什么这一条又长又臭的水沟是怎么不见得吧！我们也因该以王奶奶为榜样，大家都为社会做一些事吧！ 让世界美起来！

臭水沟不见了作文600字

        在我家的楼下以前有一条又长又臭的臭水沟，但是现在不见了，到那里去了呢？早上，我很早就起床了，因为我要到公园里去跑步，那时候，天还没有亮呢！我下楼时，忽然隐隐约约看见一个身影，我躲在了墙后，后来猛地一看，哦，原来是我的邻居王奶奶。

        大家都知道，在臭水沟的另一头有一间厕所，是公共厕所，没有人来管理，那里的脏东西都流到水沟里来了，我每次下楼，我都捂着鼻子和嘴巴跑下去。

        但是王奶奶竟然不嫌弃，还在艰难的打扫。

        看到这一幕，我的心头好象有一股热浪潮我涌来。

        我走了过去，惭愧的低下了头，泪水在眼眶里打转，终于涌了出来，沿着腮帮滚滚而下。

        我拖着沉重的脚步走了过去，我想张嘴说一句感激的话，可是，喉咙口像是被什么东西塞住了似的，说不出来了。

        我想多看一眼王奶奶，可是，我的视线已经被泪水遮住了。

        王奶奶看见我来了，她楞住了，说：“我。

        ”。

        我说：“王奶奶，您这么大了还帮小区劳动，您真的是我们要树立的好榜样啊！来，我和您一起来扫。

        ”王奶奶激动的说：“好！让我们来为小区做一点奉献吧！”“嗯，好吧！。

        ”你知道现在为什么这一条又长又臭的水沟是怎么不见得吧！我们也因该以王奶奶为榜样，大家都为社会做一些事吧！让世界美起来！...

掉臭水沟里的孩子作文怎么写

        掉臭水沟里的孩子作文怎么写怎样写出有思想深度的好文章：一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。

        像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。

        而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于责任、生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。

        二、从哲理的思辨性方面去思考。

        比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。

        具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。

        这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。

        三、结合我们时代的一些特点去思考。

        平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。

        四、注意写作素材的积累。

        我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。

        比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。

        可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

        ...

家乡的污染小河作文200字数

        家乡的污染小河我家后面原来有一条清澈的小河，小鱼儿在水里快活地游来游去，还有许多小蝌蚪、小青蛙，一根根水草碧绿碧绿的，河面上有一阵阵波浪，美丽极了！可是，过了不久，有许多人往河里扔垃圾，渐渐的，小河里的水变黑了，再后来，河里的鱼呀，虾呀，都生存不下去了，纷纷死去。

        当人们走近这条河时，闻到的却是难闻的臭味。

        所以，人们就给这条河起了个名子——“臭水沟”。

        一直到现在，人们还在不停地将垃圾扔到那条臭水沟里，臭水沟的污染更加厉害了。

        我仿佛听见了小河正在哭泣。

        每一次经过臭水沟的时候，我捂着鼻子，我都会回想：以前这条河是多么清澈、动人呀！真想再见到它原来的面目呀！...

求一篇以“水”为话题的作文。

        眼前同一水，笔下情各异 我认为，“感情上的亲疏”会直接影响到“对事物的认知”。

        不然，同是H2O的“水”，何以在不同人的笔下呈现出异样的特色，寄寓着不同的情怀呢？ 水——李后主不尽的哀愁 一代君王，本已习惯了金口玉牙、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月、歌舞升平，然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会怎样呢？李煜忆“不堪回首”的“故国”，虑朝不保夕的现实，自然是“别有一番滋味在心头”了。

        “滋味”是什么？当然是“愁”是身世之“愁”，亡国之“愁”，怀旧伤今之“愁”。

        “愁”如此铺天盖地、绵绵无绝，多情善感的李后生能不移情于物、托物遣怀，赋滔滔不绝的江水以感性的认知吗？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

        ”是啊，那奔腾不息的江水，就是他不尽的哀愁。

        水——辛弃疾忠愤的希冀 即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和沦陷区人民的爱国诗人辛弃疾，仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。

        他置身江西造口壁，面对无数青山、不尽江水，虽满腹惆怅，却难禁一腔忠愤：“青山遮不住，毕竟东流去。

        ”人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山，赋情于水，山水成为他认知的载体。

        是啊，无数青山虽可遮住长安，终究遮不住江水的向东流去，无疑，此处的“东流”之“水”，是作者抗金报国、收复失地的理想寄托。

        水——闻一多痛恶的丑恶1925年，深受种族歧视和民族压迫，带着强烈爱国热情的闻一多先生从美国归来。

        旧中国军阀混战、民不聊生，政治腐败、经济凋敝的惨景，使他心中的梦幻破灭了。

        面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟，诗人对沟水的一个新的认知脱口而出：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。

        ”“这里断不是美的所在”，只能“不如丑恶来开垦”。

        因为作者心有所积、情有所属，在爱憎交织的心绪中，赋“水”的意象以“死”的特征。

        这丑恶的、腐朽的、绝望的“死水”，就是当时黑暗的中国现实啊。

        水——朱自清心仪的美神 南方已成为革命的策源地，北伐也正在酝酿之中。

        1924年，朱自清先生的感情是积极进取、充满旺盛斗志的。

        他登山情满于山，游水意溢于水。

        于是平平常常的一潭水，竟成生机勃勃、风姿绰约、令人心仪的美神：“那醉人的绿呀！”使人心旌摇荡；那“蕴蓄着这样奇异的绿”，令人想张臂拥抱，令人想用手去抚摩，令人想用口去吻。

        试想，如果朱自清先生没有热爱祖国山河的炽情，怎能对一潭绿水有此认知和感受呢？眼前同样的水，笔下何以有不同的描述和寄寓？无疑，感情影响认知的结果。

        无须赘言。

        水，灵动的历史 “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。

        黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。

        黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。

        然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。

        大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。

        “渭流涨腻，弃脂水也。

        ”明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。

        一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。

        “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。

        是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑；是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。

        南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。

        但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。

        只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。

        “尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。

        “水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。

        “这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦”一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。

        有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。

        曾几何时，一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害……”工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。

        然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。

        中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。

        水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。

        我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来？我们的子孙又将面对一个怎样的世界？水，流过历史……

家乡的污染小河作文200字数

        在我的家乡有一条干净、清澈的小河，它的名字叫做玉带河，可是近几年来玉带河的水越来越黑，并有垃圾，还发出臭味。

        原本清澈见底的小河，还能看到成群的鱼儿游来游去，如今只剩浑浊一片。

        现在的小河，不知什么时候变了模样：两岸的柳树夏季还未过去就开始了落叶，就像生病的老人，又干又枯；花草也不再生机勃勃了，他们垂头丧气，没精打采地望着散发出一阵阵臭气的小河发呆；河中的小鱼也不知什么时候不见了踪影；水面上还漂浮着泡沫，偶见一两只有气无力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。

        往日小河微波粼粼，是动植物最要好的朋友，今天小河却浑浊不堪，臭气熏天。

        蛮河不像以前那样净美了，乌黑的水面上常漂着垃圾和死鱼虾，过路人也捂着鼻子匆匆走过。

        现在河边建起了工厂，废水不断地往水里排。

        没多久，蛮河就变了。

我掉河里的作文一百六十字

        一天，我正在楼下和贝贝玩游戏.我们前面有一条河.我和贝贝坐在河岸边的椅子上，那里离河面很近.我们说着说着，一件意想不到的事情发生了.乒乓球掉地上了，我就追着乒乓球，没看眼前的一切.“砰”的一声，水面溅起了水花，我掉进了“臭水沟”里.幸运，这里有大量的树枝在水的中间部份，我刚好踩到树枝了，要不然我就会淹没在“臭水沟”里了，就永远见不到我的亲人和伙伴了.按一下手机右上角的采纳或者电脑上的好评哦！

大水沟变臭的调查报告作文

        大水沟变臭的调查报告我家后面原来有一条清澈的大水沟，小鱼儿在水里快活地游来游去，还有许多小蝌蚪、小青蛙，一根根水草碧绿碧绿的，河面上有一阵阵波浪，美丽极了！可是，过了不久，有许多人往河里扔垃圾，渐渐的，小河里的水变黑了，再后来，河里的鱼呀，虾呀，都生存不下去了，纷纷死去。

        当人们走近这条河时，闻到的却是难闻的臭味。

        所以，人们就给这条河起了个名子——“臭水沟”。

        一直到现在，人们还在不停地将垃圾扔到那条臭水沟里，臭水沟的污染更加厉害了。

        我仿佛听见了小河正在哭泣。

        每一次经过臭水沟的时候，我捂着鼻子，我都会回想：以前这条河是多么清澈、动人呀！真想再见到它原来的面目呀！

        我爱绿色，爱那高大的树木，爱那温柔.可爱的小草，向往广阔无际的非洲大草原，有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴……我的思绪又穿越时空，来到了几万年前的一片原始丛林中，四周静悄悄，不时有风吹树叶的“呼啦”声。

        我闭上眼睛，静静地听，仿佛在声一位音乐家在弹钢琴，是多么温柔，还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。

        我深深的陶醉了，醉了。

        仰起头，温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来，可以依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。

        我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。

        在那茂密的丛林里奔跑，歌唱……我跑到丛林尽头，望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，还有那叫不上名子的奇怪的小生命。

        我从来没有见过那么清纯美丽的海！这里，真的好美好美……“嘟 ——”一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。

        我拍了一下脑袋，定了定神，发现自己正躺在床上。

        “奥，原来是一场梦。

        ”我自言自语。

        一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵，我厌恶的关上窗子，捂住了耳朵。

        我的温柔的风声呢？我讨厌这种噪音！抬头看看天，天空是那样灰，好像罩上了一层薄雾。

        阳光照射进房间，是那样刺眼，温暖的阳光早离我而去。

        心中好闷，便打开房门，到外面散步。

        走在街上，地上全是垃圾，走了几条大街，我所见到的是高楼大厦，拥挤的人群，刺眼的阳光，凝热的空气，只有几棵小树孤零零的站在大街上。

        我的温柔的风声呢？还有那潺潺的流水，现在为何变成了臭水沟？奥，是人们，是人们无节制的砍伐树木，乱丢垃圾，使环境受到了污染，还有汽车尾气。

        近几年来，科学家多次发现地球的保护伞，地球的依靠—臭氧层因受到污染而形成的缺口，要想让保护伞不在受到污染，我们就要保护绿色，拯救海洋，拯救地球妈妈，让地球妈妈重现光彩，拯救生命！地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。

        要做到低碳生活，其实很简单。

        记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。

        爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。

        之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！” 又为大自然节省了能源。

        记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。

        出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。

        低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

        淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。

        市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。

        低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。

        即便在个人生活层面上，它也是好处多多的———既节省生活开支，又有利于身心健康。

        比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水；再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

        转载请注明出处 ? 臭水沟的作文500字

描写作文书

       我家乡的名人乔冠华

       我在读中学的时候知道家乡有个人物叫乔冠华,听家乡的人说他小时候聪明过人,一目十行且过目不忘,并自诩“天下文章李、杜、乔”；果然其文章后来真的出类拔萃,在战争年代他的某篇文章就被毛泽东赞为“抵得上几个坦克师”,而且建国后外交上的一些重要文章毛都只相信乔的大手毛,或者是别人写好了,还要乔加以润色才行.

       这篇我就专门辟出一篇,以飨我的朋友.

       1、毛泽东一向欣赏乔冠华的才华,他曾高度评价乔的国际述评,称赞他的某篇文章可以顶得上几个坦克师.

       2、当代报告文学名家徐迟先生在其晚年力作、有些类似卢梭《忏悔录》的长篇自传体小说《江南小镇》中高度评价乔冠华的才情：“他是我们时代的最杰出的人物,岂仅是一般的新闻记者、社论记者,他实在、终究将是这个世界的新闻人物、政治风云里的凤毛麟角,山鹰中之山鹰.”

       徐迟称颂说：“我感他的文笔之优美,论点之鲜明,不仅是一般的精彩,而竟是非常非常精彩.”“每篇都十分精辟,动人心弦,简直是非读不可的文章.到了时候如没有读,就茶饭无心.”

       徐迟则还说：“朋友中,特别有一位G（乔冠华）,常常在说话中间落下一串串珍珠似的话语来,我每一次听他的谈话,总可以记录到一两首诗……他说话,像金沙似的流来,作为一个金矿矿工的我,就尽量淘金.实在这些诗是他的,我只是记录了这些诗”.

       3、著名文学大师茅盾在《劫后余生》中将乔冠华誉为“三个半国际问题专家”中的一个(其余两个半是金仲华、张铁生和张友渔).

       4、 文学家冯亦代回忆乔冠华在33岁以前写的这些国际述评文章,以其广博的知识,立论的严谨,优美的文字,精辟的见解,代表和平,民主、进步、正义的声音,在三、四十年代,赢得了不小的声誉. “向大后方人民传播了中央对重大国际问题的看法,同时也多少反映了那时代的激情和人们的喜怒忧乐”.当时,许多青年人争相传阅乔冠华的文章,在那黑暗而混乱的年代,“乔木”先生的国际述评使他们产生了极大的希望而倍受鼓舞.“那时,我只是个人世不久的年轻人,除了有一腔火热的报国之心外,别无他长……而其时,老乔正以他成熟而又犀利的笔锋,剖析时局,给陷于迷乱心情中的人指出了一条明确的道路.我每天读着《时事晚报》老乔用“乔木”这一笔名写的政论,每读一文,心头如饮一瓢清泉,不仅彻凉,而且眼睛也跟着放亮起来……我对他狂热倾倒,只不过是当时年轻人中的一员而已.”

       5、1971年11月,乔冠华在二十六届联大中华人民共和国第一次登上联合国讲坛的活动是他“人生的顶点”,由于“老乔”的微笑或大笑都具有那般不可抗拒的魁力,纽约某大报为此专门写了一篇评论,题目就是《乔的笑》.乔冠华在联大的发言及其活动影响之大,使纽约市长也不甘落后,他特意宴请以乔冠华为首的中国代表团,纽约一家大报报道的新闻标题则是“大国家,大人物.” 由于乔冠华的才学和他在本届联大的出色活动,自1971年至1976年的历届联大,中国政府都派出以乔冠华为首的中国代表团出席联大会议.“老乔”对新中国外交工作功不可没.乔冠华回国后,周恩来表扬他,外交部同仁钦佩他,“大左派”江青自然抢在前面,她大耍手段万般赞誉……一时,鲜花、美酒、喝采、英雄、“老乔”取得了“全方位”的成功.

       6、1975年,时年62岁的乔冠华第五次率中国代表团出席联合国大会.在会议期间,面对霸权主义行径,他口诛笔伐,精彩纷呈,那几乎是“即兴式”的讲演,再次震动了联合国大厦.这是乔冠华生平最精彩的演说之一,这次演说的效果,有当年的外电评论为证,乔冠华外长是一位擅长暴露的艺术、批评的艺术,善于揭露内在的谬误,戳穿根据错误的假设提出的迷人口号的大师……结果,本来是到联合国来进行针锋相对斗争的美国大使莫伊尼汉也排着队去同乔握手.

       7、“文革”中炙手可热、权倾一时的风云人物王力.这位后来红得发紫的大秀才对乔冠华的才气留下极为深刻的印象,在其臭名昭著的“王八七”讲话中,即令是踌躇满志,不可一世之际,也没忘记在造反派面前为落难的乔冠华“美言”几句.有的造反派以痛打“落水狗”的口吻嚷嚷：外交部这么多部长,没有一个能办事的!只会画圈.王力当即表示：“我不了解别人,但我至少了解一个乔冠华,他是亲自动手的.”当时乔冠华以“于兆力”的化名写的文章文章曾受到国际、国内的广泛重视.美国国务院曾把“于兆力”的重要文章编印成蓝皮书,其权威性更是可见一斑.

       8、听说林彪机毁人亡消息的当天晚上,乔冠华在家中开怀痛饮,酒兴正浓时,邻居符浩也因兴奋不眠前来畅谈.“老乔”见符浩哈哈大笑,“说曹操,曹操到,我正要打电话请你来呢.”符浩笑着问道,“有什么好节目?”乔冠华转身拿出一瓶未启封的茅台洒,高高举起,眨眨眼,连声说道,“当然有,当然有.” 乔冠华听罢符浩吟出一首唐诗,沉思片刻,突然将手中茅台一饮而尽,说道：“贾宝玉不是说述旧不如编新吗?我把这首诗略加改动,且看新意如何?”他斟满一杯酒,端在手中,兴奋地站起身,边走边吟：“月黑雁飞高,林彪夜遁逃,无需轻骑逐,大火自焚烧.”吟毕,他又是一饮而尽,豪兴冲天.后来郭沫若看到他的这首新《塞下曲》特意将此诗书成条幅并加赞语赠给乔冠华：“‘月黑雁飞高……’,巧合无间,妙不可言,嘱题小轴一幅,欣然命笔,以示奇文共欣赏,好事相与祝也.冠华同志座右,望常拍案惊奇.”

       无论怎么说,乔冠华战争年代和建国以后的国际时评的“大手笔”,在朝鲜板门店的谈判及联合国的外交舞台上所树立的我们国家的国际形象,他为中国***和中华人民共和国成长和发展都建立了不可磨灭的历史功勋,作为中国人,我们感激他,作为他的家乡人,我为他自豪.

       1. 关于书的作文400字

        书

        书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

        —— 题记

        书是人性的净化器，给人心灵荡涤， 使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

        只要一提到书，我就会有讲不完的话题。走进我的卧室，就能闻到一阵阵书的气息，再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书，什么《海底两万里》，什么《单翼天使》，恐怕数都数不完。我最爱看的书大都是“美美”—— 伍美珍写的，对我来说，书就是我的一切 ，我的大部分时间都在看书，也可以称得上是一位名副其实的“小书虫”，妈妈每次看到我这么拼命地看书，总是要唠叨几句：“媛媛，书又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”妈妈还真是说对了，有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了。

       

        那是一个宁静的夜夏，知了的叫声，不断地骚动着我的心，路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声，小巷里，邻居们的谈笑声还在继续着，丝毫没有停下的意思，但这一切，都不能阻挡我想要看书的欲望，“媛媛该睡觉了！”，如果不是妈妈的提醒，我一定还沉浸在书的世界里，抬头一看，已经是深夜10:00了，可我丝毫没有睡意，妈妈见此情形，于是决定强行押我上床，看我躺下后，才回房。

        （*^__^*) 嘻嘻——我早有准备，过了一会儿，我看妈妈没来，我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战，我兴奋不已，一下子就又畅游在书的海洋中，就这样，不知是我看的太入迷了，还是太困了，不知在什么时候，我在不知不觉中竟然睡着了，就这样进入了梦乡。

        可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的脸上，像一只大熊猫一样，可爱极了，连我自己也哭笑不得。

        从这个事情中我知道，不止是自己爱看书就够了，还要加上好的书，这才能称得

        上是名副其实的看书。我觉得就像威尔逊说的那样：书籍是通过心灵观察世界的窗口。

        住宅里没有书，犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事，但是我认为一个

        人有书，但他看的书不是好书，那么这个人也同样悲哀。

        书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读

        就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。

        书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……

2. 《书》作文400字

        如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。

        每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将会变得如何单调。

        我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书。小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我。

        现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……

        这些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲。记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看。我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭。就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍还觉得不够，便又看了一遍。

        书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

        同学们：快快喜欢书吧！

3. 关于书的作文400字关于书与生活书给你的启发,不要太深奥.

        在读书中寻找快乐“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情.上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐.随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义.由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难.书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常识，学会生存.读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情.里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹.像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的……读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐.冰心说过：“要读好书、好读书、读书好.”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书.如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间.书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人.既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行.读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐.我爱读书。

4. 关于书籍的作文600字

        读一本好书，如饮灵泉，渐渐成熟的心灵相互感应、潜移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化了名利，颐养了心性，令人终身受益。

        也许是因为我曾经是一个不喜欢读书的人，到我真正喜欢读书的时候便有了这样的感觉，现在的我，心灵就如镜子，可以映照出自己心中最平静的时候。 读书，便要读好书，领悟个中哲理，不论遇到什么事情，都会安之若素、泰然处之。

        当你读一本名人传记时，可以从别人经历的挫折和打击中，汲取成功的经验和失败的教训，寻找到一种精神上的动力和执著追求的勇气。回想自己所经历的挫折简直微不足道，自己那么一点点成绩何足挂齿，自己所受的那一点点伤痛又能算得了什么呢？ 读一本历史著作就像穿梭在时光隧道，像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。

        探寻古今中外成功者的奋斗足迹，在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去，常常会感觉自己很渺小，甚至觉得现在的社会都很渺小，但是又会从中悟出许多道理，明白许多事情，增长许多见识。 读一些游记随笔时，可以让你放松自己紧张的神经，理清烦恼的思绪，跳出固有的生活圈子，让书作导游，跟它到广阔无垠的世界，去开阔人的视野，增长你的见识，陶冶你的情操。

        有许多东西，今日属于你，日后又会失去。但是书中的一切尤其是书魂，都会永久盘踞在你的脑海里，永远都不会是一个过客。

        当你读一本书的时候，有时可能引起争辩，有时又使人感到妥贴；有时使人心潮起伏，有时让人心静如水。一旦你有了这样的感受，你便成为了一个好读者。

        千载风云，尽收眼底，实乃人生中一大享受，犹如数不尽的金银财宝归你所有，你便成为了精神富翁。 我曾记得在一本书上看过：古人有的背着柴，拿着书在读；有的骑在牛背上，捧着书在读；有的在蚊声如雷的夏日，囊萤照着读；有的在寒风冻指的冬夜里，捧书映雪读。

        在这种艰苦环境中读书，造就了那么多伟人，他们的精神动力全都源于书。 书是人生中最佳的伴侣，它不会背叛你、离开你，在任何时候都会陪伴你左右。

        痛苦时，书给你抚慰；困惑时，书给你解疑；消沉时，书使你振作；迷茫时，书给你指引方向；失败时，书给你注人勇气和力量。 如此美好的夜，静谧无语，微风习习。

        这时，何不沏一杯茶，走进自己的书房，去与书作伴逍遥快乐一番呢？。

5. 关于读好书的作文,600字,有没有可以作为卷首语的呀

        预初时，语文老师给了每个人一张推荐表.我妈看了以后，把所有书都买了回来.令我感动不已，竟口出狂言，要把四大名著全看完.然而，因为人物众多，内容又深刻，始终没有读下去.我感叹，这些书太好了，我读不懂.这是当时对好书的概念，没有喜欢读书的念头.初一时，受众多的电视剧和杂志的影响，开始看自己从未涉及的爱情故事.郁雨君，把爱情写的美丽伤感，让神往无比.写的故事更是曲折动人，扑朔迷离.这种风格多多少少，带进了作文里头.常常迎花弄月的写了一大串风情，还不只所云.后来，我才知道这种风格，叫做“小女人”.它的出现，却是使我对读书的兴趣大增.每当合上书，问自己看了什么？读懂了什么？却答不上来.它们只不过是故事，没有价值的故事.我告诉我自己.席慕容的出现，正和了我的口味，它没有我所未及的爱情.却和熟悉的大自然，生活细节，息息相关.用细腻的笔调，描绘出许多容易发现，却曾经忽视的东西.人成熟了很多，进图书馆，借阅张爱玲，三毛，王安忆.惊喜的发现，自己也能渐渐接受这些书了.其实，它们的一部分叫做小资.这种热爱，像肥皂泡一样，在绚丽，也会破灭，很快，被更聪明的东西取代了——《苏菲的世界》.我察觉到，她们的故事，象是在写自己的人生.花开到花谢.虽然，比起初一时看的东西更有内涵.可是，要细细体会，人生的意义，却不那么容易.从开头到结尾，若隐若现，不知所云.乔斯坦·贾德，以爱丽丝梦游记的方式，让我慢慢了解这本书.简明扼要，不是淡的让人猜不透，而是坦白，直接的告诉你，这就是几千年来，人类对有意义的人生认识的进化过程！思索良知，思索思维与表达的关系，思考何谓价值轻重.让我从书中的世界走出来，是那么的充实，那么快乐.这本书感触最深的，是哲学家们讨论世界组成元素时，恩倍窦可里斯的理解“爱使事物聚合，恨使事物分散.”虽然，在这个讲究分子、原子的时代，这样的说法令人捧腹.可是，千千万万的爱情小说，包括后来看的那些，想表达的不正是这一点？如此让人费解的东西，被书中一句话道破.万花筒，对于生活的认识，酷似万花筒.年龄，则像一只无形的手，不断改变着花纹，这只手转的快了，想要保持以前的姿势是不可能的了.但，依然，喜欢读书，读好书."书籍是全人类的营养品.生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀."这是莎士比亚的一句名言，无数优秀人物的事迹告诉我们要爱读书，读好书.在这个知识大爆炸的时代，不读书的人是可悲的，不主动读书的人往往的愚昧的，不爱好读书的人是难以成功的，我的书架上，书不太多，但各种类型的都不一样.只有你一页一页读下去，这种兴趣便会日积月累，书不是冷冰冰的摆设，而是一本本热血沸腾的生命！古人道"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉.，"我觉得不尽然.随着年龄的增长，我们的鉴别能力也与日俱增，没有绝对意义上的好书与坏书，但是我们应该明确什么书适合我们.对与那写中外经典的文学名著，我们必须要读.'读书百遍，其义自见."这些经典之作能提高我们的人生修养，在待人接物上显得彬彬有礼；对与时事评论，优美散文，我们学会借鉴.取其精华，去其糟粕；对与"休闲益智"的书，我们的心态应该是"不求甚解"了，但也不要对这一类的书拒之门外，它们有时也能成为我们写作的素材.我觉得并不是书读得越多越好，要有所选择"读好书，好读书，读好书".这句话写得真好，它时刻鼓励我；不要光说不做，一页一页地读下去.。

6. 关于读书的作文,500字左右

        一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。

        在很小的时候，我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海，我感受着她的执着；牛郎织女，感受他们对爱情的坚定追求。还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。

        我慢慢地长大了，接触了四大名着。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概；《三国演义》看三国人物豪情壮志，诸葛亮巧施妙计；《西游记》看师徒四人如何完成取经之路；《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。

        现在，我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强；海明威告诉我们要无惧困难，执着；法布尔带给我们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着；听高尔基诉说他悲剧的童年。

        我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界；书不是眼睛，却能让我们开阔视野；书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。在读书中，我们成长。

        我们要想实现远大的理想，就从读书开始吧。鲁迅曾说过：“尚能生存，我当然仍要学习。”从悬梁刺股，囊萤映雪，牛角挂书中，我们可以知道：每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道，他正是凭着对读书的渴望，才能成为一代相声艺术宗师的。

        高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，你进步了吗？三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

        读书让我成长，读书让我们成长，读书让每一个人成长。从现在开始，读书吧。

7. 写一篇关于书的作文

        书，就像一只指南针，在我迷路的时候，给我指点方向；书，就像一盏明灯，在我苦闷的时候，给我以光明；书，就像一位良师，在我困惑的时候，给我缕缕清风；书，就像一个益友，在我孤独的时候，给我丝丝温暖。

        在家安静地读书是人生一大享受。泡一杯香茗，捧一本心仪已久却一直没空看的好书，在茶气氤氲中神游书的世界，感受书中描绘的另一番人生景象，实为乐事。一本好书有如鲜花一般芬芳，月色一般柔和，雨后空气一般清新，让人爱不释手，受益匪浅。

        书给我带来了无尽的遐想和无穷的乐趣、智慧的源泉和精神的力量。书，净化了我的心灵。在书中，我可以泛舟三峡，感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦；可以躲进陶渊明描绘的世外桃源，欣赏那“芳草鲜美，落英缤纷”的人间仙境；也可以漫步于塞外广漠的原野，观赏王维笔下的“大漠孤烟直，长河落日圆”……

        书，陶冶了我的情操。读路遥的《平凡的世界》，我知道了什么是苦难却不卑微、平凡却不平庸的人生；读老舍的《骆驼祥子》，我了解了旧中国底层劳动人民的悲苦；读曹雪芹的《红楼梦》，我为封建社会里的美好爱情而悲叹……

        书，坚定了我的志向。读书让我感受到孟子“我善养吾浩然之气”的胸襟广阔、大公无私；领略到陈胜“王侯将相宁有种乎”的豪言壮语、意气风发；洞察到苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豁达壮阔、英雄豪迈，意志由此而生。

        春去秋来，花开花落，在书中，我领悟了生活中的真善美、假恶丑；知道了什么叫挫折，什么叫追求。“读万卷书，看万种人生。”读书让我领悟到了人生的真谛。

        书，让我一天天变得充实，一天天获得理性的升华和情感的愉悦，一天天提升自己的精神境界和思想品位。读书如同给我的成长插上一对翅膀，让我翱翔在广袤无边的蓝天。“书到用时方恨少，事非经过不知难”。我将继续读好书、好读书，让好书伴我一生

8. 以“我的第一本书”为题,写一篇作文500字左右

        这本书的阅读率是仅次于《圣经》的.对于《圣经》，我向来认为是本可望而不可及的神书，只有那些文化人或者是虔诚的教徒才会对它如饥似渴，而我等小辈极不严肃的阅读 恐有亵渎之嫌.竟然是在音乐课上，老师带来了这本书.起先，我对它是不屑一顾的，就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬，因为他们永远分属于两个不同的世界. 真得没想到，这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字-《小王子》.遥望扉页，我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩.童话里的王子骑着白马，永远是黄头发；带着微笑，永远是灿烂的.结局大同小异，王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿，过上幸福快乐的生活. 捧读《小王子》，才发现它不是一本单纯意义上的童话，它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它，千遍万遍也不厌倦，继而为自己终日的忙碌伤悲，为匆匆逝去的童年惋惜.读着读着，他们又会觉得自己和小王子同样天真、幼稚，想和他成为朋友，想进入他的世界.尽管小王子的世界很小且属于另一个星球，但那里没有忧伤，充满新奇，令人神往. 细读《小王子》，书中的一切恍然却如在眼前.那些画，那个虚伪的人，那个可怜而又快乐的酒鬼，那个地理学家，那个点灯人，那朵小王子最爱的花儿，还有那只狐狸……以及所有的梦想.一切都是那么栩栩如生，阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通. 掩卷遐想，我油然而生这样的感觉：有些东西比较适合成为一个泡沫，留在记忆里，不会破掉，也不用担心它会飞走.的确，现实往往是残酷的，像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的.普通不是谁的错，小王子用心血栽培了她，她永远是其记忆中的最美，这就足够了. 我不是个极勤奋的人，但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画.于是，我将它确定为我的第一本书.作出这样的选择，决非否定我以往的阅读，而是基于它带给我的思想升华. 它不仅领我进入了快乐的世界，而且让我明白了平凡的伟大.上苍安排我们如此平凡，自然有它的道理.不要为金钱而哭泣，也不要为平凡而气馁，更不要为昨天而苦恼.累了，烦了，读读《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的. 一堂音乐课，一本《小王子》，一个梦就这样成为一个泡沫，让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界.我的第一本书，现在已找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义. 回忆它的时候感觉有些累，时间久远我几乎将它忘记了.极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样，不很清晰，隐隐记着上面画着猫、狗、猴子，还有一头大象，剩下的实在是想不起来了.让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事，直到现在，我还清晰地记得母亲坐在床头边，有感情地绘声绘色地读着，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩环节.那时，年幼的我对母亲读的故事一知半解，但却由衷地对书感到好奇，特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事，而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们. 每当自己一个人在家时，总是情不自禁地摸一摸那本书，感觉它就像一个好孩子那样乖，不乱跑乱动，更不搞恶作剧，所以我从不将其作为破坏的对象.如果家中有人在看书的话，我就会翻开它，装模作样地读着，有时候拿倒了都不知道. 那时我最大的心愿就是能够捧着那本书为父母讲故事，就像母亲给我讲的那样动听、美妙. 后来，我认了字，可以自己读故事了，很希望能再多读一些书，父母对我的想法也很支持.我努力学习，认真做功课，渐渐地，认识的字由少变多，看的书也由薄变厚.好奇的我开始试探着读一些作文选，慢慢发现作文其实是很有意思的，每篇作文都会给我带来意犹未尽的感觉.作文选便彻底代替了故事书，但这又无法令我满足，于是便开始涉猎一些名家名作.在那些异彩纷呈的文字中，我感到书真是一个奇妙的大千世界，那里面五彩缤纷，有喜有悲.后来，我又开始读一些文学名著，先是简写版，然后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔.我的书一天天多了起来，生活也变得无法与书分开了，书彻底融入了我的生命. 我的书柜中，现在已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去一一品读.但最令我不能忘记的，却是我的第一本书.它是我阅读之路的起点，也是我读书之旅的引路人.感谢你，我的第一本书！ 妈妈给我买了许多书，其中我最喜欢的要数《科学家的故事》. 这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活.它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奋学习得来的.伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例. 爱迪生小时候由于家里穷，很早就辍学了，他在火车上卖报纸维持生活.很对科学实验很有兴趣，一边卖报纸，一边坚持自学.每天一有空就到图书馆里查阅资料，汲取了很多知识.他喜欢做实验，便克服重重困难，没有实验器具，就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐；。

9. 写一本作文书的好处

        其实从小就很好的教育孩子怎么去写好作文，对孩子的将来是有很大好处的.我们就简单的说说. 好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力.给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料.这又锻炼了孩子的组织能力. 好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力.组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适.要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了.所以就培养了孩子的阅读能力.这也是写作文对孩子的好处. 好处三：写作文可以开阔孩子的思维，让孩子敞开思想，任意的需想象，然后写下来.这就培养了孩子的思维，去拓展. 好处四：培养孩子的语言表达能力，可以更好的组织言语. 还有很多，总之写作文对孩子的好处很多，所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣.给孩子一个好的将来.。

       好了，今天我们就此结束对“时事评论作文500字左右”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。